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    優(yōu)秀高中作文

    時(shí)間:2022-01-13 03:07:37 高中作文 我要投稿

    【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文匯編10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文匯編10篇

    優(yōu)秀高中作文 篇1

      又是一度萬(wàn)物復(fù)蘇,一季春意盎然,一時(shí)繁花似錦。

      櫻花于清明節(jié)開(kāi)了。整整一棵樹(shù),還未長(zhǎng)出一片新葉,熱烈奔放的櫻花就掛滿(mǎn)枝頭。這些花朵你挨著我,我挨著你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一片片淺粉色的云煙,又如冰清玉潔,像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹(shù),我頓時(shí)忘了身心的疲憊,能看到這樣美麗的櫻花,走再多的路也值得!

      初開(kāi)的櫻花,花瓣潔白無(wú)瑕,摸上去柔軟細(xì)膩;ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出,樹(shù)上金黃色的花蕊,給人一種純潔、美好的感覺(jué),而開(kāi)了一段時(shí)間的花,則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來(lái),浸透了花蕊,映紅了花瓣,又在潔白中暈開(kāi)了。開(kāi)得更久一些的,連花萼都被染成了紅色。

      面對(duì)這美景,我舉起手中的相機(jī)?扉T(mén)咔嚓數(shù)聲后,流連忘返。

      那天夜里,風(fēng)雨大作?耧L(fēng)呼嘯著想鉆進(jìn)屋子的`每個(gè)角落。不一會(huì)兒便下起了大雨,狂風(fēng)助勢(shì),雨點(diǎn)如冰雹一樣打在窗戶(hù)上。我坐在屋中,看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無(wú)依無(wú)靠的一樹(shù)櫻花。

      翌日清晨,風(fēng)停雨息,云開(kāi)日出。我迫不及待地趕過(guò)去,哪怕只剩一朵櫻花,也是值得的呀。

      但櫻樹(shù)下鋪了一層粉紅色的地毯。一夜風(fēng)雨,落花無(wú)數(shù),然而櫻樹(shù)上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量!

      盡管櫻花知道自己終將凋零,但它仍開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁茂的花。為的是什么?是美!是新的生命!

      我們每個(gè)人的一生,在歷史長(zhǎng)河中顯得那樣渺小,盡管我們知道自己必將走向死亡,但在這短暫的一生中,我們將燃燒自己,燃燒出了光和熱,燃燒出了人世間的美麗,燃燒出了新的生命。

      為了這短暫的美麗,櫻花值得開(kāi),我們也因此獲得了人生的價(jià)值。

      因?yàn)檫@就是生命的真諦!

    優(yōu)秀高中作文 篇2

      下雨了。昨天還暖空氣,馬上變的冰冷涼薄起來(lái)!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明,每年的這個(gè)時(shí)候總是要下雨的。清冷的空氣,冰涼的雨絲,灰暗的心情,越發(fā)冷的情…清明的色調(diào),灰的,暗的,冷的,懷戀的,感傷的…小巷,石板路,舊樓,油紙傘,空氣,干凈的,清冷的。想你,一年365天,我只允許自己這一天想你,使勁的想你,放任自己的想…現(xiàn)在頭發(fā)很長(zhǎng),很長(zhǎng),早已經(jīng)學(xué)會(huì)將它們束起?捎X(jué)得最好的,還是當(dāng)初你給我編的那個(gè)歪歪扭扭的麻花辮,雖然丑丑的。小時(shí)候,你不是一直擔(dān)心我長(zhǎng)不高么?呵,恩,雖然還是不夠高,可也算的上亭亭玉立。參加了工作,有了很好的朋友,也有不錯(cuò)的男孩子喜歡,獨(dú)立,自主,善解人意,偶爾有點(diǎn)小任性,是你喜歡的類(lèi)型。我知道你肯定會(huì)喜歡的。

      那年你帶我打的耳洞還在,盡管我很少裝飾。你給我買(mǎi)的棉布裙,盡管現(xiàn)在有很多或長(zhǎng)或短的裙子。可依舊記得它,盡管因?yàn)榇┧漠?dāng)天被狗咬了一口,而后再?zèng)]被允許穿過(guò)…呵…現(xiàn)在想想都覺(jué)得冤枉。想念你做的菜,想念大年夜一起看春晚守歲,想念寒冷的冬日被你包裹在大衣里看你打牌,想念可以對(duì)你撒嬌任性的對(duì)菠菜說(shuō)不,想念窩在你的懷里惡作劇的拔你的胡子,想念,想念…那么多,那么多的想念…看不到你,聽(tīng)不到你,找不到你,可我相信你肯定一直都在我身邊,保護(hù)著我,愛(ài)著我…

      青的草,黃的,白的`,紫的花,細(xì)細(xì)的雨,泥濘的小路…如果可以我愿我不認(rèn)識(shí)這條路。你在那,我不愿。我想時(shí)光倒流,變小,可以對(duì)你耍賴(lài),可以對(duì)你任性,可以很霸道要求你的寵愛(ài)…

      十二年了,當(dāng)初的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。不用擔(dān)心她會(huì)長(zhǎng)不高,不用擔(dān)心她太小,課業(yè)跟不上,不用擔(dān)心她迷糊的會(huì)被人騙,不用擔(dān)心她不分方向,在陌生的城市迷路,不用擔(dān)心…那么多,那么多的不舍,那么多那么多的想念…如果時(shí)空可以穿梭,我愿我想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在十二年前那天的前一晚…

      雨還在下,清明,涼且寒的節(jié)…“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”愿一夢(mèng)千年…

    優(yōu)秀高中作文 篇3

      這是一片廣袤無(wú)垠的沙漠,面對(duì)未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇,可是對(duì)生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進(jìn);這是一片一望無(wú)際的沼澤,沉沉的泥濘讓你想到過(guò)放棄,可是篤定的信念卻在支撐著你,因?yàn)槟闵钪爸挥凶约,才是自己的菩提”。?dāng)走出沙漠,爬出沼澤,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)曾經(jīng)被自認(rèn)為不可逾越的界線(xiàn)與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺!

      生活遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的復(fù)雜,不要再放大困難,嚇唬自己了!迎接這個(gè)生命的禮物!

      面對(duì)未知,有的人迷茫,有的人沮喪,有的人屈服,有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決=一英尺!

      我們習(xí)慣一事當(dāng)前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。很多時(shí)候,我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動(dòng)比單純的猜想、主觀的臆測(cè)、消極的等待更有力量!一味的順從與觀望,辦法與機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)從天上掉下來(lái)。你一定還記得美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘,在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)那聲怒吼:“我們沒(méi)有退路,只能前進(jìn)!”的確,所有的禁錮都可以打碎,所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破,人世間最可怕的是走不出自己的陰影,最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗,不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對(duì)這長(zhǎng)長(zhǎng)的卻又是短短的一英尺,請(qǐng)用堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)生命!

      面對(duì)挑戰(zhàn),有的人積極,有的人樂(lè)觀,有的人奮進(jìn),有的人拼搏。但要記得:持之以恒+永不放棄=一英尺!

      縱然前路迷茫,我們情愿選擇追求,因?yàn)槲覀兩钪嚯x我們也許只是一英尺的.前方就是正途。縱然傷痕累累,我們甘愿選擇跋涉,因?yàn)槲覀兩钪O只要我們向前沖,再?zèng)_出一英尺,那邊就是廣袤的綠洲?v然可能一無(wú)所或,但我們還是心甘情愿地選擇開(kāi)掘,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道深深懂得了,在這個(gè)世界上,成功與失敗,前進(jìn)與停止,有時(shí)僅僅就是一英尺,一英尺之上是磽薄,一英尺之下,就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。

      也許就是在疲敝之時(shí),又繼續(xù)向前走了“一英尺”,樹(shù)上掉下的蘋(píng)果才給予了牛頓萬(wàn)有引力的靈感,使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈;也許就是在萬(wàn)般困惑之際,又向前跋涉了一英尺,讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著,用他的《資本論》揭開(kāi)了資本的全部奧秘;“披閱十載,增刪五次”,也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí),曹雪芹又向下深深地開(kāi)掘了一英尺,一部《紅樓》成為了古典文學(xué)最高的一座山峰……對(duì)于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者,那迫不得已的嘗試是一座高筑的強(qiáng)。面對(duì)這短短的卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一英尺,請(qǐng)用笑容回饋生命!

      正如經(jīng)歷了過(guò)往我們才學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,接受了洗禮我們才變得堅(jiān)定一樣,讓我們將困難縮小,將拼搏放大,去收獲生命的曙光!

      世界之大,奧秘?zé)o窮,等待你去探索,去發(fā)現(xiàn),去征服:

      人生之遠(yuǎn),風(fēng)光無(wú)限,渴望你去欣賞,去體驗(yàn),去開(kāi)拓!

    優(yōu)秀高中作文 篇4

      青春,是一個(gè)極具誘惑力的詞。這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,平平淡淡中一種溫馨的享受,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然的匯集成一個(gè)燦爛的屬于青春的季節(jié)。

      步入青春,時(shí)常問(wèn)自己,青春是什么味道?剛開(kāi)始我也不知道青春的味道是什么,但隨著時(shí)間的流逝,在經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨過(guò)后我終于知道了青春的味道是什么樣的了。

      在不知不覺(jué)中,歲月的書(shū)又悄然翻過(guò)了一頁(yè),這一路上我哭過(guò)、笑過(guò)、快樂(lè)也悲傷過(guò)。

      回憶過(guò)去,曾經(jīng)的傷痛又一次刺到了我的心,原本以為只要努力了就會(huì)收獲更好的成績(jī),可結(jié)果卻讓我很失望。那是一次期末考試,當(dāng)我看到期末成績(jī)單時(shí)我倍受打擊,如同晴天霹靂一般,我不相信眼前的這白紙黑字,但確實(shí)就是這樣,看得我眼花繚亂,很糟糕!我不知道問(wèn)題出在了哪里,只知道自己哭了,哭得很傷心,根本就不會(huì)去找一下原因,那時(shí)的我感覺(jué)自己很失敗,都有種放棄的心理了,后來(lái)班主任知道了我的情況就找我談話(huà),當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà),但最讓我印象最深的是那句“也許是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì),改變一下學(xué)習(xí)方法,重新再來(lái),不管是學(xué)習(xí)還是在以后的生活中,有些事情不一定付出了就會(huì)收獲好的成績(jī),但永遠(yuǎn)也不要放棄努力,因?yàn)槲覀冞B努力的勇氣都沒(méi)有了,那我們就更失敗了,所以繼續(xù)向前走,終于有一天會(huì)有收獲的”。是!這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,因而我也在繼續(xù)努力著。

      夢(mèng)不止,腳步不息,我們應(yīng)有一種開(kāi)拓精神,一種激情沖動(dòng),在夢(mèng)想升起時(shí)伸手把它牢牢抓住,身處黑暗的種子,只有不熄滅向往夢(mèng)想的夢(mèng),才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地,展示生命的綠意,永不改變的初衷,永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念。哪怕一路上披荊斬棘,我也要堅(jiān)定的行走。

      曾有多少次,我躲在角落里哭過(guò),面對(duì)某些事我不知所措,遇到一些困難時(shí)就會(huì)受點(diǎn)小打擊,害怕自己失敗了怎么辦,做不好了怎么辦,各種的懷疑自己的能力,但我也會(huì)找到安慰自己的句子,你會(huì)做得很好,或是你已經(jīng)很不錯(cuò)了,這種句子還是起到了一定的作用,好讓我不像原先那么悲觀?梢宰屛依^續(xù)行走下去。

      因?yàn)閼汛?mèng)想,即使在人生的低谷,也會(huì)有一個(gè)讓自己重新站立的理由,給自己一個(gè)夢(mèng)想,帶上一顆遠(yuǎn)行的心,攜上夢(mèng)想與激情,不理會(huì)腳下的崎嶇。路上的風(fēng)景很美,足以點(diǎn)綴一生,如果是為了追尋那一縷陽(yáng)光,我會(huì)堅(jiān)定地行走,哪怕一路上困難重重。

      也許沒(méi)有太多的甜蜜回憶,也許平淡無(wú)奇的世界讓你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生,也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)的度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延生。

      也許幸福并不是一種完美的永恒,而是心靈與生活與萬(wàn)物之間的感應(yīng)與共鳴。追夢(mèng)旅途雖遠(yuǎn),但極至的痛苦便會(huì)帶有快樂(lè)的味道,這也是青春的味道。

      曾經(jīng)的我不知道青春的味道是什么樣的,直到這幾年經(jīng)歷了那么多的'酸甜苦辣之后,終于知道了,青春的味道如同咖啡,熱氣騰飛時(shí)飄著香,可等到冷卻時(shí)卻是苦澀的,青春的味道還像可樂(lè),它是充滿(mǎn)活力,熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇,對(duì)某件事情的熱心,都是青春賜予我們的,我們應(yīng)該要珍惜,還有珍藏。

      世間萬(wàn)物,隨著時(shí)光的流逝,漸漸地改變了原來(lái)的模樣,不過(guò)我堅(jiān)信,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老,人生的軌跡通向未知的遠(yuǎn)方,空白的書(shū)頁(yè),填充上靈魂與血肉,生命由此變得充實(shí)而厚重,因?yàn)閴?mèng)想,變得不再孤獨(dú),因?yàn)閳?jiān)持,所以不凡,夢(mèng)想向我們?cè)忈尣灰粯拥娜松馈缦幕ò憬k爛,死如秋葉般靜美。

      經(jīng)歷了那么多的青春歲月之后,青春的味道有甜、有苦、還有說(shuō)不出的味道,雖然,這味道是怪了點(diǎn),但卻是獨(dú)一無(wú)二的,感受自己心中的味道吧,那就叫做青春的味道。

      不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要不在乎揮霍夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月使皮膚起皺,而失去熱情,給自己一個(gè)夢(mèng)吧,讓它陪伴你走過(guò)風(fēng)雨人生,“愿你生命中有足夠多的云翼,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏!

    優(yōu)秀高中作文 篇5

      幸福徜徉于世界的陽(yáng)光里,在彎彎曲曲的山路上,拋下了一叢叢綠色的印記,倏忽間,心中有一道歲月的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。

      ——題記

      一位老太太有自已樸素的心語(yǔ)將幸福歸成三句話(huà):第一是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己;第二是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人;第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已。

      看似如此簡(jiǎn)單的三名話(huà),概括出了幸福的真諦,生活中我逐漸懂了幸福與這三句話(huà)的關(guān)系。

      “不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已”這句話(huà)是說(shuō),在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò),所以,當(dāng)我們有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,請(qǐng)不要對(duì)自已發(fā)火,應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因,以免重蹈覆轍。請(qǐng)寬恕自已的過(guò)!叭朔鞘ベt,敦能無(wú)過(guò)。”如果一有過(guò)錯(cuò)就沉陷要無(wú)限的自責(zé)中,那么,人生就如泰戈?duì)査f(shuō)的那樣:不僅失去了正午的太陽(yáng),而且將矢去滿(mǎn)天的`群星。

      如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

      “不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人。”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,我們都能夠明白。但做起來(lái)怎樣呢?當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,總是怨天尤人,當(dāng)我們心情不舒暢時(shí),看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上,這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了,寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是:當(dāng)別人幸福時(shí),我們也應(yīng)感到幸福。所以,當(dāng)自已有錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)不要用自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人。

      “不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已!币钪形覀兛偸菚(huì)生氣;別人不借你東西就不高興;別人說(shuō)話(huà)聲大了也不高興;別人不小心撞了你,還是不高興,那么不高興是別人痛苦嗎?氣來(lái)氣去,不還是在氣自已嗎?何必要和自已過(guò)不去呢?反之,如果我們笑對(duì)人生,把原諒別人的過(guò)錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福,那我們將不知會(huì)得到多少幸福 了,這樣世界不就更加美好了嗎?

      寬恕過(guò)錯(cuò)其實(shí)是一種幸福 。

      幸福依然徜徉于世辦的陽(yáng)光里,依然在彎彎曲曲的山路上,但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵,那就是:不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,這就是最美的幸福。

    優(yōu)秀高中作文 篇6

      今年的寒假和元宵節(jié)連在一起過(guò),我想:應(yīng)該是讓學(xué)生多與家人團(tuán)聚一下吧。在一天天的盼望中,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我們?nèi)矣钟瓉?lái)了一年一度的元宵節(jié),今年的元宵節(jié)讓我格外難忘。

      元宵節(jié)這天早晨,我還像往常一樣按時(shí)起床、洗臉,刷牙、晨跑。吃早餐時(shí),我特別提醒了今天這個(gè)好日子,滿(mǎn)懷希望地看著爸媽?zhuān)却麄兓卮。可看到的是急匆匆吃飯,然后拿上提包,在門(mén)口撇下一句:“今晚我們要加班,不能回來(lái)過(guò)元宵節(jié)了”。我呆呆地吃飯。節(jié)日的喜慶絲毫沒(méi)有在我家出現(xiàn)。

      我郁悶的回到老家,到了下午四點(diǎn),我拎著從老家?guī)?lái)的東西坐車(chē)回來(lái)。因?yàn)槲壹覙菍痈,東西有很沉,所以我打算把它先寄存在一樓一位鄰居家里。因?yàn)槲蚁蚰羌业慕憬憬柽^(guò)書(shū),所以便結(jié)識(shí)了。作文

      到了姐姐家門(mén)口,我把東西放在地上,輕輕敲門(mén)。這時(shí)姐姐把門(mén)打開(kāi),一見(jiàn)是我,趕忙讓我進(jìn)屋,還幫我提東西。我進(jìn)了屋,便對(duì)姐姐說(shuō)了自己的請(qǐng)求,姐姐聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,誰(shuí)讓咱們是鄰居呢?我不好意思的笑了笑,并說(shuō):“晚上我來(lái)取,謝謝姐姐”。說(shuō)完便出了門(mén),姐姐把我叫住,說(shuō):“小妹,元宵節(jié)快樂(lè)!甭(tīng)了這話(huà),心里很不是滋味,但我不想讓姐姐擔(dān)心,隨便回應(yīng)了一句,便快步走出她家門(mén)。一路上,我在想;“為什么別家在元宵節(jié)都能團(tuán)聚,我們一家卻不能?想著想著,便不禁落下淚來(lái)。

      等我的事情辦完后回來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)多了。我走到姐姐家門(mén)前,心想:這個(gè)時(shí)候,人家都在吃飯呢,還是不打擾的好。我等了有十幾分鐘敲開(kāi)了門(mén),開(kāi)門(mén)的是姐姐的母親,便趕緊叫了聲:“阿姨好”,阿姨慈善地拉著我的手讓我進(jìn)來(lái),這時(shí)屋里充滿(mǎn)了熟湯圓的香氣,讓我有些沉醉,我道明了來(lái)由,還未說(shuō)完呢,姐姐便提來(lái)東西交給我,我連忙接下,道謝。細(xì)心地姐姐看到我的眼圈紅紅的,便關(guān)心的問(wèn):“小妹,是不是沒(méi)人陪你過(guò)節(jié)呀?”這么一說(shuō),便說(shuō)到了我的心坎里,我感覺(jué)到,自己心口悶悶地,哽咽地說(shuō):“才不是呢,我爸媽……在家或許已經(jīng)煮好湯圓等我回去吃呢。祝姐姐全家元宵節(jié)快樂(lè)”說(shuō)完,便跑出了房門(mén),因?yàn)槲遗略俅粝氯,?huì)哭出來(lái)。作文

      回家,里面黑漆漆的,我也不想開(kāi)燈,便摸索著走到沙發(fā)前坐下,面對(duì)冰冷的屋子,我再也掩飾不住失聲哭了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲,便趕緊拭干了淚去開(kāi)門(mén)。令我驚訝的是,竟是姐姐她們一家!

      阿姨一看見(jiàn)我哭紅的`雙眼,便心疼的說(shuō):“你這孩子,真是倔強(qiáng)!家里明明沒(méi)有人,還說(shuō)有人。走,去我家吃湯圓,我們幫你過(guò)元宵節(jié)!甭(tīng)了阿姨的話(huà),我的心中暖暖的,“小妹,不要哭,今天是個(gè)好日子,應(yīng)該高興!走,吃湯圓去!”我強(qiáng)不過(guò),最后只得跟他們?nèi)コ詼珗A。那晚的湯圓格外香甜,我想是因?yàn)榘⒁桃患野褜?duì)我的關(guān)心全包在了湯圓了吧。

      這個(gè)元宵節(jié),令我終生難忘!

    優(yōu)秀高中作文 篇7

      五歲時(shí),我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過(guò)節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會(huì)拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中,總會(huì)有人稱(chēng)贊我背得真好,這時(shí)候,我總會(huì)高興得蹦起來(lái)。

      雖然我能出口成誦,將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟,但詩(shī)中的'意思我真的似懂非懂,有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí),我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺(jué)得到學(xué)校去,沒(méi)有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時(shí),我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此,我沒(méi)有話(huà)說(shuō),只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。

    優(yōu)秀高中作文 篇8

      最近一些日子,我總覺(jué)得在五班生活了一學(xué)期,總得給自己留下什么。因此,我一直保存著不舍的記憶,就算它們?cè)阢及档拈w樓中,覆滿(mǎn)軟灰,他們也不可以出走。

      ——題記

      沉默太多時(shí)刻,整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的想念五班,想五班的每位人。

      看不清的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)把我雙眼閉合,腦中不斷浮現(xiàn)在五班的生活,因?yàn)榈钟|這種感覺(jué)失去總是太多。

      我張開(kāi)雙手去握緊希望,最后只有失望;孟肱c現(xiàn)實(shí)的沖突讓我遍體鱗傷。

      揮舞的雙手,想說(shuō)的話(huà),卻不知道該怎么表達(dá)出口,不知我們還能回到以前嗎?樸素的文字,不知能否打動(dòng)你們的心聲。

      想著,想著,想著太多眼淚一滴卻不剩,還只能,繼續(xù)掩飾心聲,我們打開(kāi)手機(jī)調(diào)大音量聽(tīng)著《當(dāng)那一天真的來(lái)臨》

      那一天也真的來(lái)臨,我們被分到8個(gè)班級(jí),猶如一盤(pán)散沙。

      “陌路離歌,曲終人散”我不想要這樣的結(jié)局。

      你們知不知道,我看想再被五班溫暖的懷抱包圍。

      那時(shí),校運(yùn)會(huì)上有我們的班旗在操場(chǎng)上驕傲的飛揚(yáng),上數(shù)學(xué)課總有龍?chǎng)蔚木时憩F(xiàn);龍?chǎng),梅麗,曉鵬,萬(wàn)二……一大群人讓課堂上更加趣味,活躍;耳邊還經(jīng)常聽(tīng)到“小帥哥”三個(gè)字;……五班,太多太多值得我珍惜的,卻早已失去。

      沙漏只會(huì)讓記憶重現(xiàn),卻不能讓時(shí)間倒流。

      我承認(rèn),可我現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待著我們重聚的日子,期盼看見(jiàn)眼熟的你們,而不是熟悉的面孔陌生的心。

      也許,再也不會(huì)一起坐在同一個(gè)班級(jí)上課了。

      也許,再也不會(huì)在一起折玫瑰花,那時(shí)我是那么笨,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。

      “花的記憶”---雅芬,秋婷,副班長(zhǎng)…

      一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的團(tuán)結(jié);一束束五顏六色的玫瑰花承載了五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      那時(shí)的感覺(jué),真的很奇妙。

      語(yǔ)文課上,那個(gè)渴望不可及的角落經(jīng)常發(fā)出一位小妹妹的聲音,她的身旁還坐著位越長(zhǎng)越漂亮的柯姐姐。

      “我不希望因?yàn)闀r(shí)間而會(huì)把它遺忘”你們知道,現(xiàn)實(shí)中的'我不是那樣。

      那天,我發(fā)高燒。居?xùn)|,萬(wàn)二,志超……還有全體508宿舍的成員,謝謝你們的關(guān)心,和照顧,才那么快就退燒了。忘了是燒退的第幾天晚上了,還和曉珍,曉芬撐著一把小雨傘逛街,多浪漫。」。

      雖然我們相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅一學(xué)期,可回憶卻是那么溫暖,甜美。

      為了一個(gè)的愛(ài),卻和自己的兄弟對(duì)立了那么久,越想越不值,俗話(huà)說(shuō)得好,“女人如衣服,兄弟如手足。衣服破尚可縫,手足斷安可續(xù)?”不過(guò)那段“兄弟爭(zhēng)”的時(shí)間卻是那么的有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了她付出了在數(shù)字上的汗水。真是紅顏禍水,對(duì)不起、槐。

      everyday我卻在等待那一天,何時(shí)才能再見(jiàn)到可愛(ài)的涼冰和世發(fā)。

      時(shí)間過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過(guò)來(lái)了。但思念永遠(yuǎn)不變。

      我不希望你給我的只是一個(gè)殘缺的懷念,五班我的愛(ài),你回來(lái)吧!

    優(yōu)秀高中作文 篇9

      我喜歡與那些安靜的小家伙們打交道,童年際遇高中作文選登。當(dāng)你凝視它們的時(shí)候,它們便用那雙明亮單純的眼睛與你對(duì)視,那種眼神讓你覺(jué)得如此坦然而安心。

      它們便是那些可愛(ài)的生靈們。

      小時(shí)候,父母對(duì)我看管得很松,因此我常常跑到花園里,一玩就是一上午。夏天的花園絢爛多姿,花兒們將自己裝點(diǎn)得向新娘一樣?jì)善G無(wú)比。芬芳的體香吸引了大群蜜蜂。它們提著小蜜罐忙的不亦樂(lè)乎,興奮的飛來(lái)飛去。

      我在一旁饒有興趣的看著,卻不敢接近。聽(tīng)大人們說(shuō),蟄了人的蜜蜂內(nèi)臟也會(huì)隨刺帶出來(lái),大抵活不了多長(zhǎng)時(shí)間,很是可憐啊!

      有一次我去花園,不經(jīng)意間看到地上幾只爬動(dòng)的蜜蜂,還有幾只死去的蜜蜂。

      憐憫之意涌上心頭。我想這些大概都是些快要死去的蜜蜂吧,連飛的力氣都沒(méi)有了。何不讓它們?cè)谒乐翱鞓?lè)一些呢?

      那是也不知是哪兒來(lái)的勇氣,竟將它們一一拾起,放在手心里帶回了家。我把這些“傷員”安置在空蛋糕盒里,在里面放了些花草,把盒子裝飾城一個(gè)小花園,讓它們度過(guò)最后的時(shí)光。

      有時(shí)我也幻想它們能夠活下來(lái),這個(gè)幻想慢慢演化成一個(gè)希望。我每天去采些花草放在盒子里,讓它們采食,可它們只是來(lái)回爬動(dòng),并不理睬。后來(lái),它們接二連三地死去了。

      我知道它們活不下來(lái),但看到那一個(gè)個(gè)小小的`尸體,還是忍不住的傷心。

      后來(lái)我依舊將地上爬的蜜蜂接到盒子里安度余生,直到有一天,我被一只“蜇過(guò)人的蜜蜂”給蜇了。

      刺痛讓我委屈的愣了半天,然后醒悟過(guò)來(lái):原來(lái)地上爬的并不都是不能飛的。

      再后來(lái),見(jiàn)到蜜蜂我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),與蜜蜂的情結(jié)也就告一段落了。

      繼蜜蜂之后,我又養(yǎng)過(guò)一只受傷的麻雀和兩只小雞,可后來(lái),麻雀放飛了,小雞也被送了人。

      上小學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家,都能在草叢里看到一些黃色的胖嘟嘟的小家伙。我驚喜的以為自己看到了蜂鳥(niǎo),于是每天放學(xué)都到草叢里拿著帽子撲著玩。

      一次在學(xué)校里又看到了一摸一樣的小家伙在吸花粉,我指著對(duì)同學(xué)說(shuō):”快看,蜂鳥(niǎo)呀!“

      同學(xué)大吃一驚:”什么?那可是黃蜂!“

      我一下子倒抽了一口涼氣——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)……

      終于有一天,我回老家時(shí),在姥姥家門(mén)前一株矮小的桃樹(shù)上,看到了一只小巧的,翠綠中帶點(diǎn)黃色的小鳥(niǎo)在花上逗留。那抹翠色,在陽(yáng)光下反射著明亮的光。

      是蜂鳥(niǎo)!

      這美得讓人不敢逼視的生靈讓我遇到了!

      我沉浸在一片翠色中,直到它在我的視野中消失了。

      從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜂鳥(niǎo),但那翠綠的身影卻一直飛舞在我的腦腦海里,靈動(dòng)而鮮明。

      闖進(jìn)家門(mén)的白鴿,湖上飛舞的碧翅蜻蜓,樹(shù)下淋了雨的刺猬,林邊凍傷的啄木鳥(niǎo)……一切的一切,讓我感到童年的自己多么幸運(yùn).

      童年的生活已被時(shí)間收進(jìn)袋子里了,但記憶卻像珍珠一樣留了下來(lái),提醒著我人生還有這樣一段經(jīng)歷。

    優(yōu)秀高中作文 篇10

      長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘上,開(kāi)著許多或黃或紅或白的野花。河風(fēng)吹過(guò),那些花兒輕輕地晃動(dòng)著,散發(fā)出淡淡的香味兒。一群孩子就在那河灘上瘋玩,男孩子調(diào)皮些,不時(shí)跑進(jìn)水里,用手使勁地把水往河岸邊的女孩子身上澆,女孩子用手按住頭上插的一小朵野花,飛也似地跑開(kāi)。

      這樣的情景一直存儲(chǔ)在腦海中,漂浮于記憶的浪花里,許多年不曾淡忘過(guò)。

      那片河灘就在外婆家門(mén)前。

      不記得到底是什么惹得我喜歡在外婆家玩,有時(shí)一玩就是個(gè)把月?傊褪窍矚g外婆家的土墻木樓,尤其是外婆家門(mén)前的小河和那一長(zhǎng)溜的河灘,還有河灘上盛開(kāi)的'燈芯草。

      小學(xué)幾乎每年的夏天,我都要被母親送到外婆家,很多時(shí)候是我吵著要去外婆家玩的。外婆家里有五六個(gè)小孩子,只有一個(gè)表哥,余下的都是表妹表弟。我喜歡去的原因恐怕就是外婆家小孩子多,四五個(gè)表哥表妹表弟,熱鬧得很。

      在外婆家,最喜歡和小表妹表弟們到小河里玩,打水仗,修小堤攔小魚(yú),在河灘上采燈芯草。或許燈芯草也和我一樣,喜歡河水,它總是在河灘濕潤(rùn)的地方茂茂地生長(zhǎng)著。燈芯草長(zhǎng)高了,頭頂上就開(kāi)著淡淡的白色的花,好看,還能吃。

      我喜歡采那些開(kāi)得漂亮的花朵,而小表妹告訴我要采沒(méi)有開(kāi)花的花蕾,她說(shuō)開(kāi)花的老了不好吃,只有花蕾才鮮嫩。我一邊聽(tīng)著一邊心不在焉地玩著,直到黃昏中的晚霞變成橘紅色的時(shí)候,外婆站在炊煙裊裊的門(mén)前喊我們回家吃飯。

      那時(shí)沒(méi)有電燈,連煤油燈都很少,家家戶(hù)戶(hù)都是桐油燈。很多時(shí)候,外婆讓我們幾個(gè)采些老的燈芯草回來(lái),剝開(kāi)外面青青的皮,抽出中間白色的芯,放在竹席上曬干,用作桐油燈的燈芯。

      每當(dāng)夜幕還沒(méi)完全到來(lái),外婆就早早地點(diǎn)上桐油燈,生怕我們看不見(jiàn)。吃過(guò)晚飯,我們都圍著那盞小小的桐油燈,看外婆納著鞋底,聽(tīng)外婆講著一個(gè)又一個(gè)的故事。

      有一回晚上我發(fā)燒得厲害,外婆自言自語(yǔ)說(shuō),怎么燒得滾燙呢?說(shuō)完就用枯竹枝當(dāng)火把,在漆黑的夜里去了河灘摘了些燈芯草回來(lái),放進(jìn)壺里熬,讓我喝下。我迷迷糊糊不知睡了多久,聽(tīng)見(jiàn)外婆喊我,再喝碗燈芯草水。也真神奇,第二天還沒(méi)到中午,我的燒就退了下來(lái)。

      還有一次,我在小河里和小伙伴們玩得瘋了,摔傷了膝蓋,一拐一瘸地走進(jìn)屋里,外婆心疼,眼淚流了出來(lái),急忙把燈芯草放在嘴里,嚼爛了敷在傷口上,不幾天傷口就好了。

      時(shí)光猶如一朵花開(kāi),容不得細(xì)細(xì)地觀賞便悄悄地凋謝了,F(xiàn)在,外婆已經(jīng)故去很多年了,小表妹們也都離開(kāi)了那個(gè)村莊。關(guān)于外婆家的記憶,幾乎都定格在那條小河那片河灘。

      我時(shí)常會(huì)想起外婆家門(mén)前的那條小河,想起那片長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘,想起那些青青的燈芯草,還有外婆凝視我們時(shí)那種慈祥的目光與笑容。只是這些,都成為了久遠(yuǎn)的記憶。

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