關(guān)于高中的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
夏天的燥熱還沒有完全褪去，秋天便伴著幾場(chǎng)秋雨悄悄來(lái)了。于是，秋天的韻味便展現(xiàn)在我們的身邊。
秋的韻味體現(xiàn)在每天的早晚兩頭，空氣不再悶熱，給人以清涼爽快的感覺，推開窗戶，便有清風(fēng)吹進(jìn)。中午時(shí)刻，有時(shí)陽(yáng)光還是那么熱烈，但站在樹下的陰涼處，便覺秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼快了許多。
秋的韻味裹挾在陣陣秋風(fēng)里。 秋天的風(fēng)，涼而不寒，多情而不瘋狂。 秋風(fēng)輕撫你的肌膚，撩撥你的發(fā)絲，一下子安撫了你躁動(dòng)的心，似乎在悄悄提醒我們：秋天來(lái)了。
秋天的韻味掛在天空。空中明凈如洗，湛藍(lán)無(wú)比，那是一種新鮮卻不張揚(yáng)，柔和又不失明快的色彩，它又是那樣高曠悠遠(yuǎn)。 七月八月看巧云，秋天的晚霞變化萬(wàn)千，絢麗多彩，有時(shí)紅的像一團(tuán)火，有時(shí)美的像一幅畫，有時(shí)萌動(dòng)得像一部水幕電影，有時(shí)朵朵白云像羊群 奔跑，像駿馬馳騁……..使人目不暇接，充滿幻想。
秋天的韻味藏在花叢中。南方的桂花花香正濃，北方的秋菊又開了。“秋來(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花，濃縮了冬春夏的精華，在百花凋零的季節(jié)，迎著風(fēng)霜，攜一身淡雅花香而至，給蕭索的的大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
秋的`韻味出現(xiàn)在樹林中。秋天的樹，在南國(guó)，路邊，山坡上，房前屋后多是榕樹和青松等常綠植物，即便是秋，放眼望去，一派生機(jī)勃勃的蔥蘢！ 在北方，樹下鋪陳一片金黃色的落葉。拾起一片來(lái)，細(xì)細(xì)端詳，那清晰的脈絡(luò)，那溫暖的色調(diào)，使人不由驚嘆 ，這是樹葉對(duì)大地的眷戀，對(duì)根的依戀，對(duì)樹的回報(bào)？ 而有一些樹木，每到秋天霜打之后，樹葉便變得火紅一片，成了一道道靚麗的風(fēng)景線，扮美了起伏的山川，引來(lái)游客們駐足觀看。
秋的韻味展現(xiàn)在果園、田野里。 瓜果飄香，是對(duì)冬春夏的回報(bào)，秋糧豐收，金黃滿坡，是對(duì)農(nóng)者辛勤勞作的頒獎(jiǎng)。秋收冬藏是世人生生不息的保障。
秋的韻味還展現(xiàn)在中秋夜晚，秋月圓圓，萬(wàn)家團(tuán)圓，一桌家鄉(xiāng)的飯菜，一屋歡聲笑語(yǔ)，道出了人們對(duì)美好生活的贊許和小康生活的向往。家人、親朋相聚，人間溫情濃濃。
秋的韻味還掛在人們的臉上。面對(duì)秋天，人們發(fā)自內(nèi)心的感激之情溢于言表，贊嘆太平盛世的衣食無(wú)憂，感嘆祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，展望中國(guó)夢(mèng)的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。
秋天的韻味是成熟的。如果說(shuō)春天是一個(gè)少年， 他對(duì)未來(lái)的希望和憧憬往往帶有幾分盲目和青澀；假如夏天是一位青年，它往往帶著青春的躁動(dòng)去闖蕩世界，遭受狂風(fēng)暴雨的洗滌；而秋天，恰恰是一位成年人和長(zhǎng)者。它已經(jīng)沒有春天的盲目和青澀，也沒有夏天的躁動(dòng) ，它閱盡了世間的得與失、榮與辱、繁華與蕭條，看慣了世態(tài)的炎涼和人間的冷暖，從而變得更加恬淡，更加深沉，更加自信，更加成熟。
秋天的韻味是淡定的。因?yàn)樗溃荷?、長(zhǎng) 、消 、亡是世間萬(wàn)物的規(guī)律，該來(lái)的必然會(huì)來(lái)，不能阻止；該去的總歸要去，無(wú)法挽留。雖然冬天即將來(lái)臨，只不過(guò)是下一個(gè)輪回的開始。冬天過(guò)后，依舊會(huì)有春天，夏天，秋天……。
秋天是美好的，人生的秋天也是值得贊美的
高中的作文 篇2
人生得失，全在取舍。梭羅曾說(shuō)：一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。的確，放下是一種智慧，是看盡世俗利弊后的坦然，是大隱于市的淡泊。放下，便是新境界的開始。
放下是一種智慧，一種境界。在天下攘攘皆為利往的時(shí)代，人人皆為名利所左右，放不下面子，放不下身段，從而錯(cuò)失了多少美景。放下，不僅放下了世俗之心，更是放下了遮蔽本心的陰霾。一次放下，不知可收獲多少純凈無(wú)瑕的景色。
文學(xué)大家莫言先生懂得放下，在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，莫先生僅僅召開了幾次新聞發(fā)布會(huì)，會(huì)后隨即回到了故鄉(xiāng)潛心創(chuàng)作，而非在世俗中攪弄風(fēng)云。先生放下了獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)和名人效應(yīng)帶來(lái)的利益，避開輿論的風(fēng)口浪尖，卻獲得了世人的稱贊，這何嘗不是一種大智慧。莫言也許因此損失了許多名利場(chǎng)上的資本，卻得到了精神上的富有。記得他說(shuō)過(guò)，獲獎(jiǎng)并不能代表什么。何等的淡然與清澈，如同淤泥潭中的那朵白蓮，濯清漣而不妖。
我被莫言先生的話驚醒，像被潑了盆冷水，渾身打了個(gè)激靈。如此這般的品行，何愧于大家之名！與莫言先生相比，不乏許多類似的人。
著名央視主播張泉靈，在功成名就之際為了本心毅然辭去了如此吸引人的主持人職業(yè)；一代賢臣范蠡，功成身退，放下至高的.權(quán)力與財(cái)富，只身泛舟于江湖，浪跡于天涯；楊瀾，在巔峰期放下身上的光環(huán)，踏上了哥倫比亞大學(xué)的求學(xué)之路。這些人，在取舍的決斷上，都稱得上是智者，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
反觀當(dāng)今社會(huì)，有明星靠丑聞上位，緊握名利不放；有官員一錯(cuò)再錯(cuò)，就因放不下權(quán)與錢；有國(guó)家遭到世人唾棄，因?yàn)榉挪幌挛羧盏幕谶^(guò)。因?yàn)榉挪幌�，卻又損失頗多，何必賠了夫人又折兵！不如等到茶涼酒寒，放下浮名，放浪于山水之間。
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。放下許多不必要的事，追求內(nèi)心的那片桃源，如若不能兼濟(jì)天下，那為何不可獨(dú)善其身呢！
放下的智慧的確高深莫測(cè)，但終究是一種取舍。撥開心頭的烏云，洗刷雙目的塵埃，定能成為一名智者，到達(dá)一種新的境界。
高中的作文 篇3
我的哥哥在我家可是出了名的！瞧，那個(gè)帶著黑框眼鏡、大眼睛、大嘴巴和小鼻子的男孩就是我家出了名的“書呆子”了！我都奈何不了他……
我記得有一次，這個(gè)“書呆子”被罵了一頓，但他是一代男子漢呀！清晨一大早，我們正睡得舒服的，他就偷偷摸摸的爬進(jìn)了書房，津津有味地看看起書來(lái)了！快吃早餐了，媽媽叫道：“豪仔，別再看了，出來(lái)早餐啦！”豪哥隨口應(yīng)了道：“哦，我回來(lái)的啦！”媽媽不放心地去叫爸爸。都快中午了，豪哥還不出來(lái)，媽媽便火冒三丈地說(shuō)：“還不出來(lái)我就不把你那五百多本書拿去賣掉它！”豪哥就像火箭一飛過(guò)來(lái)，便求媽媽說(shuō)：“媽媽大人，別呀，最多我一個(gè)月都不看電視嘍！”媽媽無(wú)可奈何地走進(jìn)了房間。
哥哥用最短的時(shí)間吃完早餐，又回房看書了。我便跟他進(jìn)去，我好奇地問(wèn)到：“哥，你為什么那么喜歡看書呢？我卻最討厭看書了，別看了，免得惹老媽生氣！”豪哥罵道：“這怎么可以呢！我的座右銘是‘飯可以不吃，但是書不可以不讀’！明白了嗎！”我只好離開了。
媽媽為了懲罰他早上的所作所為就叫他幫自己買菜。我告訴了豪哥，豪哥隨口應(yīng)了聲，我不太放心就再叫了他幾次。到煮菜時(shí)間媽媽發(fā)現(xiàn)哥哥還沒買菜，怒氣沖沖地走進(jìn)書房，大聲罵道：“豪仔你怎么還沒去買菜呀！”哥哥完全忘記這件事，應(yīng)道：“干什么？媽媽大人，該不會(huì)賣我的書吧？不要呀！”媽媽迅速離開書房來(lái)到我面前，大聲罵道：“小濤，你一定沒把買菜的.事沒告訴你哥吧？”我急忙應(yīng)道：“有呀！媽媽，我不放心還叫了幾次呢！”媽媽不信我，哥哥聽到急忙過(guò)來(lái)替我解釋道：“媽媽，弟弟真的叫我，我由于看過(guò)頭忘記買了，我男子漢大丈夫一人做事一人當(dāng)！這全不關(guān)弟弟事，要罰就罰我！”突然間，我對(duì)豪哥充滿了敬佩！晚上我們吃飯盒，爸爸媽媽直罵哥哥是“書呆子”。 瞧，這就是我的男子漢哥哥！能為書而放棄娛樂(lè)的哥哥，我想書就是他最好的娛樂(lè)吧！
高中的作文 篇4
停止未曾停息的腳步，結(jié)束從未收獲的旅途！
那年我邁著傲人的步伐走進(jìn)了安達(dá)高中，仿佛在我階梯似的人生中我達(dá)到了一個(gè)高點(diǎn)！四處詢問(wèn)自己明明知道在哪里的班級(jí)，生怕別人不知道我是這閃耀著光輝的殿堂中的一員！第一天值日，我盡力的擦拭窗上的污點(diǎn)，似乎這種方式能抹去初中時(shí)我所留下的遺憾！我盡力的表現(xiàn)，想爭(zhēng)得老師的一點(diǎn)喜歡，同學(xué)的一眼高看！
軍訓(xùn)時(shí)我昂首身直的無(wú)視頭上的烈日，就算是受罰時(shí)，嘴角仍然留有一絲固執(zhí)的笑容——并不是誰(shuí)都能在這里罰站；每個(gè)人都愛嘲笑自己從前的無(wú)知，從前的我：愛不釋手的捧著高中的名簽兒；不斷整理高中校服的衣邊兒；彷佛多么駭人的狂風(fēng)暴雨，在高中都是難得一見的晴天兒；在高一這杯濃汁里，多少激動(dòng)，多少喜悅，多少驕傲，多少好奇，在其中攪拌。攪拌出一種沁人心脾的甜美。在甜美中，我走過(guò)了高一這似水般的流年！我進(jìn)入了高二這個(gè)模糊的階段。一切潛規(guī)律都在其中應(yīng)驗(yàn)！仿佛一個(gè)小小班牌的改變，讓我們?cè)谮ぺぶ杏辛艘环N權(quán)利，去嘲笑高一的無(wú)知，無(wú)憂高三的煩亂。副科課上，以及一些主科課堂上，時(shí)常壯烈的臥倒一片，那些堅(jiān)守統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)士們，也是筆桿子頂在下巴上，不時(shí)向老師展示自己迷離的雙眼；時(shí)常圍繞在同學(xué)們耳邊的話題變成了怎樣逃課最安全！怎樣請(qǐng)假去玩最保險(xiǎn)！
走出這團(tuán)迷霧時(shí)我已經(jīng)高三，此時(shí)，緊張，煩亂，迷茫，不時(shí)牽絆著我日漸脆弱的心弦。當(dāng)我重新梳理好兩年來(lái)雜亂的思緒的時(shí)候，我發(fā)覺自己早已成年，不僅僅是停留在法定意義上的成年，更多的，是在這兩年中，我的靈魂得到了一次前所未有的洗禮，好似一杯渾濁的液體，幾經(jīng)沉淀，終于看清了那些長(zhǎng)期滯留在杯底的殘?jiān)�！我的心靈再次受到了震撼！自降生在這個(gè)世界到現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)渾濁了二十年；今年我20歲，就像一只無(wú)頭蒼蠅，在一個(gè)密閉的容器內(nèi)亂撞，要么撞的頭破血流，要么，因缺少氧氣而變的`奄奄一息；我好想改變這種境地，卻不知從哪里開始，又從哪里放棄！
在剩下的高中生活里，那些與我一樣憧憬未來(lái)生活的同學(xué)們，承載了太多的壓力，肩上挑起了太多的重?fù)?dān)，有太繁重的任務(wù)要完成，有太多的荊棘要斬?cái)�！說(shuō)到底，這也都是咎由自取，過(guò)去的兩年我們消磨時(shí)間，現(xiàn)在，終于輪到時(shí)間來(lái)消磨我們了；我想警告！警告高一的新生們：繼續(xù)保持你們學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)和曾經(jīng)對(duì)高中的那份憧憬；因?yàn)�，這些是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！只要這樣堅(jiān)持下去，什么夢(mèng)想都會(huì)變的輕而易舉！畢竟“良好的開端，是成功的一半！”
我想勸戒！勸戒高二的學(xué)弟學(xué)妹，你們正處在高中生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向，請(qǐng)你馬上向后轉(zhuǎn)，及時(shí)遠(yuǎn)離那片墮落的泥潭！畢竟“苦海無(wú)邊，回頭是岸！
我想鼓勵(lì)！鼓勵(lì)我高三的戰(zhàn)友們！無(wú)論曾經(jīng)你做了多少錯(cuò)事，走了多少?gòu)澛罚F(xiàn)在回頭還來(lái)得及！只要你鼓起勇氣，拿出點(diǎn)必勝的信念！重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆！縱使高考的戰(zhàn)場(chǎng)上一敗涂地，名落孫山，也求得無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)的起自己當(dāng)初許下的諾言！
“感悟”總是來(lái)的很晚，但感悟之后必然是人生的又一個(gè)起點(diǎn)！當(dāng)你痛苦了，悲傷了，惆悵了，消沉了，孤獨(dú)了，后悔了！你也就明白了，懂得了，想通了，看透了，睡醒了，感悟了！至少，我經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程。
請(qǐng)你把自己從夢(mèng)中叫醒，我們來(lái)開始新一天的征程！
高中的作文 篇5
北方的天總是這樣沉沉的陰暗著，雪花漫無(wú)目的的飄灑著，為這個(gè)寒冷的城市做著無(wú)聲的點(diǎn)綴。
走在了無(wú)人煙的路上，看著周身漸漸的泛白，又想起那年埋藏了我們所有人珍貴回憶的大雪，我大概是一個(gè)很容易感傷的人吧，一直都是吧，只是我最終還是選擇了以微笑示人，以筆墨祭奠。
一直以來(lái)陪我在雪天的人都會(huì)被我銘記于心，或許只是因?yàn)槲蚁嘈趴梢栽谀敲春涞臅r(shí)候也陪伴我的人值得我去守護(hù)吧。現(xiàn)在想想跟她們認(rèn)識(shí)了這么多年，交心的、真正將我放在心里的寥寥無(wú)幾，她們說(shuō)我的性格讓人感到寒冷，想靠近，卻會(huì)被凍傷。我知道的。止步而觀的人，我都了解，還是那句話，對(duì)我好的人，我都會(huì)記著，只是我不知道自己的心是否有足夠的空間去容納。
有人問(wèn)過(guò)我：“既然你的心里有那么多的話想要對(duì)特定的那些人說(shuō)，為什么不像以前那樣都寫下來(lái)呢？”寫下來(lái)？我該以怎樣的姿態(tài)去述說(shuō)呢，我是個(gè)不愿寫小說(shuō)的人，因?yàn)樵谛≌f(shuō)中，我找不到適合自己的位置，是的，局外人始終都不可能成為主角的。因?yàn)闆]有魔法，所以就算再怎么努力，也還是無(wú)法改變灰姑娘的境地。
由于某些原因，過(guò)了幾天沒有電的日子，晚上呆在黑乎乎的寢室里，靜靜的，壓抑的，沒有由來(lái)的開始了思念，手機(jī)被緊緊的握在手中，嘀噠……嘀噠……的聲響不停的提示著我手機(jī)電量已經(jīng)嚴(yán)重不足了，看著滅了又亮，亮了又滅的手機(jī)屏幕，突然發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)是那樣的蒼白無(wú)力，最終還是沒有再說(shuō)些什么了，沉默只是因?yàn)殡y過(guò)的不知道該說(shuō)些什么了，既然給予的是對(duì)不起，那說(shuō)再多也是無(wú)濟(jì)于事的了。
睡眠越來(lái)越淺了，一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜都能讓好不容易入睡的我驚醒，已經(jīng)忘了是第幾次從噩夢(mèng)中醒來(lái)了，悄悄的從寢室溜出來(lái)，一個(gè)人走在空蕩蕩的走廊上，安全燈散發(fā)著幽幽的綠光，有點(diǎn)陰森的感覺，而自己的腳步聲則不停的回蕩在寂寥的走道里，沒有害怕，卻還是不由自主的去想那些恐怖故事。在通往天臺(tái)的樓梯拐角處滿是被打翻的顏料，各種顏色交織，融合，一種模棱兩可的色調(diào)，在地面上慢慢的云散開來(lái)，幻化出了寂寞的感覺，突然想起了莫奈的.《日出印象》，那是一幅從第一眼看見就記入腦海深處的畫，夢(mèng)一樣的意境，卻是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的。去年冬季的那個(gè)夜晚，被眼淚淹沒了的夜晚，最終還是在相約去看日出的時(shí)候相視而笑了，只是最后的最后還是沒有等到朝陽(yáng)的出現(xiàn)，記著我只是希望我們都能好好的。
早在年前的時(shí)候就已經(jīng)立春了，只是現(xiàn)在的氣候又似回到了寒冬，只是從現(xiàn)在開始決定做個(gè)讓人安心的溫暖的孩子，即使留海依舊遮住眸子，風(fēng)依舊寒冷……作文
高中的作文 篇6
人們常常議論90后的人如何如何，作為其中的一員，實(shí)在有些話想說(shuō)。
一直以來(lái)，我總感覺，“90后”中的一些人，素質(zhì)很低！比如說(shuō)自私。自私有很多種，有些是可以原諒的，或者說(shuō)無(wú)可避免，但是，有些就要我們克制了！拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧，比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí)，有些人卻只顧自己，大聲說(shuō)話，根本不考慮是否影響了他人！也許出于無(wú)心，可總?cè)绱�，就�?huì)成為不好的習(xí)慣！
第二就是責(zé)任感的問(wèn)題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，說(shuō)實(shí)話，要不是種種原因?qū)е鲁煽?jī)不理想，我肯定會(huì)去競(jìng)選班干，可成績(jī)不理想，人家是不會(huì)聽你的，縱然你講的不錯(cuò)。所以呢，我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。
再者，就是第三個(gè)問(wèn)題了，那就是浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：“要消費(fèi)，但不要浪費(fèi)�！闭f(shuō)得太好了，如今的中國(guó)，生活水平大幅提高，消費(fèi)量也就大了，但是，浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長(zhǎng)，有人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)，既是個(gè)消費(fèi)大國(guó)，也是個(gè)浪費(fèi)大國(guó)�！睂�(duì)于社會(huì)上的'種種浪費(fèi)現(xiàn)象，我們是管不了的。心有余而力不足！但是，對(duì)于我們身邊的種種浪費(fèi)，難道也是心有余而力不足嗎？“90”年后的人，大多數(shù)是沒有經(jīng)歷過(guò)苦日子，不明白糧食的重要，水的重要！比如看著白嘩嘩的水竟然無(wú)動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué)，這也不吃，那也不吃，我說(shuō)你也太挑剔了吧，不吃也罷了，可怎么能總浪費(fèi)，要知道，現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問(wèn)題，是一個(gè)更氣人的問(wèn)題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇，寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪費(fèi)如此之多，可是，結(jié)果很令人失望，很少人會(huì)關(guān)心這種事，因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事，想到這，我，更多的是沉默，說(shuō)多了，人家還會(huì)說(shuō)我多管閑事，有些人這樣對(duì)我說(shuō)：“你，怎么這樣省呀？”面對(duì)這種似在譏諷的語(yǔ)氣，我該怎么回答呢？也有些人會(huì)說(shuō)：“這，又不是我開的，關(guān)我什么事？”對(duì)于這些，可能沉默是最好的方法，看到那些現(xiàn)象我就氣，可是，我到底生誰(shuí)的氣，我干嘛要生氣，可我實(shí)在，對(duì)那些情景做不到閉一只眼，睜一只眼。
有時(shí)真覺得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下，讓自己輕松輕松？可我始終放不下。
因此，我希望，每個(gè)人都能做個(gè)有心人，做一位有責(zé)任感的人，杜絕不必要的浪費(fèi)，我始終覺得，如果我們每個(gè)人都能做好身邊事，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，那么，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
高中的作文 篇7
如果你要關(guān)注一個(gè)人，那么你的心情，估計(jì)都在他們身上。
如果你從今天開始吃早餐，開始好好照顧自己，那么這一切都是情感的書法。也許，你根本就不知道，在你抒發(fā)感情的時(shí)候，其他人又在忙啦什么。
也許，這一切都是我們的心情。
可是如果我們真的在這里，那么未來(lái)所有的情感和心態(tài)，都不需要?jiǎng)e人給我們帶來(lái)一個(gè)短暫的迫切，那個(gè)時(shí)候的我們，都需要跟別人找到一個(gè)鹿。
那不是一個(gè)代號(hào)，那也許是一個(gè)人的道理。
我曾經(jīng)也很想，和他們一樣溫柔的說(shuō)話，那些從來(lái)都不是包袱。也許我們的內(nèi)心，從來(lái)都不會(huì)抗拒那些溫暖和愛，而是抗拒那些自己無(wú)比討厭的`東西。
僅此而已。
所以，無(wú)論如何，怎樣去交流，都沒有任何的關(guān)系。
我知道，每一次的生活，都不是莫名其妙的付出。我們其實(shí)都在內(nèi)心，有自己的小算盤。
高中的作文 篇8
“巍巍南山下，濤濤千河邊……”雄壯高昂的校歌在我的耳畔回蕩了整整三年，三年苦海作舟的我們只是一味地埋頭苦讀，盡管我們也知道和學(xué)校僅僅一墻之隔的外面是一個(gè)世外桃源，但一睹她的芳容在那個(gè)分秒必爭(zhēng)的高中時(shí)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是奢望，最大的滿足就是星期天能在悠悠千湖岸邊美美地晨讀，學(xué)生們?cè)绨堰@里當(dāng)成求知若渴的圣地，人間最美四月天，天剛蒙蒙亮，早起的學(xué)子已經(jīng)捧書坐在綠草如茵的水岸邊，耳畔叮咚的水流潺緩而行，晨風(fēng)中柔美的桃李蘸水而開……那一雙雙如饑似渴的眼神在書本上灌注傾瀉，眼前彼岸秀美的風(fēng)光于我們而言是完全不復(fù)存在的。
居住在這依山傍水的小城，喝著純天然的千湖水長(zhǎng)大，也曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那奔流不息的千河水經(jīng)年累月注入下游的馮家山水庫(kù)，但我不知馮家山水庫(kù)離我多遠(yuǎn)，她到底有多大。路過(guò)千川縱橫交織的`菜地前，無(wú)數(shù)次朝東眺望，都說(shuō)下游是無(wú)邊無(wú)際的馮家山水庫(kù)，可我看到的只是千湖的一個(gè)縮影，陽(yáng)光下一湖凈水銀波閃閃，一山一水，水繞山行，山圍水轉(zhuǎn)，岸邊濃密的樹蔭為千湖撐起一片靜謐的涼爽，那些看不清楚長(zhǎng)相的樹木，像守護(hù)愛情的虔誠(chéng)者，一年四季變化著不同的顏色和姿勢(shì)總是那么站著，站成千湖獨(dú)有的風(fēng)景，幾度想走近千湖，親臨她的秀美，為她揭開神秘的面紗。
去年盛夏時(shí)節(jié)，我專程來(lái)百花園領(lǐng)略了千湖的明媚鮮妍，百花園是眺望千湖的最佳地段，八月百花園花開正艷，魚香正濃，秋季水位下降，我們行走在裸露的河床上，迎著涼風(fēng)，撿拾河蚌，第一次這么近距離看山看水，新奇大過(guò)激動(dòng)，女兒在松軟的沙土地上狂奔，自由得就像這湖中的魚兒任意游動(dòng)，身邊慕名游湖的外地人絡(luò)繹不絕，總認(rèn)為自家門前的千湖只是自己心中的一番風(fēng)水寶地，沒想到能受到外人的垂青，我想她總有吸引外人的獨(dú)到之處吧。
春雨初晴的四月，山清水潤(rùn)，再次帶著女兒繞山繞水親臨了百花園湖區(qū)，從縣城出發(fā)，一路向東，新修的景區(qū)道路寬闊平坦，千川路南，遠(yuǎn)山近水，天高云淡，湖面時(shí)而狹長(zhǎng)，時(shí)而開闊，近處的湖水淹沒了大片的草灘，迫切的游客已經(jīng)在淺灘處涉水玩耍了，但見幾頭黃牛優(yōu)哉游哉在水草之上，漫不經(jīng)心地啃食著肥美的青草，水中幾只叫不上名的水鳥正欲展翅高飛，“山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛出帶詩(shī)來(lái)”，我被眼前的悠閑灌醉了，這分明就是一幅動(dòng)人的山水畫，詩(shī)情畫意瞬間感染了我。車子緩緩而行，一路風(fēng)情，我看到了山的堅(jiān)定，水的柔情，讓我于山水之間享受著這獨(dú)特的“山水魂”。
千湖庫(kù)區(qū)最美的要數(shù)渡水碼頭了，這是舊時(shí)遺留下的自然風(fēng)景，于山，于水，于船沒有人工雕琢的痕跡，自然的就是美麗的，經(jīng)冬復(fù)春，湖水大漲，岸邊的雜草已被湖水淹沒，相擁而生的水草有的泛綠，有的枯黃，黃綠之間泛著生動(dòng)，透著和諧，由淺入深，遠(yuǎn)處往日的參天大樹，如今已被突然上漲的春水淹至樹梢，春風(fēng)徐來(lái)，微波蕩漾，一條破舊的漁船隨之漂浮，推開水花無(wú)數(shù)，坐船俯視，水草碧綠，魚翔淺底，游人所到，蕩舟玩水，嬉笑皆在青山綠水間回蕩。夕陽(yáng)西下，湖光瀲滟，美不勝收，我佇立在湖畔岸邊，恍惚中仿佛自己原本就是這一滴水，覽盡花開花落，草長(zhǎng)鶯飛，都不及眼前的一草一木，一舟一水來(lái)的真實(shí)。
千湖水匯集馮家山水庫(kù)，澆灌了下游寶雞、鳳翔、岐山、扶風(fēng)、眉縣等七縣共計(jì)數(shù)百萬(wàn)旱原畝農(nóng)，滋養(yǎng)了百萬(wàn)生靈，如今她又以品種繁多，營(yíng)養(yǎng)豐富的水產(chǎn)品犒賞著人們的胃口。而誰(shuí)能記起她曾經(jīng)的傷痛，
七十年代初期，國(guó)家耗巨資設(shè)計(jì)始建工程浩大的馮家山水庫(kù)，歷經(jīng)十余載，一個(gè)集農(nóng)田灌溉，水力發(fā)電，漁業(yè)養(yǎng)殖，調(diào)蓄水量，防洪減災(zāi)為一體的水庫(kù)建成使用，然而攔壩蓄水，充盈馮家山水庫(kù)的同時(shí)，迅速上漲的千湖水位卻淹沒了千川下游數(shù)個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”和“江南小鎮(zhèn)”，當(dāng)年有多少百姓，舍棄家園，背井離鄉(xiāng)，那種生離死別的痛楚恐怕我們難以體會(huì)，馮家山水庫(kù)，造福人類的浩大工程，結(jié)束了千河水奔向大海的歷史，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以一座古堡永遠(yuǎn)沉寂湖底為代價(jià)，換來(lái)的是湖光山色，國(guó)家省級(jí)自然濕地保護(hù)區(qū)和風(fēng)景旅游區(qū)的容貌。
難得聆聽你的豐功偉績(jī)，無(wú)暇顧及你的美麗富饒，不曾看見你的嬌媚臉龐，今天重踏這方沃土，徜徉在千湖河畔，我由衷地想說(shuō)：千陽(yáng)湖，不是江南，勝似江南。
高中的作文 篇9
二十三點(diǎn)，隔著厚厚的窗簾，我猜想，外面的漆黑定若女子似瀑的發(fā)。也搖曳隨風(fēng)�？晌覍�(shí)在不敢掀開那層布，窺視一下，所謂的真實(shí)。怕外面是燈火通明。一陣陣汽車的轟鳴，充斥了我的空氣，讓我有些窒息�；蛟S還會(huì)有璀璨的車燈，大如暴獸的雙瞳，以冷冽的眸光撕裂虛幻的黑暗�？墒牵倳�(huì)有個(gè)死小孩告訴你，二十三點(diǎn)，天，黑了。
在漆暗中，或是枕在如云似瀑的秀發(fā)，總會(huì)做一點(diǎn)夢(mèng)，來(lái)埋葬自己。
我看的到火，在沉悶的燃燒，不露痕跡地焚化了理智，或者，這本就是瘋狂。這就是自己。隨著熱騰騰的沖動(dòng)，舞動(dòng)手腳�；蚴牵櫦芍車鐭o(wú)生氣的眼睛，乖乖的壓抑了心臟，將雙手放在雙膝，然后，面帶微笑？再用已無(wú)生氣的眸子，冷冷的看著下一個(gè)舞動(dòng)的人？這個(gè)世界如同泥淖，我們都在掙扎，也都會(huì)沉沒，最終化作一捧泥土。也許著泥塘不曾因你沸騰過(guò)，可至少我們揚(yáng)起了燦爛的泥花，不曾無(wú)聲無(wú)息，而泥漿看不懂那迷醉眾生的笑容。也許總會(huì)有些游蕩的雜魚時(shí)常吐出渾濁的氣泡，又有什么關(guān)系呢？就極展手腳，舞至發(fā)梢，激揚(yáng)更大的浪。蕩動(dòng)池塘。就像落葉那樣，它從不在乎是砭骨的寒風(fēng)將它扯下，或是柔情的徐風(fēng)將它拂下，它只是知道，那飄蕩的軌跡，叫做秋。
只是，已經(jīng)零點(diǎn)了。時(shí)間的.流動(dòng)是不是像筆尖在紙面的滑翔，“沙沙”，“殺殺”。記得時(shí)常開玩笑說(shuō)，老了，然后就放肆的笑。只是看滿地枯黃，看亙古無(wú)殤，看從稚嫩到蒼白的面龐，看笑容難扯動(dòng)的嘴角，是不是真的老了，也許笑聲只剩蒼涼。
曾多么想在夕陽(yáng)染紅的荒漠，伴著被時(shí)間拉長(zhǎng)的影子，騎一輛漆黑的哈雷，載著妹子，拋下沙塵欣賞背影，讓刺耳的轟鳴嘲笑喧囂，而我們?cè)诮^騁。只是，這樣的畫面我?guī)讜r(shí)才能拍下，畫中的夕陽(yáng)還會(huì)不會(huì)勾勒棱角，伏在背上的妹子是否笑容依舊，一道道塵是不是仍在無(wú)力的追趕，那排氣的筒又是否筆直的指向天空�；蚴窃谖覍⑺斣谛闹械臅r(shí)候，畫面早已模糊。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”趁年少，要輕狂啊。趁現(xiàn)在的心正飽滿，要刻下一個(gè)名字，不要等到心臟被擠壓得像堅(jiān)硬的石塊，每動(dòng)一刀，都是滿地的碎屑。趁現(xiàn)在的手正溫暖，要捂熱一段尺素，不要等到一切冰涼，再去尋找那份早已棄在風(fēng)中的緣。趁現(xiàn)在尚且張揚(yáng)。此生的少年時(shí)，從來(lái)都是等不起的。
被埋葬的夢(mèng)中，總會(huì)有貓。不是因?yàn)樗犴樀钠っ烤G的瞳，它的懶散。只是因?yàn)�，貓的九世。一世終究太過(guò)短暫，我渴望九世。再似品味香茗一般，嘗盡：癡，笑，怒，泣，無(wú)情，至愛，傷盡，恨極，轉(zhuǎn)輪回。只是不知是否像浮生那樣，苦極生甘。只是，我終不是貓，我只有一世。所以情總不能至極。這一世，癡泣要隨理，怒笑要遵法，難無(wú)情，也無(wú)至愛，傷盡失意，恨極傷身，而輪回，便是永遠(yuǎn)嘗不到的了。故佛說(shuō)：情不重不生婆娑，愛不深不墮輪回�？墒�，總要愛，總要恨，總要癡，總要泣。情難至極，便只能愛一人，恨一人，為一人癡，為一人泣，或許這一人的份額便是太大，故一切多是支離破碎的。愛刻恨痕，癡隨淚泣。不能至極，便只活一世，只活一世，是只為一人。
也許該停，也許未完。我不曾看見迷路的黑暗，也不愿寫下遺憾。
高中的作文 篇10
“斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫婉的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)……”
這一刻，我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首，成長(zhǎng)的快樂(lè)化作美妙的樂(lè)曲在心中流淌開來(lái)，成了記憶里晶瑩的一幕幕……
高中生活一到來(lái)，我的心立刻便變得緊張起來(lái)。高考，這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān)，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學(xué)習(xí)的法門�，F(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻，于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。同時(shí)，更關(guān)注身邊的同學(xué)，他們干什么，我也跟著干，可以說(shuō)謙虛、虔誠(chéng)到了極點(diǎn)。當(dāng)然，我也不會(huì)放過(guò)大大咧咧的玩，什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。
到后來(lái)連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包，我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來(lái)，刺激著腦海麻木的神經(jīng)，背上已無(wú)所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無(wú)與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花，我一下子獲得了付出的`快樂(lè)、擁有目標(biāo)的快樂(lè)。
熱烈過(guò)后，便是冷淡�，F(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn)，使人迷惘。何時(shí)能穿過(guò)那生命的地平線？無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是，與人交往少了，時(shí)時(shí)留戀在夕陽(yáng)落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的時(shí)間，就這樣懵懵懂懂的過(guò)著，也不知何時(shí)心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺，一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里，我沒有迷失方向，憑著自己的毅力撐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖開生命的結(jié)，那成長(zhǎng)，便在不知不覺中來(lái)到，讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn)�，我知道，我沖過(guò)了一道厚重的思想關(guān)隘，這種感覺有時(shí)是無(wú)法言傳的。
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