【推薦】高中敘事作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高中敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中敘事作文 篇1

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買(mǎi)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

　　忽然，聽(tīng)到媽媽喊一句：“兒子啊，沒(méi)有味精了！你幫我到公園門(mén)口的小超市買(mǎi)一包味精回來(lái)好不？”我在看書(shū)，正看的起勁，想也沒(méi)想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢(qián)到我手里。我還沉浸在書(shū)里，一手拿住書(shū)，另一手拿住錢(qián)，穿好鞋子就邊看書(shū)邊走到了小賣(mài)部門(mén)口�！�

　　我照媽媽的話，用極高的童音對(duì)著小賣(mài)部里面的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一條圍巾�！�

　　里面的那位阿姨很是奇怪：“現(xiàn)在大熱天的買(mǎi)什么圍巾��？”

　　我說(shuō)：“我也不知道，我媽媽要我買(mǎi)的。”

　　那位阿姨就拿了一條便宜的.17元的圍巾給我，找回我3元錢(qián)后，我看著書(shū)回到了家里。

　　剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來(lái)了，味精來(lái)了。”

　　我說(shuō)：“媽啊，你大熱天的買(mǎi)圍巾干什么？”

　　媽媽說(shuō)：“做菜要用��！做菜不給味精味道就差很多！”

　　我心里暗暗默念：以后如果我會(huì)做菜了，一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。

　　媽媽拿到圍巾，頓時(shí)傻了眼：“我要你買(mǎi)的味精，你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么？”

　　我大惑不解：“就是你要我買(mǎi)圍巾回來(lái)的�。　�

　　這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書(shū)，當(dāng)然會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。便說(shuō)：“。不好意思。我看書(shū)太認(rèn)真。聽(tīng)錯(cuò)了。”臉漲得通紅。

　　媽媽開(kāi)心地笑了，把我摟進(jìn)懷里。

　　這件事再回想起來(lái)，還能讓我開(kāi)懷大笑。

高中敘事作文 篇2

　　朋友在生活中是不可缺少的，有了朋友，一生歡樂(lè)；沒(méi)有朋友，孤獨(dú)終生。

　　我自小學(xué)以來(lái)一直只有這么一個(gè)知心朋友，我和她天天形影不離，那種親昵的關(guān)系沒(méi)人能體會(huì)。我有委屈，她替我分擔(dān)解憂；她受欺侮，我?guī)退�出頭。她就是在我眼中永遠(yuǎn)胖胖的，可愛(ài)的，善解人意的林詩(shī)琪！

　　說(shuō)起她，我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了，可天有不測(cè)風(fēng)云，這個(gè)性格獨(dú)特的老天爺大哭了起來(lái)，眼淚不停地往下墜，可我偏偏沒(méi)帶傘��！害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳，恨不得把地板踩爛了。無(wú)奈的我想了想：哎，算了，等等就等等唄，說(shuō)不定雨過(guò)會(huì)兒就停了呢？我只得耐著性子等，可雨今天好象和我作對(duì)似的，非但不停，還越下越大了，我氣得不得了。天色更暗了，不僅僅是這樣，我的.肚子也不聽(tīng)話了，一個(gè)勁兒地吵。我不能等了，再等人影也沒(méi)了，還吃什么晚飯��！我決定淋雨沖回家，什么生病不生病我也不管了，淋雨總比死等著強(qiáng)啊！我憋足氣，心里默念：“一，二，三，沖——�。　蔽覜_進(jìn)大雨里，沒(méi)跑幾步，就被咄咄逼人的大雨趕回了原地，我沖了幾次，也退了幾次，還是沒(méi)辦法回家。

　　就在我一籌莫展的時(shí)候，林詩(shī)琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行，笑了，把手中的小傘向我挪了挪，說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，我送你回家�！蔽已讣才苓^(guò)去，躲在傘下，心終于定了下來(lái)。我和她走在回家的路上，雨依舊那么大，一點(diǎn)兒沒(méi)留情，傘卻只有那么小。我下意識(shí)地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過(guò)來(lái)，好讓她少淋點(diǎn)雨，她卻一直把我使勁地往傘里邊拉，自己卻淋濕了一大片。我問(wèn)她為什么，她卻毫不在意的說(shuō)：“不就是這點(diǎn)雨嗎，到身上連感覺(jué)都沒(méi)有！”我問(wèn)自己，這雨還小嗎？真的沒(méi)感覺(jué)嗎？我不爭(zhēng)氣的淚水又掉了下來(lái)，我沒(méi)讓她看見(jiàn)。雨還是那么大，風(fēng)還是那么猛，可友情不怕風(fēng)雨，不管雨再大，風(fēng)再猛，只要兩只小手握在一起，友情絕不會(huì)低頭！我感受到了，真正地感受到了，這小小的傘真的能在風(fēng)雨中立起來(lái)嗎？是友情，是友情！我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾，是那樣刻骨銘心！

　　那天的事還真應(yīng)了一句話“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的！

高中敘事作文 篇3

　　他遇見(jiàn)她的那一年正值十里櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　漫天的盛世櫻花似從雨中飄佛而來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落至人世間,彈奏出若有若無(wú)的淡淡的調(diào)子。他只身莊重地站立在遠(yuǎn)處的山坡上,遙望著渺渺茫茫的稀疏的景致。而久遠(yuǎn)的幾十方寸的土地上卻戰(zhàn)火連綿不斷,巨熱燃燒的烈火與杳杳人聲的鼓角邊塞聲正隱隱作響。

　　他并非是想要去奔赴戰(zhàn)場(chǎng)�？墒沁@世道,容不得他去做出半分的抉擇。

　　他正被這世道盡握在手心里,任由它慢慢來(lái)回輾轉(zhuǎn)地宰割。這并非是他的天下,這是君王的天下。他插不上任何的一句話。

　　他的身子在山坡上仍舊是堅(jiān)硬的挺立著,不肯倒下去。眼前渺茫的一切是他故國(guó)的土地,而身后重重疊疊的烈馬奔赴聲,是敵軍臨下。他努力強(qiáng)迫著自己睜開(kāi)滿是風(fēng)沙的血眼,辨識(shí)著前方援軍的快速到來(lái)。竟曉不得究竟是風(fēng)沙太大,還是殷紅的血早已灌滿了雙眼,他已經(jīng)意識(shí)模糊了,殘破的雙手在也扛不起進(jìn)緊握的槍戈。黃風(fēng)一過(guò),便意料之中的,筆直地倒了下去。

　　他似乎瞥見(jiàn)周圍雪白的櫻花瓣正漫天的飄落,落在他的眼睛上,落在他正顫抖的睫毛上,復(fù)合住歲月所給他創(chuàng)生出的種種彌傷。接著是一陣安然的白檀木的香氣,像是兒時(shí)慈愛(ài)的祖母身上的味道。那香氣悠悠然的飄蕩在他的心口,一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)掉他身上的疼。他這才閉上雙眼安然的睡了過(guò)去。

　　他醒來(lái)時(shí)正是烽火正告急的下午。那時(shí)連綿的戰(zhàn)火迅速地?zé)�盡邊塞的殘臺(tái)邊城,沖到城內(nèi)來(lái)。他的'心里正著急似火,卻怎么也動(dòng)不了了。他憤怒地咬著牙,抬起沉重的眼皮來(lái)看著面前的人,執(zhí)意要坐起來(lái)。

　　面前的人是位眉清目秀的鄉(xiāng)間女子。她的眼角還并未完全然間人世間繁雜而嫣紅的煙火,只是輕輕淡淡的,像極了涼秋里孤單寂寥的幾片紅霜葉。襯著秋后越發(fā)干凈明朗的天,又像是迎來(lái)了舊時(shí)江南午后淅淅瀝瀝的一場(chǎng)濕泠泠的秋雨。蕭索寒至,卻又極其的舒心淡雅。

　　她低頭不語(yǔ)。只是死死地摁住他,眼睛放在他的身上,搖搖頭。

　　他也不再掙扎。任憑她細(xì)心地包扎。戰(zhàn)火連綿的數(shù)個(gè)夜夜晚晚,她陪伴著他守在床邊,寸步不離。他內(nèi)心里在頑強(qiáng)地掙扎,她低頭默默地做著針線。兩個(gè)人的心思,任憑誰(shuí)也猜不透徹。

　　數(shù)個(gè)月后,他已經(jīng)完全痊愈。他從床上坐起,那女子卻再也沒(méi)死死地摁住他,只是起身靜靜地站立在一旁,那雙清清亮亮的溫柔的雙眼仍舊是放在他的身上。他也未說(shuō)話。只是他這么想著,若是奔走匆匆似流水的歲月停留在一刻定是不勝美好�？伤�,是名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士,是懷著天下的責(zé)任來(lái)?yè)?dān)負(fù)這天下人的命運(yùn)。

　　他仍舊是做不起他的抉擇。

　　他義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)頭走去。沒(méi)有絲毫的留戀般的大步走著。他并不知道身后那雙溫柔的眼睛看了他多久。只是漫天的櫻花啊,遮蓋住了過(guò)往的她和他。再也找尋不到蹤影。

　　多年之后,仍舊是櫻花散漫人世凡間的一天,飄飄灑灑的來(lái)回奔赴落滿肩頭。凱旋而來(lái)的將軍騎馬緩緩而歸,馬背上的不只是戰(zhàn)國(guó)的榮耀,更是歲月的流逝所經(jīng)歷的滄桑。歲月已經(jīng)刻畫(huà)了太多的傷口,來(lái)不及縫合了。將軍想著的,卻是當(dāng)時(shí)那雙明亮似良玉般的好眼睛。

　　不知道她還在不在當(dāng)初的那片山坡上。將軍一人一馬單單落落地行著。馬蹄所碾壓的櫻花瓣陷入泥土里,無(wú)生無(wú)息的像是揭不起的過(guò)往的時(shí)光。他抬起眼睛來(lái)向著過(guò)往的山坡觀望,卻迎撞上那雙明亮似繁星的雙眼。

　　一如既往地映著他的身影。

　　而櫻花,停留在這久遠(yuǎn)的一切,靜下來(lái),像是一場(chǎng)終止的雨雪。

高中敘事作文 篇4

　　我日日接觸跑步，卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅，只把它當(dāng)成一個(gè)苦難，折磨

　　而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤�生活在萬(wàn)眾矚目的光圈下。

　　這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心，嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕，嫉妒，化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著，頓覺(jué)渾身充滿了前進(jìn)的力量。

　　可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　我次的品嘗著失敗，每節(jié)體育課，只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺(jué)得自己像逐日的夸父，卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。

　　跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘，阻礙著我馳向終點(diǎn)

　　體育老師見(jiàn)我，因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑�敗的前方，或許還有更多驚喜等著你。

　　汗水和淚水都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，即使再累再疲憊，我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái)，為的只是那通往成功的平坦大道。

　　又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)，正如我的內(nèi)心一樣，泛著興奮的微波

　　槍聲響起，我拼了命地沖出起點(diǎn)，向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。

　　途中是艱辛的，很快，我的力量被一絲絲地抽空，雙腳似被束縛住了，不愿聽(tīng)從我的指揮。胸口劇烈的`起伏，越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

　　這時(shí)，我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣，奮力拔開(kāi)雙腿，向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻，我的心臟似乎揪成了一團(tuán)，緊張，興奮不言而喻。

　　那時(shí)，我突然明白：

　　失敗不代表前方仍是失敗。

　　遍地叢生的荊棘，只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

　　道路的前方仍是道路。

高中敘事作文 篇5

　　千年負(fù)債，前世輪回的苦！好想問(wèn)蒼天，誰(shuí)能拯救？

　　地老天荒，一變?cè)僮�！曾是落日野狼，以為可以�?dú)嗷，可以獨(dú)走，可是為什么，要給我這世間最復(fù)雜的愛(ài)？我有要過(guò)么？

　　轉(zhuǎn)折如風(fēng)，也如空氣，經(jīng)不到我的認(rèn)可。這些年，風(fēng)也過(guò)，雨也走，沒(méi)認(rèn)輸，沒(méi)流淚。因?yàn)槲沂抢�，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子�?/p>

　　我不要你的承諾，不要你的永遠(yuǎn)，只想要你好好久久愛(ài)我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當(dāng)作是對(duì)我的回答！

　　相遇在人海，又是不是老天來(lái)的安排？！

　　有多少人，值得等待？有多少愛(ài)，可以從來(lái)？有多少相遇，能夠攜手明天？

　　就算安排，又怎么能左右情感？

　　深陷泥潭，我無(wú)法自拔，我打不開(kāi)困我的枷鎖！所以，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實(shí)里落淚！

　　我已一無(wú)所有，拿什么來(lái)拯救那份已成記憶的愛(ài)情？

　　關(guān)上了連著世界的門(mén)，又整理著記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢(mèng)中死去。這一路過(guò)來(lái)，它太倦了？

　　要做我自己，原原本本的一個(gè)追夢(mèng)人，不會(huì)改變，但會(huì)堅(jiān)持！時(shí)常會(huì)沉默，不會(huì)哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應(yīng)該這樣對(duì)著時(shí)間，阻止不了它來(lái)替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過(guò)后，憑著千溝萬(wàn)壑的`笑容回頭看遙遠(yuǎn)的今生，可能那時(shí)候便是真正的笑…

　　關(guān)于回報(bào)和付出，關(guān)于得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…

　　哪里是盡頭？哪里是出口？誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救？

　　誰(shuí)能來(lái)拯救？

高中敘事作文 篇6

　　胡妍先生，是我的啟蒙老師，也是我的母親，自三歲時(shí)，懵懂無(wú)知的我才剛咿呀學(xué)語(yǔ)，她對(duì)我的教導(dǎo)就從那時(shí)開(kāi)始。

　　剛到三歲，我的智商只能達(dá)到會(huì)說(shuō)話那種地步，而不能達(dá)到認(rèn)識(shí)很多字，她就開(kāi)始教我認(rèn)字，有一天，她讓我坐到我的書(shū)桌上，給了我一本巨大的黑色筆記本，上面有著一個(gè)個(gè)以她娟秀的字跡寫(xiě)出的詞語(yǔ)，拇指、雨點(diǎn)、她們……自此，我就開(kāi)始認(rèn)字，在五歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)五百余漢字，我小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)也就由此而來(lái)，這是她對(duì)我的教誨，這本筆記本現(xiàn)在還留著，在我寫(xiě)著這篇文章時(shí)，這本筆記本正伏在我的左手邊，這將是我永久的回憶。

　　小學(xué)剛開(kāi)始，她抱出一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題，加減乘除應(yīng)有盡有，我本懶惰，怎會(huì)愿意寫(xiě)這些習(xí)題，但是無(wú)奈，在她以電視和娛樂(lè)時(shí)間作為條件要挾我的情況下，我只得硬著頭皮奮筆疾書(shū)，一本又一本的寫(xiě)著。最終使得我在小學(xué)一年級(jí)的公開(kāi)課時(shí)，以超凡脫俗的計(jì)算能力大放異彩，得到老師的關(guān)注。而且，從小她就培養(yǎng)我的英語(yǔ)對(duì)話能力，給我買(mǎi)《三只小豬》的英語(yǔ)教學(xué)動(dòng)畫(huà)片，以一種寓教于樂(lè)的方式讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。直到小學(xué)一年級(jí)期末考試時(shí)，我以全科滿分的成績(jī)先聲奪人，成為我夢(mèng)寐以求的年級(jí)第一，她為了鼓勵(lì)我，幫我買(mǎi)了我期盼已久的電腦，也讓其他人對(duì)我刮目相看，電腦我現(xiàn)在仍在使用，這一切，都拜她所賜。

　　不過(guò)有得必有失，電腦大大增加了我的貪玩之心，使得我的學(xué)習(xí)早已大不如前，這也使她有些無(wú)奈和憤怒，特別是在四年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，由于過(guò)度貪玩，導(dǎo)致我的作文不堪入目。那時(shí)，幸虧有她，是她教我作文該怎么寫(xiě)，她也幫我購(gòu)買(mǎi)了大量的課外書(shū)籍，讓我的閱讀興趣漸漸濃厚，漸漸的，我開(kāi)始會(huì)寫(xiě)作文，也愛(ài)上文學(xué)，愛(ài)上寫(xiě)作，現(xiàn)在，我雖說(shuō)不上博覽群書(shū)，但也算是小有收獲了，這才成就了這個(gè)認(rèn)真醞釀和思考，完成這篇文章的我，只因她對(duì)我的教導(dǎo)。

　　不過(guò)，她交給我最重要的還是一種態(tài)度，一種一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是做人的態(tài)度，起初，我并不了解她有何目的，我也不會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)，依舊我行我素，但是，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和為人處事時(shí)吃了大虧時(shí)，想起了她對(duì)我的教誨。于是，我開(kāi)始參透和理解她的話，慢慢的，我原本一直下滑的成績(jī)，漸漸的有了起色，也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來(lái)說(shuō)是終身財(cái)富的性格，那就是樂(lè)觀，不要為眼前的困境所煩惱，不要為不值得的人或事所苦惱，因?yàn)槟歉�本沒(méi)有意義，陽(yáng)光一點(diǎn)，向前看，以一種free的生活態(tài)度去迎接我的bestlife。

　　多謝她的教誨，造就了現(xiàn)在這個(gè)樂(lè)觀向上，積極活潑的我，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，傳說(shuō)中的bestlife還是遙遠(yuǎn)的.瓊樓玉宇，但是，在她的幫助下，我走出了那段陰影，成為了現(xiàn)在的樂(lè)觀少年，雖然我現(xiàn)在還不能達(dá)到bestlife，但是，我的生活已經(jīng)成為了無(wú)憂無(wú)慮的freelife。

　　只因有她，才有了我的生命與家庭；只因有她，我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂(lè)觀精神，只因有她，我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個(gè)人的相遇也許都是一種緣分，正因?yàn)槲覔碛信c她相遇，讓她成為我的母親和啟蒙導(dǎo)師的緣分，才有了現(xiàn)在的我，也許下輩子，我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)，但是，我將會(huì)以我與她在一起的剩余時(shí)光來(lái)成為她身后堅(jiān)實(shí)的港灣。

高中敘事作文 篇7

　　有一種愛(ài)叫“無(wú)情”的愛(ài)，飽含真情；有一種態(tài)度叫“毫不在乎”，充滿關(guān)心；有一種性格叫“嚴(yán)肅”，內(nèi)心溫暖。

　　父親一向很嚴(yán)肅，從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，但從他的嚴(yán)肅里依然有愛(ài)的溫暖。

　　每次回家，弱小的我手里拿著沉甸甸的行李，很吃力的前進(jìn)著。無(wú)助的我眼里閃動(dòng)著淚花，只能在心里默默的對(duì)自己說(shuō)加油啊，很快就到了。從樓上搬到樓下，再?gòu)臉窍掳岬綄W(xué)校門(mén)口，就這一段很短的路，我走走停停，在我看來(lái)像是“度日如年”的感覺(jué)，痛到骨髓里去了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。

　　在朦朧的淚眼中，我的耳邊仿佛有又一次聽(tīng)到了父親對(duì)我說(shuō)的話：學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些，這樣你就不會(huì)做事時(shí)總依賴別人了。此時(shí)，我堅(jiān)定了信念，會(huì)辦到的。

　　那一次，在中考結(jié)束后，我下了車去學(xué)校，在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個(gè)特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛，四處張望，不停地來(lái)回走動(dòng)，臉上流下的汗水來(lái)不及擦干，我很明確，那就是父親。于是我踏過(guò)擁擠的人群，沖上前去，來(lái)到他的身邊，高興地說(shuō)：“吧，您來(lái)了�！备赣H沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地說(shuō)去取東西吧。

　　就這樣，我感動(dòng)得哭了，我一路狂跑，淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹(shù)葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經(jīng)感覺(jué)不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā)，吹暖了我的`臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚，避免被父親看到。

　　隨著我們踏上那回家的路，我看見(jiàn)了父親那蒼老的白發(fā)，蒼老的布滿整個(gè)的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了，他已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)罵我了。我看見(jiàn)他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著，不可以彎曲，我的心就像被針扎了一般。透過(guò)倒車鏡，我看見(jiàn)父親的眼神里充滿了關(guān)心與責(zé)備。

　　愛(ài)隱藏在內(nèi)心，不善表達(dá)。而在我認(rèn)為的“無(wú)情”，其實(shí)飽含父親深深的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)藏在深處。

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