關(guān)于高中的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)&&而我想當(dāng)一名宇航員。 有一天，我迷迷糊糊的`睡著了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍(lán)天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執(zhí)行任務(wù)。我們穿著宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲(chǔ)量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層。另外的伙伴們接二連三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心啊！ 叮鈴鈴，叮鈴鈴咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！三年級(jí):楊欣怡
高中的作文 篇2
“春來(lái)草自青，秋至葉飄零�！彼募据喕�，循著規(guī)律前行，有條不紊。大自然是善于自我整理的，如此才有年復(fù)一年的自然景致。人也需得學(xué)會(huì)自我整理，才會(huì)有一個(gè)美好干凈的生活與未來(lái)。
整理，先得在心中形成一種可行的規(guī)劃，否則毫無(wú)目的的整理，只會(huì)讓物品越來(lái)越亂。在有了可行的規(guī)劃之后，還得有強(qiáng)大的執(zhí)行力和堅(jiān)持下去的信心。半途而廢，失敗中的失�。∥覀兊纳钚枰�。雖有“金窩，銀窩，不如咱的狗窩”這句金玉在前，我們也需得把自己的小窩整理的像個(gè)樣子，才能方便日常生活行事，臟亂的房屋，雜亂的桌面，不僅影響心情，更影響辦事效率。別人是“書到用時(shí)方恨少”，咱家是“書到用時(shí)找不到！”情何以堪啊！
所以，我們常生活的地方，必須整理有序，只有在窗明幾凈的條件下工作學(xué)習(xí)，才能最大化提升效率，否則埋藏在雜亂書桌中的不僅是找不到的書籍，還有你的生活與未來(lái)！我們的心情需要整理。我們生活在這個(gè)世界，七情六欲，每天太多的情感塵垢落在我們的心間，一顆微塵看似微不足道，但一天天積壓，靈魂終于有一天沾滿塵埃，不見(jiàn)天日。每每想起海子的臥軌，海明威的飲彈，三島由紀(jì)夫的投河，老舍的斧子，不禁心顫，為什么一個(gè)個(gè)才華洋溢的人會(huì)選擇親手結(jié)束自己的'生命呢？殘酷的生活，無(wú)情的人間也許是一個(gè)理由，但不是依舊有許多人笑著活下去嗎？
他們是忘記整理落在心靈上的塵埃了呀！這個(gè)世界從來(lái)都不是光如水洗，是光與塵同在的。我們對(duì)待心靈得像神秀那樣，“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”所以歡樂(lè)有時(shí)，哀慟有時(shí)，悲痛就讓時(shí)間抹去，第二天請(qǐng)整理好心情，帶著微笑，重新出發(fā)！
我們的人生更需要整理，蘇格拉底說(shuō)過(guò)“未經(jīng)察省的日子，不值得過(guò)�！笔堑�，誰(shuí)都難免犯錯(cuò)，重要的是，我們能認(rèn)清錯(cuò)誤，整理好自己的人生，重新開(kāi)始。高曉松新片待發(fā)，卻因酒駕入獄，但他誠(chéng)懇的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，整理自己的過(guò)失與人生，在獄中思索人生，還翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，出獄后，他獲得了大眾的認(rèn)同與贊賞。
是的，整理后的人生像水洗過(guò)的青山一樣，在陽(yáng)光下熠熠生輝，重要的從不是過(guò)去無(wú)法掩蓋的丑陋，而是現(xiàn)在看得見(jiàn)的美麗。
學(xué)會(huì)整理，整理自己的生活，心情與人生，才會(huì)有一個(gè)美好干凈的未來(lái)！
高中的作文 篇3
為曾經(jīng)收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)有時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。
故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹(shù)下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的.人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，尋找未來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是未來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
高中的作文 篇4
獨(dú)，是一種無(wú)奈，是一種倔強(qiáng)，一種堅(jiān)持，更是一種境界。
我們?cè)敢馀c人相處融洽、相談甚歡，但有時(shí)也需要有自己獨(dú)處的時(shí)間，因?yàn)楠?dú)處能讓我們心生靜，靜生慧。
“亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔。”楚大夫獨(dú)赴汨羅江，為什么要這樣結(jié)束自己的生命？不過(guò)是為了成全自己的忠誠(chéng)，成全自己的傲氣，寧死也不愿親眼看著君主被小人蒙蔽，國(guó)家逐漸衰落。他的獨(dú)放，使其千古流芳，但這何嘗不是一種無(wú)奈呢？
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎子讵�(dú)有著自己的排遣方式，他于獨(dú)中飄逸，欲上青天攬明月；他于獨(dú)中自信，天生我材必有用；他于獨(dú)中狂放，我輩豈是蓬蒿人！他用酒滌蕩自己的秉性，用詩(shī)獨(dú)歌自己的靈魂！太白星升起，獨(dú)攬了盛唐的整個(gè)星空。詩(shī)仙將獨(dú)綻放成了一種倔強(qiáng)。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵返拿朗乔呷诵钠⒌模瑳](méi)有更多色彩的點(diǎn)染，只有艷麗無(wú)比的'紅色或是素凈清冷的白色。紅就紅得奔放，白就白得高冷。梅雖不似牡丹的富貴，水仙的玲瓏，夜來(lái)香的馥郁。但以傲雪凌霜，睥睨嚴(yán)寒的姿態(tài)綻放一種堅(jiān)持，更令我傾心。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞冈谌毡緦W(xué)醫(yī)期間，被麻木的國(guó)人劣根性所觸痛，棄醫(yī)從文，回國(guó)后在文壇上獨(dú)放光彩，用筆喚醒沉睡的同胞。在混亂的軍閥統(tǒng)治時(shí)期，獨(dú)自面對(duì)利誘、恐嚇、威脅和冰冷的武器，始終不為軍閥服務(wù)，使自己的的靈魂獨(dú)放出一種境界。
獨(dú)放固然精彩，但我所欣賞的獨(dú)不是一意孤行，不是剛愎自用更不是獨(dú)夫獨(dú)裁。在團(tuán)隊(duì)需要的時(shí)候，我們也可以積極地融入集體，集眾采為一家。
閉上眼，靜下心，你感受到獨(dú)放的魅力了嗎？
高中的作文 篇5
清晨醒來(lái)，睡眼朦朧的看著鬧鐘，七點(diǎn)半了，不能再睡了，聽(tīng)著直播，驅(qū)散睡意。
于是，起床洗漱。
記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那時(shí)在初中，班主任在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)：“我在家，如果孩子在學(xué)習(xí)，我看電視的時(shí)候就會(huì)把電視靜音，只看下面字幕，而女兒心疼我，說(shuō)：“老爸，您可以讓電視出生。”
而即使這樣，班主任也只是把聲音調(diào)到幾乎靜音，也讓我的這位同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回家后，我做起作業(yè)，可是老爸卻在看電視時(shí)依然把電視聲音調(diào)到最大，我無(wú)奈，準(zhǔn)備和老爸好好談?wù)劇?/p>
我無(wú)奈的說(shuō)道：“老爸，您這家長(zhǎng)會(huì)是白開(kāi)了是嗎？我們班主任的女兒學(xué)習(xí)那么好，班主任都給她一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道您就不能跟我們班主任學(xué)學(xué)，哪怕不能靜音，也不要把聲音開(kāi)的這么大�！�
而老爸說(shuō)的一番話，讓我的心好疼。
他說(shuō)：“你什么時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)，能進(jìn)班里前十，我就克制，連學(xué)習(xí)都搞不好，還來(lái)管我看不看電視。”
都說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事，可是許多客觀因素也是不容忽視的。
在一個(gè)安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，與在一個(gè)嘈雜的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，心態(tài)能一樣嗎？效率能一樣嗎？
希望家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候，給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)生的事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)夠累了，不想再為一些不必要的事煩心。
高中的作文 篇6
當(dāng)勞累一天，上氣不接下氣的時(shí)候，兩腿只覺(jué)得發(fā)酸發(fā)困，嘴都不想張，更不用說(shuō)和誰(shuí)說(shuō)話，接電話，那種煩躁無(wú)以言表，心里堵得慌，也悶得慌，渾身猶如被抽干了水分，干渴得喉嚨直冒煙，甚至要噴火，這種累，不知道有幾人能體會(huì)，這種累，不知道誰(shuí)人能安慰？
晚上加班回來(lái)，走進(jìn)駐點(diǎn)的小區(qū)，看著那安靜的老頭，躺在搖擺椅子上，悠閑地抽著香煙，那種祥和自然，舒適無(wú)憂的感覺(jué)，真的，挺好挺羨慕，漂亮的家庭主婦，帶著小娃娃在社區(qū)活動(dòng)中心，穿著超短裙、緊身衣，擺動(dòng)著迷人的身姿，豎起一道醉人的風(fēng)景，活波可愛(ài)的孩子們追逐戲耍，天真無(wú)邪，廣場(chǎng)舞掀起了夜晚獨(dú)特陽(yáng)光的一幕，隨著悠揚(yáng)的歌曲，伴著輕松的節(jié)拍，你一扭我一扭，歡樂(lè)無(wú)窮，健身強(qiáng)體。
非常嫉妒那種甜蜜安穩(wěn)的日子，自己能過(guò)得充實(shí)，美滿，可是命中注定，我不會(huì)有這樣的生活，出差十多年的`漂泊生涯，已完全造就了我獨(dú)立和孤獨(dú)的性格，我不強(qiáng)求我的生活里有誰(shuí)，誰(shuí)的日子里有我，我每天除了工作，就是寫作，練字，在作品和書法中，讓我真正感到自己的快樂(lè)和存在。
記得中學(xué)時(shí)候，暑假夜里我就特別喜歡一個(gè)人在老家農(nóng)村住房大門口過(guò)道燈下看書（主要是小小說(shuō)，雜文，詩(shī)歌散文等）練字練到天亮，有時(shí)候會(huì)看看英語(yǔ)，數(shù)理化刊物，興趣來(lái)了，還會(huì)做做題，特別喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，同一題目，不同思路，不同解法，讓人神往，那種刊物上的難題巧解。
那種超常思維和空間，真是讓人感覺(jué)知識(shí)的海洋博大精深，內(nèi)涵豐富，那些日子我過(guò)得悠閑自得，津津樂(lè)道，完全一個(gè)小瘋子，一個(gè)小怪物，我們村里的老老少少都知道我那時(shí)的性格和怪癖，但是我在村上的口碑非常好，雖然我們家族的輩分非常高，村上大多數(shù)老頭論輩分喊我叔，不過(guò)我們見(jiàn)面都非常謙和，叫人家一聲老哥哥，如今我大學(xué)畢業(yè)，參加工作也十多年了，每每回到老家，見(jiàn)到鄰里老鄉(xiāng)，都很有禮貌地打聲招呼，男的遞根香煙。
女的問(wèn)候幾句，從來(lái)不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在的身份，走出了農(nóng)村，走進(jìn)了城市，老家永遠(yuǎn)都是我最親的地方，最愛(ài)的故鄉(xiāng)，很向往我曾經(jīng)那些歡快的日子，不過(guò)再也回不到過(guò)去，畢竟現(xiàn)在身不由己，每次回家，最多也就呆個(gè)半天一天的，在老家很少過(guò)夜了，其實(shí)真的好想家。
好想我日漸年邁的父母，一輩子風(fēng)風(fēng)雨雨，不才的我如今也沒(méi)讓他們過(guò)上個(gè)像樣的生活，內(nèi)心的愧疚和慚顏，一個(gè)人在工地受委屈的時(shí)候，就想到自己的爸和媽，只有他們對(duì)自己的兒女是無(wú)私的，心甘情愿的，就是兒女們喝了他們身上的血，他們也無(wú)怨無(wú)悔。
天底下再?zèng)]有比父母再偉大的，可憐天下父母心，常言道，兒行千里母擔(dān)憂，劉和剛這首歌曲，我爸也非常喜歡聽(tīng)，因?yàn)樗杂讻](méi)了我奶奶…（以后的日子，我會(huì)將自己的家史一一寫出來(lái)，我相信我瘋子今后的人生是輝煌靚麗的一生，我要把我們家族。
和像我一樣重情重義的人的苦悶和抱負(fù)全部道出來(lái)，我追求我瘋子的夢(mèng)想，讓世人看到我瘋子的風(fēng)采和魅力），這輩子，我肯定不會(huì)服輸，在我的骨子里，從來(lái)不會(huì)輸，我給自己的要求和肚量，就是我輸不起，丟不起我瘋子的尊嚴(yán)和人格。
如今面對(duì)社會(huì)的形形色色，面對(duì)世間的各種誘惑和丑惡，我是瘋子，我想要的，想做的就是無(wú)愧于心，無(wú)愧于人，把自己磨練成一個(gè)不怕風(fēng)吹，不怕雨打的銅墻鐵壁，經(jīng)得起考驗(yàn)，追求我瘋子的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我瘋子的風(fēng)采。
高中的作文 篇7
綠色，是自然的顏色，象征著生機(jī)，也蘊(yùn)含著一種和諧，說(shuō)起擁有這些元素的生活，我先想到的是古詩(shī)中描述的生活，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)自于一種生活態(tài)度。
而今的人們生活遠(yuǎn)發(fā)達(dá)于古代，人們告別了依山傍水，依靠人力或馬車出行的生活，住上了現(xiàn)代化的高樓足不出戶便知天下，擁有便捷的`交通工具日行千里，孜孜不倦地追求更好的生活，可是那種我們?cè)?jīng)擁有的與自然融合，與萬(wàn)物和諧共生的生活，似乎也在離我們而去。
對(duì)便捷生活的追求使人們對(duì)汽車需求量的增加，連同工業(yè)的發(fā)展都使石油需求量大大增加，已有的以及易于開(kāi)采的石油已不能滿足這種需求，人們?yōu)榱碎_(kāi)采更多石油，把鉆井從陸地開(kāi)到了海洋，從淺層開(kāi)采到了1500米深處，而這種高風(fēng)險(xiǎn)的開(kāi)采方式也最終釀成災(zāi)難，美國(guó)墨西哥灣漏油事件便是最近發(fā)生的一個(gè)典型。石油泄漏給環(huán)境造成巨大破壞，海洋污染，動(dòng)物大規(guī)模死亡，人類受到的懲罰更多被這些無(wú)辜的生靈承受。
事故難免發(fā)生，但我們要反思，追究人們的內(nèi)心，為何尚沒(méi)有掌握事故處理的技術(shù)，就貿(mào)然去開(kāi)采深海石油，有人說(shuō)那是盲目追求利益，其實(shí)也是缺乏一種生命理念，這也是綠色生活所需要的。我不禁想起孟子所說(shuō)的“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也�！惫湃嗽谖镔|(zhì)條件不發(fā)達(dá)的情況下，就有了自然資源合理利用的理念，今人相比古人，不缺乏科學(xué)技術(shù)和環(huán)境知識(shí)，卻少了那份對(duì)自然的敬畏，對(duì)生命的尊重。而引用古人的話也并非暢想整個(gè)人類回到田園牧歌式的生活，而是說(shuō)，人們的能力越大，對(duì)環(huán)境的責(zé)任也越大，它需要人們有一種生命理念，一種寧?kù)o的心境，追求更好的生活同時(shí)能和自然和諧共處，發(fā)展卻并不急躁，這便是綠色生活的一部分吧！
當(dāng)然，我們也要看到，近年開(kāi)展的全球熄燈1小時(shí)活動(dòng)、無(wú)煙日、無(wú)車日、新能源計(jì)劃等等，這些活動(dòng)是人們的一種覺(jué)醒，也是回歸綠色生活的可喜一步。他們雖帶有較強(qiáng)的標(biāo)志性、目的性，更不能一下就出成效，卻在提醒我們，綠色生活需要我們每個(gè)人去完成，少開(kāi)車多步行，不食用野生動(dòng)物，親手植上一棵樹(shù)苗，這些事情雖小，卻需要人們用一顆虔誠(chéng)的心去留心做到，而當(dāng)人們真正擁有這種與自然萬(wàn)物和諧共生的心境，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木總關(guān)情，而綠色生活也悄悄回到我們身邊。
高中的作文 篇8
后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼
閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的�？上М�(dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂椋杏X(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的'方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
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