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    高中溫暖的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2025-05-07 12:26:07 賽賽 高中作文 我要投稿
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    高中關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文(通用30篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的高中關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    高中關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文(通用30篇)

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 1

      在迷茫時(shí),我渴望著溫暖。太陽(yáng)好像是溫暖的,蒼白的太陽(yáng)慵懶的斜掛在空中,那么近,卻又那么遠(yuǎn)。太陽(yáng)不斷的散發(fā)著光和熱,照著大地暖著大地。我羨慕大地,便也開(kāi)始感受太陽(yáng),那么暖,卻又那么寒。

      我的心感受不到太陽(yáng)的溫暖,我便繼續(xù)渴望、繼續(xù)尋找溫暖?蓽嘏愕降自谀?

      在薩滿(mǎn)時(shí)代的古老傳說(shuō)里,樹(shù)是山神。如今獵人都搬走了,卻又另一些人幾十年如一日的守在森林里,成了這些神靈的守望者;蛟S我們會(huì)認(rèn)為他們會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而感到寒冷,其實(shí)不是,他們很溫暖,心里很溫暖。

      位于中國(guó)大西北的甘肅榆中北山常年干旱少雨,荒山一座連著一座一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。在這荒山深處,一瓶水、一塊干糧、一根木棍、一座座山構(gòu)成了年近六旬的老人寇登堂近三十五年的生活軌跡。

      每天清晨老人手握一根木棍,肩背水和干糧行走在深山中,一步一步去靠近他一個(gè)又一個(gè)的可愛(ài)的孩子樹(shù),就像在和他親愛(ài)的孩子說(shuō)早安一樣,多么溫暖的清晨。老人在走山路時(shí),渴了就席地而坐喝點(diǎn)水,餓了就吃點(diǎn)饃充饑,手里時(shí)刻拿著木棍,用來(lái)防獸,也做拐杖,走累了便就拄著它休息。辛苦,簡(jiǎn)單,卻又不失溫暖。

      老人說(shuō):“父親是大山綠色的守護(hù)者,種了一輩子樹(shù),我想繼承父親的心愿,繼續(xù)為北山植樹(shù)造林!崩先死^承了父親的心愿,也成為了大山的守護(hù)者,他從二十七歲開(kāi)始至今為止種了三十五年的樹(shù),至少能種滿(mǎn)一座山頭。

      冬天,多留意農(nóng)民點(diǎn)火取暖未滅的火堆或樹(shù)木有沒(méi)有遭蟲(chóng)害,受凍傷都是守林人工作的內(nèi)容。老人說(shuō):“看著他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高就像自己的孩子,怎能不愛(ài)護(hù),如今山里的人大都搬走了,方養(yǎng)的'牛羊也少了,山都綠了夏天真好看!边@是老人內(nèi)心深處透露出來(lái)的喜悅,當(dāng)老人做這些事的時(shí)候我想他的心里一定包含著對(duì)他可愛(ài)孩子的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

      一輩輩人堅(jiān)持植樹(shù),以往水土流失嚴(yán)重,山上光禿禿的,如今水土流失有所改善,整整齊齊的樹(shù)苗從山腳一層一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大山圍上了一條綠色圍巾。

      老人將心寄托于樹(shù),老人心靈有所寄托。老人愛(ài)樹(shù),老人心中充滿(mǎn)了愛(ài)。老人是溫暖的,老人之所以溫暖,是因?yàn)槔先诵闹杏袧M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),老人心中的愛(ài)帶給老人溫暖。

      我好像找到了溫暖的源頭,那么遠(yuǎn),卻又那么近。其實(shí)我們的心就是一顆火紅的太陽(yáng),只要我們心中有理想,心靈有所寄托,心中充滿(mǎn)愛(ài)那它就會(huì)持續(xù)不斷的法光發(fā)熱,溫暖我們。此刻,我不再迷茫,不再害怕寒冷,因?yàn),我自己便是那溫暖的源頭。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 2

      兒時(shí)的夜晚,總要拖到很晚才肯去睡覺(jué),因?yàn)檫@樣就能得到特殊的安慰一碗餛飩。那美味,仿佛是上天給予的賞賜!單是這樣,就足以讓兒時(shí)的我心花怒放,笑逐顏開(kāi)。

      清脆的敲梆聲從深巷的盡頭傳來(lái)那時(shí)的夜是多么安靜。∵@敲梆聲卻顯得并不突兀,偷偷潛藏在夜色里,侵蝕著墨色的孤寂,悄悄飄進(jìn)人們的耳朵,制造著回憶然后,溫暖便蔓延開(kāi)來(lái)。

      我豎起耳朵去聽(tīng),那聲音時(shí)隱時(shí)現(xiàn),路燈下的身影卻慢慢清晰。

      我捅捅身邊的奶奶,可憐巴巴地說(shuō):“奶奶,我餓。”然后奶奶會(huì)捏著我的鼻子,說(shuō):“哎喲,我的小祖宗,鬼靈精!”說(shuō)完便拿起廚房里的碗,帶著我走到巷口,把敲梆賣(mài)餛飩的人喊過(guò)來(lái)。奶奶是知道我的小“陰謀”的,卻仍是慣著我。

      我看到推著小車(chē)敲梆的人走近,心里便是欣喜。燃著柴的爐口有忽明忽暗的火,絲絲的輕煙讓周?chē)目諝舛枷闾鹆似饋?lái),燒滾了的水冒著蒸汽,不知是模糊了我的眼,還是朦朧了夜。被凍紅的鼻子不知疲倦地捕捉著空氣中的芬芳,心里被溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿(mǎn)。

      奶奶接過(guò)餛飩,遞給我說(shuō):“是自家的碗,好歹干凈些,吃吧!笨粗肜锏'餛飩,我滿(mǎn)心陶醉。

      輕咬一口,披著薄皮的肉餡露了出來(lái),咸甜的湯汁摻雜著柴的香馥順著舌頭滑進(jìn)喉嚨,沿途挑逗著每一個(gè)味蕾,然后舌頭再次“蠢蠢欲動(dòng)”。就這樣吃完一整碗餛飩。咂咂嘴,還想要,只是擔(dān)心若是太過(guò)貪心,這恩賜便會(huì)被上天收回。

      吃完之后,把碗遞給奶奶,看她蹣跚著移動(dòng)她的小腳,然后傴僂著身子洗碗。每每在這時(shí),我愧疚得無(wú)地自容,她卻走過(guò)來(lái),牽起我的手說(shuō):“小饞貓,該睡覺(jué)了。”

      然后日子一天天過(guò)去,純粹地過(guò)著,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大。我會(huì)很久很久沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,卻一點(diǎn)也沒(méi)有想念她。但每次聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)餛飩的小販敲著梆從身邊走過(guò),我卻會(huì)眼眶濕潤(rùn),眼前浮現(xiàn)的便是奶奶佝僂的背影。

      仍是不懂那時(shí)的奶奶對(duì)我的寵慣和縱容。也許這一輩子,有些記憶,忘了便是忘了,但記得的,卻必定是一輩子的那些平凡而深刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確是給我的童年點(diǎn)染上了繽紛。

      童年的單純似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了,我卻時(shí)常會(huì)在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音:孩子,夜色散盡的時(shí)候,太陽(yáng)就升上來(lái)了

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 3

      若干年一如此時(shí),獻(xiàn)給我的媽媽。

      看吧媽媽?zhuān)焐珜⑼,暮色沉沉。夏天真是要到?lái)了,空氣中多了暖和甚至可以說(shuō)是躁動(dòng)的氣味。你在拖地板,你的聲音清清楚楚被我聽(tīng)見(jiàn)。

      比如我聽(tīng)到削皮的聲音了,緊隨著是沖洗聲,再后來(lái)那砧板與刀歡快地親吻。最后碗靈動(dòng)地滑溜了出來(lái),瓷器與桌子的碰撞聲后面?zhèn)鱽?lái)牙簽們的嘰嘰喳喳,我知道又是在送別一根牙簽。我的耳朵聽(tīng)著拖鞋聲“嗒嗒”地走過(guò)來(lái)。“就來(lái)了”每次愈來(lái)愈近的腳步都會(huì)使我的心跳加快,我到底是期待什么呢?門(mén)開(kāi)了,你走過(guò)來(lái),一碗梨安穩(wěn)的放在我面前。我哼哼兩聲算是表示領(lǐng)會(huì)心意,你卻瞪了我一眼:“再哼縫嘴!”得了吧媽媽?zhuān)阈Φ冒櫦y都出來(lái)了,好像我的.存在對(duì)你來(lái)說(shuō)是最溫暖的故事,每每想到此你都會(huì)有所欣慰。你又踱著步子走出去,在我的身后在空氣里輕輕地關(guān)門(mén),你以為我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那鎖眼和鎖舌咬合的聲音。梨子潔白,插了一根牙簽,散發(fā)出夏的氣息。

      陰歷三月谷雨,四月小滿(mǎn)。陽(yáng)光像金麥芒般笑著,從天上跌落我窗前。好天氣。所以你的自言自語(yǔ)又飄到我的耳朵里,伴隨著開(kāi)窗開(kāi)衣櫥聲音。我想都不要想就知道你肯定是在念叨碎碎小事,冬季衣服曬曬收起來(lái),夏季衣服也曬曬馬上就要穿,我爸的襯衫要熨熨了,我的衣服為什么老是會(huì)有黑筆印

      知道嗎媽媽?zhuān)矣泻枚啻螢槟氵z憾。畢淑敏說(shuō)每一個(gè)母親都有從前自己是天使時(shí)的羽衣,不過(guò)有了孩子后她們就把它藏了起來(lái),她們因此不能夠飛回天上但是她們心知肚明,心甘情愿。你是一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)阅阋嗳绱恕D阕尰橐龊蜕鼓阕兂梢粋(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)阒辉谝惶靹诶酆竽嵌虝旱闾鸬膲?mèng)中,猶有恣意歡笑的時(shí)刻。第二天清晨,你喊我起床的時(shí)候,又將自己融化在了這一塵世中并認(rèn)為這是最好的歸宿。

      只是因?yàn)橛腥撕澳銒寢寙?媽媽?/p>

      漂母一飯資韓信,我不將她與你相比。你們都偉大,漂母太遠(yuǎn)只可作為意象在天邊垂憶。你是人世間的歡笑,你是夕陽(yáng)下的那一抹真實(shí)。你是早餐,是熱水,是換洗的床單和被子。你是話(huà)語(yǔ),是開(kāi)心和痛苦時(shí)的淚水。你就像村上說(shuō)的那般,為我擋住外來(lái)之物,為我在大雨中撐傘,坐車(chē)來(lái)看我,陪我徹夜聊天,萬(wàn)事想著我。我何德何能,值得你去維護(hù)和爭(zhēng)取?我要記住這些溫暖,是這些溫暖使我變成善良的人。

      是鍋蓋的聲音,是油煙機(jī)呼啦呼啦的聲音。你哼著沒(méi)有調(diào)的歌做塵世中提不上臺(tái)面的事情。夕陽(yáng)余暉落盡,你做晚飯了。我有點(diǎn)冷,但我知道衣服已為我拿好就在床上,你這次的進(jìn)來(lái)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)聲音,我們的心里一定有各自的歡喜和默契。你在外面喊我吃飯,你拿筷子,搬凳子。

      我大聲回你:“我這就來(lái)!”炒菜的聲音太大,把我的聲音淹沒(méi)了。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 4

      黑色的烏云籠罩在學(xué)校的天空,冬天刺骨的寒風(fēng)溜進(jìn)考場(chǎng)。

      “叮鈴鈴”考試結(jié)束了。我收拾著文具,回憶著奶奶電話(huà)的囑咐。才想起考試之前的復(fù)習(xí)讓我都沒(méi)有時(shí)間回家。我收拾完文具后,走到校門(mén)口,在門(mén)口徘徊,等待奶奶來(lái)接我。

      時(shí)間過(guò)去了很久,很多同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我更加著急。這時(shí)額頭似乎被冰冷的物體砸了一下,伸出手接到一個(gè)個(gè)六邊形的白色晶體。哦,下雪了。

      空中白色漸漸多了起來(lái),像來(lái)自天堂的白色的天使,飛舞著來(lái)到大地。這些小家伙一到地上,一點(diǎn)也不怕生被大地母親緊緊摟在一起睡去了。

      放眼望去好似鋪了一層地毯。大概是好心,小家伙給母親編織的毯子,挨過(guò)冬天。這時(shí)在遠(yuǎn)方看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,我走進(jìn)了看。是的,是奶奶。奶奶只帶了一把傘,我和她一起頂著。我本想來(lái)?yè)蝹,她不讓。她用枯?shù)般的雙手撐著傘,在風(fēng)雪中努力將傘撐好。我注意到奶奶的背微駝,時(shí)間流逝我以比她高出許多。

      一下車(chē),就看見(jiàn)父母親打著傘站在車(chē)站邊,頭頂上的傘上全是雪花。三個(gè)人同走在回家的羊腸小道上,爸爸?jǐn)v扶著奶奶,我撐著傘。我問(wèn)爺爺?shù)那闆r,媽媽考訴我爺爺?shù)?身體不好在家中休息。

      漸漸雪停了,到了家我看見(jiàn)爺爺坐在椅子上在等我們。走進(jìn)院子,我看見(jiàn)小時(shí)候的秋千還在,爺爺慢慢地將手放在我的頭頂。問(wèn)我還記得小時(shí)候坐在秋千上叫我推它的情景嗎?還記得在草垛里,找螞蚱,在河邊釣蝦卻忘了回家。

      當(dāng)然記得。抬頭望向西方。

      這時(shí)候一道和光射出,它的光芒灑落在院子的每一個(gè)角落,也照著我的心田,使我溫暖,家里每一個(gè)成員的心也暖了,家也是是暖的。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 5

      一杯香茗,一卷書(shū)籍,偷得半日悠然。

      看橋上,車(chē)水馬龍。只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)呼嘯著飛馳而過(guò),只能看見(jiàn)稍許殘影;熙熙攘攘的人群喧嚷著推擠著跑過(guò)橋面,也有人駐足遠(yuǎn)望風(fēng)景。

      “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!

      看橋下,河水潺潺。船娘身著水色印花棉襖,撐一只烏蓬小船,打著節(jié)拍深一下淺一下地?fù)沃磔铮鹨蝗θi漪,晃晃悠悠地從眼前經(jīng)過(guò)。河兩岸的青磚小路上,有人舉起相機(jī)記錄下美麗的瞬間;有人靜坐在河旁,用心靈描繪美妙的畫(huà)卷;老人相互攙扶著,互相傾訴著過(guò)往美好的回憶,孩童們嬉鬧著涌向路的另一端。無(wú)一例外的,每個(gè)身出此間的人臉上都洋溢著輕松愉悅的笑容。或許,這就是古城的魅力所在。

      橋上,橋下,不過(guò)是一橋之隔,去顯現(xiàn)出兩種截然不同的生活,似乎有一堵無(wú)形的墻將都市的匆忙、壓力和欲望隔絕開(kāi)來(lái),只留下全然的悠然。

      一條深巷的巷口,一位賣(mài)海棠糕的老大爺正專(zhuān)心致志地重復(fù)手中的動(dòng)作,這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作他很可能已經(jīng)重復(fù)了幾十年。然而,他依舊目光虔誠(chéng)仿佛在完成一件神圣的大事。旁邊站著一對(duì)母女,不知是被海棠糕的香氣吸引,后又被老大爺嫻熟的手藝所折服,默默地在那站了許久許久

      “長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極”是誰(shuí)唱起了《長(zhǎng)相思》?蘇州,是一座值得思念的`城市,質(zhì)樸的百姓,軟糯的吳儂軟語(yǔ),香甜的海棠糕歷久彌新,歲月是一杯香醇的酒,越釀越香醇,越釀越值得回味。

      山水邈遠(yuǎn),更漏迢遞,經(jīng)年輾轉(zhuǎn),歲月情深。蘇州,仿佛擁有一種特殊的魔力,將大都市的繁忙與小鎮(zhèn)的純樸悠然完美地結(jié)合在一起,又巧妙地分離開(kāi)來(lái)。

      “貓的天空之城”中有一句話(huà),說(shuō):“一家書(shū)店溫暖一座城!蹦敲刺K州,便是一座城溫暖一顆心。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 6

      去年的12月,寒潮席卷了這座繁忙的城市。人與人行走匆匆,在街道兩旁緊緊裹著外衣,迎著寒風(fēng),涌入人山人海的地鐵。我小心翼翼地?cái)D入人群之間等待列車(chē)的到來(lái)。

      一分鐘兩分鐘甚至也是煎熬。終于,列車(chē)的門(mén)終于開(kāi)啟,男女老少蜂擁下車(chē),站臺(tái)的人們擠著上車(chē)。

      “哎,等下一班車(chē)吧!蔽覈@了口氣,環(huán)顧四周,余角瞄到了一個(gè)在角落背著大袋子的男人。他緊緊地裹著他那件舊舊的軍綠色大襖,雙腿在有水泥印的'舊牛仔褲里隱隱發(fā)抖,兩雙布滿(mǎn)老繭的手用力相互摩挲著取暖。他一直站在隊(duì)伍后面不敢往前走。

      下一班列車(chē)終于到站,這次的人流與咒罵聲終于少了,前面的人順利地上了車(chē),我順著人流往前擠,往后想看看那位農(nóng)民工是否還跟上,眼前的畫(huà)面卻讓我止步不前

      他依舊站在隊(duì)伍最后面,等到所有人上完車(chē)后他卻呆呆的站在車(chē)廂前,想上車(chē)卻伸出腳又收回,眼里眉間透露著絲絲猶豫,手中的大袋子越攥越緊,四處慌張地看向人群,最后還是默默退回他原來(lái)站的那個(gè)位置。

      看到這一幕,我悄悄地讓了個(gè)位,對(duì)他說(shuō):“來(lái),這給您先上吧!

      他連忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你先上。你先上。俺不也不趕時(shí)間。謝謝,謝謝。”他攥著衣角,便裹著身上的大襖迎著寒風(fēng)離去。

      我終于擠到車(chē)上,回首去看,他依舊在寒風(fēng)中瑟縮著。

      多少次,我還是會(huì)想起這件普通的小事。雖普通,卻不平凡;雖小,卻足以溫暖人心。那年,在12月的寒風(fēng)中,我看見(jiàn)的不只是他那充滿(mǎn)皺紋的臉頰和背上的滴滴細(xì)汗,而是那個(gè)溫暖而樸實(shí)的笑容。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 7

      溫暖,是寒冷冬天的太陽(yáng),是饑餓時(shí)的一塊面包,是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話(huà),是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……

      在一個(gè)寒冷的冬天里,太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中,卻也影響力有限。就在這一天,我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車(chē)上你兩句我兩句的,說(shuō)得不亦樂(lè)乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí),我們終于到達(dá)了不知名山。那里的人非常得多,我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口,人們排著隊(duì),像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī):“你快一點(diǎn),我都快被人打死了。”“你沒(méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎?”過(guò)了很久,我們才進(jìn)去。

      在山腳下,有一片小小的竹林,鳥(niǎo)兒在上空飛翔,竹葉上的露珠緩緩下落,土地里的蟲(chóng)子急忙逃躥,然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘,里面有成群的烏龜、鴨子、小魚(yú)……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)啊!

      我們走到半山腰,看到了小溪在山澗往下流,在小溪里,有許許多多的魚(yú)兒看向游客。我走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚(yú)兒喂面包屑呢。突然,我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了,我們心里非常得緊張。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人,看見(jiàn)我們倆很著急,就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事?我們一五一十地告訴他。

      年輕人帶我們到了山頂,來(lái)到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲?chē)上,爸爸說(shuō)要去觀景臺(tái)看風(fēng)景,我們記著這句話(huà)。這時(shí),我們來(lái)到了觀景臺(tái),看到了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)心極了。

      我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò),我們正要去說(shuō)聲謝謝,可是,我們?cè)谏巾敹紱](méi)有找到他——消失在觀景臺(tái)的.年輕人。

      溫暖,是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 8

      陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

      就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

      那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的.心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

      她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

      看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

      我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著傷口,冷意襲來(lái),帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

      忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔(dān)憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

      她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對(duì)上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

      她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

      她走了,仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神,望著她離去的背影,嘴角微微揚(yáng)起。

      我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 9

      鄉(xiāng)村上空絡(luò)繹不絕地升起了裊裊炊煙,像身披白色薄紗的仙女。太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,天邊的紅霞仿佛被鑲了一層金邊。太陽(yáng)公公不遺余力地把光和溫暖投向大地、射向樹(shù)林,照向早已起床勞作的人們......

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。吃過(guò)早飯后,人們就挎上小籃子、扛著鐵鋤頭去了田間,爺爺奶奶也不例外,唯一不同的是身后跟了一個(gè)我。

      一到田里,我就撒開(kāi)腳丫跑了起來(lái),玩夠了就停下來(lái),拿起一個(gè)小籃子在地上撿花生。剛從地里刨出來(lái)的花生,白白胖胖的,有的怕冷外面還裹了一層泥巴。鄰里鄉(xiāng)親的莊稼都挨在一起,每個(gè)人都干勁十足。大家碰見(jiàn)打招呼時(shí),臉上都洋溢著溫暖的笑容,盡管清早的風(fēng)帶著涼意,但心里卻是溫暖的。

      太陽(yáng)升到正上方,人們已經(jīng)勞作了一個(gè)上午,都準(zhǔn)備回家了。我看著半籃子的花生,滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感,沒(méi)有讓爺爺幫忙,自己把它拎回了家。汗水從頭上滑落,又熱又渴,恨不得一口氣喝下一缸水。這時(shí),后院的.嬸子“雪中送炭”。她送來(lái)了一袋金黃的柿子,也許是剛從樹(shù)上摘下來(lái),連葉子都綠得能滴出水來(lái)。洗干凈后,便迫不及待地咬上一口,脆脆的,甜甜的,驅(qū)除了身上的熱意,但卻暖到了心里。

      下午的忙碌也很快過(guò)去了。晚間的氣溫降了下去,一盞盞路燈如星星般掛在漆黑的夜幕里,照亮了小莊。奶奶從廚房端來(lái)熱湯,雪白的米湯冒著熱氣,讓我冰冷的身體瞬間溫暖起來(lái),一天的疲憊也消失了。

      也許溫暖就是如此簡(jiǎn)單,為什么人的身體是有溫度的呢,因?yàn)槲覀兩磉叧錆M(mǎn)了溫暖。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 10

      在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁,有一所用磚砌成的小房子,里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人,旁邊的木床上躺著他們的兒子。

      “怎么辦啊?”女人著急地說(shuō)!爸缓萌コ抢锪恕!闭f(shuō)完,他從一個(gè)類(lèi)似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子,手顫顫巍巍地打開(kāi)了它,里面只有一張100元錢(qián)以及一張50元錢(qián)。

      第二天一早,太陽(yáng)剛從山上露出腦袋,中年人對(duì)他的兒子說(shuō):“走,上車(chē),今天爸爸帶你去城里玩”!昂醚!”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車(chē)上,在三輪車(chē)嗞嗞啦啦的'聲音中,踏上了旅程。

      夕陽(yáng)落下來(lái),將那金色的灑在中年人的背上,他好像瞬間又蒼老了幾歲,他將車(chē)子?吭诼愤叄M(jìn)到了一個(gè)店鋪里面,和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后,從口袋翻出了三元錢(qián),走來(lái)出來(lái)!敖o,吃吧!敝心耆藢(duì)坐在上的兒子說(shuō)!斑@是什么啊?”“這是面包”。中年人說(shuō)完,翻身騎上車(chē)子!懊姘眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

      最后一絲光消失在地平線(xiàn)時(shí),他們到達(dá)了一座大樓前,中年人和兒子走了進(jìn)去。“求求你了,醫(yī)生!”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō),然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子,塞入了醫(yī)生的手里,“我只有這么多錢(qián)了,求你救救他吧!”“呃,好吧。”隨即,兒子躺在一張小床,被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。

      在一個(gè)漆黑的夜晚,路依舊是那條小路,房子依舊是那個(gè)磚房,一個(gè)年輕人走到門(mén)前,遲疑了一下,之后便“咚”地拍了一下門(mén),見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答,又拍了一下,房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦斑欣病遍T(mén)被打開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是原先的中年人,然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。

      年輕人看見(jiàn)他,連忙向前。緊緊地握著他的手,從口袋里拿出了一個(gè)面包,帶著哭腔說(shuō):“爸,給,面包!”

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 11

      溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺(jué)。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中,我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。

      我的家庭雖然并不富裕,可一旦我想要什么,爸爸媽媽就會(huì)盡量滿(mǎn)足我。

      上幼兒園時(shí),我很好玩。一次,在和爸爸媽媽逛超市時(shí),無(wú)意間走到了一個(gè)柜臺(tái)前。一看,里面有一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),樣子看上去很好玩,但價(jià)格要一千多,可我根本沒(méi)在意。

      回到家后,就一直纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然爸爸知道很貴,但是還是答應(yīng)了我。因?yàn)榘职窒氲轿液芟矚g,而他們又很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,而這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)就可以給我解解悶。要買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī),爸爸給我提了一個(gè)小小的要求:“你自己晚上睡十天!币?yàn)槲译m然不怕一個(gè)人睡,但還是很粘媽媽。

      上小學(xué)時(shí),我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪,而上鋪就是我在床上玩兒的地方。可是我家里沒(méi)有雙層床。爸爸知道我的.心思后,便想方設(shè)法四處幫我買(mǎi)雙層床。那時(shí),還沒(méi)有流行網(wǎng)購(gòu)。

      爸爸終于在太慈橋的一家家具店里買(mǎi)到了雙層床。可那要自己搬回家,自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。

      爸爸和媽媽先把零件搬到車(chē)上,搬了好多趟這才把零件搬完,這才開(kāi)車(chē)到家樓下;這下又是上樓下樓來(lái)回了好多趟,把零件搬進(jìn)屋里。

      雙層床的零件搬完后,爸爸媽媽又開(kāi)始安裝了……就這樣忙活了好一陣,這才裝好。

      記得那時(shí)正值盛夏,家里藏著好多的吸血鬼——蚊子,而家里,只要我在,蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲(chóng)叮咬的煩擾,爸爸媽媽又去超市為我買(mǎi)來(lái)了蚊帳。

      在我的生活中,溫暖幾乎無(wú)處不在。爸爸媽媽為了我快樂(lè)、開(kāi)心,我要什么,他們都盡量滿(mǎn)足我。什么是溫暖?這就是溫暖!什么是幸福?這就是幸福!

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 12

      這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。

      溫州動(dòng)車(chē)追尾,小伊伊成為最后的“奇跡”,她的身后,有無(wú)數(shù)顆迫切的心,有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。

      汶川地震,我們有赴于前線(xiàn)的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。

      日本海嘯,一個(gè)國(guó)家,有整個(gè)世界幫助著它。

      跳進(jìn)珠江救人的牛作濤,我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺(jué)得寒冷,因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮,讓我們倍感溫暖?/p>

      可是,有的時(shí)候世界熱情不夠。

      小悅悅走了,一個(gè)鮮活的生命就這么被漠然無(wú)視地帶走了。沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心別人,第一個(gè)司機(jī)邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà),坐在大大的貨車(chē)?yán)锔吒咴谏,傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩,十分鐘內(nèi),無(wú)人施救;第二輛貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)依然什么都看不見(jiàn),車(chē)輪碾過(guò),一朵美麗的花就這么枯萎。有誰(shuí)看到,有誰(shuí)聽(tīng)到?為什么不去挽救?逃跑,躲藏,是否每個(gè)人的眼睛都裝著無(wú)色瞳孔?他躲開(kāi)你的目光,你躲開(kāi)我的'目光,這是在逃避什么?這漠然,卑怯的人流里有你我的影子,這灰晴,壓抑的天空下有你我該自責(zé)的身影。那雙垂死的眼睛是如此無(wú)助地投向天空,靜靜地沉睡去了……

      在這人性荒漠里,一個(gè)稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑:挺住,千萬(wàn)別倒了,要倒就倒在醫(yī)院門(mén)口。

      不要那么可笑可悲吧,人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們?cè)箛@社會(huì)冷漠的時(shí)候,其實(shí)我們又給了社會(huì)多少溫暖,眾人捧柴火焰高,社會(huì)的溫度需要每個(gè)人付出自己的那份溫暖。

      這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。但愿給這個(gè)世界更多的光明,以讓它春暖花開(kāi)。只要你是光明的,就能為這個(gè)世界,為身邊的人爭(zhēng)取更多的時(shí)間和溫暖。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 13

      “家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó)”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),都會(huì)心潮涌動(dòng),不禁想到我的第二個(gè)家——可愛(ài)的66中學(xué)。

      今年9月初,我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),踏進(jìn)這美麗的校園,一進(jìn)門(mén)就被這里極富有生機(jī),又不乏現(xiàn)代化氣息的環(huán)境吸引住了!

      來(lái)到7年級(jí)4班,我們的新教室里早已三三兩兩坐滿(mǎn)了新的同學(xué),他們說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,穿著和我風(fēng)格不同的服飾——原來(lái)我是班里唯一的柯?tīng)柨俗巫濉?/p>

      我心里害怕極了,孤獨(dú)與無(wú)助一波接一波的拍打著我的心房。我哭了,也許在這個(gè)班里甚至這個(gè)學(xué)校我都無(wú)法交到好朋友了……

      這時(shí),有個(gè)眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊,用漢語(yǔ)溫和的對(duì)我說(shuō):“你怎么了?我叫吐?tīng)栠d阿依?麥麥提尼孜亞,有需要我?guī)椭膯幔俊蔽覔u了搖頭,告訴她我只是想家了。

      她牽起我的手,說(shuō):“別哭了,我陪你到小花園走走吧!”在小花園里散步后,我的心情好了許多。她的手暖暖的,我的心也暖暖的,從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。

      開(kāi)學(xué)不久,我適應(yīng)不了烏魯木齊變化多端的天氣,在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點(diǎn),同學(xué)們告訴了生活老師,生活老師立刻要帶我去醫(yī)院。

      吐?tīng)栠d阿依聽(tīng)到我們的動(dòng)靜后,毫不猶豫的穿衣起床,告訴生活老師:“她是我的妹妹,我要陪她一起去!闭麅蓚(gè)小時(shí),她寸步不離地緊緊握住我的手,她的`手暖暖的,我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的……

      漸漸地,我卸下心房,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起生活,也開(kāi)始變得不再孤單,校園的一切看上去都是那么溫馨。

      雖然我們不是同一民族,但我們親如一家,我們要團(tuán)結(jié),要奮斗,努力建設(shè)我們美好的家——66中學(xué)。我要用我的雙手牽起更多人的手,讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中,讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 14

      風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上,只感到一股寒意。

      我的自行車(chē)壞了,所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空,看著高速行駛的.汽車(chē),我閉上眼睛,陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗,減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候,我感到興奮,就像抓住了一根救命稻草。

      我舉起手在空中晃了晃,大聲喊著向他示意我需要幫助。然而,汽車(chē)從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車(chē)消失在我的視線(xiàn)中時(shí),我的目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。

      我把自行車(chē)放在一邊,藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息,我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,鐫刻著歲月留下的痕跡,頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說(shuō):“車(chē)壞了嗎?”

      “來(lái),我給你修!崩先税盐业淖孕熊(chē)推到一條小巷的車(chē)庫(kù)里。他幫我修自行車(chē)。然后找一把藍(lán)色的傘,看著我說(shuō):“給你,拿去。”我伸手去拿傘,指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤(rùn),似乎喉嚨哽咽,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

      打開(kāi)傘,上車(chē),回家。

      我想把傘還給我爺爺,順便謝謝你。到了巷子里,車(chē)庫(kù)空空如也。去過(guò)三四次,還是沒(méi)人。

      下雨了。我記得這把傘。看到不遠(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩,我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去,走到她面前說(shuō):“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影,笑了。

      小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 15

      溫暖就是冬天時(shí)在火爐邊烤火,溫暖就是冬天喝一杯熱騰騰的熱牛奶;溫暖就是在人心中流動(dòng)的一股暖流,那它在哪里呢?它在那一件薄薄的外套中……

      “呼—呼—”寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)就像一根根針扎在我臉上,刺痛刺痛的,把我的臉蛋兒凍得紅腫得像一個(gè)大包子。我坐在奶奶的電瓶車(chē)上,準(zhǔn)備和奶奶回家。我一開(kāi)始出來(lái)時(shí)沒(méi)帶多余的衣服,只穿的了一件長(zhǎng)袖,而現(xiàn)在風(fēng)!使勁兒刮,冷得我倒吸冷氣,我還算好,坐在我前面的奶奶更是寒冷!風(fēng)吹得她眼睛都睜不開(kāi)了,摻了幾根銀絲的'短發(fā),被風(fēng)“抓”得凌亂不堪,像扭在一起打架似的。她原本淡粉色的,干裂的嘴唇,被風(fēng)“涂”成了紫紅色的。

      我在后座上瑟瑟發(fā)抖,牙齒“咯咯”直打架,奶奶瞧見(jiàn)我這副樣子,立刻把車(chē)停到一邊,把自己的外套脫下來(lái),一抖,然后給我披上,說(shuō):“囡囡,今天天氣涼,別凍感冒了呀!怎么去上學(xué)呢?你看你穿這么少!”奶奶的話(huà)就像溫暖的火爐,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的一陣,外套擋著風(fēng),也感覺(jué)暖和很多了?赡棠贪淹馓捉o我,自己卻只穿一件毛衣在前面開(kāi)。奶奶一定更冷!于是,我想把外套還給奶奶,但,奶奶就是不肯要,還不住地叮囑我,說(shuō):“你啊你!千萬(wàn)別凍壞了!,啊——”我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好穿上外套。而奶奶卻這樣一路哆嗦地回到了家,回到家時(shí),我一握奶奶的手,冰涼冰涼的,不知道的人還以為摸到冰了呢!我心疼極了!

      第二天,我不見(jiàn)奶奶的蹤影,原來(lái)爺爺陪奶奶去醫(yī)院打點(diǎn)滴了。原來(lái),昨天奶奶知道我要回來(lái),想做桌好菜來(lái)迎接我,去買(mǎi)菜,結(jié)果下起了小雨,稍稍有點(diǎn)著涼。昨天又把衣服給我穿,結(jié)果自己得了感冒。

      溫暖,在我的心窩里流淌……

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 16

      在我心中,一直有一個(gè)最美的花園,它若隱若現(xiàn),但卻能給人帶來(lái)無(wú)數(shù)的溫暖,在花園里,花兒們有著艷麗的風(fēng)姿,青草隨著微風(fēng)盡情地舞蹈,那是那么美,那么令人感動(dòng)。

      記得那是上小學(xué)時(shí),放學(xué)了,看著所有同學(xué)們都被自己的父母接走,而我卻遲遲沒(méi)有找到我的父母,那時(shí)我臉上寫(xiě)了許多遺憾,我慢慢的走,等我走出校園門(mén)口時(shí),一個(gè)熟悉的身影在我面前若隱若現(xiàn),那個(gè)身影是那么的熟悉,當(dāng)我正要仔細(xì)打量的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)了身,我仔細(xì)一看,那個(gè)熟悉的身影是我的媽媽?zhuān)瑑?nèi)心寫(xiě)滿(mǎn)了許多激動(dòng),媽媽終于來(lái)接我了,我非常高興,連忙跑了過(guò)去,握住媽媽的手往家走,走著走著我發(fā)現(xiàn)天空發(fā)現(xiàn)了許多變化,剛才還是艷陽(yáng)高照,一會(huì)的功夫,既然烏云漫步,我跟媽媽加快步伐,但是還是沒(méi)有細(xì)雨的速度快,嘩嘩的,雨水一滴一滴灑落下來(lái),每一滴都淋到了我和媽媽的身上,媽媽問(wèn)我冷不冷?卻假裝的`搖搖頭說(shuō)不了冷,媽媽一眼便看穿了我的假裝,此時(shí),媽媽脫下她的外套,把她的最溫暖的外套披給我,那時(shí)雖然外面下著大雨,可我的心里卻是陽(yáng)光普照,我不知道媽媽為什么要這樣做,難道媽媽不冷嗎?回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)骸澳焕鋯幔眿寢寘s一笑而過(guò),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)不冷,可我知道媽媽那是騙我的,她的冷只藏在心里,是永遠(yuǎn)不會(huì)掛到嘴上,而她對(duì)我的關(guān)心卻永遠(yuǎn)都一直存在,她是我最?lèi)?ài)的人,也是世間最偉大的人,他是生我們養(yǎng)我們的母親,他的愛(ài)最純潔最偉大,最無(wú)私。

      一顆石頭,因?yàn)橛辛斯と说氖褂,方得以變出高樓大廈,一只蒼鷹,因?yàn)橛辛颂炜盏谋郯,方得以展翅翱翔,而我們,因(yàn)橛辛烁改傅奶蹛?ài),方得以練就更美的人生。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 17

      生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

      那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來(lái),她是不是又忘記來(lái)接我了?

      此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字,我定睛一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我興奮的跑過(guò)去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的`仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲:“媽媽來(lái)晚了,讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。

      回到家里,我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問(wèn)我怎么一回事?我向媽媽說(shuō):“我可能在雪地里等您久了,感覺(jué)到身體不舒適!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)后,感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開(kāi)水,我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水,輕輕的喝了一口,感覺(jué)頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺(jué)了。

      媽媽給我的愛(ài),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有用心去感受。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 18

      天空的懷抱廣闊,承載小鳥(niǎo);大海的搖籃無(wú)際,孕育小魚(yú);爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)柔軟,溫暖我心。

      有一種聲音,在我心中回旋多年,這種聲音柔軟,卻有力。這聲音,也一直激勵(lì)著我前進(jìn),而這聲音,正是出自我的爺爺之口——努力學(xué)習(xí),將來(lái)找個(gè)好工作。當(dāng)然,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),相信是家長(zhǎng)的都說(shuō)過(guò),可重要的'是接下來(lái)的這一句:爺爺真的以你為傲,爺爺很看好你!就是這句,使我心里暖暖的。

      爺爺很看好我,而我也不想讓爺爺對(duì)我失望。每逢過(guò)年假期,爺爺總是對(duì)我東問(wèn)西問(wèn)。類(lèi)似于“這次考試怎么樣?”“最近學(xué)習(xí)跟得上嗎?”之類(lèi)的,而我的回答也令爺爺喜笑顏開(kāi)。可是有一次,我的考試成績(jī)十分糟糕,去探望爺爺時(shí),同樣是那些問(wèn)題,可我的回答卻遲遲沒(méi)說(shuō)出口?赡軤敔敳碌搅,便安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爺爺知道你累,偶爾放松一下不是不行,爺爺很看好你!”同一句話(huà),盡管說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍,可每每聽(tīng)到,都會(huì)那么小小地感動(dòng)一把。爺爺?shù)倪@句話(huà)中,我聽(tīng)到了包含,也聽(tīng)到了理解,更聽(tīng)到了鼓勵(lì)。這句話(huà)再一次溫暖了我,也或許,我實(shí)在不忍心看到爺爺失落的樣子。

      爺爺做事果斷,是一個(gè)說(shuō)一不二的人,脾氣有點(diǎn)臭,但終歸是一個(gè)善良的人。平時(shí)的爺爺死板、嚴(yán)肅,但他的幽默也是一套一套的。尤其是對(duì)我。在他背對(duì)我時(shí),不管生了多大的氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)我時(shí),也總是一副樂(lè)呵呵的小老頭樣。不管我犯下了多大的錯(cuò),他都會(huì)包容我,有時(shí)還為我找理由。這樣和藹可親的爺爺,也著實(shí)令我感到溫暖。

      我的身邊,有爺爺就有真情,有爺爺就有溫暖。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 19

      溫暖是夜晚的指路明燈,讓迷失在光中的人;溫暖是雪中之火,讓寒冷的人感受到臉上的熱氣;溫暖是沙漠中難得的一滴水,讓口渴的人感到甜蜜。冬天來(lái)了,雪花漫天飛舞,給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上,感覺(jué)特別冷,時(shí)不時(shí)用手捂著嘴,好暖和。

      不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面光滑的墻上貼了幾張傳單之類(lèi)的紙,一個(gè)看起來(lái)四五十歲的老清潔工用浸過(guò)水的刷子刷了一下紙,然后用手小心翼翼的撕開(kāi)。

      雖然是在對(duì)面,但是可以清楚的看到她的`手凍紅了,像火一樣。

      當(dāng)她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時(shí),她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來(lái)了,卻停在了空中,似乎凝固了。我看到她離墻越來(lái)越近了。然后她微微搖頭就走了。

      發(fā)生什么事了?她為什么不認(rèn)識(shí)她?她在偷懶嗎?一連串的問(wèn)題浮上我的腦海。

      我正想看,卻看到一個(gè)瘦小的女清潔工向報(bào)社走來(lái)。我以為她會(huì)把紙拿開(kāi),沒(méi)想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手,在空中固定,微微搖頭,轉(zhuǎn)身離去。

      看到這一次,我更加迷茫,于是下定決心要去看。

      穿過(guò)街道,來(lái)到墻的前面。迎接你的是一句“找你”。上面寫(xiě)著:趙潔,16歲,男…

      一旦我的疑惑解決了,這一刻我什么都明白了。這時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花依舊如鵝毛般飛舞,我不再覺(jué)得冷,反而覺(jué)得格外溫暖。

      冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像那兩個(gè)清潔工一樣,這個(gè)世界上深深的溫暖,來(lái)自于那如火如荼的內(nèi)心。正是這種“神圣”的火,點(diǎn)燃了我心中的芬芳。我覺(jué)得它溫暖得足以困擾我一生。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 20

      總是會(huì)一次次被痛苦折磨,但疼痛時(shí)有他的陪伴,又讓我感受到溫暖。記得那是一個(gè)秋天,我在學(xué)校就胃疼得厲害,晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下來(lái)陪我。

      我本以為睡著就沒(méi)事了,沒(méi)想到深夜里又被疼痛驚醒,胃里像是被人打了個(gè)巨大的死結(jié),痛如刀絞,我用手捂住胃部,隔著衣服都能感覺(jué)到胃的'冰涼僵硬,胃里一陣陣攪動(dòng),疼得越來(lái)越厲害了,我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上,兩手都死命按著胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐著,一陣痛過(guò)一陣,我終于痛得受不住,喊出聲來(lái):“呃啊,疼——”

      “雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林曉被叫醒了,迷迷糊糊地?cái)堖^(guò)我,我在他懷里發(fā)著抖,輕輕地呻吟。他給我揉著胃,我疼得一只手緊緊抓著床單,汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥,又揉了好久,似乎好了點(diǎn),昏昏沉沉的睡著了。

      沒(méi)過(guò)多久,我又被疼醒了,一看時(shí)間才凌晨三點(diǎn)多,胃里絞痛未消又開(kāi)始脹痛,胃疼、惡心的感覺(jué)讓我眼前發(fā)黑,疼得掙扎都沒(méi)有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃,反胃的感覺(jué)涌了上來(lái),我開(kāi)始噯氣,干嘔,林曉也醒了過(guò)來(lái),他幫我倒了一杯熱水,可是不僅不管用還更難受了,他扶著我來(lái)到衛(wèi)生間,我“呃噦”一聲把吃過(guò)的藥和水都吐了出來(lái)。還好吐過(guò)以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。

      再次醒來(lái)的時(shí)候,還是胃疼、惡心,我有氣無(wú)力地躺在床上,一整天都在胃疼難受中度過(guò),無(wú)精打采,起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我。現(xiàn)在想起,他時(shí)不時(shí)請(qǐng)假也能有好成績(jī),或許就是天賦聰明加上平時(shí)自己努力吧。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 21

      真有幸,這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué),更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。

      他是一位老教師,頭發(fā)都有些稀疏了,但精神很好,上起課來(lái)就像年輕教師一樣有激情。他對(duì)同學(xué)很熱情,說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口都是好聽(tīng)的詞語(yǔ),常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩,上課從來(lái)不敢舉手,老師找我回答問(wèn)題時(shí),我特別害怕,總是把頭低得低低的,為此曾挨過(guò)許多老師的批評(píng)。最不爭(zhēng)氣的是我的字寫(xiě)得很難看,老是歪歪扭扭的',別人一看我的字就認(rèn)為我是“差生”,漸漸地我真的變得很差了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,人也沒(méi)有精神。

      一次,我正在寫(xiě)生字,忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊,傾著頭,眼睛一直盯著我寫(xiě)的字,他微笑著對(duì)我說(shuō):“想寫(xiě)好字嗎?老師來(lái)教你!闭f(shuō)完,他拿起我的手,讓我先握好筆,然后教我寫(xiě)“橫”的起筆、行筆和頓筆,再讓我自己練幾次,我還真不知道寫(xiě)一橫還有這樣復(fù)雜。他又教我寫(xiě)“豎”和“點(diǎn)”等,我照著老師講的反復(fù)練了一會(huì)兒,果然字寫(xiě)得好看了許多。這時(shí),張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛(ài)地說(shuō):“你真聰明,進(jìn)步好快呀!”一句話(huà)說(shuō)得我心里暖暖的,一種好久沒(méi)有過(guò)的幸福的感覺(jué)今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。

      后來(lái),張老師幾乎在每堂課里都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,找我讀一些課文的段落,漸漸地,我不但字越寫(xiě)越規(guī)范漂亮,而且書(shū)也讀得有感情,上課時(shí)我還能積極思考,大膽地回答問(wèn)題,還常常贏得老師和同學(xué)們的掌聲呢!

      現(xiàn)在,我感到學(xué)校特別的美好,課堂特別的快樂(lè),整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我不僅獲得了進(jìn)步,還獲得了幸福。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 22

      在一個(gè)村莊里,有百分之九十九的家庭都是苗族,只有小芳一家是漢族人。她有個(gè)鄰居,是個(gè)空巢老人,經(jīng)濟(jì)不困難,只是手腳不方便,沒(méi)有人手。

      每當(dāng)周末,小芳的媽媽才會(huì)去幫幫老奶奶,小芳也受了媽媽的感染,平時(shí)也會(huì)幫奶奶做一些力所能及的事。

      周日,小芳剛吃完午飯,又想到了奶奶:奶奶這時(shí)也應(yīng)該睡午覺(jué)了,對(duì)了,奶奶這個(gè)星期的衣服還沒(méi)有洗呢,我得去幫幫她。

      于是,小芳三步并著兩步跑到了奶奶家,背起竹筐,抓起棒槌,飛快地跑到小溪邊,拿出一張床單,選了一塊光滑平整的大石頭,往上灑了些水,再把床單浸濕,用肥皂在上面來(lái)回擦了又擦,然后拿起棒槌,在上面重重的打了起來(lái),然后再用力地搓洗著。她想:雖很累,但奶奶年紀(jì)大,搓起來(lái)一定更累。嘿!這床單還真聽(tīng)話(huà),它知道小芳辛苦,有一些污水就乖乖地流了出來(lái),她再打了幾下,又來(lái)回刷了幾下,床單上的污水就立刻煙消云散了。床單洗好了,小芳將它展開(kāi),重重地抖動(dòng)了幾下。當(dāng)她再站起來(lái)時(shí),她一下子覺(jué)得腰好酸,但是她看到小溪里的泡泡時(shí),酸痛減少了一半。搓洗聲與溪水流水聲和在一起,如同一首贊美勞動(dòng)的詩(shī)歌。很快,她就把衣服洗完了,可是她臉上的汗水卻如同斷線(xiàn)般的珍珠,不斷地掉下來(lái)。

      等小芳回來(lái)時(shí),奶奶已經(jīng)起了床,她看見(jiàn)小芳滿(mǎn)臉的汗和背回來(lái)的'衣服,奶奶的臉如同欣然怒放的菊花,臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)了。眼邊有了幾滴淚水,她捧著小芳的臉說(shuō):小芳,你真讓我心痛,我都不知道怎么謝你了!而小芳卻害羞地咬著自己的衣服,臉上飛起了幾朵溫暖的小紅云,甜甜地笑了。

      。∵@一幕多讓我感動(dòng)呀!讓我從心中吟頌出:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 23

      春節(jié)來(lái)臨,我與幾位小伙伴相約去九洲新世界,準(zhǔn)備歡度美好假期。

      逛了半天后,我們都累了,便在商場(chǎng)的小店坐下,買(mǎi)了些吃食,看向周邊。只見(jiàn)商場(chǎng)周?chē)鷴熘t飄帶,在微風(fēng)的吹拂下,一條條紅帶子活像一只只迎風(fēng)展翅的蝴蝶翩翩飛舞。而那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不就像在為她們伴舞嗎?大人們手拉著蹦跳的孩子,老人們精神抖擻步伐矯健。好一派幸福歡樂(lè)的情景!

      我剛將一小塊炸雞送進(jìn)嘴里。便聽(tīng)到一個(gè)輕輕的聲音:“能不能分給我一點(diǎn)?”我立刻停下手中的食物,同行的伙伴們幾乎都同時(shí)回頭看。只見(jiàn)一位老爺爺,背脊挺直,一身衣服干凈整潔倒顯得不太合身,像是借來(lái)的。仔細(xì)一看,那斑白的頭發(fā)略帶微黃,看上去身體不是那么健壯,而臉上的笑意卻一直在。他的`手里還拎著應(yīng)該是準(zhǔn)備賣(mài)回收站去的一個(gè)空油桶和幾個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的袋子。坐在一旁的劉懿涵伸手拿了半盒雞塊,迅速遞給了聲音的主人,他接過(guò)食物便在我們身邊不遠(yuǎn)處坐下,津津有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而大張嘴巴將雞塊塞入口中,眉骨處的青筋鼓起;時(shí)而微閉眼睛,小口咀嚼,仿佛在品嘗人間至味。沒(méi)一會(huì)兒,并對(duì)我們露出喜悅的笑臉。

      劉懿涵小聲地對(duì)我說(shuō):“我之前只見(jiàn)過(guò)要錢(qián)的人,居然還真有要吃的呀!”這時(shí)談欣插話(huà)說(shuō):“是呀,不過(guò)那些要錢(qián)的可能是騙子,這可真是需要幫助的人哪!”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,不約而同地將食盒里小食品分出一點(diǎn),送給了那位老爺爺,當(dāng)我們看到那滿(mǎn)足感激的笑容時(shí),我們幾個(gè)也不禁相視一笑,大概每人心中都有一種助人的快樂(lè)。

      在生活中,見(jiàn)到真正需要幫助的人,那么就伸出援手吧!幫助別人的那一刻,你就會(huì)感到有種濃濃的暖意涌上心頭,那溫暖,會(huì)使你無(wú)比快樂(lè),那溫暖,會(huì)催促你繼續(xù)更多的去幫助他人!

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 24

      世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),同樣世界上最偉大的溫暖是母親的溫暖

      ——題記

      冷風(fēng)呼呼的刮著,一縷風(fēng)從我那微敞的襟口過(guò)去,我不禁打了一個(gè)冷顫,想起了母親。

      “干嘛那么煩人哪!不穿,就是不穿!打死我也不穿!”唉!真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的衣服干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿那件衣服去上學(xué),郁悶死了!我只好說(shuō):“哦,知道了,你快去吃飯吧,我馬上穿!崩蠇屪吡耍野岩路搅诵蛔永,悄悄地,歡天喜地地走了。本來(lái)嘛,小姑娘有“臭愛(ài)美”的心理,有了自己的思想,穿上那東西,走路不方便,而且形象一點(diǎn)不好,再說(shuō)我認(rèn)為天本來(lái)就不冷嘛,我穿的這些完全能頂住!

      沒(méi)想到剛出樓門(mén),就感到寒風(fēng)襲人,把我凍的齜牙咧嘴。唉!真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!我頓時(shí)覺(jué)得媽媽那時(shí)的目光里有不少暖意。

      沒(méi)想到,媽媽的嘮叨里竟然是她的溫暖。

      生病是每個(gè)人都難免的.。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到那母親的溫暖。十四年間,我只生過(guò)一場(chǎng)大病。當(dāng)時(shí),我發(fā)著高燒,全身滾燙,媽媽看到我那樣,不顧外面的大雪,用車(chē)子急忙將我送往醫(yī)院,當(dāng)我蘇醒時(shí),看到媽媽眼中那深深的愛(ài)意與焦急。媽媽的目光給予了我力量,讓我站勝了病魔。

      我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她在我生病時(shí)的陪伴我,愛(ài)她的嘮叨,愛(ài)她的無(wú)私,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

      終有一天,我不會(huì)讓媽媽擔(dān)心,我會(huì)讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)屛业臏嘏貓?bào)她每一分種的溫暖。愿媽媽身體健康!事事平安!

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 25

      前幾天,淅淅瀝瀝的秋雨下了幾場(chǎng),秋風(fēng)吹起,細(xì)雨飄落,這樣的秋天,很容易令人惆悵傷感。秋風(fēng)秋雨愁煞人,就怕飄揚(yáng)的陰雨在心底連綿,誰(shuí)知這兩天卻天氣大晴,陽(yáng)光變得很溫暖,尤其今天,微風(fēng)聽(tīng)起來(lái)很小,陽(yáng)光看起來(lái)很好,于是心情也跟著很美妙。

      我喜歡利用中午的空閑寫(xiě)博,時(shí)間不定,能寫(xiě)多少是多少。今天我特意搬了個(gè)小凳子,坐在陽(yáng)光下,太陽(yáng)不能直視,我就背對(duì)著它,讓陽(yáng)光曬著我的背,暖融融、懶洋洋的感覺(jué)很愜意!

      我把手機(jī)上Word文檔的字體調(diào)到很大,開(kāi)始一字一句的編輯。坐于安靜的轉(zhuǎn)角,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,等每一片念想徐徐而來(lái),把每一個(gè)思緒傾述筆端,突然覺(jué)得這一刻時(shí)光安然靜美。

      抬頭看遠(yuǎn)方,天很藍(lán)、云很白、風(fēng)很清、陽(yáng)光很暖,極目之處很遼遠(yuǎn),讓人不由的心情開(kāi)朗,上午遇到的不愉快,雖還在在心底隱隱作祟,但此刻我卻能告訴自己:算了,隱忍是一個(gè)睿智女人最正確的選擇,你應(yīng)該好好修練。不知道是不是這樣的天氣還帶有治愈功能?

      想到下午還有一堆的'事兒,又莫名郁悶,但又想想在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的故事,誰(shuí)都不一定輕松,看開(kāi),心情才會(huì)明媚!淡然面對(duì)一切憂(yōu)煩,樂(lè)觀從容地去對(duì)待生活中的每一天。不要為了博得他人的贊許與微笑,將自己桎梏在固定的模式中。忽然覺(jué)得有一句歌詞很符合我現(xiàn)在的心境:“不用擔(dān)心誰(shuí),也不用被誰(shuí)管,感覺(jué)快樂(lè)就忙東忙西感覺(jué)累了就放空自己……”

      再美好的時(shí)光,都會(huì)濃縮為歷史;再遙遠(yuǎn)的等待,只要堅(jiān)持總會(huì)到來(lái)。就像博客大賽一樣,剛開(kāi)始感覺(jué)五個(gè)月很漫長(zhǎng),可堅(jiān)持著堅(jiān)持著,就走到了結(jié)尾。五個(gè)月來(lái),博客就像是自己的辛辛苦苦養(yǎng)著的孩子,在自己的用心澆灌下,終于要長(zhǎng)大成人了,至于他能否有出息,盡力了就好。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 26

      “玲,你媽來(lái)了!薄霸谀膬海俊蔽覍⑿艑⒁傻貑(wèn)。“在那兒!”順著婷手指的方向望去,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被,拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來(lái)。我頓時(shí)呆住了,真是我媽。天那么冷,媽怎么想著過(guò)來(lái)?

      忽然回過(guò)神,連忙跑上前去,一把奪過(guò)媽媽手中的棉被,朝她吼道:“我不是跟你說(shuō)不用送來(lái)了嗎!我不冷,你還送來(lái)干嗎?”“我知道,可是我不放心!眿屌阒⌒恼f(shuō),從我手中拿過(guò)棉被,把一袋橘子遞給了我。

      進(jìn)了寢室,媽媽幫我整理棉被,我把橘子放進(jìn)了櫥柜后就去幫她。我問(wèn)道:“媽?zhuān)憷鋯幔俊薄袄洹,不冷,我不冷!你自己多穿件衣服,小心著涼!眿寢屢贿吤χ伱薇,一邊?duì)我說(shuō)。

      我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西,低頭一看,原來(lái)是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光,連忙把手縮了回去,說(shuō):“好了,我該走了。你要好好學(xué)習(xí)!薄班牛 碧ь^正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過(guò)歲月的摧殘,黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……

      我的眼前蒙起了一層霧,媽媽的臉也變得模糊起來(lái)。

      “孩子,我走了,你自己小心。俊眿屨f(shuō)著向?qū)嬍议T(mén)口走去。“媽?zhuān) 蔽矣蟹N想沖上去抱住她的`沖動(dòng)!鞍。裁词?”“沒(méi)什么事,你走吧……”我心中有千萬(wàn)分不舍,但我知道媽媽還有很多事要做。

      倚在門(mén)口,望著她那漸漸遠(yuǎn)去熟悉的背影,我有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽?zhuān)判,我?huì)照顧好自己,您也要照顧好您自己。

      那天晚上,蓋上母親送來(lái)的棉被,我倍感溫暖,因?yàn)槊薇恢凶⑷肓四赣H的溫暖。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 27

      花落花開(kāi),有多少溫暖的真情故事上演。細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖故事久久不忘。

      那是一個(gè)火熱無(wú)比的夏天,我跟往常一樣,去巾幗園學(xué)國(guó)畫(huà),可是課上到一半時(shí),我就發(fā)現(xiàn),烏云密布,天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷,這天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變,指不定待會(huì)就晴空萬(wàn)里了呢!于是,我抱著美好的幻想上完了這一節(jié)課。誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云,剛上完那一節(jié)課,就下起了傾盆大雨,只見(jiàn)有傘的同學(xué)回家了,沒(méi)傘的也被家里人接走了,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都差不多走了,就剩下我,于是,我把資料頂在頭上,準(zhǔn)備跑向離我將近有100米的車(chē)站,1!2!3!跑,我邁著大步跑向車(chē)站,到了車(chē)站,我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢,我的天呀!我的錢(qián)掉了,這可怎么坐車(chē)回家呀!嗚嗚!這時(shí),一位好心的阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你怎么全身淋濕了?怎么還不趕緊回家”, “我........我........我的錢(qián)掉了,我.......回不了家了........”,“沒(méi)事,你爸爸電話(huà)多少?”“137........”“哦!阿姨接通爸爸的'電話(huà),讓我跟爸爸說(shuō),我聽(tīng)到電話(huà)里熟悉的聲音,仿佛感覺(jué)到爸爸就在眼前,我的心平靜了許多,感到不害怕了。阿姨安慰我,“小朋友別著急,我給你錢(qián),你快點(diǎn)坐車(chē)回家,回去趕緊換身衣服,小心著涼生病”,我原本寒冷的心,一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián),記住阿姨說(shuō)的話(huà)。

      謝謝阿姨!我坐上40路公交車(chē).......望著那位好心阿姨遠(yuǎn)去的背影,心想,我要以阿姨為榜樣,讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖。

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 28

      一個(gè)自古以來(lái)從未改變的話(huà)題,所以很多學(xué)者毫不猶豫地留下了不朽的詩(shī)篇!耙粋(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn),為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛(ài)!币环N愛(ài),一種勉強(qiáng),一種愛(ài)兒子的感覺(jué);“人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺,古之難。希望人長(zhǎng)久,在一起千里!币环N悲傷,一種無(wú)奈,一種思念的感覺(jué);"月亮,現(xiàn)在在海上變得豐滿(mǎn),照亮了整個(gè)天堂。"一種希望,一種相思,一種期待的感覺(jué)。

      親情,一股泉水從我心里涌出,滋潤(rùn)了我的全身,就像清脆的雨水滋潤(rùn)著大地,呼喚著生機(jī)勃勃的春天。

      親情,雖不如“山中紅萼”之花優(yōu)雅婉約,也不如“直飛三千尺”之瀑雄壯壯闊,卻不如“雷電神,山山崩”之巨雷震撼人心。但她溫潤(rùn)如水,溫潤(rùn)如春,給人留下了長(zhǎng)久的印象。

      有一個(gè)故事叫烏鴉反哺,有一個(gè)親情叫羔羊跪媽媽?zhuān)幸粋(gè)精神叫落葉歸根。有句話(huà)說(shuō)的很坦白:“沒(méi)有奶奶我活不到今天,奶奶也活不到余生。母子倆都比較生活化,不能被區(qū)里拋棄!痹(jīng)有一段很重的感情讓我淚流滿(mǎn)面。一位母親不幸患尿毒癥,需要腎移植。家里的親戚什么都不會(huì),只有她五歲的女兒肩負(fù)重任。小小年紀(jì)就在大街上、火車(chē)上賣(mài)花果,就是為了給媽媽的腎掙錢(qián)。暴風(fēng)雨、嚴(yán)寒和酷暑都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的`愛(ài)。在那個(gè)年輕瘦弱的身體里,承受的意志有多堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量有多大!

      親情,即溫暖的春風(fēng),帶給了我們奮進(jìn)的力量;親情,也就是浩瀚的藍(lán)天,帶給了我們對(duì)他人的豁達(dá)態(tài)度;親情,也就是巍峨的大山,帶給了我們愛(ài)的永恒。

      感動(dòng),陶醉,癡迷于親情。

      擁抱你的家人,欣賞生活的真諦

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 29

      愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶,愛(ài)是拐彎處的轉(zhuǎn)頭,愛(ài)無(wú)處不在。只要你肯發(fā)覺(jué),何處都有愛(ài)。

      ——題記

      今日我們學(xué)了《“精粹極了”和“糟了透了”》這篇課文,我深有同感。我想起了父母愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      母愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶

      闃寂無(wú)聲,我卻依舊在為來(lái)日的考試而汗流浹背的溫習(xí)。不知什么時(shí)候,毛病就寢的母親又戴著“熊貓眼”遞來(lái)一杯熱牛奶。她叮嚀道:“喝吧!喝完早點(diǎn)睡。”這類(lèi)情況幾近每天有,我早已習(xí)以為常,可今日,我的心卻發(fā)抖了一下。

      我進(jìn)入了尋思。母愛(ài)褊狹而周密,但是又是那么宏大!她為我們支出了那么多,我們樂(lè)享其成,孕育一種習(xí)性,歷來(lái)不感覺(jué)有啥不當(dāng),反而覺(jué)得這所有都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      不知啥時(shí)間,我當(dāng)然地拿起了杯子,把牛奶喝了下去。牛奶早已涼了,但是我卻覺(jué)得很暖和,牛奶里浸濕著濃厚的母愛(ài)。

      父愛(ài)是拐彎處的轉(zhuǎn)頭

      我從來(lái)覺(jué)得父親是冷漠的,二心中沒(méi)有愛(ài)。不管我做啥事,結(jié)局何如,都不會(huì)得回父親特為的.關(guān)心。

      一件小事,改觀了我對(duì)父親的看法。在一次春游的途中,不注意受了傷,流了非常多血。遇到父親,我委曲地向他抱怨,滿(mǎn)感到能得回些痛惜和慈愛(ài)的愛(ài)?筛赣H不過(guò)說(shuō)了一些注視事變,連我的傷口都沒(méi)看就走了。我很煩悶,也很憤怒。我的同學(xué)安撫我說(shuō):“不要—難過(guò),你看,到那拐彎處他肯定會(huì)轉(zhuǎn)頭看你!蔽液塬C奇,便看著父親,注視他的一舉一動(dòng)。父親總算走到拐彎處了,我聚精會(huì)神地盯著,—擔(dān)心一個(gè)失慎就錯(cuò)過(guò)了。他忽然轉(zhuǎn)頭一瞥,又匆忙走了。其時(shí),我的眼淚馬上就掉了下來(lái)。

      父親不是不愛(ài)我,不過(guò)他表白愛(ài)的式樣分別。

      愛(ài)是潛伏著,不被人察覺(jué),可它又是愛(ài)的那么深。朋友們,讓我們來(lái)尋覓愛(ài),回贈(zèng)愛(ài)給愛(ài)我們的人吧!

      高中溫暖的優(yōu)秀作文 30

      溫暖是什么?是夏日中的一絲微風(fēng),是冬日里的一縷陽(yáng)光,是饑餓時(shí)的一碗熱騰騰的面條,是口渴時(shí)的一杯熱茶。而我的是考試后的溫暖。

      記得有一次期末考前,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)認(rèn)為會(huì)考得很好。到了期末考時(shí),我發(fā)到試卷,迅速地看了一遍,就唰唰地寫(xiě)了下去,只用了一會(huì)兒工夫就寫(xiě)好。沒(méi)有認(rèn)真地檢查,就在自?shī)首詷?lè)了。到了發(fā)下試卷的時(shí)候,我看了一眼那紅紅的分?jǐn)?shù),就讓我一臉茫然,原本一顆開(kāi)心的心,突然180度大轉(zhuǎn)彎,仿佛壓上了一塊沉甸甸的大石頭,頓時(shí)感到心都要裂開(kāi)了。

      在回家的'路上,有許多同學(xué)圍著在我身邊嘲笑著我,說(shuō)我回去一定會(huì)被罵的,我覺(jué)得很生氣,拿著試卷將周?chē)耐瑢W(xué)推開(kāi),躲進(jìn)了一個(gè)并不引人注意的角落。這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,我更是往里面縮了縮,那個(gè)人走了過(guò)來(lái)戳了戳我的肩膀,我抬了頭看了看。原來(lái)是我的好朋友周一洋,他說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,這次考差了,只要下次努力就行了!甭(tīng)了他的話(huà)我便振作了起來(lái)。我走回了家,輕輕地推開(kāi)了門(mén),還好媽媽沒(méi)有回來(lái),我心里輕松多了。我放下書(shū)包,想再拿出試卷看一看。可是,等我拿出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,我連忙把試卷塞了回去。其實(shí)媽媽早已看到了這一目,她溫柔地問(wèn)道:“考試考得怎么樣?”我抬頭望了望她,發(fā)現(xiàn)發(fā)間有一縷青絲,把掛在嘴上的敷衍的話(huà)收了回來(lái)。我支支吾吾地說(shuō):“我……考得……很差!蔽蚁雼寢屢欢〞(huì)狠狠地批評(píng)我。

      可當(dāng)媽媽拿起試卷看了看,卻摸了摸我的頭說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次好好努力!鳖D時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      母親這句話(huà)如同我生命里的指路人,給我?guī)?lái)了光明和溫暖,這種溫暖直達(dá)我心底。

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