[實(shí)用]高中的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的高中的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中的作文1
那一瞬間,我被深深吸引——
專注的神情,麻利的動(dòng)作,電視屏幕上的書(shū)法比賽吸引了我的注意,毛筆原本由毛構(gòu)成好不柔軟,但在龍飛鳳舞的手間生成了一個(gè)個(gè)蒼勁的.毛筆字,那時(shí),我年幼的心被好奇心驅(qū)使,我也想走進(jìn)那氤氳著書(shū)法香氣的世界。
終于機(jī)會(huì)來(lái)臨,三年級(jí)的書(shū)法主題集訓(xùn),我與書(shū)法的緣分再起,集訓(xùn)的老師邀請(qǐng)了一位較有名氣的書(shū)法老師,教我們?nèi)绾尉毩?xí)蒼勁的毛筆字,并且在集訓(xùn)最后一天我們要進(jìn)行總結(jié)比賽。當(dāng)老師拿著毛筆走進(jìn)教室那一刻,我仿佛看到了一束光進(jìn)了教室,那時(shí)空氣都透著甜味。
可是,毛筆字并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。并不是隨意在紙上書(shū)寫(xiě)的結(jié)果,而是通過(guò)觀察、思考,以及對(duì)每一處的力度和每一筆的落點(diǎn)巧妙結(jié)合而寫(xiě)出來(lái)的。一個(gè)筆劃錯(cuò)了,一個(gè)字就毀了。帶著興奮,我每天都在魔方的世界中馳騁。那幾日的時(shí)光,包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著。
比賽前一晚,無(wú)眠。想到第二天就要比賽,有些激動(dòng),有些緊張,腦海里不斷翻滾出各種筆畫(huà)。月光越過(guò)樹(shù)梢,闖進(jìn)宿舍,灑在床沿。我突然有了一個(gè)大膽的想法,既然睡不著就再找個(gè)地方再練習(xí)一晚吧!于是,我溜走到教室,打開(kāi)燈,手里的毛筆上下翻飛,開(kāi)始指尖上的表演……樓道里靜悄悄的,毛筆在紙上滑動(dòng)的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚,有一件事我一直不能確定,也許是燈光太過(guò)明亮,亦或是我太過(guò)激動(dòng),記憶中的字一直流趟著光。不過(guò)那晚有一件事情我很確定,有一顆心靈被希望充盈,有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿。
高中的作文2
高考的分?jǐn)?shù)終于還是出來(lái)了,355。一個(gè)瞬間讓整個(gè)世界黯淡的數(shù)字。其實(shí)我早就設(shè)想過(guò)這樣的后果,我原以為自己會(huì)很難過(guò),會(huì)痛哭一場(chǎng),最后卻出奇的平靜,目標(biāo)沒(méi)了,方向沒(méi)了,一種說(shuō)不出的心情,靈魂被掏空的感覺(jué),仿佛突然間失去了所有,一切都空了。
原來(lái),這才是真正的難過(guò)。對(duì)于我荒唐的三年半的高中,曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的荒廢過(guò),不顧一切的絕望過(guò)。也曾經(jīng)試圖挽救過(guò),真實(shí)的努力過(guò)。現(xiàn)在突然畢業(yè)了,難道我就這樣空白的離開(kāi)?
我該悲哀嗎,我拿什么去悲哀?還是該感謝?感謝命運(yùn)給了我這么一場(chǎng)龐大的空歡喜。是造化弄人?還是罪有應(yīng)得?有答案嗎?答案重要嗎?其實(shí)都不重要了,黃梁夢(mèng)醒之后,終究是一場(chǎng)虛空。
無(wú)意中又聽(tīng)到[梔子花開(kāi)]這首歌,深深被歌詞感動(dòng)了,一起努力過(guò)的同學(xué),喜歡過(guò)的女孩。所有淡淡的青春,純純的愛(ài),都將在這個(gè)季節(jié)離開(kāi),真想好好的,認(rèn)真的把高三再過(guò)一次。
嘆息的'是不能如愿的結(jié)果,畢竟還是得感謝,感謝所有相信我關(guān)心我的朋友。畢竟還是得珍惜,珍惜高三讓我懂得的關(guān)愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。
感謝高三,感謝你讓我成長(zhǎng)。
畢業(yè)了,高三結(jié)束了,兩手空空,但并不失落。今天,我跟自己明說(shuō),我,婁貝,是一顆金子,大大的金子,我可以很優(yōu)秀的,為了那份應(yīng)該屬于我的完美,所以,我毅然決然地選擇了高四。
希望這會(huì)是一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,希望高四的我會(huì)是一個(gè)積極向上,勇敢,快樂(lè)的我,就像你們希望的那樣。
是的,畢業(yè)了,但一切都還沒(méi)有結(jié)束,雄師已經(jīng)覺(jué)醒,一切才剛剛開(kāi)始,明年的高考必將會(huì)有一個(gè)讓所有人都無(wú)比驚訝的奇跡。
高中的作文3
幸福不一定來(lái)自收獲。重要的是收獲過(guò)程中的付出。付出是你幸福的見(jiàn)證,付出之后才能微笑!
“這里,這里,你負(fù)責(zé)這個(gè)地方,這個(gè)地方是嚴(yán)肅的,”我母親對(duì)我和我父親說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),我的房子正在打掃。每次我們打掃房子,媽媽總是給我們分配任務(wù),完成最好的人會(huì)得到媽媽特別神秘的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
和上次一樣,我主要負(fù)責(zé)打掃房間和拖地,父親負(fù)責(zé)打掃陽(yáng)臺(tái)和窗戶.至于我媽的任務(wù),我在等著檢查我們的打掃情況。
一縷陽(yáng)光透過(guò)父親剛剛擦過(guò)的窗戶,照在我的臉上,一絲溫暖掠過(guò)我的心頭。
“啊,!”看到爸爸進(jìn)步比我快,我就忍不住緊張?赡苁俏姨胍@份神秘的禮物了,也可能是我這個(gè)年紀(jì)的.學(xué)生骨子里總有一種能量,讓我加速。最后,我完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。我以為我贏了,但我媽媽總是很公平。她忍不住笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,看看你過(guò)得怎么樣。和以前沒(méi)什么區(qū)別,所以我認(rèn)定你爸爸贏了!
結(jié)果我一時(shí)接受不了,卻怪我媽偏袒我爸,然后我回房間無(wú)意中看到了我媽準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,就兩個(gè)普通的蘋(píng)果。
我媽進(jìn)來(lái)把蘋(píng)果拿出來(lái),給了我爸一個(gè),另一個(gè)遞給了我!艾F(xiàn)在,你們都吃蘋(píng)果,”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。大掃除后餓了,想都沒(méi)想這個(gè)蘋(píng)果代表什么,就吃著蘋(píng)果傻笑。媽媽說(shuō):“好吃嗎?”我高興地回答:“嗯,好吃,甜甜的,謝謝媽媽!
甜蜜?我恍然大悟,我媽只是想告訴我們,我們不一定要贏才能有所收獲,但那些東西只是暫時(shí)的。只要付出了,就會(huì)有收獲。更重要的是你臉上的笑容和心里的幸福。那些是最重要的,也是永遠(yuǎn)的。
高中的作文4
落葉帶走的不僅僅是冬天,也帶來(lái)了春的希望。
——題記
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我拾到一片落葉。這片葉子很大,寬大的葉片邊緣繞著一圈褶邊,粗大的葉脈縱橫交錯(cuò)清晰可見(jiàn),在葉片上還有一個(gè)個(gè)小小的蟲(chóng)蛀的斑塊。可能是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)的緣故,蟲(chóng)蛀的.斑塊旁邊被風(fēng)化成一圈圈褐色的痕跡,如同一件華麗的裙子上的褶皺,有些美中不足。
看著這片落葉,我想了很多……
在春天,它從樹(shù)子的枝節(jié)中探出頭來(lái),成為一片新葉。在春風(fēng)的滋潤(rùn)下,春雨的洗禮下它茁壯成長(zhǎng),葉片越長(zhǎng)越大。
夏天了,它更加清翠可人。每當(dāng)下雨后的時(shí)候,它的葉片上沾滿了水珠,風(fēng)一吹拂,仿佛滿樹(shù)的翡翠一樣閃著光,光彩照人。
秋天來(lái)了,樹(shù)上開(kāi)著花、結(jié)了果;ㄏ汶硽柚H,它卻迅速衰老,慢慢被秋天染成了蒼老的黃色,它正向生命的盡頭邁去。
秋天臨近尾聲,冬天快來(lái)了,它愈顯蒼老。曾經(jīng)那青翠的綠在此已完全化作褐色,顯得毫無(wú)生機(jī),那美麗的色彩一去不復(fù)返。終于在蕭瑟秋風(fēng)中它從養(yǎng)育的枝條上離開(kāi),就此結(jié)束了它的一生。
漫步于樹(shù)林,秋風(fēng)乍起,落葉紛紛。
凝視著這片葉子,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)奉獻(xiàn)者的一生。他奉獻(xiàn)著綠,奉獻(xiàn)著綠蔭,帶來(lái)清新的空氣。此刻我仿佛看見(jiàn)了平凡的清潔工、郵遞員、水電工……我仿佛看見(jiàn)了許多人像落葉那樣,活到老,也奉獻(xiàn)到老。
誰(shuí)言落葉不美?
如果你是一團(tuán)火,是那木材在默默燃燒自己積聚熱力;如果你是一條魚(yú),是那海洋中的水在默默釋放自己滋養(yǎng)生命;如果你是一棵樹(shù),是那飄離枝頭的落葉在默默分解自己化身為泥!
感謝落葉,奉盡此生!
高中的作文5
對(duì)于每一件事每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾,同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬,都在想:一加一不等于二嗎?可我們已經(jīng)是大學(xué)生了,老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢?難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿,還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了,那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了:“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢?”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲,頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生真的不會(huì)回答這道題嗎?可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎?的確,一加一等于二是連幼稚園都懂得的,他們現(xiàn)在是大學(xué)生,將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答,也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案,連這起碼的勇氣也沒(méi)有,又談何理想!
在生活中我們也常遇到這樣類似的問(wèn)題,對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑,興許你的答案就是正確的呢?生活好似波濤澎湃的'海洋,船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況,但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi),在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中,我們應(yīng)保持清晰的思維方式,來(lái)肯定地針對(duì)事件作出決定,否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡,為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜,比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn),一夜之間成了億萬(wàn)富翁,記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò),他給了我們出乎意料的答案,用這些錢買一根好一點(diǎn)的拐杖,換一只完整的碗,繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求,在沒(méi)有知道之前,有著上千種猜測(cè),都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
高中的作文6
20xx年2月10日,是我的生日,我不僅過(guò)得很開(kāi)心,還讓我覺(jué)得這次生日意義非凡!
那天,爸爸媽媽偷偷地為我定制了一個(gè)沾滿奶油、巧克力和水果的蛋糕,還用彩帶做成“生日快樂(lè)”四個(gè)字放在我的房間,并買了一些禮物,點(diǎn)綴于周圍。想給我一個(gè)大大的驚喜!
到了晚上6時(shí),同學(xué)親戚都來(lái)了。同學(xué)親戚們向我表示祝賀并送我一些大大小小的禮物后,就和我父母在一邊打麻將,乒乒乓乓的,“吵死人了!”我們抱怨道。于是我們幾個(gè)小鬼頭湊在一起,打算下樓玩耍,接著,我做掩護(hù),同學(xué)們便貓著腰,溜了出去。到了樓下,我們好似在水下憋了好久的氣,然后浮出水面!在樓下,我們像飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo),像斷了線的風(fēng)箏,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,我們吃了又玩,玩了又吃,比誰(shuí)都自在!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,眨眼工夫便7點(diǎn)半了!媽媽在樓上叫了我們?cè)S久,我們才戀戀不舍地和同學(xué)回去。
到家后,我們一群人聚在一起下棋、打牌,吃飯時(shí)也沒(méi)閑著,邊吃邊說(shuō)說(shuō)笑笑,弄得媽媽他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。飯還沒(méi)掉進(jìn)肚子里,我們又溜下去了,氣得爸爸頭上都冒煙了!我們只好“束手就擒”,乖乖地呆在家里,可是,小孩子不可能會(huì)那么乖!于是,我們迫不及待地拆開(kāi)了蛋糕的包裝,然后狼吞虎咽的.吃了起來(lái),大人們看到我們臉上的奶油和夸張的吃相,哭笑不得。睡覺(jué)前,我們將禮物拆得七零八落,不斷的討論……
雖然這次生日和別人的生日沒(méi)什么特別,但是,我感覺(jué)有一種暖暖的東西在流淌,那就是父母給予我的愛(ài)和同學(xué)親戚們對(duì)我的友情、關(guān)愛(ài)!
高中的作文7
溪流越過(guò)千山萬(wàn)水的絕境,才得以匯入百川大海;荊棘鳥(niǎo)飛過(guò)千里之外的絕境,才得以找到生命的歸宿。絕境,讓人收獲。
天寶年間,一位才華橫溢的學(xué)子陷入了金榜無(wú)名的絕境,名落孫山的他獨(dú)自泛舟至寒山寺,作下了如今孺婦皆知的`《楓橋夜泊》。今天,又有誰(shuí)記得那個(gè)當(dāng)年氣勢(shì)如虹的狀元,又有誰(shuí)不知道張繼的《楓橋夜泊》。靈感往往來(lái)自失意,收獲常常在絕境中獲得。陷入絕境并不等于一無(wú)所有。反而,它能使你收獲更多。絕境,貴哉!絕境,讓人堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年,有這樣一個(gè)人感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著整個(gè)中國(guó),他就是洪戰(zhàn)輝。那年,父親精神失常,母親離家出走,妹妹不幸死亡,家里一貧如洗……這一切的一切如千斤巨石壓在了一個(gè)乳臭未干的男孩身上,而他憑借著超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志走出了絕境,并激勵(lì)著我們。絕境歷煉出了一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的大丈夫。陷入絕境并不代表著你就要屈膝投降,而是要用坦然的心志去接受她吧,用頑強(qiáng)意志去戰(zhàn)勝她?梢哉f(shuō),是絕境鑄造堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)摧毀絕境。絕境,貴哉!絕境,讓人成功。
世界著名鋼琴家貝多芬是一個(gè)命運(yùn)不測(cè)的人,雙耳失聰,雙眼失明讓他的音樂(lè)生涯變得險(xiǎn)阻重重,而他卻從絕境中獲得了成功。創(chuàng)作出了經(jīng)典之作《命運(yùn)交響曲》和諸多聞名世界的作品他說(shuō)過(guò)“我要扼住生命的咽喉”。是的,他做到了,他的成功不僅在于一首首享譽(yù)世界的音符,還在于他那永不言棄的精神。所以陷入絕境并不意味著你失敗了,而是給了你一次創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。絕境,貴哉!對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng),坦然的人來(lái)說(shuō),絕境是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,因?yàn)樵谙萑虢^境時(shí),他們看到的不是眼前漫無(wú)邊際的黑夜,而是明天充滿希望的光明,因?yàn)樗麄冎澜^境讓人收獲,讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人成功。
絕境,貴哉!
高中的作文8
哎,時(shí)間流逝初中生活馬上就結(jié)束了,這就意味著要沖刺高中了,這艱難的使命就降臨了,而我們這些朋友就要分開(kāi),真的有些不舍,但也有些無(wú)奈。
在這幾天里同學(xué)們表現(xiàn)的非常友好,整天打打鬧鬧,連老師都說(shuō)快考試了怎么沒(méi)一些緊張的氣氛呢?我都替你們著急,實(shí)際上同學(xué)們每天晚上在家里拼命地學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不敢放松,晚上都學(xué)到半夜才睡覺(jué),在學(xué)校里老師說(shuō),在家里父母說(shuō),各方面的壓力都大,整夜睡不著覺(jué),就擔(dān)心考不上高中,沒(méi)有一個(gè)好的出路,這對(duì)農(nóng)村的'孩子來(lái)說(shuō)是很重要的,但是對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)高中就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)讓我琢磨不透,像一面墻壁遮擋我的視線,像一封合約規(guī)定著我的日程;他是一個(gè)遙不可及的地方,父母更是把他看的重要,因?yàn)樗麤Q定了一生的命運(yùn),一輩子的生活。所以我們必須要努力,靠自己的最后沖刺,這最終的結(jié)果掌握在自己手中,我們就算拼了命也要考上他,那種決心就像媽媽要保護(hù)自己的孩子一樣,不讓他們欺負(fù),在這幾天中,老師們整天鼓勵(lì)我們,讓我們加油,讓我們相信自己,更讓我們把握時(shí)機(jī),正因?yàn)檫@種實(shí)際對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,有多少人是去了著次機(jī)會(huì),而后悔的,有多少人有了這次機(jī)會(huì)而致富的。成敗在此一舉,所以我們更加要努力,我們要把一切的情緒調(diào)整過(guò)來(lái),每天坐在課桌旁邊認(rèn)真得復(fù)習(xí),就這樣一直下去直到中考的來(lái)臨。
哎,就是你高中為什么你那嗎神秘?你是神仙嗎?可以決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。高中我不怕你了,因?yàn)樽罱K你會(huì)被我們收服,你信嗎?現(xiàn)在我們游戲開(kāi)始,我們走著看,看一看最終誰(shuí)是成功的那個(gè)人誰(shuí)是勝利者啊,那個(gè)佼佼者啊,走著瞧……
高中的作文9
清晨,我躺在舒適的床上,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)窗外有滴滴答答的雨聲,哦,下雨了,我一躍而起,興奮地打開(kāi)門(mén),“沙沙沙,沙沙沙……。”,不知什么時(shí)候,細(xì)如牛毛的小雨又悄悄的來(lái)了,把我家花園的枇杷和柚子樹(shù)沖刷得干干凈凈,葉子綠得發(fā)亮,像人工雕琢似的。一群不知名的鳥(niǎo)兒則在樹(shù)林中快樂(lè)地穿梭著,時(shí)而在樹(shù)林中唱歌,時(shí)而在草地上跳舞,快樂(lè)的沐浴著春雨的洗禮。
看,花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧,樹(shù)木、小草和花兒被籠罩著,美麗極了,像在一個(gè)童話世界里。我知道,寒泠的冬爺爺已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春姑娘悄悄來(lái)了。
瞧,綿綿的細(xì)雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上,她開(kāi)心地笑了,在春雨的滋潤(rùn)中開(kāi)得更加動(dòng)人美麗,紅的、粉的、白的,嬌艷欲滴,向人們盡情展示著自己的風(fēng)采!旁邊沉睡了一個(gè)冬季的小草也終于探出了腦袋,它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳,呼吸著泥土的芬芳,喜迎春季的到來(lái)!
望,遠(yuǎn)處花園溪流邊的柳樹(shù)也披上了綠裝,正貪婪的吮吸著春季的甘露,柳樹(shù)的枝葉被春雨染綠了,一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄的爬滿了枝條,那披散著垂下的柔軟的`枝條,像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)細(xì)雨中隨風(fēng)起舞,看著看著,使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首動(dòng)人的詩(shī)句。
啊,春季的雨是連綿的、柔和的,她滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,呼喚著大地,我傾聽(tīng)春雨的訴說(shuō),是那藕斷絲連的感覺(jué),像絲縷一樣把天地織在一起,是她把萬(wàn)物生靈喚醒,給他們?cè)杏讼M涂鞓?lè)!
我喜歡春季,我更喜歡春季的雨!
高中的作文10
我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。
夜半三更,皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地,爺爺將我一把掄起,扛在肩頭;奶奶緊跟其后,用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。
手起鋤落,一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落,田畝里響起爺爺高亢的秦腔,與呼嘯的狂風(fēng)相和,凸顯出黃土高坡的蒼莽,更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔,仿佛給爺爺注入了精神的力量,握我的手越發(fā)緊了,一起一落的節(jié)奏加快了。
日當(dāng)正午,太陽(yáng)的身旁似有一條巨龍,吐著如大海般磅礴的金幕,發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去,給爺爺準(zhǔn)備午飯。
我依稀感覺(jué)爺爺累了乏了,他的背有些彎,經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲,爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來(lái)了晌午飯,爺爺迅速扒了幾口,又有了精神,再次揮動(dòng)起我,但終不像之前那樣虎虎生風(fēng),明顯有些力不從心。
此刻的我啊,恨不得能自己?jiǎn)?dòng),讓爺爺好好休息,抽一袋煙,瞇一會(huì)眼……
日頭高懸,整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著,爺爺?shù)?衣襟被汗水浸透了,汗水順著他的手流到我的桿上,太陽(yáng)不再像初升時(shí)那么美,此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸,拿著沾滿辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡常液尥噶舜藭r(shí)的太陽(yáng)!
黃昏時(shí)分,爺爺結(jié)束了一天的勞作,他拄著我走到田壩上,望著遍地的玉米,像是在看他的孩子,臉上泛起莊稼人的笑,眉眼里盡是滿足。我支持著他,日落的暮色滲滿我的淚眼,我默默地為爺爺喝彩,催他回家。
我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭,是自動(dòng)化的鋤頭!讓爺爺不再如此辛勞,用我的身軀,幫爺爺開(kāi)天辟地。
高中的作文11
黃河遠(yuǎn)離白云,它也強(qiáng);黃河水天,精神也強(qiáng);黃河牛奶千年,金岸文明行為,有百年,雄心壯志,長(zhǎng)計(jì),這寧夏平原又稱,美麗的故鄉(xiāng)中寧,位于寧夏平原之上,一般不超過(guò)一個(gè)小縣城,其文化藝術(shù)、食品、風(fēng)俗和中國(guó)各省,但有一種商品,它很驕傲,充滿了中華民族的狼。
天地黃河富甘肅,甘肅枸杞甲天下,而甘肅枸杞又?jǐn)?shù)中寧枸杞富有盛譽(yù)。中寧的枸杞往往名甲天下,是由于有黃河這條歷史悠久悠長(zhǎng)的母親河,用她那香甜的奶水世世代代滋潤(rùn)著這片富饒美麗的農(nóng)田。與眾不同的自然條件孕育出了不一樣的精彩的.枸杞——色艷、粒大、薄皮、肉厚、籽少,而尤值得一提是其與眾不同的功效與作用。枸杞,從古至今就被稱作“生命樹(shù)”,它在大家心目中稱得上強(qiáng)生公司健身的絕品,益壽延年的圣果。因而功效與作用與眾不同的中寧枸杞當(dāng)然在大家心目中的影響力是無(wú)法比擬的。
到了夏天,光彩奪目的枸杞像一串翡翠一樣掛在樹(shù)梢上,在朝露的淋浴下閃閃發(fā)光。這時(shí)候,勤快的農(nóng)戶便會(huì)帶著竹籃一顆顆的取下,晾干、風(fēng)干、除去殘果枝干,做成堅(jiān)果售賣;或立即採(cǎi)摘整潔水果售賣。姥姥家種有很多枸杞樹(shù),每每暑期枸杞紅火的情況下,我都會(huì)和媽媽一起回來(lái)幫助摘枸杞,盡管炎熱炎日炙燒著大家大汗淋漓,可是見(jiàn)到這漂亮誘惑的紅枸杞,內(nèi)心清爽了很多。取下一粒潤(rùn)澤圓潤(rùn)的枸杞放進(jìn)嘴中,輕輕地的一吮,滿嘴的香甜猛然沁人肺腑。
不知道是中寧的枸杞滋潤(rùn)了中寧人的個(gè)性,還是中寧人的品性孕育出了質(zhì)樸的枸杞!祖父說(shuō),中寧人枸杞樹(shù)有韌性,她們內(nèi)心深處藏著頑固,質(zhì)樸無(wú)華,工作專業(yè),勤奮,穩(wěn)定
中寧的枸杞甲天下!中寧的老百姓夠剛氣!
高中的作文12
又是一年年底。
再過(guò)幾個(gè)月就是新年了,曾經(jīng)的我對(duì)新年的到來(lái)而感到無(wú)比的欣喜和快樂(lè),看著大人們布置家景,看著許久不見(jiàn)的親戚回來(lái),心里是滿滿的喜悅。而現(xiàn)在,我已經(jīng)不會(huì)對(duì)家里的布置感興趣,也懶得和親戚朋友打一聲招呼,唯一讓我感到快樂(lè)的或許是紅包里的壓歲錢,從前我會(huì)把它交給父母,現(xiàn)在卻會(huì)一邊說(shuō)著:“交給你們就拿不回來(lái)了!”一邊把壓歲錢仔細(xì)藏好,并對(duì)以前交上去的壓歲錢感到可惜。
過(guò)年的味道一年一年淡了下去。
甚至有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“今年過(guò)年我們不回老家了吧?直接在靈溪過(guò)!蹦菚r(shí)我吃驚地望著她,突然感到那一個(gè)個(gè)充滿親情和歡聲笑語(yǔ)的新年正在離我遠(yuǎn)去。
新年是什么味道?有人會(huì)說(shuō)是菜單上團(tuán)圓飯的味道,有人說(shuō)是紅包里沉甸甸的壓歲錢那股誘惑人的味道,還有人說(shuō)是煙花和鞭炮放完后的煙味,可我覺(jué)得,新年的味道,是親情的味道。
也許有人會(huì)說(shuō),親情是沒(méi)有味道的,而我要說(shuō):有。
一家人圍坐在桌前吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,菜香中間不是親情的味道嗎?一家人坐在電視機(jī)前看著春晚,那歡聲笑語(yǔ)里,不是有親情的味道嗎?長(zhǎng)輩遞來(lái)的紅包里,除了沉甸甸的壓歲錢,不是傳遞著親情的味道嗎?在放煙花、鞭炮的.時(shí)候,一起對(duì)煙花的美麗贊嘆時(shí),對(duì)晚輩提醒躲進(jìn)屋來(lái)小心鞭炮的話語(yǔ)中間,不都是有親情的味道嗎?
而現(xiàn)在,桌前是一雙雙拿著手機(jī)的手,電視機(jī)前少了幾雙專注的眼睛,壓歲錢中,有交與不交的爭(zhēng)執(zhí),煙花和鞭炮,也失去了幾分美麗和意義。
沒(méi)有新年的味道,年過(guò)得自然無(wú)趣。我也對(duì)新年的到來(lái)無(wú)比冷漠,那充滿了年味的新年,似乎伴隨著我的童年流逝一并消失了。但我仍然希望,今年的新年,有濃濃的年味縈繞我的身邊。
高中的作文13
曾走在人群中,望著往來(lái)的雙眸,等待著神化的重現(xiàn):
茫茫人海中,緣分將我們帶到一起。我望著她的眼睛,她的臉紅了起來(lái)慢慢地、我將她的手托起,發(fā)現(xiàn)了對(duì)她的一往情深,我說(shuō)了聲:“我喜――”沒(méi)等我說(shuō)完,她輕輕地捂住了我的嘴,帶著一絲眼淚說(shuō):“我也是!”我哭了,握著她的手,我感覺(jué)到了愛(ài)的歸宿...... 幻想畢竟是幻想,現(xiàn)實(shí)總是與幻想相差太遠(yuǎn)。當(dāng)我被人群淹沒(méi)時(shí),緣分的感覺(jué)蕩然無(wú)存,感覺(jué)到的只有冷酸、只有陌生。 不知道什么時(shí)候,我不再相信緣分。認(rèn)為它像天上的白云,美麗、純潔、使人無(wú)限遐想,但最后總是可望而不可及。在現(xiàn)實(shí)生活的麻痹下,對(duì)緣分的幻想成為我們精神的唯一支柱,每天總是渴望緣分、等待愛(ài)情。 我曾在落葉時(shí)節(jié),一個(gè)人呆呆地徘徊于公園,依舊作著緣分的夢(mèng)。一片片落葉帶著最后一絲憂傷尋找到了自己的歸宿,我在一旁呆呆地看著他在空中盤(pán)旋,看他在歸途中微笑。也許這就叫緣吧!在這荒涼的'季節(jié),只有我在他身旁,看他微笑、看他落淚。 朦朧中,我看到了自己的身影,心中的驚喜難以抑制。期盼著緣分的到來(lái),等候著幸福的降臨。聲音在慢慢地向我靠近,我的心跳也在慢慢地減速。但當(dāng)面對(duì),現(xiàn)實(shí)似乎總是現(xiàn)實(shí)。兩人面對(duì)時(shí),我們沒(méi)有像幻想中那樣對(duì)視,但她卻看了我一眼,眼光我看出她在暗笑我傻。但我還是深深地望著她,直到她消逝在我無(wú)盡的夢(mèng)中。 緣分總喜歡和人開(kāi)玩笑,當(dāng)兩人靠近時(shí),卻不讓他們相識(shí);兩人面對(duì),卻不能讓彼此相知。我們的生活似乎總是在被緣分所愚弄。 相聚、分離似乎總在一線之間,緣分編織著自己的謊言,我們帶著自己的夢(mèng)向緣分憧憬。 夢(mèng)醒時(shí)分、緣聚緣散,我們依然追逐著緣分。
緣分的方向何處,夢(mèng)隨著方向等待......追尋......
高中的作文14
好朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;教師之間是姐妹;父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。
我的母親對(duì)我很嚴(yán)厲,我考試考不好的時(shí)候,我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心,但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對(duì)我很好,教我這道題為什么錯(cuò),下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐,遭受這樣的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的身上,一個(gè)猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因?yàn)橛陚悴迦肽嗤,我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷,雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候,我見(jiàn)到了一個(gè)身影,婀娜的身體,有點(diǎn)偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的母親!
因此我得到了一個(gè)啟示,母親并不是故意冷落我,因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了;而父親卻與母親不同,我對(duì)父親的好而開(kāi)心,但我忽略了母親對(duì)我的愛(ài),在深夜的'時(shí)候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而母親自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了,1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我母親說(shuō):“我是開(kāi)心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_(kāi)心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛(ài)之神!币?yàn)槲沂羌依锏摹伴_(kāi)心果”,父親為我撐起一片天,母親把我視如“金鉆。”
我愛(ài)你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您!父母,我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們!
高中的作文15
記憶,每個(gè)人廣闊的腦海中那片片的島嶼,每個(gè)人事業(yè)的大廈中那臺(tái)臺(tái)的階梯。它是跳躍的,它是流動(dòng)的,它譜寫(xiě)了一篇篇記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程的美妙樂(lè)章。
記憶的鏈條,有時(shí)傳載了太多的悲苦。親人離別的那個(gè)凄冷的秋晨,朋友亡故的那個(gè)寒風(fēng)冬夜。那一幕幕場(chǎng)景時(shí);胤旁谖覀冄矍,像刀無(wú)情地刺穿我們的精神。只能嘆氣,只是無(wú)奈,只有痛苦,甚至于只想盡快忘卻!但是,在一次次的.努力嘗試之后,你不但沒(méi)有漸漸淡忘,反而更加記憶深刻,一切適得其反。那么,就珍惜所擁有的記憶吧,在鏈條開(kāi)始工作的那一刻,其實(shí)也在傳載著對(duì)人生更多的感慨,對(duì)親情、友情的珍惜。
記憶的音符,彼此相連成一曲曲歡快的樂(lè)曲。暮春三月同親朋好友外出游山玩水,蛙聲不絕的月下漫步在池塘邊。那一幅幅圖畫(huà),時(shí);赜橙胛覀兊难酆煟癯粤嗣厶前闾鹈。只能回首,只是快樂(lè),只有憧憬,恨不得立刻回到畫(huà)中!如此地令人感到愜意,如此地令人向往,為何不珍惜所擁有的記憶呢?在歡快的樂(lè)曲中,音符也在掩飾你內(nèi)心的傷悲,撫平你內(nèi)心的傷痕,鼓勵(lì)你快樂(lè)地面對(duì)人生。一切美好在這時(shí)都會(huì)想起,你會(huì)漸漸明白,自己雖然失去了許多,但也曾擁有了許多,樂(lè)觀也就隨之與你形影不離了。
不論是悲,還是樂(lè),我們一定要珍惜所擁有的記憶。它見(jiàn)證了我們斑斕的生活,見(jiàn)證了我們曲曲折折的經(jīng)歷,使我們懂得珍惜更多的一切。
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