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高中認(rèn)識(shí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：人們常說(shuō)，人之初性本善；我認(rèn)為是人性本惡。人性本惡，只有通過(guò)教育，才能使人向善；人性是靠后天的教育、... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《高中認(rèn)識(shí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：善惡的認(rèn)識(shí)
人們常說(shuō)，人之初性本善；我認(rèn)為是人性本惡。
人性本惡，只有通過(guò)教育，才能使人向善；人性是靠后天的教育、教化，而非天生；所以才存在教育這個(gè)概念，才有各種法律、規(guī)章制度來(lái)約束人們的行為。才使我們這個(gè)世界并沒(méi)有在人欲橫流中毀滅掉。這是因?yàn)槿擞欣硇�，人性可以通過(guò)后天教化加已改造。如果整個(gè)社會(huì)倡導(dǎo)“揚(yáng)善避惡”，那么人性就有可能向善的方向發(fā)展；要是人的自然傾向無(wú)限的向外擴(kuò)張，社會(huì)屬性按照同一方向推波助瀾，那么人性就會(huì)更加墮落；這說(shuō)明了儒家思想的重要性。
人性本惡，并不意味著人類的前途一片黑暗；人之所以成為宇宙之精華，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)；并不因?yàn)樗昝罒o(wú)缺，而在于能有認(rèn)識(shí)自己的勇氣，承認(rèn)人性本惡的事實(shí)。人有判斷是非的理性，能夠矯治本惡的人性；以法律平息暴力，規(guī)范道德減少斗爭(zhēng)；設(shè)立政府處罰叛逆；倡導(dǎo)反對(duì)意亂行迷，如果人性本善，那么道德法律、交通規(guī)則用來(lái)干什么呢？如果人性本善，個(gè)人修養(yǎng)；社會(huì)教化還有存在的必要嗎？
正是由于人性本惡的存在，所以；在人類社會(huì)的進(jìn)化過(guò)程中，教化顯得尤其重要；相當(dāng)艱巨。才有“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的說(shuō)法。通過(guò)后天的教化，人是可以加以改變；甚至形成偉大的人格。
正因?yàn)橛斜緪旱娜诵源嬖�，所以，學(xué)好三年，學(xué)壞三天；“病來(lái)如山倒，去病如抽絲”，認(rèn)識(shí)到人性的本惡；并不是人類的恥辱，真正應(yīng)該反省的。面對(duì)著真理，卻不敢去正視它。其實(shí)，人類社會(huì)演進(jìn)的過(guò)程中；從某種意義上也就是人的尊嚴(yán)這種虛假的虛榮被不斷剝?nèi)サ倪^(guò)程。
只有認(rèn)識(shí)人性本惡，才能正視歷史和現(xiàn)實(shí)；人性的本惡如果不加以控制的話，將會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)什么的樣后果呢？
只有認(rèn)識(shí)人性本惡，才能重視道德法律教化的作用；才能重視人類文明引導(dǎo)的結(jié)果，培養(yǎng)健全向上的人格。在歷史的坎坷當(dāng)中，人類并沒(méi)有自取滅亡；我們有理由相信，只要通過(guò)社會(huì)的教化系統(tǒng)；人們才可能從外在的強(qiáng)制走上理性的自約，自約人的本性的惡；從而培養(yǎng)一個(gè)健全向善的人格，并不意味著人終身成惡。
只有認(rèn)識(shí)人性的本惡，才能調(diào)動(dòng)一切社會(huì)教化手段來(lái)“揚(yáng)善避惡”。我們也相信，通過(guò)人類的努力和傳統(tǒng)文化的精華；必將使人類從無(wú)節(jié)制的欲望中合理的扼制并加以引導(dǎo)，從他律走向自律；從執(zhí)法走向立法；才能使人類的教育教化得到發(fā)展，黑夜給了我黑色的眼睛；而我注定用它來(lái)尋找光明。
【二】：認(rèn)識(shí)你真好
當(dāng)承諾像美麗的窗紙一樣破損，不再能遮風(fēng)擋雨，某種蒼涼沁入心房。這時(shí)一個(gè)人或許是熟識(shí)的，或許是陌生的，走過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“你真幸運(yùn)，沒(méi)讓那張薄紙蒙蔽了一雙可以看得更遠(yuǎn)的眼睛�！�
于是，你在一瞬間抖落了一身的抑郁，你不禁會(huì)說(shuō)：“認(rèn)識(shí)一個(gè)睿智的人，真好！”
一次傾其所有的選擇導(dǎo)致了一次慘不忍睹的失敗，“懷疑自己”像一把利刃刺割著你淌血的心靈。跌到在荒野里，你失聲痛哭。這時(shí)，一個(gè)人，他拎著簡(jiǎn)陋的行囊，走過(guò)你的身旁，仿佛不經(jīng)意地遺落一句話：“是讓失敗改變選擇，還是讓選擇來(lái)扭轉(zhuǎn)失敗呢？往前走走吧，走總是好的�！�
于是，你爬起來(lái)，說(shuō)：“真的，哪兒有趴著的冠軍。”
在人生無(wú)法逃避的跌宕中，認(rèn)識(shí)一個(gè)樂(lè)觀的人，真好！
當(dāng)你正如朝陽(yáng)初升時(shí)，你看到身旁的人如影相隨。一次突如其來(lái)的變故阻斷了你噴薄而出的燦爛。于是，在你張開(kāi)雙臂等待支撐時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，來(lái)時(shí)的路上已寂寥無(wú)幾，你聽(tīng)到，自己的心空驟然雪落。
這時(shí)，她從你背后走來(lái)，那是你一直忽略甚至漠視的一個(gè)人，她沒(méi)說(shuō)一句話，只是用雙手捧過(guò)一杯升騰著裊裊白霧的熱茶，放在你冰涼的手心里，然后悄然離去。像未曾來(lái)過(guò)，又像彼此相知已久
豁然間，你感悟了，真正的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心，是一根小火柴就足以點(diǎn)亮一片黯淡的心空。
在人世間的沉浮冷暖中，認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有沾染功利的滿懷愛(ài)心的，真好
【三】：我不認(rèn)識(shí)她
總有一方天地，是為了愛(ài)開(kāi)辟；總有一句歌詞，是為了愛(ài)詮釋；總有一滴眼淚，是為了生命放肆；總有一顆心，是為了我不離不棄。
題記
三月伴桃花，碎雨細(xì)打窗。我坐在四周充斥著消毒水氣味的白色病房里，嫻熟的剝著瓜子。從未有過(guò)這樣的寧?kù)o，兩顆心平穩(wěn)的跳動(dòng)，兩個(gè)人淺淺的呼吸。她仰望著那塊映著她憔悴面容的擦得蹭涼的天花板，嘴巴張開(kāi)著似乎在說(shuō)些什么，待我想過(guò)去把剝好的瓜子放在她手里時(shí)，她卻急匆匆的移開(kāi)了她的目光。她的眼神慌亂的四處張望著，兩只手也不知所措的胡亂擺弄著，像是一個(gè)犯了錯(cuò)害怕被老師懲罰的學(xué)生。
我把瓜子放在桌子上，然后挪動(dòng)著沉重的步子來(lái)到她的病床前，我去握她的手，她先是抽搐了一下，然后接著便完全適應(yīng)了我手心的溫度�！眿尅拔覐U了好大的勁兒才從口中硬擠出一個(gè)字兒。”哎，妮兒“她閃躲的眼神終于平靜下來(lái)。我伸手去撫她的臉，竟想不到她的臉干得像枯草一般，眼睛里泛紅的血絲把她襯托得越發(fā)蕭條。我的眼眶一熱，手便顫抖起來(lái)。
”妮兒，把鏡子拿來(lái)，給媽梳個(gè)最好看的發(fā)型吧。也讓俺閨女瞧瞧，她媽媽有多好看哩！“她的臉上終于有了一絲生氣，眼睛瞇成了一條縫。我轉(zhuǎn)身，用袖子拭去淚，拿起桌子上的鏡子和梳子，還有前幾年就給她的一個(gè)頭繩。
我輕輕的撫弄著她的頭發(fā)，一縷密集的銀絲刺入我的眼睛，也扎進(jìn)她的心里。她嘆了一口氣，說(shuō)：”人畢竟老啦，病也就多啦。不知道哪天就見(jiàn)不著你啦，你可得抓緊時(shí)間孝順我呀�！拔覜](méi)說(shuō)話，卡在了喉嚨。
直到此刻才發(fā)現(xiàn)，我竟從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)她。
此生，我希望和我白首不分離的人是你。媽，好好活著。
只見(jiàn)她手中的鏡子滑落在被子上，我便放下手中的梳子，將她的頭輕輕放在枕頭上，轉(zhuǎn)身又剝起了瓜子。
高二:馬亞歡
【四】：認(rèn)識(shí)一個(gè)我
我，由于父母的緣故，出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭里。雖然不愁吃穿，但也不容我揮霍，浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，愛(ài)動(dòng)手是我多年養(yǎng)成的值得驕傲的習(xí)慣。前提是我決不是個(gè)“吝嗇鬼”。我就這么簡(jiǎn)單！
寫(xiě)，我很喜歡。因?yàn)槲液苌仆�，有些東西需要記下，所以就要寫(xiě)。我寫(xiě)了很多，抄了很多，也丟了很多，丟了就再寫(xiě)再抄。我寫(xiě)文章不會(huì)用太優(yōu)美的詞做鋪墊，只有集中精神，寫(xiě)到哪算哪，很簡(jiǎn)單，只要能看懂就行。我不太介意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，主要文章是寫(xiě)給自己的，不太會(huì)過(guò)問(wèn)別人的感受。寫(xiě)文章發(fā)表也是為了認(rèn)識(shí)幾個(gè)對(duì)我感興趣的朋友，大家在一起也好交流一下，我可是有很多意見(jiàn)的，不知你是否愿意聽(tīng)，有不周到的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒。就寫(xiě)這么多！
書(shū)，在上高中之前我總是認(rèn)為它是指教科書(shū)，是個(gè)很狹的定義。我以前是很不喜歡讀書(shū)的，因?yàn)槲易x書(shū)喜歡一字一句的讀，但又不愛(ài)思考；所以怕它太厚，太長(zhǎng)，記不住，又需要太都時(shí)間，很麻煩。因此就沒(méi)有接觸過(guò)多的小說(shuō)，名著，更別提看上幾本了。我喜歡看短篇的笑話，漫畫(huà)，故事會(huì)和一些別的雜志，這不會(huì)發(fā)廢太多的時(shí)間，可以一笑而過(guò)。上高中以后，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撁�，自己很是羨慕，就下決心有選擇的讀上幾本，有時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò)。書(shū)要努力看！
說(shuō)，主要在高中生活中。以前我是一個(gè)很沉默的男孩，發(fā)現(xiàn)朋友很重要，但是也少不了交流。所以自己就很喜歡說(shuō)，經(jīng)常大侃特侃，被同學(xué)當(dāng)成笑柄。有時(shí)候自己也愿意這樣，能給同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)是件很開(kāi)心的事情。三年內(nèi)認(rèn)識(shí)了很多朋友，當(dāng)然關(guān)系也不錯(cuò)，朋友當(dāng)中女生比較多，我想定有哪個(gè)男生想揍我。其實(shí)我和她們也只是普通朋友，接觸的比較多而已，我從不橫刀奪愛(ài)。她們也總是說(shuō)我很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，這可能是因?yàn)槲疑仆�。就開(kāi)心的說(shuō)到這！
你，是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)，就是想認(rèn)識(shí)一下你，才寫(xiě)“你”的。你要是帥哥美女我喜歡，你若不是我也會(huì)喜歡的，只要你慷慨大方，能說(shuō)會(huì)笑，我就會(huì)很開(kāi)心的交你這個(gè)朋友。你要有什么不開(kāi)心的事，可以盡管對(duì)我說(shuō)，大家在一起哈哈一笑，什么事情都沒(méi)有了，我們還是朋友。只要有一天我們相遇，你能叫出我的名字，我就會(huì)很開(kāi)心的。你要記得主動(dòng)點(diǎn)，不然錯(cuò)過(guò)你會(huì)很失望的。你，我會(huì)認(rèn)識(shí)！
我寫(xiě)書(shū)說(shuō)你，你興許不知，沒(méi)關(guān)系，只要我們有緣你還是會(huì)聽(tīng)到的。我有我快樂(lè)，我有我自我，想了解我，先讀懂我。我這里永遠(yuǎn)為你準(zhǔn)備后悔藥，過(guò)期無(wú)效！
【五】：認(rèn)識(shí)你真好
如果你是我眼中的一滴淚，那我永遠(yuǎn)都不會(huì)哭，因?yàn)槲也幌胧ツ悖幌胧ツ�！——題記
花，芬芳高貴，端莊典雅，美麗不失溫柔。
茗，樸實(shí)純潔，大方優(yōu)雅，平凡不乏豪邁。
時(shí)間錯(cuò)落，她們相遇在學(xué)校的陽(yáng)春三月里，結(jié)緣在熠熠發(fā)光的小河邊，離別在落葉滿天的樟樹(shù)林……
她們有共同的夢(mèng)想，共同的語(yǔ)言，共同的生活意識(shí)……這使她們一拍即合！
一
三月，春雨瀟瀟，她們同時(shí)跑進(jìn)樟樹(shù)林，茗額上淌著的雨水落在石凳上叭叭直響，花拿出一個(gè)精致飄香的小手帕給茗擦拭跳動(dòng)的雨水，這樣默默地望著茗，拂弄自己落下的長(zhǎng)發(fā)。茗定定地望著花，然后輕輕仰起下巴，眼角閃出兩滴亮晶晶的東西。
五月，暖風(fēng)飄揚(yáng)，她們愛(ài)坐在南河邊，一起守望陽(yáng)光，守望希望，直到陽(yáng)光刺入眼角，倆人便回到自己的位置；花，任憑頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，散發(fā)零零星星的百合香，飄蕩花蕾絲邊的公主裙；茗，抱著鐘愛(ài)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，為書(shū)中人物感慨，和花一起分享書(shū)中的樂(lè)、悲……
二
曾經(jīng)，茗對(duì)花說(shuō)，花，我要做你的守護(hù)神，永遠(yuǎn)守護(hù)你這個(gè)公主，永遠(yuǎn)不讓你受傷害。我要讓你快樂(lè)。茗總會(huì)在花需要她的時(shí)候，兀地出現(xiàn)在花的面前，為花排除一切困難。
其實(shí)，花與茗未相識(shí)之前，花是一個(gè)孤獨(dú)冷語(yǔ)，茗是一個(gè)寂寞寡笑。
花說(shuō)，和你在一起的感覺(jué)真好！茗說(shuō)，和你在一起，讓我知道什么是快樂(lè)！此時(shí)，兩人相視一笑，花的笑容就像花兒一樣燦爛，茗覺(jué)得溫暖極了！
三
花說(shuō)，茗，你能在我呼喚你的時(shí)候出現(xiàn)嗎？茗無(wú)語(yǔ)，默默地……
九月，茗與花分離了，永別了。離別在落葉滿天的樟樹(shù)林里，一切那么漠然，最后一次的時(shí)候，花高喊茗，茗從草堆中鉆出來(lái)，倆人就像兩只小鳥(niǎo)，自在地在自己的天地翱翔，爽朗的笑聲竟成了茗送給花最后的無(wú)聲離別！
茗無(wú)聲地走了，留下一封信：花，你是我唯一的花，你讓我懂得什么是人生的真諦，就是你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
花仍然漫步在樟樹(shù)林中，蕩漾花蕾絲邊的公主裙，仍然是守望陽(yáng)光，拂弄長(zhǎng)發(fā)……只是，又回到以往的孤獨(dú)，回到花手中是空氣的感覺(jué)，花輕輕流下藏匿已久的晶瑩小淚珠，高喊：茗，茗，茗……卻遲遲無(wú)人回應(yīng)，只留落葉滿天飛……
“想留不能留才最寂寞，沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌�！睏魅~在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，為茗捎去花的離歌餞言：茗，認(rèn)識(shí)你真好！
最后：關(guān)于《高中認(rèn)識(shí)作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
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