高中以感動(dòng)為話題作文700字（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中以感動(dòng)為話題作文700字（通用35篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇1
一個(gè)生命降臨于世，一聲嬰兒的啼哭，一棵幼苗茁壯生長(zhǎng)，一只毛蟲(chóng)羽化成蝶……這一切，我們都應(yīng)當(dāng)為此感動(dòng)。
記得我的狗狗是在前年買(mǎi)的，那時(shí)的它只有一個(gè)星期大，很可愛(ài)，非常的小，毛茸茸的，瞇著個(gè)小眼睛，不會(huì)走路，也不會(huì)吃飯，只會(huì)在地上叫喊，甚至不會(huì)喝水，不過(guò)我就很喜歡它那樣子，像一個(gè)灰色的毛球，所以應(yīng)是不管媽媽的勸阻，把這小小的狗買(mǎi)了下來(lái)�；丶液�，奶奶和媽媽卻都說(shuō)這狗實(shí)在太小，還沒(méi)斷奶呢！怎么可能養(yǎng)得活？但我相信，生命是一個(gè)奇跡，他如果將這奇跡降臨在這只小狗的身上，那這只小狗一定會(huì)被我養(yǎng)活！就是應(yīng)為這相信生命的念頭，我終究用牛奶和餅干蛋黃糊將這小小的生命養(yǎng)活了！自從它學(xué)會(huì)睜眼，學(xué)會(huì)喝牛奶、學(xué)會(huì)走路起，我就相信生命是一個(gè)奇跡！因?yàn)橹灰銓?duì)生命信任，只要你把握住它牢牢不放，你就可能取得成功！每次回想起和自己的小狗一起度過(guò)的這些充滿美好、充滿艱辛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就不由自主的難過(guò)起來(lái)，因?yàn)樘珣涯钅嵌螘r(shí)光，所以總是感動(dòng)得想掉眼淚。
這是幾天前我栽的小苗，他們只是一些野草，被我連根挖出，栽在一個(gè)小飲料瓶里，這些毫不起眼的野草，有規(guī)律、有調(diào)理的放在一個(gè)瓶子里，總讓人感覺(jué)這一片濃濃綠茵，會(huì)給人增添許多浮想聯(lián)翩，會(huì)感覺(jué)一股生命的力量在茁壯的生長(zhǎng)、擴(kuò)大，但我玩弄了幾天這些美麗的小草，卻對(duì)它們沒(méi)了興致，竟一連好幾天忘記給它們澆水！沒(méi)有關(guān)照它們。今天，我在打水時(shí)，猛然看見(jiàn)了這盆小苗，那時(shí)我很驚慌，生怕它們沒(méi)有了水分，會(huì)被活活X死，但令我驚訝的'是：它們竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，只是有一棵葉子發(fā)黃，但其它的還讓人欣喜地結(jié)出了草籽！這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間還能存活，這是讓人驚奇的！這一次，我又一次被感動(dòng)！感動(dòng)這小小的植物有如此強(qiáng)大的生命力！能在沒(méi)有水分的環(huán)境下不向困難低頭折節(jié)，勇于面對(duì)，用自己小小的身體去支撐的精神！
我為生命而感動(dòng)，因?yàn)樯牧α�！可以讓一個(gè)個(gè)害怕病魔困難的人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！
想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經(jīng)常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼！為生命而感動(dòng)！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇2
在人的一生中，一定會(huì)有很多感動(dòng)的畫(huà)面，但不知我們有沒(méi)有很好地把握。感動(dòng)的方式很多，我們只有抓住機(jī)會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的女還。只要一句真摯的話語(yǔ)，一個(gè)小小的動(dòng)作，就可能把我給感動(dòng)了！人是感性的動(dòng)物，無(wú)論你多么地?zé)o情，多么得冷酷，都會(huì)被某個(gè)人，某件事感動(dòng)著你。正因?yàn)檫@樣，我們?nèi)伺c人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來(lái)，我的朋友日漸加多，也許是我的性格開(kāi)朗吧！每個(gè)朋友都和我玩得很好，感情很深。我常常被他們的一言一行感動(dòng)著，我覺(jué)得有這樣的朋友真好。我記得，在初一，初二是，在班上和一個(gè)班干的關(guān)系可以說(shuō)是特別的不好，可能是工作的關(guān)系，在工作中產(chǎn)生了矛盾，導(dǎo)致他對(duì)我的不滿。他是那種不善于表達(dá)自己感情，內(nèi)向的人。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
在此后的日子里，我們2個(gè)之間就沒(méi)有了往常的談話，關(guān)系一下子躍進(jìn)了深谷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他說(shuō)不可能再原諒我拉！我聽(tīng)了，我的心涼了一大截，但我還是想挽回這段友情的，當(dāng)我的朋友知道后，她就跟他解釋，但是他的回答總是冷漠無(wú)情的，他的回答深深地傷害了我，當(dāng)時(shí)的`我，心里好亂，淚水不禁留了下來(lái)，我的心是多么的痛。我就在反思我自己，難道是我做錯(cuò)了嗎？
后來(lái)，我確實(shí)忍不住了，就對(duì)他說(shuō)，如果是我做錯(cuò)了，我愿意改正，但是請(qǐng)你原諒我！雖然他只是回答了一聲哦�？墒俏覀兊年P(guān)系卻有了很大的轉(zhuǎn)變，我們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多學(xué)期的冷戰(zhàn)舊素了，我真的很高興，當(dāng)初我認(rèn)為我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)再好起來(lái)，可沒(méi)有想到我一句真摯的話語(yǔ)就這樣感動(dòng)了他，我終于發(fā)現(xiàn)他表面上看去雖然有點(diǎn)兇，但內(nèi)心還有點(diǎn)軟弱的，不是那么無(wú)情地?zé)o情。我明白感動(dòng)一個(gè)人是多么的不容易。但自從我跟他道歉之后，我們的關(guān)系一直到現(xiàn)在還保持得很好，我為有這樣的朋友感到自豪。我發(fā)現(xiàn)，朋友間的感動(dòng)，讓我得到更珍貴的友情。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇3
走在林蔭路中，是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會(huì)有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學(xué)會(huì)了感動(dòng)？
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，，我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲�，只怕是不懂得感�?dòng)�；蛟S有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò)，我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)；我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，難道就說(shuō)生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦�(yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的'路口，盲人拐杖的另一端被牽起來(lái)，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎？我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生，我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。
記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話，我就活下去�！壁に伎嘞肓巳欤庞浧鹩變簣@時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意�！本褪沁@微不足道的一句話，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說(shuō)，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財(cái)富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)充溢你的生活。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇4
感動(dòng)，不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷；感動(dòng)，是高掛在心之天空一抹絢麗的彩虹；感動(dòng)，是盛開(kāi)在心之陽(yáng)臺(tái)一束紅艷的玫瑰；感動(dòng)，是飛落在心之山崖邊一條磅礴的瀑布；感動(dòng)，是一種美麗的情感體驗(yàn)，是人與人心靈上的共鳴，它溫暖了人間，融化了心靈之冰，也揚(yáng)起了我們的心之帆船，開(kāi)始生命的遠(yuǎn)航。
這種感動(dòng)就體現(xiàn)在這個(gè)幸福美滿的家庭，由夫婦二人和三個(gè)女兒組成。多年來(lái)，一家人始終相親相愛(ài)，小日子過(guò)得有滋有味。
一年夏天，經(jīng)過(guò)父母的.允許，三姐妹駕車去郊外旅游。由于兩個(gè)姐姐早就取得了駕照，而且有豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)，所以新近拿到駕照的妹妹只能是半羨慕半嫉妒地看著姐姐們駕車而行。
很快，大姐和二姐便看出了妹妹的心思，于是他們商量，在繁華的鬧市區(qū)由她們兩人駕駛，到了人煙稀少的地方，就讓小妹練練手藝。這樣，到了郊外時(shí)，駕駛位置上就換上了剛滿16歲的妹妹。第一次享受給全家人當(dāng)司機(jī)的感覺(jué)，小妹興奮地有說(shuō)有笑。可是，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，本想在搶在紅燈亮起之前闖過(guò)路口的小妹，心慌之下未能如愿，反而和一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞了。事故的最終結(jié)果是：大姐當(dāng)場(chǎng)死亡，二姐頭部受傷，小妹腿骨骨折。
接到電話后，心急如焚的父母匆匆趕到了醫(yī)院，尚清醒的妹妹本以為會(huì)被父母狠狠的責(zé)怪，不想父母只是緊緊擁抱著妹妹和二姐，熱淚縱橫。然后，父母抬手擦干了兩個(gè)女兒臉上的淚痕，靜靜地坐著。
從那件事到現(xiàn)在，好幾年過(guò)去了，對(duì)與這兩個(gè)幸存的女兒，尤其是對(duì)小妹，父母始終溫言詞語(yǔ)，行為出乎所有人的預(yù)料。終于有一天，小妹忍不住問(wèn)父母，為什么一直不教訓(xùn)她，要知道，大姐可是死于她闖紅燈造成的車禍。
父母溫和地看著她，淡淡的說(shuō)；“你大姐已經(jīng)離開(kāi)了，無(wú)論我們?cè)僬f(shuō)什么或再做什么，她都不可能起死回生。而你還有漫長(zhǎng)的人生，如果我們責(zé)難你，你就會(huì)背著‘造成姐姐死亡’的沉重心理包袱，進(jìn)而喪失一個(gè)完整、健康和美好的未來(lái)。你們姐仨都是父母的寶貝兒，我們?cè)趺丛敢馐ヒ粋�(gè)后再失去一個(gè)呢？”聽(tīng)完這句話，一向剛強(qiáng)的妹妹一下子熱淚縱橫了。
生活中處處充滿著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一滴水滴碰撞聲都是那樣悅耳。帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂，我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)印記。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇5
每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫(huà)面，每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。不要空嘆人世的無(wú)奈，讓我們用美麗的心情來(lái)看待人世的繁雜紛擾，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧。
當(dāng)落日的余暉灑滿窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。
觸景生情，想到這次的考試成績(jī)，我竟然沒(méi)有了中考時(shí)破釜沉舟的膽氣和雄心。想到那些轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，不禁為之膽寒。多少個(gè)日日夜夜在書(shū)桌前暢游題海，多少次躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，此刻的一切努力卻全部化為泡影。
不覺(jué)中，漫步于小河邊。岸旁的花像細(xì)雨一般的地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕浮的楊柳將他細(xì)碎的枝葉垂在水中，是否像我一樣，也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)？金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的.新娘，余波暗起，輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。
推門(mén)進(jìn)家，香味撲鼻而來(lái)，媽媽已做好了飯菜。沒(méi)有多說(shuō)，拿起筷子便吃，卻不知那碗飯是如何下咽的。飯后，我跟母親說(shuō)出了內(nèi)心的失落，心里很不是滋味，只是默默地等母親的數(shù)落。家里出奇的靜，空氣在此刻也仿佛凝固了。一會(huì)兒，只聽(tīng)母親緩緩說(shuō)到：“人不能事事要求完美，只要真心地付出問(wèn)心無(wú)愧就足夠了�！彪m然短短的一句話，我卻了解到母親那博大的胸懷，我還有什么理由不去奮斗和拼搏呢？母親的話確實(shí)讓我感動(dòng)，讓我懂得了人生合理的選擇。
生命的選擇賦予人活力，靈魂的選擇將產(chǎn)生永恒。
流逝的日子像一片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的律動(dòng)與浪漫。不記得曾有多少暮雨飄在胸前，多少寒風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心坎，爬上了我的臉龐。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，那感動(dòng)是伴，美麗也是伴。
無(wú)論日轉(zhuǎn)星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動(dòng)。人人都在追求美好的事物，可誰(shuí)又能真正明白：美麗源于一種感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇6
四季的交替變化，使萬(wàn)物也隨之改變，可是，唯一不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——
該片講述了一個(gè)發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過(guò)收集被嚇孩子的尖叫聲來(lái)獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務(wù)老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨(dú)眼麥克，他們一起居住并一起刷新著公司紀(jì)錄。
有一天，他們平靜的生活被打破了，因?yàn)槊值牟僮魇д`，將一個(gè)天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因?yàn)檫@個(gè)小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開(kāi)了一系列激戰(zhàn)。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。
故事的過(guò)程很坎坷，結(jié)局卻很感人，就像中國(guó)故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過(guò)三關(guān)：雪神、權(quán)神、死神。過(guò)這三關(guān)無(wú)一例外都要具備這樣一個(gè)條件：有一顆博愛(ài)之心，用真情去喚醒每一個(gè)人的愛(ài)。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚(yáng)鑣的麥克與毛怪，在對(duì)方有難時(shí)，又及時(shí)趕到并出手相救，讓觀眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
今年，《感動(dòng)中國(guó)》中的`一個(gè)平凡學(xué)生感動(dòng)了全中國(guó)人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個(gè)年幼的弟弟，可以說(shuō)，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運(yùn)低頭，獨(dú)自默默承擔(dān)著家庭的重負(fù)。同時(shí)，他還撫養(yǎng)了一個(gè)同他毫無(wú)血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點(diǎn)”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅(jiān)毅地走了過(guò)來(lái)，他用自己的行動(dòng)無(wú)言地告訴大家，什么是真情的力量！他讓中國(guó)記住了一個(gè)光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。
朋友們，當(dāng)你狼吞虎咽地吃著母親為你準(zhǔn)備的美食時(shí)，你是否想到過(guò)那些饑饉而無(wú)飯可吃的孩子？！當(dāng)你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時(shí)，你是否留意到街邊那些無(wú)家可歸，沿街乞討的可憐人？請(qǐng)不要關(guān)閉你的心扉，為社會(huì)，為他人多付出一點(diǎn)你力所能及的愛(ài)心吧！
有時(shí)，不用一片茂盛的樹(shù)林，僅僅一顆幼小的樹(shù)苗就可以給人以堅(jiān)強(qiáng)；有時(shí)，不用一片蔚藍(lán)的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福；有時(shí)，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。
讓我們敞開(kāi)愛(ài)的心扉，飄出關(guān)愛(ài)，蕩出真情，描繪五彩的明天吧！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇7
我不精通于藝術(shù)，不能夠了解繪畫(huà)的精髓。但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動(dòng)。
自閉，抑郁，一輩子生活在陰影之中。他的父母擁有龐大的繪畫(huà)公司，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的前程。可是他飽嘗了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想與現(xiàn)實(shí)的差距上茫茫然不知所措。于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界的眼和創(chuàng)造世界的手開(kāi)辟了繪畫(huà)之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動(dòng)的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就，而是梵高那崇高的目標(biāo)以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力。
我是從書(shū)中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的�！断蛉湛分幸欢涠湎蛉湛兄蛲獗M情生長(zhǎng)的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的`帶著求生希望的手臂。梵高用大量的金黃色來(lái)渲染這簇向日葵，使它沐浴在無(wú)限美好的太陽(yáng)光中，煥發(fā)出愛(ài)的最強(qiáng)光。而在《星夜》之中，深藍(lán)色的天空中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧?kù)o得仿佛沒(méi)有聲音。我被這兩幅畫(huà)深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一生的夢(mèng)想與追求：構(gòu)造出一個(gè)只在童話中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的世界。這個(gè)世界白天享受著溫暖的陽(yáng)光和美麗的向日葵的金黃，夜晚在永恒的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。
他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界，即便這個(gè)世界只存在于幻想之中。于是，他在旁人“瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)，震撼靈魂的感動(dòng)。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)梵高一樣的苦惱，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道>我的理想沒(méi)有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒(méi)有梵高那樣杰出，我的拼搏也沒(méi)有梵高那樣努力�？墒俏乙廊荒叵蜃约核鶊�(jiān)持，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會(huì)盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇8
天空閉上了它的眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽(tīng)。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話是：
“不是‘叫’，是‘請(qǐng)’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國(guó)著名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓�，我牢牢記住了他的名字，后�?lái)學(xué)到他的報(bào)告文學(xué)，我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛(ài)心的'人，才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對(duì)好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說(shuō)：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說(shuō)那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢？
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數(shù)懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起！
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇9
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開(kāi)始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景，我長(zhǎng)大了，也迎來(lái)逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢�，不知道我想要的是什么，從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò)，他們?nèi)找共賱�，為我的成長(zhǎng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對(duì)他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
瞬間，臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖，那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛(ài)我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的`淚水？你可想過(guò)母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧�！卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對(duì)自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇10
在人世間，人人都會(huì)被感動(dòng)。但是感動(dòng)你的人可能這輩子你之見(jiàn)過(guò)一次。在我這十幾年光陰歲月中，最令我感動(dòng)的事是發(fā)生在那年冬天……有一年冬天，我的祖父升上了美麗的白云王國(guó)——天堂，我們一家人都沉浸在悲痛中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽擦干眼角的淚花，緩慢地說(shuō)：“今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家�！边�一說(shuō)完，大家都起身離去。
我一個(gè)人走在空空的街道上，心里被孤獨(dú)和悲傷籠罩，這時(shí)，天空下起細(xì)雨，我知道那是祖父離別前留下的淚水。過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，我趕緊跑進(jìn)哥哥家。
我用力敲打著哥哥家的門(mén)，可是，只有“咚咚”的回聲，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打著門(mén)，可依舊沒(méi)人開(kāi)門(mén)。緊張和恐懼感蔓延全身。我像瘋了似的跑出，我大叫著：“哥哥！”我渴望在這大雨中能見(jiàn)到哥哥的身影，可這只是幻想，現(xiàn)實(shí)中依舊沒(méi)人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，當(dāng)有人群走過(guò)時(shí)，人們雖用驚訝的目光看著我，可隨后人們就把我圍住，有的在低頭絮絮私語(yǔ)、有的在捂著嘴偷笑、還有的人則指著我像人們說(shuō)著什么。雖然圍觀人群很多，可卻沒(méi)人上前問(wèn)我何事。這時(shí)我感覺(jué)全身上下很暖和，我抬頭一看，是一位大哥哥。我的`身上披著保安制服，我的心里很感動(dòng)。
那位大哥哥有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，陽(yáng)光般的笑容。那位大哥哥告訴我，他是這里的保安。說(shuō)完，大哥哥吧我扶起，帶著我去保安室。剛走幾步，因?yàn)榈睾芑�，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那時(shí)我的心里很感動(dòng)。
大哥哥為我打開(kāi)火爐，頓時(shí)我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的褲腳，發(fā)現(xiàn)鮮紅的鮮血從膝蓋流到小腿，大哥哥趕緊拿出藥箱，先用酒精為我消毒，然后為我包扎傷口，剎那間，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，可我還是沒(méi)把它表達(dá)出來(lái)，大哥哥打破了此刻的寧?kù)o與尷尬，他遞給我手機(jī)示意我打給家人，我打給了哥哥，不一會(huì)兒，哥哥便趕來(lái)了。哥哥向大哥哥表示感謝后，便送我到他們家。此后我在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位大哥哥……
那位大哥哥使我深受感動(dòng)，可我卻沒(méi)對(duì)那位大哥哥說(shuō)一句感謝的話。那位大哥哥和我即使沒(méi)交談幾句，可也用行動(dòng)使我深受感動(dòng)。這就是令我感動(dòng)的故事。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇11
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌夼鲎猜暣潭鼗厥幹∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí)，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么。看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心，我不安地站在那里。我忽然想起書(shū)包里快喝完的可樂(lè)，趕緊三口兩口把可樂(lè)喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂(lè)瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味，那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已漸漸離我而去，但那份心靈的.震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇12
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)微不至，悄悄地劃過(guò)心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛(ài)、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)的味道。你為父母的愛(ài)感動(dòng)過(guò)嗎？
小時(shí)候，我總會(huì)在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時(shí)間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因?yàn)橛袗?ài)，在夜里才有不畏嚴(yán)寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時(shí)，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動(dòng)，爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場(chǎng)人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會(huì)讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見(jiàn)我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因?yàn)橛袗?ài)，握緊車把的手從不會(huì)失控；因?yàn)橛袗?ài)，才有結(jié)實(shí)的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。
上了學(xué)，爸媽的.擔(dān)子更重了。每天除了干活，還要抽空來(lái)接我。在我放學(xué)的第一時(shí)間，媽媽總會(huì)及時(shí)趕到，拉起我的手問(wèn)：“今天學(xué)的會(huì)不會(huì)？懂不懂？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“不賴，回家給你做好吃的！”
我看見(jiàn)媽媽寫(xiě)滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。
后來(lái)，我又上小學(xué)、上中學(xué)，看的多了，學(xué)的多了，才懂得父母的愛(ài)，內(nèi)心九多了一份感動(dòng)！父母的心是很容易感動(dòng)的。我們輕輕地一聲問(wèn)候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會(huì)在心中說(shuō)：“嗯，孩子終于長(zhǎng)大了�！备改钢異�(ài)深似海，而我們對(duì)父母的愛(ài)就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們?cè)鯃?bào)答父母之恩呀！
世界因?yàn)橛袗?ài)，所以精彩；因?yàn)橛邢Ｍ�，所以有拼搏、有奮斗；因?yàn)橛懈袆?dòng)，所以有愛(ài)……
懂得愛(ài)，感受愛(ài)，懂得自己肩負(fù)的希望，學(xué)會(huì)讓父母感動(dòng)。那么，你的人生很成功！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇13
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……
曾記得，生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽(tīng)你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì)走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺(jué)得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的'源泉吧！
但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng)，也沒(méi)有對(duì)別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜，還是淡？
逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛(ài)我“家”。會(huì)上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。
每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它；我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е�；我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂(lè)，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開(kāi)渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……
高中以感動(dòng)為話題作文 篇14
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的.繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子……一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題……從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子……我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"……
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
高中以感動(dòng)為話題作文 篇15
生活中充滿了感動(dòng)，只要你細(xì)細(xì)的觀察，有時(shí)感動(dòng)其實(shí)無(wú)處不在。
懸崖絕壁中一朵小花迎風(fēng)開(kāi)放，帶來(lái)的是感動(dòng)；寒冷的冬天里，一縷溫暖的陽(yáng)光，帶來(lái)的是感動(dòng)；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來(lái)的也是感動(dòng)……
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過(guò)七旬，但他們每天都會(huì)互相攙扶著去小區(qū)樓下的花壇里散步，一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺?shù)臄v扶下走進(jìn)餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺?shù)氖种�，頭有氣無(wú)力的靠在馬爺爺?shù)募缟希哪樕蠀s洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對(duì)張奶奶說(shuō)：“老伴啊，咱門(mén)慢慢來(lái)，別急啊�！眱扇诵⌒牡呐矂�(dòng)著，從門(mén)口到餐臺(tái)這段路他們總要走好久。
馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺(tái)上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤(pán)子里。不厭其煩，而自己總是吃得很簡(jiǎn)單，很清淡，雖然是自助餐。
待他們坐在角落后這頓飯就開(kāi)始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里，看著她吃完，自己在開(kāi)始簡(jiǎn)單，迅速的晚餐。
吃過(guò)晚飯后，馬爺爺就扶著張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶，張奶奶出來(lái)后，就打開(kāi)溫水細(xì)細(xì)地幫她凈沾滿油漬的雙手，在攙扶著張奶奶離開(kāi)洗手間，臨走時(shí)老板總會(huì)遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開(kāi)一塊放在張奶奶嘴里，一塊放在自己嘴里，這時(shí)張奶奶會(huì)立即出現(xiàn)孩子般活躍的表情，是無(wú)比的幸福。
走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會(huì)買(mǎi)一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開(kāi)桔子皮，把透明的'薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個(gè)小小的動(dòng)作流露難以言喻的默契。無(wú)疑讓所有人感動(dòng)。
看著老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無(wú)比感動(dòng)。
真的是這樣，感動(dòng)就在我門(mén)每個(gè)凡人的身邊，但愿你能發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，也做一個(gè)感動(dòng)他人的人。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇16
一天，我正好放假，媽媽就帶我出去吃東西。
我們走啊走，看到了一家豪華的餐廳，我就和媽媽一起走了進(jìn)去。我一進(jìn)門(mén)就看到大大的收銀臺(tái)上放著菜單，上面有各種各樣的美食圖片。餐廳里的人有的漂亮，有的帥氣，個(gè)個(gè)打扮得非常時(shí)尚。餐廳的地面上還有一層透明玻璃，玻璃下面有水，水中各種五彩的小魚(yú)游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。我還聞到屋里有一陣陣清香，原來(lái)是每個(gè)桌子上都擺放著一束鮮花。整個(gè)餐廳的環(huán)境看起來(lái)十分雅靜。我看了看菜單，上面有好多好吃的'美食，都是我最喜歡吃的，點(diǎn)了這個(gè)又點(diǎn)了那個(gè)……
正在忙著點(diǎn)菜時(shí)，突然看見(jiàn)一位大約80多歲的老太太，輕輕地推開(kāi)了門(mén)。她的衣服破舊，渾身臟兮兮的，精神好像也不大好，手里拄著拐杖，一搖一晃地向前走來(lái)，就坐在我們不遠(yuǎn)處的桌上。她一走進(jìn)來(lái)，周圍的人便紛紛議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“瞧她那樣，穿成這樣還進(jìn)這種餐廳�！庇械恼f(shuō)：“這飯店怎么讓她進(jìn)來(lái)的？也不管管�！边�有的甚至捂著鼻子說(shuō)：“她身上的味道真難聞，我都吃不下去了！”我也皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)老太太這么大歲數(shù)了，又穿得這么寒酸，還來(lái)這么好的飯店吃飯，為什么呀？”媽媽還沒(méi)說(shuō)話，一個(gè)年輕的服務(wù)員就走了過(guò)來(lái)，輕輕彎下腰，靠近老人溫柔地問(wèn)：“老奶奶，您吃什么？”老太太可憐巴巴地說(shuō)：“我只要一碗湯，但我只有兩元，夠嗎？”她的臉上充滿了無(wú)奈。只見(jiàn)服務(wù)員端來(lái)了一碗湯給老太太，湯里有好多牛肉和雞蛋，褐色的牛肉，綠色的青菜，金黃的蛋，好誘人啊，看著就很好吃。老太太一見(jiàn)忙搖著頭說(shuō)：“我沒(méi)有要牛肉和雞蛋，我只有兩元錢(qián)啊�！薄袄夏棠�，沒(méi)事，您慢慢吃，這是我送給您吃的，放心吧，不要錢(qián)�！甭�(tīng)了服務(wù)員的話，我的臉“刷”的紅了，真后悔剛剛說(shuō)的話。餐廳里突然安靜下來(lái)，再?zèng)]有一個(gè)人發(fā)出聲音，個(gè)個(gè)都很慚愧不安……
這個(gè)服務(wù)員感動(dòng)了所有人，也給大家上了一堂思想課。她讓大家都懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人懷有愛(ài)心。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇17
柔柔的春風(fēng)吹過(guò)我的臉，吹散了烏黑的秀發(fā)，也吹來(lái)了人生中那每一次難忘的一刻，那感動(dòng)的一刻……
在小學(xué)的五年的生活里，，每一天，每一次的事都讓人或開(kāi)懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動(dòng)人心……
“秋游嘍，秋游嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來(lái)了，誰(shuí)不興奮啊，我邁著輕快的步子，拉著同學(xué)的手，唱著歌兒上了車，
“沖啊，沖�。 睅讉�(gè)跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！座位怎么就這么點(diǎn)？都被人占了，要知道，我可是暈車的，后面還有一大堆人，車內(nèi)肯定又是擠得水泄不通，該怎么辦啊？還沒(méi)等我想出解決辦法，后面的人像潮水一般涌來(lái)，狹小的車廂內(nèi)分外擁擠。車子啟動(dòng)了，汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過(guò)氣來(lái)，慢吞吞的開(kāi)著，我被擠在一個(gè)小角落，車內(nèi)的雜味很是難受，一個(gè)急剎車，頓時(shí)人仰馬翻，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘔——”的一聲和頓時(shí)彌漫出來(lái)的異味，有人嘔吐了��！接著，大家想傳染了一樣，一個(gè)接著一個(gè)嘔吐起來(lái)，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來(lái)，那樣多難受��！
正當(dāng)我支持不住時(shí)，一個(gè)甜甜的嗓音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐�！蔽姨ь^一看，一個(gè)系著綠領(lǐng)巾的.小女孩正望著我，她好象也站不穩(wěn)，用手緊緊抓住旁邊的欄桿，她小心地欠著身子，站起來(lái)，讓我坐下，我心里很感激那女孩，卻發(fā)現(xiàn)她在擁擠的人流里穿梭著，出于好奇，我的視線緊盯著女孩，竟然發(fā)現(xiàn)她在勸那些不暈車的同學(xué)給生病的同學(xué)讓座，我驚呆了，她，只是一個(gè)兩年級(jí)的小女孩呀！自己做著舒舒服服的椅子不坐，還勸同學(xué)給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動(dòng)著，不時(shí)的有人向她投向感激的目光……
眼睛濕濕的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動(dòng)了。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇18
飄飄悠悠，隨著最后一枚秋葉的零落，冬——我最怯的冬，終于來(lái)了。
朝手心哈一口氣，白色氣團(tuán)瞬間化成一只飛蝶，爾后消失不見(jiàn)。我脫下手套，看著饅頭般大小的手凍得發(fā)紫，到處脫皮、結(jié)疤，不禁嘆了嘆。
凍瘡，老毛病又犯了。每個(gè)冬天，它總是與我作伴，以飛速植入，并蔓延開(kāi)來(lái)。媽媽為此快跑斷了腿，四處求醫(yī)問(wèn)藥，每次都是興致勃勃地帶回藥來(lái)，幾天后又以藥效不好而神色黯淡。
剛剛媽媽又打來(lái)電話，說(shuō)是買(mǎi)到了一種效果甚佳的藥，媽媽像一個(gè)興奮的孩子。
“嘎吱”一聲，驚醒木然的我，只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)穿著單薄的女人，凌亂的發(fā)絲垂在耳邊，是媽媽！我趕緊飛到門(mén)邊，像一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。媽媽顧不得脫下大衣，忙抽出一只藥，旋開(kāi)蓋子，將一抹白色黏稠狀的東西涂抹在我的手上，輕聲細(xì)雨地說(shuō)：“涂的'時(shí)候一定要抹勻，要反復(fù)搓，搓到看不見(jiàn)油光才行。”于是，她用指頭在我的手背上小心地涂抹起來(lái)，不厭其煩地來(lái)回搓著，這情景仿佛在跳著一曲指尖上的芭蕾舞曲。
此刻，我注意到，那衰老隱匿在她泛黃的皮膚，像小樹(shù)墩似的手上，昔日的柔和也在歲月的年輪輪敲打下變得粗糙蒼老，那該是怎樣的一雙手��！這雙把我拉扯大的手，這雙總是為我遮風(fēng)擋雨的手，這雙為了我的病操心不已的手……
輕輕地?fù)崦g，我清晰地感受到母親的手頗有些從屋外帶回來(lái)的寒意，但在這來(lái)回輕撫的母愛(ài)間，卻變得愈來(lái)愈暖，漸漸溶化成冬日的一輪暖陽(yáng)。這不僅溫暖我的手，還讓這溫暖驅(qū)散了冬季的陰冷和潮濕。寒中燃燒著火的熱，火中推著愛(ài)的潮，漸漸地，它涌入了我的心，并蔓延開(kāi)來(lái)，覺(jué)得格外暖人。恍惚間，仿佛有一縷溫晴的陽(yáng)光映入我的雙眼，我伸出手抓住一束。
忽然，母親一聲輕松的“好了”，讓我仿佛從濃濃的母愛(ài)中回過(guò)神來(lái)。我一楞，母親的發(fā)際間又多了幾絲銀色。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)自己的臉頰上也多了一道淚痕。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇19
從小到大，父母為了養(yǎng)育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關(guān)愛(ài)下生活了十四年的我盡管明白父母對(duì)我的親情，但卻對(duì)此沒(méi)有任何的實(shí)感，仿佛那時(shí)迷一般的存在。
初二時(shí)的某日早上，我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后，便看到母親邊打著呵欠邊走進(jìn)了浴室。我在吃過(guò)早飯后，便沖入了主臥房，將仍在睡夢(mèng)中的.老爸從床上給拖了起來(lái)。
在我整理書(shū)包以及復(fù)習(xí)課文的同時(shí)，老爸先行下了樓去開(kāi)車。待我一切準(zhǔn)備停當(dāng)了之后，老爸早已將車子開(kāi)到了樓下。
一路上，坐在副駕駛席上、身為英語(yǔ)教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時(shí)十分的認(rèn)真，從拼寫(xiě)、音標(biāo)入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細(xì)，給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且，老媽在教單詞的途中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的摻雜一些小幽默在其中，或是調(diào)侃我?guī)拙�，或是開(kāi)個(gè)玩笑，讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松，笑聲不斷。
臨近學(xué)校了，老媽便讓我放下手中的詞匯書(shū)，閉目養(yǎng)神一會(huì)。校門(mén)口的車況向來(lái)是擁擠混亂的，今天也不例外，看著錯(cuò)雜的車輛，我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意，輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著，沒(méi)過(guò)一兩分鐘的時(shí)間，車子便穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。
下了車之后，往校門(mén)走了沒(méi)兩步，我回頭又望了望自己家的車，卻驚訝的看到車?yán)锏睦蠇屨檬盅谥欤蛔〉卮蛑乔�，而老爸也毫不掩飾自己的疲勞，摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺(jué)老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因?yàn)槌鼍碜拥年P(guān)系也幾乎沒(méi)睡多少覺(jué)。仔細(xì)想想他們也完全沒(méi)有必要那么早去上班，然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘，能給我多背一些單詞，他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時(shí)間。
一股暖流頓時(shí)直沖我的心口，我第一次深刻的認(rèn)識(shí)到了原來(lái)父母的愛(ài)就在自己的身邊。我將這份感動(dòng)牢牢地嵌在了心底，大步的向校門(mén)走去……
高中以感動(dòng)為話題作文 篇20
人間自有真情在。我的曾經(jīng)，有太多的錯(cuò)誤，自從我最親愛(ài)的爺爺離開(kāi)后我的變化極度的大，從一個(gè)單純、可愛(ài)、陽(yáng)光的女孩變得心事重重、也不說(shuō)話了。
是的，爺爺離開(kāi)那晚，我的心上堵了一塊重重的石頭。那以后，我不會(huì)笑了。但是，因?yàn)橐粋�(gè)人，我又找回了自信，重拾了信心。是的，那個(gè)人就是與我共處六年的炫驛。
一個(gè)明朗的早晨，我?guī)е睦怼柏?fù)重”的來(lái)上學(xué)，我如常去接水�！拔�，馨月，祝你全家幸福，爺爺、奶奶…………快樂(lè)、長(zhǎng)壽，圣誕節(jié)快樂(lè)！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我霎時(shí)怔住了，，腳步停下來(lái)，有意識(shí)的笑了笑。心中卻一直在喊：爺爺？爺爺？爺爺你在哪里？我的心被一句話“刺”的千瘡百孔，我再也忍不住想爺爺?shù)耐闯�，我的心沒(méi)有像平時(shí)那樣平靜，腦海里出現(xiàn)的只有爺爺。我抑制住自己的心情。躲在角落里哭泣，傷心。風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，在平常說(shuō)很痛，但在現(xiàn)在我的'心比這還痛。這時(shí)，炫驛出現(xiàn)了，他焦急的問(wèn)我，閆馨月，怎么了？嗯~也許是太傷心，我把所有的事情都說(shuō)了出來(lái)。是啊，心情暢快多了。
炫驛沉默了一會(huì)，說(shuō)；馨月，生老病死很正常，你應(yīng)該把傷心化成一種動(dòng)力，如果你爺爺知道了你現(xiàn)在這么傷心，他也會(huì)不安的。是啊！我想一想，是這樣的！我要化傷心為動(dòng)力~好好學(xué)習(xí)，讓爺爺以我為榮！
我的心平靜了許多�！败霸�，讓我們共同努力吧！炫驛堅(jiān)定的看著我說(shuō)。我想想爺爺，再看看炫驛，堅(jiān)定的說(shuō)：嗯"。
那個(gè)早晨過(guò)后，我找回了自己。炫驛用友情感動(dòng)了我，用友情彌補(bǔ)了了我的心，正因?yàn)檫@，讓我明白了：人生有許多坎坷、痛苦，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，把一些不必要的傷心化為動(dòng)力，要學(xué)會(huì)以一顆平常心面對(duì)困難。
對(duì)！是他讓我明白了，人間自有真情在，有感動(dòng)，有愛(ài)！這是一個(gè)同心圓、我中有你，你中有我！
因?yàn)槟�，因�(yàn)橛褠?ài)，，因?yàn)楦袆?dòng)，我又找回了自我！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇21
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。它們猶如天上的繁星，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我體驗(yàn)成功，有的讓我感動(dòng)不已……現(xiàn)在，我就給大家講一件令我感動(dòng)的事。
那是假日里的一個(gè)下午，暴雨劈頭蓋臉的襲來(lái)。我關(guān)緊門(mén)窗，看起了小說(shuō)�！岸＿硕＿恕�，不一會(huì)兒，門(mén)鈴響起。會(huì)是誰(shuí)呢？爸媽不可能這么早下班�！皝�(lái)了來(lái)了！”打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)約摸七、八歲的陌生男孩站在我面前。他頭發(fā)濕得都凝在了一起，一撮一撮的.，雨水順著發(fā)絲直往下滴，身上的衣褲也幾乎沒(méi)有一處是干的。“你找誰(shuí)？”我詫異地問(wèn)道�！拔�，我不找誰(shuí)�！蹦泻⑿÷暤卣f(shuō)，“只是，只是想問(wèn)你借把傘。我明天一定還你！”借傘？借給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人？可再看看那如刀片般飛來(lái)的雨點(diǎn)，看看男孩求助的眼神，借吧！反正家里有好幾把壞傘�！澳愕鹊�。”我轉(zhuǎn)身去陽(yáng)臺(tái)拿傘。最終，我挑了把媽媽準(zhǔn)備扔掉的，有三處傘骨斷了的半自動(dòng)傘給他�！敖o你！不用還了！”“謝謝大姐姐！我明天一定還你�！闭f(shuō)著，他頂著雨勢(shì)艱難的撐開(kāi)傘沖進(jìn)了雨幕中。第二天下午三時(shí)左右，“叮咚叮咚”，我家的門(mén)鈴再次響起。
開(kāi)門(mén)一看，又是那個(gè)男孩。 “怎么又是你？” “謝謝你，姐姐。再見(jiàn)！”他把我昨天借他的傘折疊得像新買(mǎi)的一樣恭恭敬敬地遞到我手上。嘿，還真守信。我關(guān)上門(mén)，把傘扔在了陽(yáng)臺(tái)上。（幾天后）“沛雨，那把傘修一修花了多少錢(qián)？”一天早上，媽媽問(wèn)我�！澳陌眩俊蔽冶粙寢屵@一問(wèn)弄糊涂了。“就這把。”媽媽把傘放我面前。這不是我借給那男孩的傘嗎？我并沒(méi)有拿去修呀，難道，難道是他修的？“怎么了？”媽媽拍拍我的肩�！芭�，沒(méi)事。我在想那傘的價(jià)錢(qián)�！� “這孩子，小小年紀(jì)得‘健忘癥’了！”媽媽笑著，進(jìn)廚房忙去了。
我撐開(kāi)傘一看，骨架復(fù)原了，傘面如盛開(kāi)的花兒那樣好看。價(jià)錢(qián)？可能真花不了多少錢(qián)，但看著那平整的傘面，回想著男孩還我傘時(shí)的真誠(chéng)，我知道了，它是無(wú)價(jià)的。而今，每每下雨，我就會(huì)撐起這把傘走進(jìn)雨中，走進(jìn)溫暖的心靈世界。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇22
這件事過(guò)去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，忽然，天逐漸黑了起來(lái)，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來(lái)，一陣大雨從天而降。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)：“怎么辦，這天好嚇人�。 倍猩鷧s威風(fēng)凜凜地對(duì)女生說(shuō)：“一群膽小鬼！有什么可怕的�！蔽乙残幕乓鈦y了起來(lái)：我沒(méi)帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書(shū)包沖出了教室。
我站在校門(mén)口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)，害怕了起來(lái)：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發(fā)燒也會(huì)感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎？怎么辦？……怎么辦？正當(dāng)我的心情亂成一團(tuán)麻的時(shí)候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過(guò)頭，一看，原來(lái)是xx，我冷不丁的說(shuō)：“干嘛！”我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過(guò)氣。她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)帶傘么？我送你回家！”我越發(fā)冷漠，說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年”，誰(shuí)知，她一點(diǎn)不生氣，說(shuō)：“難道……你還在生我的'氣？”此時(shí)，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點(diǎn)不生氣？我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了？”“哦，沒(méi)什么�！薄澳蔷妥甙�！”說(shuō)著，就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景，我多么想快點(diǎn)回到家��！可是，經(jīng)常讓我覺(jué)得很近的家卻變得遠(yuǎn)了······
終于到了，還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)后說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······
高中以感動(dòng)為話題作文 篇23
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，這篇文章的題目是《母愛(ài)》。當(dāng)時(shí)我想：母愛(ài)之類的文章一般都是寫(xiě)什么媽媽帶我去醫(yī)院，送傘的話題，這篇文章主要寫(xiě)的是什么內(nèi)容呢？會(huì)不會(huì)千篇一律呢？會(huì)不會(huì)表達(dá)出作者濃厚的情感呢？于是，我便帶著這些疑問(wèn)閱讀了這篇文章。文章的內(nèi)容是這樣的：
我經(jīng)常拿起手中的東西向地上扔去，也經(jīng)常將玻璃杯四處亂扔。而在這時(shí)，媽媽卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我倆在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打著大腿。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，媽媽就會(huì)躲起來(lái)，等我平息些的時(shí)候，她就會(huì)出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們什么時(shí)候去北海公園看看花吧！”我知道，媽媽原來(lái)最喜歡花，可自從我出事后，媽媽的話就全都死了。于是我便回答：“明天吧。”媽媽高興得一會(huì)兒收拾這個(gè)，一會(huì)兒又收拾那個(gè)�！安痪蛶撞铰穯�，干嗎要收拾呢？”這時(shí)媽媽便出去了。
沒(méi)想到這竟然是最后的一面。當(dāng)鄰居背著我去看她時(shí)，她正大口大口地吐著鮮血，這時(shí)我才知道她得了肝炎，有時(shí)痛得一夜都睡不著覺(jué)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，她臨終前說(shuō)了一句話：“我有個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
一年過(guò)去了，妹妹推著我來(lái)到了北海公園，那兒有許多五顏六色的花。其實(shí)，我與妹妹都知道，她未說(shuō)完的話是“我倆在一起，要好好的活�！�
讀完這篇文章，我禁不住淚落如珠。因?yàn)檫@是一篇以“我倆在一起，要好好的活”這句話為中心句的`文章。這篇文章不僅表達(dá)出了母親雖然自己有病，卻一直鼓勵(lì)著孩子好好的活下去，對(duì)孩子深深的愛(ài)，還告訴我們一個(gè)道理：人一定要堅(jiān)強(qiáng)！媽媽之所以出去了與兩個(gè)原因：第一、她的兒子有些不開(kāi)心，第二、是因?yàn)閶寢尩牟“l(fā)作了，她不想讓她的孩子知道這件事，免得讓他們傷心。
啊，這真是一個(gè)偉大的母親��！我從作者的文中，也看出了他對(duì)他母親的愛(ài)！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇24
感動(dòng)是什么？一千人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
從來(lái)不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)好朋友在下課后吵吵鬧鬧，就會(huì)想起她；每當(dāng)我看見(jiàn)有人羞澀的樣子，就會(huì)想起她；每當(dāng)我看見(jiàn)在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。
畢業(yè)考結(jié)束，我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球：我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……我仔細(xì)想這樣的字跡是誰(shuí)寫(xiě)的，可是我怎么也想不起來(lái)。我看了看前面的姓名那一欄，才知道，是包。包是一個(gè)很文靜的女孩，他很少與我說(shuō)話，即便是我們兩個(gè)在一起，也只有我說(shuō)。她是一個(gè)連站起來(lái)發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩。即使全班只有她一個(gè)人舉手發(fā)言，她站起來(lái)也會(huì)臉紅。不善言表的她，如今寫(xiě)出這樣的文字，你能不被她感動(dòng)嗎？
我突然有些后悔，后悔沒(méi)有珍惜與她的友情。后悔當(dāng)初對(duì)她的冷淡，我還可以清楚地記得六年級(jí)上學(xué)期的`一節(jié)體育課，老師讓我們組成小隊(duì)訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽(tīng)到老師說(shuō)：“解散！”后立刻來(lái)找我，可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來(lái)。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準(zhǔn)備跳，他找著我。那段時(shí)間是我最難忘的，她一個(gè)人獨(dú)自在一邊訓(xùn)練，一個(gè)人，就一個(gè)人。那節(jié)體育課后，我也不知道為什么，我突然有一些不好意思地去面對(duì)她，不好意思去找她玩，好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當(dāng)初沒(méi)有找她。如果我當(dāng)初找了她，我們兩個(gè)不會(huì)到畢業(yè)考結(jié)束都沒(méi)有像朋友一樣的在一起過(guò)。我當(dāng)初那么冷淡地對(duì)她，可她卻在我的留言錄里寫(xiě)上那么兩行字，你能不被她感動(dòng)嗎？
是��！我被她感動(dòng)了！這就是感動(dòng)。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字，還是會(huì)被她感動(dòng)。
包，我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……
高中以感動(dòng)為話題作文 篇25
已人秋了，漫步在操場(chǎng)上，雖有微風(fēng)輕撫著我滾燙的臉頰，但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。因?yàn)檫@次，我只考了85分。
邁著沉重的腳步，我出了校門(mén)。遠(yuǎn)處，正有人在向我招手。他，微瘦的臉龐，粗黑的眉毛，鼻梁高聳，眼睛小而有神。
“xx，這兒！”老爸向我招手，臉上滿是燦爛。我見(jiàn)了，氣不打一處來(lái)。哼！我生氣你就高興，總是故意跟我做對(duì)！我瞥了老爸一眼，極不情愿地走了過(guò)去。腳下，是落滿了的梧桐樹(shù)葉兒。要是往日，我準(zhǔn)會(huì)俯下身子，撿起一片，細(xì)細(xì)打量一番�？墒墙裉�，嗨！“怎么了？一副極不高興的樣子？說(shuō)給老爸聽(tīng)聽(tīng)。或許，老爸可以解開(kāi)你的心結(jié)哦！”老爸依舊笑著跟我說(shuō)�？晌�，總覺(jué)得老爸的言語(yǔ)中帶著點(diǎn)諷刺的味兒。我心中的怒火陡增了一倍�！拔业氖虏挥媚愎�！”我大聲嚷嚷著，跨上老爸的摩托車，“啪”的坐下。
車子猛地加大了油門(mén)，往前飛馳，車上，父女倆都斂聲息語(yǔ)。
到家了，我下了車。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，早已餓得饑腸轆轆的我，迫不及待地進(jìn)了屋，撲到了餐桌旁。往日，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，便坐到桌邊大快朵頤，可如今，我無(wú)語(yǔ)了。我假裝去拿書(shū)包，掩飾內(nèi)心的不安。沒(méi)想到，我一個(gè)趔趄，摔倒了。老爸立即將我扶起；可是我一扭身，書(shū)包上的金屬扣子便在老爸的手上“哧啦”一聲響，爸爸的手被劃開(kāi)一道口子，血隨即滲了出來(lái)。我的.心里像打翻了的五味瓶，難受極了。倔強(qiáng)的我此時(shí)此刻卻又陡升一股無(wú)名火，“哼，活該！”我將書(shū)包重重地甩在了地板上，獨(dú)自生起了悶氣。
爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“xx，吃飯了，今天啊，老爸燒了你平時(shí)想吃的好多菜哦！”雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)說(shuō)，可我的心里亂極了。今天到底是什么日子啊？有這么多我愛(ài)吃的，可我心情卻這么糟。我抬起頭，目光無(wú)意中觸到了墻上的日歷，隨即，我手里的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出。今天，是爸爸的生日��！
窗外，梧桐葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄落，我的心一如這漫天飛舞的梧桐樹(shù)葉，好亂好亂。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇26
好象誰(shuí)不小心打翻了水缸，雨水象斷了線的珠子，從天際灑落，我的世界也跟著飄起傷心的雨，手里緊緊攥的是一張揉皺的試卷，那觸目驚心的紅色無(wú)疑是在宣告我的失敗。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落的聲音，就象來(lái)自一個(gè)悲傷世界的哭泣，伴著我眼角的淚滴輕輕劃落。我注意到頭頂那遮住些許光線的雨傘，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)小女孩一臉燦爛地朝我微笑。她說(shuō)：“姐姐，別哭，我給你打傘�！被秀遍g，我感覺(jué)她那燦爛的笑容給我陰沉的腦海中也灌注了純潔的快樂(lè)，就象是盛開(kāi)的花朵在我的心中搖曳。小小的雨傘在綿綿的細(xì)雨中將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
寂靜而深沉的夜空，有月亮在優(yōu)雅的搖曳。那肆意揮灑的清渾在每一處流轉(zhuǎn)，沖洗著柔和的夜晚。白天的場(chǎng)景還歷歷在目，辦公室里是我低垂的眼神和老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。言語(yǔ)中我聽(tīng)出了指責(zé)，聽(tīng)出了嘆息，也聽(tīng)出了鼓勵(lì)。于是這個(gè)夜晚，我對(duì)著皎潔的月光，敲打著鍵盤(pán)，譜寫(xiě)心情的對(duì)白，卻意外地收到陌生人的留言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“加油”。于是，寂靜的'夜晚，陪伴我的除了孤獨(dú)的月亮，還有陌生的溫馨。小小的鼓勵(lì)在月灑清輝的夜晚將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
清晨的陽(yáng)光，明媚而透徹，金屑很公平地灑在每個(gè)人的身上。我懷著壓抑的心情，漫無(wú)目的地走著。這場(chǎng)考試的失敗，徹底壞了我的情緒。驀地，我看見(jiàn)一個(gè)男孩趴在樹(shù)上，手里拿著一個(gè)木制的小房子。我想，昨天那場(chǎng)雨，淋濕了小鳥(niǎo)的家，他是想幫忙換一個(gè)。他努力往上爬，看起來(lái)很吃力的樣子。清晨的陽(yáng)光透著涼意，我卻看見(jiàn)他額頭的汗滴折射出銀色的光輝。他終于把房子安放好了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，一縷縷地灑在他臉上，他微微上揚(yáng)的嘴角顯得那樣好看。小小的善舉在陽(yáng)光明媚的清晨將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
在青春有愛(ài)的歲月里，小小的感動(dòng)不經(jīng)意間安撫了受傷的心靈。象是真情的雨露，滋潤(rùn)愛(ài)于被愛(ài)者的心田。讓我們把感動(dòng)串連，為世界譜寫(xiě)一份溫馨。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇27
感動(dòng)？說(shuō)起這個(gè)詞，或許你會(huì)想起爸爸和媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)懷、爺爺奶奶在每天對(duì)你的慈愛(ài)、老師同學(xué)在生活學(xué)習(xí)上對(duì)你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說(shuō)的則是對(duì)汽車燈的感動(dòng)。你也許會(huì)驚訝，汽車燈有什么會(huì)令人感動(dòng)呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事：一個(gè)人開(kāi)車趕夜路。對(duì)面的車輛疾馳而過(guò)。他出于好心，把刺眼的遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換成近光燈。但對(duì)方卻依然打著遠(yuǎn)光燈疾馳而過(guò)。著顯然是一個(gè)粗心的`家伙，他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個(gè)路過(guò)的車輛，依然忽略他的感受。這真是一個(gè)不懂規(guī)矩的家伙！他瞇著眼有點(diǎn)抱怨。但下一個(gè)依然是遠(yuǎn)光燈主義者。這次他簡(jiǎn)直憤怒了。沒(méi)有人愿意永遠(yuǎn)為別人打著近光燈。于是他決定下一個(gè)不管是誰(shuí)，他堅(jiān)決打遠(yuǎn)光燈。果然又遇到一輛車子。他沒(méi)有把遠(yuǎn)光燈變過(guò)來(lái)，對(duì)方也沒(méi)有。對(duì)持似的，兩道刺眼的白光直射對(duì)方的眼睛。但是在交錯(cuò)的瞬間，對(duì)方忽然良心發(fā)現(xiàn)，將遠(yuǎn)光燈改為近光燈，他也在瞬間變換過(guò)來(lái)，那是個(gè)雙方都感到愜意和溫暖的時(shí)刻。
我們有時(shí)也會(huì)遇到近光燈主義者。他們會(huì)懂得與人方便，為人著想，相處和諧。比如開(kāi)車并線時(shí)不那么蠻橫，進(jìn)門(mén)碰到人時(shí)稍讓一下，與電梯里的陌生人也點(diǎn)頭微笑，在咖啡店占座時(shí)，問(wèn)一問(wèn)先來(lái)的同桌，這里有沒(méi)有人。在這樣的氣氛中，享受近光燈的人，也變的謙和與合作，對(duì)方都享受的很舒服。相反，我們有時(shí)也會(huì)遇到遠(yuǎn)光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧，連忙道歉外加處理都不行，全然不顧他人感受。
我喜歡近光燈主義者，因?yàn)樗麄優(yōu)樘幪帪閯e人著想，不像遠(yuǎn)光燈主義者一樣，凡事都麻煩別人，方便自己，不顧他人感受。
感動(dòng)，感動(dòng)近光燈主義者，感動(dòng)他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見(jiàn)，從對(duì)方的角度思考問(wèn)題，或者嚴(yán)守規(guī)則，并不具有侵略性。
記得佳能公司的宣言是：感動(dòng)常在。是的，感動(dòng)常在，感動(dòng)無(wú)處不再，近光燈主義者所造成的感動(dòng)是常在的。
是的，感動(dòng)常在。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇28
2008年，是我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難的一年。記得那時(shí)在5月12日的下午，天空出現(xiàn)了異常的彩云，可愛(ài)的人們還以為是天神帶給他們的幸福與安康，孰不知一場(chǎng)可怕的災(zāi)難正向他們走來(lái)！時(shí)鐘永遠(yuǎn)停在了下午的14點(diǎn)28分。大地開(kāi)始劇烈的顫抖，人們驚慌失措，大聲呼救，可是，巨大的山石滾落的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了這一切！剎那間，無(wú)數(shù)生命在災(zāi)難面前屈服，無(wú)數(shù)生命被災(zāi)難吞噬！原來(lái)，在災(zāi)難面前人竟是這樣的渺��！
在這個(gè)時(shí)間正是學(xué)生們上課的時(shí)間，學(xué)生們的生命顯得尤為重要！也許，孩子們還沒(méi)做完第一道數(shù)學(xué)題，沒(méi)讀完第一個(gè)英語(yǔ)單詞，沒(méi)用他們稚嫩的聲音向老師親切的問(wèn)好！大地的巨吼就傳到了他們的'耳朵里，老師們不顧個(gè)人安危，盡全力解救學(xué)生，孩子們是祖國(guó)的希望，老師犧牲沒(méi)什么，但要把學(xué)生的危險(xiǎn)降到最低！
我永遠(yuǎn)也忘不了地震中可敬的譚千秋譚老師！地震來(lái)時(shí)，譚老師正在上課，他正講到高潮部分，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！譚老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快…”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起…還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟—磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子坍塌了…13月22時(shí)12分，譚老師被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身體血肉模糊，身下死死護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生還活著！”救援人員眼含熱淚回憶當(dāng)時(shí)的情景，在講述中，這個(gè)救援人員臉上的淚還不住的流下來(lái)………
在災(zāi)難面前譚老師用生命和愛(ài)，譜寫(xiě)了一曲神圣的贊歌！
有一種倒下叫站起，有一種失敗叫成功！中華人民，在風(fēng)雨中永恒！
高中以感動(dòng)為話題作文 篇29
時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫(huà)面，心中油然而生起深深的感動(dòng)與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方，那里有許多的大石頭，而且很獨(dú)特并且漂亮，我便又在那里獨(dú)自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞著梅花。
突然，我搬動(dòng)了一塊石頭，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦！不！我掙扎了幾番，然而并沒(méi)有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了？不！還有姐姐，我?guī)е耷粎群敖憬�，讓她也�?lái)支援我，姐姐跑過(guò)來(lái)先說(shuō)了我一頓，說(shuō)我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動(dòng)過(guò)。哦！不！我的腳！眼看著遠(yuǎn)處天空飄來(lái)一大片烏云，要下雨了。我臉上怎么有水啊，不是還沒(méi)有下雨嗎？不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準(zhǔn)備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎么辦，周圍有好多墳?zāi)埂Ｎ艺f(shuō)：“姐，你在推一次吧！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看雨馬上就要下了，怎么辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎著自行車往這邊過(guò)來(lái)，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開(kāi)，他很爽快地答應(yīng)了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開(kāi)，我突然就有了一種解放了的感覺(jué)。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點(diǎn)失去知覺(jué)了，走路便是一瘸一瘸的'，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。
到了家門(mén)口，我望著他那遠(yuǎn)去的背影消失在風(fēng)中，心中感激地想：我們毫不相識(shí)，他連名字也沒(méi)有留下。但在這寒風(fēng)中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個(gè)眼眶。
那一次，我真感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇30
夢(mèng)中的那一條長(zhǎng)街，落下那一層層薄薄的櫻花；仰望那枝丫相叉的天空，往下墜落的，不僅是清香的櫻花，還有片片泛著感動(dòng)的露珠。
那天放學(xué)，天上下起了暴雨，家長(zhǎng)們開(kāi)著車的，走路的，都陸續(xù)把自己的孩子接走了�？墒俏业膵寢屧趺磹�(ài)沒(méi)來(lái)接我？對(duì)了，媽媽早上送我來(lái)上學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：他今天晚上沒(méi)空來(lái)接我。怎么辦，雨下的這么大，我也回不了家呀！我心急如焚：我今天晚上該不會(huì)就在這兒過(guò)夜吧！“哈啾！”我打了一聲噴嚏。寒風(fēng)不住的向我吹來(lái)，使得我渾身發(fā)抖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的身影，這個(gè)人我好像是曾相識(shí)，我漸漸的認(rèn)出了她，我叫了聲：“李阿姨！”李阿姨看見(jiàn)了我，好奇的問(wèn) ：“放學(xué)了，你怎么還沒(méi)回家呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了李阿姨，李阿姨親切的說(shuō)：“我送你回家吧！” “好！”我好像抓住救命稻草，忙不迭應(yīng)下了。
李阿姨走進(jìn)了一家商店，不一會(huì)兒便出來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著一杯熱水，他把熱水遞給我：“天氣涼，喝點(diǎn)熱水別著涼了！”李阿姨說(shuō)完，便把外套脫了下來(lái)披在我身上，載我回家了。雨水打在李阿姨的衣服上，你阿姨的衣服濕透了，我的眼角不經(jīng)涌出一絲絲淚花。現(xiàn)在雖然是下雨天，十分的寒冷，但我的心中，卻猶如春天一般溫暖。
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？不管晴天雨天，感動(dòng)也許就藏在某一瞬間，李阿姨啊，您金子般的心讓我感動(dòng)！
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的'這篇文章，雖然寫(xiě)的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的雨中送行故事，但是全文卻透著濃濃的感人氣息。小作者最擅長(zhǎng)的是環(huán)境渲染，文章的開(kāi)頭，給我們營(yíng)造一種溫馨而雅靜的畫(huà)面，給整篇文章奠定了美好而感動(dòng)的基調(diào)，從而烘托出李阿姨助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
不過(guò)，文末的一句“葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”雖然也能夠照應(yīng)文章開(kāi)頭的場(chǎng)景，但是含義上有些偏離文章的主旨，建議可以改成“帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿地，綠樹(shù)成蔭�！�
高中以感動(dòng)為話題作文 篇31
燈紅酒綠的社會(huì)總會(huì)長(zhǎng)出精神的花朵，放出七彩霞光，凈化這個(gè)社會(huì)，看見(jiàn)它的人，往往會(huì)為之感動(dòng)。
一次與媽媽閑逛，看見(jiàn)一條的水果攤子�；ɑňG綠的水果在紅光白光的照映下顯得格外奪人眼球，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一輛貨車，滿載翠綠的西瓜。我扯著媽媽叫到：“我要吃西瓜�！眿寢屜蚰沁呁诉^(guò)去，“咦，那種角落里見(jiàn)不得能賣什么好瓜，還是看看那家吧，你看，又大又亮……”“不，我就要這家的……”我嘟著嘴，站在那兒不動(dòng)�！昂冒�，讓我看看能賣什么好瓜�！�
走過(guò)去，只見(jiàn)一輛小貨車下載著有些泥巴的翠綠的.寶貝。賣西瓜的是一個(gè)中年大叔，穿著白色短袖，套著有些磨破的拖鞋，似乎那雙拖鞋要被他龐大的身軀擠裂了，他正在那里擦西瓜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我嚇了一跳：折皺的眼皮底下貓著一雙通透的眼睛，一只橡皮大的鼻子被緊緊摁在一張大板臉上。媽媽對(duì)他友善的笑了一笑，他卻張開(kāi)嘴巴，露出幾顆大黃牙來(lái)回應(yīng)。我有點(diǎn)害怕了，但我始終確信他一定有一車甘甜的西瓜。
我走過(guò)車側(cè)身，幾乎把每個(gè)西瓜敲了一遍，但還是沒(méi)找到我想要的那顆又大又紅的西瓜�！八懔�，不要介意，他還不會(huì)挑西瓜……”“不，我會(huì)，讓我自己挑……”我抱起西瓜貼著耳朵敲，學(xué)著大人的模樣。終于，我調(diào)到的一顆又大又亮的西瓜，抱著西瓜左搖右擺的到了老板面前。
然而，他又是一口黃牙的微笑來(lái)回應(yīng)，抱過(guò)西瓜，他看了看，臉色突然頓住了，像是在做一道難題。過(guò)了幾十秒，他遞給我：“不行，這瓜我不能賣……”“沒(méi)事，多少錢(qián)，我給你”“這瓜沒(méi)熟，我不能收錢(qián)”媽媽聽(tīng)到我們的說(shuō)話，走過(guò)來(lái)看了看：“還真是，傻孩子，沒(méi)熟的瓜是不能吃的。”媽媽重新挑了一個(gè)西瓜，付了錢(qián)，拉著我走了。我望著他挑西瓜的背影，我知道，他一定是在找還有沒(méi)有沒(méi)熟的。一件白短袖，一雙破拖鞋，他代表的是——誠(chéng)信。
又一個(gè)陰雨的日子，我想起了那角落里的賣瓜人……
高中以感動(dòng)為話題作文 篇32
經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心的、傷心的、有趣的和感人的'|……在那么多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個(gè)大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細(xì)雨，雨細(xì)如牛毛，細(xì)如針線，霎時(shí)，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個(gè)個(gè)小噴泉，水花落在地上時(shí)，像被魔術(shù)師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個(gè)個(gè)珍珠，接而，又落回地上。
補(bǔ)習(xí)班剛好放學(xué)，我站在門(mén)口，正為沒(méi)帶雨傘而懊惱，心想：雨那么大，我該怎么回家呢？眉頭緊皺著，成了一個(gè)“川”字�！澳銢](méi)有帶雨傘吧！我送你回家�！蔽业亩厒鱽�(lái)一個(gè)虛弱的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話者正是坐在我前面的女同學(xué)，心想：我要不要和這位同學(xué)拼傘，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)她感冒了，現(xiàn)在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個(gè)人，她肯定會(huì)被雨淋濕……猶豫不決。那位女生撐開(kāi)雨傘，還沒(méi)等我回答，就把我拉到雨傘下，牽著我走，女生心想：這回她應(yīng)該不會(huì)再拒絕吧，畢竟已經(jīng)在雨中了。嘴角微微上揚(yáng)，彎成了一個(gè)半弧形。
就這樣，一路上我們都一直沉默不語(yǔ)。雨仍在“嘩嘩嘩……”地下著，風(fēng)也仍在“呼呼呼——”地吹著，雨傘被風(fēng)吹得東倒西歪，雨乘機(jī)鉆進(jìn)雨傘里，打在我們的身上。一路上，風(fēng)一直不停歇地刮著，那位女生有些吃不消了，可是為了不讓我淋到雨，她一直堅(jiān)持著，我們的衣服被雨淋得濕了一半。
“啪啪啪……”雨娃娃調(diào)皮地在雨傘上玩耍著，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝著。到了家門(mén)口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映著，我目送著她，她的身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會(huì)被風(fēng)吹飛起一件令我感動(dòng)的事情來(lái)。此刻，我的心里好像燃燒著一團(tuán)火，是溫暖的，臉上不知是雨水還淚水，濕了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠(yuǎn)也不會(huì)腦海中抹去。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇33
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)非常后悔；有的讓感覺(jué)到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。憂愁……
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避囬_(kāi)了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。
只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的`神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。
我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……
高中以感動(dòng)為話題作文 篇34
和許多同齡人一樣，我非常愛(ài)看書(shū)—漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、雜志……不過(guò)，如果要說(shuō)，讓我最感動(dòng)的一本書(shū)，那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵(lì)無(wú)數(shù)青年的經(jīng)典著作，十分的感動(dòng)了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科書(shū)，人生的路標(biāo)和精神的補(bǔ)品。
任何一部成功的作品，多半都是和著作者的血淚融合而成的，這部經(jīng)典著作雖不是傳記，但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經(jīng)歷，是他對(duì)生活的切身體驗(yàn)，還有對(duì)人生的價(jià)值，人生的意義的哲理思考和總結(jié)。也是因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓我感到這本書(shū)所述故事情節(jié)的真實(shí)性，具有真實(shí)性的小說(shuō)，讓我們讀起來(lái)有很深的感悟。這部幾乎就是個(gè)人傳記的書(shū)，作者認(rèn)為卻不是，誠(chéng)如作者在書(shū)中寫(xiě)到：“這是小說(shuō)，不是什么人的傳記”�！拔以跁�(shū)中描寫(xiě)的不是某一個(gè)保爾·柯察金，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)柯察金，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為爭(zhēng)取自己幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年”。這本小說(shuō)全方位描寫(xiě)了一位“保爾”的成長(zhǎng)歷程，里面的人生哲理性的思考，值得我們?nèi)魏稳巳ソ梃b。
文中的保爾，既是一名革命斗士，又是一個(gè)普普通通，有血有肉的年輕人，和許許多多青年一樣，他也做過(guò)傻事、錯(cuò)事、犯過(guò)軍紀(jì)。生活中，愛(ài)情也有過(guò)失望和悔恨，在生命陷入絕境時(shí)，他也曾一度動(dòng)搖，絕望過(guò)。但正如保爾自己所說(shuō)，“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于年輕，然而多半是由于自己的無(wú)知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個(gè)特定的歷史條件下的.革命英雄，又是一個(gè)超越時(shí)空的人物形象，在人類精神世界中的一個(gè)永恒的強(qiáng)者。保爾·柯察金對(duì)人生意義的哲理性思考已成為我們當(dāng)今青年耳熟能詳?shù)娜松鹧�，特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標(biāo)。
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去大半個(gè)世紀(jì)，而“保爾精神”，已被我們世代傳承，它不會(huì)隨時(shí)間流逝而消失，它會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心里，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文 篇35
我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù)，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已。
那是去年的冬天的下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們?cè)u(píng)講呢！這時(shí)，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說(shuō)，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了�！皣W啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō)：“貽堅(jiān)同學(xué)，怎么了，不舒服呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住，噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了，只是點(diǎn)頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái)，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們，不要慌，貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了�！崩蠋煹脑捪褚坏罒o(wú)聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負(fù)的說(shuō)：“我去取開(kāi)水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跑得快，我去買(mǎi)藥！”“我去買(mǎi)白糖！”“我來(lái)打掃臟物！”……一人有難，眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分，不知該說(shuō)什么……。
這時(shí)我感到舒服了許多�？刹恢醯囊幌伦佑謵盒牧�，該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦！周圍的同學(xué)那里來(lái)得及提防呢！他們的'衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么�？闪钗腋y受的是語(yǔ)文老師的那套新買(mǎi)的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦！我真后悔，怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢！我目瞪口呆，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了，我吃了藥，喝了糖水。可同學(xué)還是站在我的旁邊，不肯離去。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動(dòng)不已，淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情，人有情。時(shí)間過(guò)得真快，叮呤呤，下課了。
這件事已經(jīng)過(guò)去許久，我回想起來(lái)，感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。
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