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關(guān)于自然的高中作文（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于自然的高中作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然的高中作文1
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當(dāng)那火紅的旭日帶來初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當(dāng)那晴朗的天空帶來清新的空氣時(shí)，我們唱著歌一起去感受自然。
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽的.本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠(yuǎn)方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響
自然的高中作文2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面，河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮，漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上，飄落在水面上，盡情地嬉戲著
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的.弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無須掛畫，門外有幅巨畫名叫自然�！钡拇_，大自然的美是無窮無盡的，而每個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么，我們有何理由不去用心感受它呢？在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后，我們是否也應(yīng)該多親近大自然，去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下
自然的高中作文3
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。我愛自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓腵綠意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰“的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸“的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
自然的高中作文4
科技伴隨著社會(huì)的變化而不斷的進(jìn)步。我們對(duì)科技的運(yùn)用也越來越嫻熟。我們面對(duì)自然越來越隨心所欲了，可是這真的就是好的嗎？我看未必。
我們對(duì)自然越是隨心所欲越是不尊重大自然，那么當(dāng)大自然發(fā)怒的時(shí)候，人類受到的傷害則越大�？此莆覀兛刂浦匀唬瑢�(duì)自然“呼來喝去”的，但是這一切都是表象，我們不好好對(duì)待自然終會(huì)自食惡果。
自然是我們的母親，我們應(yīng)該尊重她。敬畏自然是古代人就已經(jīng)有的思想而到了現(xiàn)代，卻逐漸被人們所淡化遺忘了，或者說是現(xiàn)代人已經(jīng)不屑于尊敬自然了，認(rèn)為自然也不過如此。
的確，現(xiàn)在自然的力量已經(jīng)不那么令人恐懼了。人們可以通過各種設(shè)備的觀測(cè)去預(yù)測(cè)將要發(fā)生的各種災(zāi)害如臺(tái)風(fēng)、地震。而對(duì)于天氣的預(yù)測(cè)也愈發(fā)準(zhǔn)確了，甚至半個(gè)月的.天氣狀況都能夠準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)了。
然而人們對(duì)自然過度索取而導(dǎo)致的惡果人們卻未曾在意過。億萬年以前，地球一片青蔥，現(xiàn)在呢，又有多少處綠地被黃沙覆蓋變成了沙漠，這些沙漠的面積還在不斷的擴(kuò)大，又有多少人在意過這些呢？
霧霾也是近些年才有的，人們?yōu)榱斯I(yè)的發(fā)展而大興工廠，絲毫不去考慮這樣做的后果有多嚴(yán)重。霧霾并不是中國(guó)才有，早在工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)的倫敦就嘗到過只知工業(yè)快速進(jìn)步而忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)而結(jié)出的惡果，在1952年的時(shí)候倫敦被大霧所籠罩，為此倫敦便有了霧都的稱呼。
大家可不要以為被霧籠罩是什么好事，如果是純凈的霧還好，可偏偏倫敦當(dāng)時(shí)正趕上工業(yè)革命，霧中含有許多對(duì)人體有害的物質(zhì)。那段時(shí)間由于大氣嚴(yán)重污染造成了12000人的死亡，想想這是多么可怕的災(zāi)難啊。
由于霧霾天氣的持續(xù)加重，現(xiàn)在藍(lán)天白云竟成了奢望，早上跟晚上竟沒有多大區(qū)別全都是灰蒙蒙的顏色。有時(shí)起床后竟分不清白天黑夜。
自然的力量是偉大的，人們尋求發(fā)展沒有錯(cuò)，但若是以犧牲自然為代價(jià)，人類終究是會(huì)自食惡果的。如果人們能遵循自然的發(fā)展之道，那么人類社會(huì)或許比現(xiàn)在更好。
自然之道存在于我們的心中，愿我們每個(gè)人都能善待自然則自然亦會(huì)善待我們。
自然的高中作文5
有人說，我們?nèi)祟悾堑厍蛏献罡叩鹊膭?dòng)物。在他們看來，的確如此：我們使用著由人類自己發(fā)明的紙張，與那些沒有文字的動(dòng)物不同；我們享受著由人類自己發(fā)明的高科技電子產(chǎn)品，與那些只會(huì)與草木取樂的動(dòng)物不同；我們吃著由人類自己做出的食物，與那些吃著野果的動(dòng)物不同——可是，這真的代表了我們的智慧嗎？
人真的比普通動(dòng)物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國(guó)年人均消費(fèi)紙巾1。74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的.方式匯報(bào)自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對(duì)自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們?cè)陲埖瓿燥垥r(shí)，經(jīng)常會(huì)有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會(huì)滋生出成千上萬的細(xì)菌，對(duì)我們自身以及普通動(dòng)物們?cè)斐蓚�！再讓我們看看普通�?dòng)物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會(huì)為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責(zé)任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！
人類，只會(huì)無限度的索取自然，而動(dòng)物，卻是在索取自然的同時(shí)給予和保護(hù)自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
自然的高中作文6
樓房越來越高，天空卻越來越小；道路越來越寬，車速卻越來越慢；人口是越來越多，當(dāng)需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)伸手的人卻越來越少。這是一個(gè)躁動(dòng)、喧囂的年代和社會(huì)，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)裹脅著你疲憊地向前狂顛！沒有了平靜和安寧，沒有了思考和想象，不知自己將漂向何方。
再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天，還能夠感悟自然的心語。
清晨，燦爛的太陽為我升起，照耀著我那本已沒有感悟的心靈，讓我再次體味人生，品味生活。生活由于陽光的燦爛而燦爛，由于自然的感悟而豐富多采。湛藍(lán)的天空是我心靈散步的所在，千資百態(tài)的白云是我來不及采摘的絢麗花朵；空中飛過拖著哨音的鴿群將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，聆聽音樂大師們的妙筆心聲，你不能不為這聲音的.文字和畫卷而感動(dòng)。維也納的森林帶來誘人的清新，蘭色多瑙河奔涌著異國(guó)的風(fēng)情，伏爾加河的纖夫訴說著勞作的辛苦；黃河吶喊著中華民族的魂魄，春江花月夜蕩漾著美景良宵，梁祝傾訴著凄婉哀怨的希望，二泉映月講述著平靜安寧和淡淡的憂傷。
置身于浩瀚的海邊，感悟大海的靈魂和大海的詩(shī)篇。夏日的大海浮躁、喧囂，象是要驅(qū)走難挨的酷暑；春日的大海恬靜、安詳，象美麗羞怯的少女，在憧憬美好的愛情王子的到來；秋日的大海開闊、高遠(yuǎn)，象成熟的少婦以平和的心情品位著生活帶來的酸甜苦辣；冬日的大海深邃、悠遠(yuǎn)，象不惑之年的男人剛毅、清醒賦予責(zé)任和義務(wù)。
在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)節(jié)，散步于江南水鄉(xiāng)的小城，風(fēng)格各異的園林景觀是藝術(shù)的完美再現(xiàn)，陶冶著你的情操。岸邊的柳絲是少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)情萬種；綠翠欲滴的竹林是少女婀娜的身姿，撩人心魄；腳下鵝卵石鋪就的小路親切溫馨，是通向自然的幽徑；偶而水面漂過的烏棚船是歷史的記錄，載著魚人的辛苦和希望。
漫步在山間的小路，巖壁上倒掛的不能稱其為瀑布的流水，同樣讓我感悟到瀑布掛前川，銀河落九天的意境。小溪微弱的涓涓流水，磨蝕著光禿巖石的棱角，日月輪回、年復(fù)一年，打磨出圓潤(rùn)的鵝卵石，生命的意義并不在于轟轟烈烈，而在于細(xì)水常流、滴水穿石，這樣的生命也透著平靜的輝煌和安詳?shù)臓N爛。遠(yuǎn)方的白樺林，訴說著那個(gè)撼人心魄的愛情故事。姑娘心中永遠(yuǎn)無法抹去的愛人已化做高大挺拔的白樺，微風(fēng)吹過樹梢，寬大葉子嘩嘩的顫音，是小伙子對(duì)姑娘喃喃的心語：來吧！來吧！在這片白樺林！天空依然漂著雪，惟有鴿子在飛翔，來吧！來吧！在這片白樺林！
江面依然平靜，江水依然清澈。水中的魚兒自在地翱翔，倏忽間會(huì)有魚兒躍出水面，要看清水面以上的世界。兩岸的青山為綠色林木的覆蓋而鮮活，透著些許的神秘，林中傳來鳥兒的鳴叫，水面漂來輕柔的歌聲。船在水中行，人在畫中游，不知不覺中，輕舟已過萬重山。身后留下的是山之詩(shī)、水之詩(shī)、林之詩(shī)、鳥之詩(shī)。
自然不因人類的延續(xù)而存在，人類的延續(xù)卻離不開自然的存在。我用心感悟自然，自然也用心語回報(bào)我的感悟。我不帶走自然的一草一木，不帶走自然的一山一水，我卻帶著自然
的心情、自然的美好、自然的想象、自然音容笑貌和自然賦予我的自然。
自然的高中作文7
——走近歷史文化名人之杜甫
讓紙張挽起時(shí)代的屏幕，讓筆墨播轉(zhuǎn)回歲月的車輪，讓我們對(duì)你的遙望在歷史長(zhǎng)河上架起一座用仰慕之心筑成的時(shí)代橋梁。
站在樓房的最高層，在滿天星斗中，不知哪顆是你的靈魂，在茫茫宇宙中，不知哪里是你的歸宿，無邊星海中，不知哪里穿梭著你的身影，無知的我，只能在腦海中勾畫你的臉龐，在心目中想象你的才華，在周記中構(gòu)思你的偉大，在朦朧的睡夢(mèng)中勾勒屬于你的“盔甲”。
�、�?gòu)哪愕囊痪洹皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了你的心胸之開闊，襟懷之豁達(dá)，志向之高遠(yuǎn)，我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑，把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一種充滿了自信的豪爽。
�、诋�(dāng)一句“憂端齊終南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮現(xiàn)在眼底，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身著用怨恨織成的衣衫，用愁苦覆蓋臉面的你。你的`腳步里透著沉重，你的舉止中飽含壓抑，你的每一個(gè)表情都充滿了對(duì)世道的無奈與不滿。令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艱難；令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐，而是整個(gè)國(guó)家的危難。于是，在我心目中，“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆；既然上帝塑造了一個(gè)才華橫溢的你，又為什么讓你在悲哀無奈中死去？既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間，卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世？皆大悲哀！
③當(dāng)讀罷你的《春夜喜雨》，我發(fā)現(xiàn)，原來在你的人生中還有愉悅歡樂，是啊，你是熱愛生命的，熱愛自然中的一點(diǎn)一滴，但黑暗的社會(huì)世道偏偏摧毀了你平靜的心，世道不允許你有快樂，戰(zhàn)爭(zhēng)不同意你活得灑脫，一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索，更是悲哀至極。
你是如此遙遠(yuǎn)又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦結(jié)束了自己的一生，卻在用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。在你的人生之路上，憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘，但你留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈，憤恨磨滅了你生活的信念，但你的不朽的靈魂因你的詩(shī)而永遠(yuǎn)有青春活力。
自然的高中作文8
傾聽大自然的聲音
急雨，旋風(fēng)，驚雷。
夜半我獨(dú)坐窗前，濃稠的夜色籠罩著孤獨(dú)的我。嘆衷腸無處可訴，窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂，雨水滴落空階，敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來的愁苦在這樂音中凝成了晶瑩的眼淚，和著這打擊樂無情地劃過我的臉頰。推開窗，旋風(fēng)放慢了腳步，從我耳旁掠過，仿佛在向我低聲訴說：“你應(yīng)該學(xué)學(xué)我們的瀟灑�！蔽胰粲兴迹穷^上還是有那團(tuán)揮之不去的陰云。
正當(dāng)我迷惘之際，窗外的打擊樂這時(shí)卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的奪目的光芒后，調(diào)皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對(duì)我有所憐惜，它把自己所有的孩子召集到一起，為我這個(gè)深陷世俗的人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光，雷鳴為音響，大地為舞臺(tái)。急雨與旋風(fēng)正歡快地跳著恰恰舞，天地間升騰起一股歡快的洪流，我被淹沒其中。
一支舞罷，它們不忘高歌一曲�！翱v使世間有太多的不快，不如讓它隨風(fēng)而去；縱使人間有太多悲歡，不如讓它化作前進(jìn)的'動(dòng)力；縱使成長(zhǎng)有太多的艱辛；不如讓它化作微笑的淚滴�！�
我傾聽著它們的歌，想著自己的成長(zhǎng)，感受著別樣的感動(dòng)。它們是歡快的精靈，它們從未想過當(dāng)黎明來臨之后，自己的生命也即將終結(jié)，它們是這樣的樂觀，難道我就不能像它們?cè)谶@世上瀟灑走一回嗎？
我捫心自問，在我的心給我答復(fù)之前，演出閉幕了。但同時(shí)不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響，敲擊著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬桓始拍膲蜒�。
我傾聽著驚雷豪壯的訴說，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要來個(gè)遲來的亮相，說幾句刺激你的話，這是大自然的聲音，帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽大自然的聲音后，我不想急于去尋找某些問題的答案了，因?yàn)檫@些問題本來就沒有答案，答案是需要自己去創(chuàng)造的。
黎明破曉，耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音，它們告訴我：憂愁不可避免，用淚水洗過臉后，更要奮然而前行。
自然的高中作文9
有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小孩對(duì)著一座空曠的小山尖叫“蠢材”，小山毫不客氣地回敬“蠢材”。而當(dāng)他對(duì)小山呼喚“我愛你”時(shí)，小山也告訴他“我愛你”。
的確，世上許多事情都是如此，“己所不欲，勿施于人”，同時(shí)善待他人即是善待自己。
可是，看著人類是怎樣“善”待他們唯一的生存地——地球的呢？人們從地球身上無情殘酷地榨取著利益，森林消失了，空氣混濁了……再看看地球給我們的“回聲”吧。地球?qū)⒆屛覀兩嬖谝粋�(gè)灰蒙蒙的、骯臟的環(huán)境中，來作為對(duì)人類的報(bào)復(fù)。
早在人類剛剛進(jìn)化到世界上時(shí)，人類和自然保持著友好的相安無事的合作關(guān)系。取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報(bào)以人類最友好的微笑。
隨著人類發(fā)展的車輪加速滾動(dòng)，人類開始認(rèn)為自己是萬物之靈，有能力并且有權(quán)利去征服自然。加之金錢，這一最為誘人的利餌，人們把一雙雙的臟手指向自然。鳥語花香的'森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的野生動(dòng)物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。隨之，自然開始報(bào)復(fù)：一群群的老鼠沖向城鎮(zhèn)，撕咬著嬰兒的腳趾；一群群的白蟻卷入非洲的農(nóng)莊，留下的只是一具具農(nóng)夫的白骨。何等讓人痛心的“回聲”啊！
隨著大工業(yè)的加速迅起，大量污氣廢氣的排放，人們不得不每天呼吸著灰塵，已無健康可言。而森林的消失，導(dǎo)致了水土流失，氣溫升高。1998年夏，洪水無情地肆虐在中華大地，摧毀了無數(shù)人的家，不僅僅是中國(guó)，南美、非洲、世界各個(gè)角落都深受“厄爾尼諾”之苦！
珍愛地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境已是時(shí)不我待的了。
地球是人類最好的朋友，當(dāng)我們的朋友被我們親手摧殘得滿目瘡痍時(shí)，這是什么感受？當(dāng)我們不得不戴口罩上班，喝一口經(jīng)過千百遍過濾的水，這是什么感受？當(dāng)一個(gè)孩子指著爸爸說“爸爸的頭頂像荒蕪的沙漠”、指著媽媽說“媽媽的頭發(fā)像烏黑的小河”時(shí)，這又是什么感受？人類和地球息息相關(guān)，我們有必要像愛護(hù)自己的眼睛、愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)它。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木青�！比绻總�(gè)人都從身邊做起，還地球健康，那么當(dāng)耳邊殘忍的回聲消逝時(shí)，回蕩在人間的一定是與自然共同譜寫的美麗樂章！
自然的高中作文10
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊?家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國(guó)，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_發(fā)工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子�？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的！
自然的高中作文11
人類從遠(yuǎn)古的荒原走來，一直走到高樓林立的城市；人類從蒙昧落后的部落走來，一直走到文明開化的現(xiàn)代社會(huì)，不愧為"宇宙之精華，萬物之靈長(zhǎng)"。
近百年來，人類的聰明才智更是發(fā)揮到了極致：蒸汽機(jī)、電、核能、生命密碼DNA……然而，僅憑這些，就可以斷言人類是最聰明的嗎？
仰望天空，候鳥凄厲的叫聲，帶來遠(yuǎn)方戰(zhàn)火依然的消息；俯視大海，海面漂浮著海獸的尸體；馳騁高原，再也見不到藏羚羊奔跑的矯健身姿；進(jìn)入密林，再也聽不見猛虎的長(zhǎng)嘯……這一切是誰造的孽？
大量的事實(shí)告訴我們，許多人受功利的驅(qū)使，不惜以先進(jìn)的科研成果為害人類。近代的戰(zhàn)爭(zhēng)多數(shù)已非單純?yōu)榱苏x，更多的是為了物欲和私利，這充分暴露出人性貪婪、自私和暴戾的`一面。部分人為了征服對(duì)手，研制出貧鈾彈、細(xì)菌彈等殺人武器，絲毫不顧對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致大量無辜者患自血病和癌癥。這不僅僅是愚蠢，更是道德的淪喪，是犯罪。
還有，由于人類無節(jié)制地向大自然索取，致使環(huán)境惡化，生物種類大幅減少。300億年前地球上約有25億個(gè)物種，現(xiàn)在僅存1億個(gè)左右。這已經(jīng)滅絕的24億個(gè)物種當(dāng)中，60%是在本世紀(jì)滅絕的。從1600年起，動(dòng)物的滅絕進(jìn)入了加速度時(shí)期。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在僅存的1億個(gè)物種中，鳥類每?jī)赡隃缃^五種，獸類每一年就滅絕五種，而今后，植物將每小時(shí)滅絕4種，動(dòng)物每天滅絕壬種。我不禁想問，僅有的這些物種在地球上還能支撐多久大海雀、渡渡鳥、旅鴿、卡羅萊納鶴鵝、高加索野牛……這些早已被人類滅絕的動(dòng)物，如果能夠復(fù)活的話，我們?cè)谒鼈冄壑锌吹降膶⑹瞧胶�、善意，還是憤怒和敵意事實(shí)上，現(xiàn)在連看一看敵意的目光也成了奢望。
人類只是地球生命之網(wǎng)上的一段繩索，人類施之于這網(wǎng)的，也是施之于自己的。人類的文明已經(jīng)讓這張網(wǎng)變得千瘡百孔。人類用科技阻止小行星將地球咬出一個(gè)缺口，是聰明的，但自己將地球這張生命之網(wǎng)撕扯得破敗不堪，那就不能不說是糊涂了。也許有時(shí)殘缺是一種美，但對(duì)整個(gè)地球生態(tài)環(huán)境來說，殘缺決不是美。我們需要完整而美好的地球。造物主給了人類美麗的地球，我們應(yīng)該懷著感恩的心情與之和諧相處。
21世紀(jì)的晨鐘早已敲響，我們是否應(yīng)該將20世紀(jì)乃至前幾個(gè)世紀(jì)人類的所作所為放在兩頭分別是聰明和愚蠢的天平上稱一下，看看哪頭更重因?yàn)閷?duì)未來而言，這能使我們免生許多遺憾。
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