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高中高二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的高中高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中高二作文1
一年前，美麗的四川是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。而一場(chǎng)突如其來的地震毀了你們那昔日美麗的家園。給四川人民留下了永生難忘的傷痛，那一刻，山崩地裂，一座美麗的城市瞬間變成了廢墟。我從電視上看到：近乎一半的房屋倒塌。人們露宿街頭，死亡人數(shù)不斷上升，聽到那些發(fā)出撕心肺裂的哭聲時(shí)，我頓時(shí)留下了眼淚。災(zāi)區(qū)的朋友們，我要告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來，祖國(guó)沒有忘記你們，十三億人民時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們的一舉一動(dòng)。天國(guó)花園的亡靈才會(huì)生活得更加安逸，快活。我想上帝他是公平的，他在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到到了我們的面前，我們就要用我們大家的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手，心連心的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。給四川朋友的一封信親愛的四川小朋友：你們受難了，我們從未相識(shí)，也不從相見。只因一場(chǎng)突如其來的地震把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地拉在了一起。一年前，美麗的四川是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。而一場(chǎng)突如其來的地震毀了你們那昔日美麗的家園。給四川人民留下了永生難忘的`傷痛，那一刻，山崩地裂，一座美麗的城市瞬間變成了廢墟。我從電視上看到：近乎一半的房屋倒塌。人們露宿街頭，死亡人數(shù)不斷上升，聽到那些發(fā)出撕心肺裂的哭聲時(shí)，我頓時(shí)留下了眼淚。災(zāi)區(qū)的朋友們，我要告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來，祖國(guó)沒有忘記你們，十三億人民時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們的一舉一動(dòng)。天國(guó)花園的亡靈才會(huì)生活得更加安逸，快活。我想上帝他是公平的，他在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到到了我們的面前，我們就要用我們大家的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手，心連心的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。朋友們擦干眼淚迎接燦爛的陽(yáng)光吧！
你們同樣是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，相信你們的明天會(huì)更加美好！
四川的同學(xué)們站起來吧！
就讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園吧！
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，加油！
四川，加油！
中國(guó)，加油！
高中高二作文2
吉他，是曉米的一個(gè)夢(mèng)。每天晚上，都可以聽到隔壁那悠揚(yáng)動(dòng)聽的吉他聲，那聲音，讓曉米羨慕、癡迷。曉米不止一次的求爸爸給她買一把吉他，但爸爸總是不同意。最后，也不知道這是曉米第幾次求爸爸了，爸爸終于同意給曉米買一把吉他了。曉米歡天喜地的拿著吉他開始練起來。一開始，曉米彈奏的聲音很刺耳，就像活生生的'噪音，讓爸爸每天不知道要訓(xùn)曉米多少次，但一個(gè)月后，聲音開始動(dòng)聽起來。后來，曉米的技術(shù)已經(jīng)很高超了。曉米本以為可以一直這樣生活下去了，她從第一次聽到吉他的聲音時(shí)，就想當(dāng)一名吉他手，但一張?jiān)嚲韽氐追鬯榱怂膲?mèng)。就在那個(gè)夜晚，曉米對(duì)看著爸爸那張氣得扭曲的臉上的那張嘴一張一合：“80分！80分！在練吉他前，你的成績(jī)一直都是95分以上的，而現(xiàn)在……”一句話也說不出來�！芭�！”隨著一記響亮的耳光后，曉米的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的手印。曉米沒哭，她只是狠狠的咬住嘴唇，背起吉他，飛快的跑了出去。“曉米！你給我回來！你這孩子！”爸爸在后面邊追大聲的喊著曉米。
但沒用，曉米很快消失在黑暗中……曉米回來的時(shí)候，吉他不見了。曉米又投入到學(xué)習(xí)中，生活又恢復(fù)到了曾經(jīng)的樣子。六年過去了，曉米從當(dāng)時(shí)的小姑娘變了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，她考上了重點(diǎn)大學(xué)，離開了家鄉(xiāng)……三年又這樣晃晃悠悠的過去了……在她畢業(yè)后的第三天，她回來了。她來到一棵大樹下，十五年前，當(dāng)這棵樹還是一棵小樹苗時(shí)，她在這里埋下了那把吉他，現(xiàn)在，樹跟她一樣，也長(zhǎng)大了。她把它挖出來，小心翼翼地取出那把吉他。用松油擦了幾遍。拿起來，開始彈奏，這時(shí)父親不知不覺的來到了她后面，曉米并沒有發(fā)現(xiàn)，依然這么靜靜地彈奏著，彈著彈著，喃喃的說了一句：“九年過去了，也只有你才懂得我的心……”父親愣了……風(fēng)吹過，但那一刻，很靜……悠揚(yáng)的吉他聲在滿天飄舞
高中高二作文3
中國(guó)有句話：“智者深藏不露。”顧名思義，聰明的人是不會(huì)輕易讓別人知道自己的底細(xì)的，就像許地山所說的花生，飽有內(nèi)涵卻不外露。海明威說自己的寫作如海上飄浮的冰山也是同樣的道理，細(xì)節(jié)描述點(diǎn)到為止，留給讀者限的想像空間，這便是藝術(shù)中深藏不露的魅力。從某種程度上說，過分的表露反而淺薄，而深藏不露卻是智慧的表現(xiàn)。
深藏不露，不是對(duì)才華的扼殺，而是讓智慧升華。就拿楊修來說吧，這位風(fēng)流才子可是眾所周知的，飽讀詩(shī)書，才華橫溢，是千年難得的天才，可最終卻落得身首異處的下場(chǎng)。為什么呢？就是因?yàn)闂钚尢胁帕�，而又恃才傲物，鋒芒畢露，最終慘遭殺害。而相反，清朝的紀(jì)曉嵐同樣才思敏捷，但就乖巧多了，從不炫耀，不僅替皇帝解決了大大小小的難題，還造福于人民。深藏不露不僅沒有扼殺他的才華，還使他懂得用智慧游刃有余地立于官場(chǎng)，并受到皇帝的重用�？梢姡鋈瞬槐乇砺稛o遺，有時(shí)候深藏不露方是大智慧，此所謂“高調(diào)做事，低調(diào)做人”吧。
深藏不露，不是使個(gè)性泯滅，而是讓魅力迸發(fā)。挪威小提琴家歐雷·布爾從小就學(xué)習(xí)拉小提琴，在他第一次開始巡回演出時(shí)卻受到一位音樂評(píng)論家的批判，說他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的.音樂家。他忙向老者請(qǐng)教。老者說，雖然你有天賦，但你過快將其表露出來會(huì)使你輕狂而無法超越自己。于是音樂家收起暫時(shí)的“光芒”，回到家里重新練習(xí)，終于在他再次舉辦音樂會(huì)時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。正是因?yàn)闅W雷·布爾收斂“鋒芒”，潛心修練，才鑄就了后來的一代宗師。所以說，深藏不露并不是將個(gè)性泯滅，恰恰相反，它讓個(gè)性展現(xiàn)得更加完美。
深藏不露，不是貪生怕死，而是韜光養(yǎng)晦，等待時(shí)機(jī)。正如諸葛亮隱居，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。這樣一條臥龍深藏不露，他在耐心地等待明主的到來�！傲记輷衲径鴹�，良臣擇主而事”，他在韜光養(yǎng)晦中等待，終于迎來明主劉備的三顧茅廬，并最終成就三國(guó)鼎立的偉業(yè)。試想，如果諸葛亮張揚(yáng)個(gè)性，在董卓、呂布、袁術(shù)之流前顯山露水，又有何意義？深藏不露，讓他爭(zhēng)得了最好的時(shí)機(jī)。
因此，盡管社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，盡管有人鼓吹當(dāng)仁不讓，我們還是要適當(dāng)?shù)厣畈夭宦兜闹腔�，這樣才能夠成就大文章。
高中高二作文4
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)網(wǎng)站。在我們的大腦服務(wù)器中珍藏了很多片段。閑暇時(shí)播放一段也挺好�！}記
雨的印記
“其實(shí)，我很喜歡《雨的印記》。輕揚(yáng)的旋律如細(xì)雨般飄飄灑灑�！边@是我對(duì)一個(gè)女孩說過的話。懵懂的我曾癡癡地相信愛情永恒。于是便發(fā)瘋似地想著她望著她，讓自己一遍又一遍沉浸在自己編造的故事中。
時(shí)間不停息，童稚的自己也讓那份愛不斷升華，直到有一天一切都變得陌生，這才發(fā)現(xiàn)高中快玩了，而自己卻也頹廢的不能高考。高四便是完美的結(jié)局。
依然喜歡《雨的印記》只是那種心境消失了。
AULD LAN GSYNE(友誼地久天長(zhǎng))
“很好聽的'蘇格蘭民歌，卻襯托了一個(gè)凄慘的結(jié)局。”看著《魂斷藍(lán)橋》的我突然冒出了一句，身邊的好友被嚇得不輕，現(xiàn)在想來還不禁發(fā)笑。
有朋友的日子總是充實(shí)的，懶懶的趴在桌上，胡亂的拽出一本書，再?gòu)暮糜涯莾簱屢恢ЧP，便可以“勤學(xué)”了�；蛘呦胍煌狳c(diǎn)子捉弄一下他們好“苦中作樂”一番。然后便是哄堂大笑夾雜些許氣憤。
快樂總常伴我左右，即使好友已離我而去。
未來的未來
“青年人就應(yīng)該狂想，水木不還有張《生命狂想曲》嗎？”劉華說。
是啊，做白日夢(mèng)又不犯法。我想當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)工程師，創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站幫助那些貧窮的人；小鵬想當(dāng)一名科學(xué)家，專門對(duì)付“白色污染”；張龍想開一家超市，好好待人平凡的生活下去……什么時(shí)候愿望才能實(shí)現(xiàn)呢。
望著書山瞅著題海我心永恒，說些無奈的話語做些身不由己的事情高中生涯。想寫一些感動(dòng)自己的文字卻發(fā)現(xiàn)已在高考場(chǎng)上。
向著高考后的種種快樂，手中的筆不由得加快了。一些不認(rèn)識(shí)的符號(hào)出現(xiàn)了，看看時(shí)間望望試卷——無言。面對(duì)未來我肯定會(huì)累的，休息時(shí)也許會(huì)回放一些與青春有關(guān)的事，即使自己已垂垂老矣就在想念中讓青春繼續(xù)吧。
高中高二作文5
入席之后，我依然惦記著那常羽花，便跑去問姑姑。姑姑一向見識(shí)廣，她一定對(duì)此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花，漫不經(jīng)心道，唔，我略有了解，這花名叫常羽花，據(jù)說是從一十三重天星澤神君那里引來的，原本只有他那里有，天下無雙。后來不知因什么緣故，便普及了開來。唔，對(duì)了，這常羽花貌似曾被譽(yù)為天界的情花來著。
末了姑姑問我，你問它做什么？
我還在震驚之中，不由問道：這星澤神君，便是那傳聞中與其徒弟相愛，娶了他的徒弟，也就是女媧后人的.鳳千靈的那位癡情神君？
姑姑若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白凝上神，今日小神走運(yùn)能見到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？
我轉(zhuǎn)頭一望，方見一位深藍(lán)衫子的神仙走過來，站立在姑姑跟前，要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我來，忽然見他呆住了。
我若無其事地抓了把瓜子，閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西，不吃白不吃。
我聽到姑姑干笑兩聲，便道，司命星君過謙了，若本上神沒記錯(cuò)，這酒宴應(yīng)當(dāng)是我與千華太子的訂婚宴罷？
那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬，小神愚鈍，小神愚鈍，自罰一杯。
我正聽得無聊，準(zhǔn)備喚汐兒趁著大家都不注意，悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽見司命問姑姑，道，不知上神身旁這位仙子，是何許人也？
姑姑懶懶地望我一樣，道，這丫頭是我的小侄女，我阿哥的小女兒，玖歌。
我聽到姑姑都將我的名字道了出來，有些許惱怒。
這樣的話，大家都記住了我的名字我的樣貌，我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑，委實(shí)不知曉該說些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣，隨即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。
高中高二作文6
我的高中生活，好像是忙碌，充實(shí)的，它在飄忽不定地讓我過著不斷循環(huán)的生活。
我高中生活非常充實(shí)，每天都過得很忙碌。放學(xué)后，我會(huì)回家練琴，周六上午則會(huì)去上琴課，下午則是寫作業(yè)的時(shí)間。雖然放假時(shí)寫作業(yè)會(huì)輕松一些，但每個(gè)周日一大早，我仍然會(huì)背著沉重的行李坐公交車和地鐵去上課。放學(xué)后，我又得拖著大箱子輾轉(zhuǎn)回校。我每天看起來都很忙碌，但奇怪的是，我并不感到疲憊。
古箏是我高二時(shí)重新發(fā)現(xiàn)的一種糾結(jié)，我已經(jīng)記不清到底是出于熱愛還是不愿放棄。好像是因?yàn)槲覍?duì)它的喜歡而不愿輕易放棄吧。傳媒是我從高一開始接觸的，我對(duì)播音表演產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我迫不及待地去學(xué)習(xí)，也是為了進(jìn)入一所好大學(xué)。
我的高中生活很充實(shí)，每天循環(huán)同樣的事卻不重樣，我并不覺得枯燥乏味，反而很享受，如果真有一次我周末都空閑的.話，我可能會(huì)渾身不自在吧。每天能按時(shí)起床，不用一覺到中午，還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，好像很幸福。
我的高中生活非常美好，每周一至周五，我都會(huì)按時(shí)上課，日復(fù)一日，周復(fù)一周。雖然課程有時(shí)候讓人感到無聊，但是課間的時(shí)光總是充滿歡樂。下課后，我會(huì)和同學(xué)們一起跑向小賣部，或者找個(gè)地方聊聊天，有時(shí)候還會(huì)在座位上和同學(xué)們討論午餐吃什么。也難怪我會(huì)變胖，因?yàn)槲页两谶@樣的生活中，感到無比快樂。
也許我對(duì)高中生活有著復(fù)雜的情感，或許我既喜歡又不喜歡。我并不認(rèn)為生活是一臺(tái)機(jī)器，因?yàn)榭鞓肥俏覀冏约簞?chuàng)造的，但是我卻覺得周圍的人都像機(jī)器一樣，每天重復(fù)著相同的對(duì)話，看著相同的面孔，住在相同的宿舍，做著相同的事情……
寫著流水篇的文章，充斥著其實(shí)并不開心的情緒，眼睛犯困，耳朵插著耳機(jī)，聽著喜歡人的歌……
這就是我的高中生活，跟想象的真不一樣。
高中高二作文7
住在家里，愛在鍋碗瓢盆之間傳遞，出門在外，愛來自于關(guān)心和細(xì)心。
“你們四個(gè)知道怎么吃飯，不知道怎么幫忙收拾。在你面前吃了一個(gè)人之后，趕緊吃飯，不要看電視。我還在等著收拾。”廚房里傳來媽媽的熊怒吼和龍的叫聲。我們四個(gè)人把目光刷回到碗里，同時(shí)我們更加努力地吃完飯，我媽才進(jìn)來。她進(jìn)來的時(shí)候，又是一聲“驚天動(dòng)地”的吼聲。“你們四個(gè)想氣死我。我已經(jīng)吃了快半個(gè)小時(shí)的一碗飯了�！边@時(shí)哥哥小聲說：“我們?nèi)齻�(gè)都吃完了，只剩下一個(gè)爸爸了。”我們看到爸爸正在狼吞虎咽，臉色通紅。唉，父親，你為什么不吸取“血”的教訓(xùn)呢？看來你真的沒救了。
沒辦法。父親只好面帶微笑地幫母親把碗和盆端進(jìn)廚房。我們都同情父親，但那只是貓哭耗子——。今天，只有“犧牲”我的父親。按常理來說，洗碗并不是一件很難的事，但跟我媽是一個(gè)“大工程”，你一定要爬下來累。
淡季的時(shí)候，爸爸會(huì)有意無意的翻我們的書�？吹桨职纸蚪蛴形兜淖x書，媽媽總會(huì)開玩笑：“這下可好了。到時(shí)候我們家就四個(gè)大學(xué)生了，就剩我一個(gè)人了。到時(shí)候我就要披上鳳冠了�！卑职挚偸欠畔聲p輕地出去。但是，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)在對(duì)方面前聯(lián)合起來，讓我們?nèi)齻�(gè)小卒服氣。冬天下雪的時(shí)候，媽媽會(huì)是爸爸的'參謀長(zhǎng)，“熊掌”會(huì)伸到我身后我們的床上。突然感覺像是被扔進(jìn)了冰量里，讓你想睡覺不困。唉，起床掃雪，雪真厚�！芭叮憬�，你力氣這么小，拿著鏟子都這么暈。哦，你說你這么高。所以，裝正經(jīng)�！比绻阌X得委屈，你可以不叫我姐，但我會(huì)叫你哥�！安恢朗翘鞖饫溥�是氣得弟弟臉都綠了紅了。
春天變冷，星星移動(dòng)，日子不經(jīng)意的流逝，不留痕跡。隨著年齡的增長(zhǎng)。家里負(fù)擔(dān)加重了，父親一年到頭都要出差。一年到頭在家的日子屈指可數(shù)。另外，我們?nèi)齻�(gè)都上了高中，家人團(tuán)聚的日子也就那么幾天。如果時(shí)間可以倒流，我寧愿回到過去。
我們的父母雖然不是有錢的老板，也不是顯赫的官員，只是普通人，但是他們對(duì)我們的愛值得我們一生守護(hù)和珍惜，因?yàn)橛H情是無價(jià)的。
高中高二作文8
我和李敏都是圍棋愛好者，而且是開化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班的同班同學(xué)，又在同一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)圍棋，所以我們經(jīng)常在一起下圍棋。在老師和同學(xué)的眼里，下圍棋我比李敏厲害。因?yàn)槲亿A多輸少，她偶爾才會(huì)贏我，我也是這么認(rèn)為的。
有一天，老師讓我和李敏下盤棋。下棋開始了，心想她根本就不是我的對(duì)手，所以就漫不經(jīng)心地和她下了起來，而且我還邊下棋邊和旁邊的人聊天。根本就沒把李敏放在眼里，心思也沒有集中在棋盤上。而李敏卻專心致志的，每下一步棋都要思考很長(zhǎng)時(shí)間，雖然她偶爾也會(huì)說上一兩句話，但是看得出她十分投入。中盤的時(shí)候，我四角穿心，四個(gè)角都被我掏來了，李敏一個(gè)角也沒有掏到，形勢(shì)對(duì)我一片大好。然而棋局隨著我的大意突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，李敏下出了一招險(xiǎn)棋，因我的心思還在和旁邊人說話上，根本沒有注意到她這一妙招，一下了就被吃掉了一大塊棋。發(fā)現(xiàn)后我雖然竭盡全力挽救，但大勢(shì)已去，無能為力了，最后李敏以191目贏了我。這時(shí)，我傻了，心想：我怎么會(huì)輸給李敏的呢？終于挨到放學(xué)了，在回家的路上，我不停地在思考這個(gè)問題。是我太粗心大意了？不認(rèn)真？還是我圍棋水平比她差呢？我百思不得其解。走在旁邊的媽媽說“肯定是你太粗心大意、驕傲自滿了吧。要不然你怎么會(huì)輸給李敏的呢？”。是的，如果我認(rèn)真點(diǎn)，注意到她下的`那步棋，馬上進(jìn)行補(bǔ)救的話，我怎么會(huì)輸呢？如果我把這種態(tài)度放到學(xué)習(xí)上，總以為別人比我差，而沾沾自喜，上課不認(rèn)真聽講的話，就會(huì)被許許多多學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)趕超。
這次下棋雖然讓我傻了，但是卻讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)成就完美。因?yàn)橐粫r(shí)的大意，失掉了本來對(duì)“我”形勢(shì)一片大好的一盤棋，讓“我”追悔莫及。小作者反思了自己失敗的過程，知道是由于驕傲自滿和粗心大意所造成的結(jié)果。這盤棋為小作者敲響了警鐘，讓小作者明白了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
高中高二作文9
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高二的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高二的校園，我們已經(jīng)是一名高二生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高二生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高二的第一天。
我對(duì)高二有無限的'憧憬，我想象的高二生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
老師說過高二是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高二的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高二的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高二生活是在做題中渡過的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高二生活也有在課余時(shí)間豐富的.課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高二學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高二生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高二，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高二的酸甜苦辣，去高二明媚的陽(yáng)光。
高中高二作文10
涓涓的溪水流淌了山野的清秀，徐徐的輕風(fēng)吹拂了鄉(xiāng)土的溫存，婉約的鳥語彈奏了山村的音韻，綿綿的青山鋪墊了鄉(xiāng)村的恬然，鮮綠的禾苗點(diǎn)綴了田園的清新？晨霧從山澗慢慢爬了上來，不大一會(huì)兒籠罩了整個(gè)村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鄉(xiāng)村猶如披了一層輕紗的麗人朦朧之中更加迷人。
不知何時(shí)，鳥兒唱響了清脆的晨歌，群蟲奏響了歡愉的伴奏，晨霧宛若仙女般輕輕拖動(dòng)潔白的衣裙，扭動(dòng)纖柔的身子，邁著輕盈的舞步，緩緩的向天空飄散飄散，慢慢地，太陽(yáng)從遠(yuǎn)方的山上探出半個(gè)腦袋。我想太陽(yáng)也迷戀了這片美麗的山景吧，害羞得臉都紅了，抑或是深深陶醉了，醉紅了雙頰。溫和的陽(yáng)光灑落滿地，樹上的晨露在陽(yáng)光下晶瑩剔透像是一顆顆高高掛起的鉆石。
一對(duì)小鳥在枝頭打情罵俏，自戀的`雄鳥打開翅膀高頻地抖動(dòng)著、興奮的拍打著，圍著愛人幸福地轉(zhuǎn)悠著，突然好像發(fā)現(xiàn)我在偷看，一起飛向遠(yuǎn)方。小草們有的靜躺在地似乎在回味樹梢上的表演，有的傻傻坐著似乎在沉思什么，有的慵懶伸著雙臂似乎在伸懶腰，有的踮著腳尖似乎在偷視遠(yuǎn)處的花兒，清風(fēng)徐徐，帶來一陣幽香。我深深吸了一口氣，享受著這獨(dú)特的馨香連心都酥軟了。隨著飄香我來到了源頭，蝴蝶爭(zhēng)先恐后炫秀著自己的舞姿努力吸引精靈們的注意，蜜蜂不辭辛勞從大老遠(yuǎn)趕來就是想和夢(mèng)中的情人親熱親熱，就連耐得住寂寞的百年老樹也為這美麗的天使動(dòng)了情興奮地飛舞著雙手。
花兒們看著自己的愛慕者，有的會(huì)心的笑著，有的歪著腦袋不屑一顧，有的嬌羞地低垂著頭，有的驚訝得張大了嘴巴，有的擔(dān)心地躲進(jìn)了花包里，飽覽春暉村景，貪心的我向著田園深處邁步于是來到了一條潺潺的小溪。靈動(dòng)的溪水時(shí)急時(shí)緩流淌著，又像是有節(jié)奏地?fù)舸蛑哆叺氖^，在水潭里揚(yáng)起陣陣漣漪。魚兒在清澈的溪水里悠閑地吐著泡泡，高興地打著圈圈，不時(shí)還興奮地蹦出水面。
自在的玩耍后，魚兒們箭似地沖向上游，為著理想快樂地跋涉著。漫步于鄉(xiāng)間小道，欣賞著鄉(xiāng)村的寧麗，品味著山村特有的純凈。沒有都市的浮華喧鬧，沒有城鎮(zhèn)的燈紅酒綠，沒有市區(qū)的人往車來，任晶瑩的雨露洗除心靈的塵土，清脆的蟲鳴重設(shè)心跳的節(jié)奏，任溫春風(fēng)淡褪心里縈繞已久的煩惱，突然覺得生命如此美好。
高中高二作文11
謹(jǐn)以此文，致我們終將逝去的高二
——題記
“人生中有許多看似徒勞無功的事情，但卻深深地刻在記憶中，難以忘懷�！本拖袂啻阂粯�，看似徒勞，卻在心底留下深刻的痕跡，我們總是懷念那段青澀的時(shí)光。而我們即將離去的高二也是如此。
回首，一切依舊那么清晰，就像停留了七秒鐘后的記憶。哇！我已經(jīng)進(jìn)入高二了！然而，似乎還沒有來得及仔細(xì)感受軍訓(xùn)；高一就這樣悄無聲息地過去了；高二的時(shí)光也將不可挽回地逝去。
過去兩年，我們確實(shí)經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。不知不覺我們長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我們不哭，不鬧，一切都會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)單，安靜的眼神代替。
記得，從軍訓(xùn)那段艱苦的日子走過后，我們沒有了初三時(shí)的那么拼勁�？晌覀兞�(xí)慣了起床鈴響起的那一刻起床；習(xí)慣了惺松的睡意，洗臉、刷牙；習(xí)慣了懶懶的，邊走邊罵著可惡的高中的教育制度，并計(jì)算著周末的到來。
致我們終將逝去的'高二，致那些時(shí)光。
在課堂上總是帶著滿腦子的睡意，把書堆得高高的，假裝低著頭學(xué)習(xí)的樣子，等待著下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去。
致我們終將逝去的高二，致那些青澀。
我們喜歡在課桌上寫滿計(jì)劃好的明天，卻一次次的把它遺留在了昨天。這剩下滿桌角的無奈和遺憾。
致我們終將逝去的高二，致那些信誓旦旦說一定要實(shí)現(xiàn)的諾言。
記得那天高三畢業(yè)典禮，他們那三聲“我們終于畢業(yè)了”深深刺激了我的內(nèi)心，仿佛我重新找回了曾經(jīng)的斗志……
在過去的兩年里，我們經(jīng)歷了許多，我們獲得了寶貴的知識(shí)；結(jié)交了真摯的友誼；感受到了成功的喜悅和失敗的沮喪；還有更多的收獲……同時(shí)，我們也逐漸明白了為了自己的未來而努力的重要性。
然而，時(shí)光終究不會(huì)停留，我們也將隨著時(shí)間的腳步留下微不足道的遺憾，踏上一條布滿荊棘但伴隨著理想的全新道路，開始嶄新的旅程。
致我們終將逝去的青澀與懵懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì)心的笑和突然溢出的淚；
致我們那些華麗的篇章；
致我們還擁有的青春；
致我們終將逝去的高二。
高中高二作文12
又一批高三學(xué)生離開了校園，留下一份空寂、惆悵�？粗麄兪种写蟠笮⌒〉男心液湍樕衔锤傻臏I痕，我的心狠狠地被刺痛了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)高一時(shí)，我們走得太快，來不及調(diào)整腳步，高二已經(jīng)來了。
走過一個(gè)短暫的假期，我如意料中進(jìn)了文科班，我安然。不再痛惜那些為理科灑下的熱淚，不再為那些繁多的推理公式頭痛。我仰望天空，看見陽(yáng)光正從烏云中透露出來，日子逐漸遠(yuǎn)去，歲月將被將來所代替，我也迫不及待地想要忘記過去。
記得席慕容曾經(jīng)說過：“一層是掙扎，一層是蛻變，而在驀然回首的痛楚里，頻頻出現(xiàn)的是你的年華。”我想，無論我們徘徊在哪個(gè)低谷，都應(yīng)當(dāng)給生命一個(gè)微笑。我不想承認(rèn)自己是一個(gè)懷舊的人，但總無可奈何地回憶過去，時(shí)間有時(shí)讓我覺得可怕，它沖淡了我們信誓旦旦的友情。好朋友都有了自己的新班級(jí)，重新演繹一場(chǎng)主角人生，那些我們嘻哈過的波瀾背后，寧?kù)o得沒有任何痕跡。
“高二了！”我有點(diǎn)有氣無力地說。逝去的就像城市中飛馳的汽車，每個(gè)人都逃不脫時(shí)間的摧殘，永遠(yuǎn)不能像養(yǎng)一只貓那樣留一朵云，也不能像養(yǎng)一株花那樣養(yǎng)出一滴淚。
“高二了！”我有點(diǎn)疲憊地對(duì)自己說。我一度沖動(dòng)，沒有享盡青春的歡笑，卻給自己創(chuàng)造出所謂的滄桑。
“高二了！”我狠狠地對(duì)自己說。已經(jīng)老大不小了，再也不能躲在書堆里和“周爺爺”聊天。每個(gè)人都在偷偷成長(zhǎng)，鏡子里曾經(jīng)稚氣的臉已趨成熟，每個(gè)人都在為自己的未來拼搏，我獨(dú)自站在空曠的`田野上和著風(fēng)竭斯底里地喊：“我很高興，我們?cè)?jīng)站在同一個(gè)起跑線上！”
然而，就在最關(guān)鍵的一刻，我卻悄悄的退出，不是因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí)的壓力，也不是因?yàn)楹ε聤^斗的失敗，一切只因?yàn)?
我知道很多人都不知道我棄學(xué)的原因，我只想告訴親人和朋友，“凋零的只是樹葉，絕對(duì)不是整個(gè)春天”。希望正在奮斗的同學(xué)不要有我這種愚蠢的想法!
高中高二作文13
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了，也就是說我成為高二生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了高二的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)，高二的學(xué)習(xí)壓力與初中相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。高二的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入高二最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的`那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了高二生活，我喜歡上了高二生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
高中高二作文14
高中生活于我而言是獨(dú)一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活過得平平淡淡。如今，我已經(jīng)在高中度過了一年半的時(shí)光，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒有什么特別的感觸，所以一切都很平淡，我大部分時(shí)間都是消磨時(shí)光，按照既定的流程日復(fù)一日地進(jìn)行著。
在學(xué)校里，我常常感覺到每個(gè)人都像是一個(gè)機(jī)器人，每個(gè)人都在按照同樣的流程進(jìn)行著各自的工作。學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻�，門衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時(shí)間。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)工廠，每個(gè)人都有自己固定的任務(wù)和流程。我想，或許每個(gè)人的高中生活都是如此平靜無奇，心境平淡如止水。
其實(shí)，在我的高中生活中，我經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。學(xué)校為我們提供了各種各樣的活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、十佳歌手、書法競(jìng)賽、征文比賽等等。此外，我們還有許多社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這讓我感到非常興奮。這些多樣化的活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我擺脫了單調(diào)的學(xué)習(xí)模式。
作為學(xué)校的'一員，我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才藝，可以在舞臺(tái)上盡情展示自己的才華，也可以站在賽場(chǎng)上為班級(jí)贏得榮耀。我可以選擇參與自己感興趣的活動(dòng)，盡力去完善每一天的生活。而學(xué)校也會(huì)為我們播放電影和有趣的片段，每天還有一段時(shí)間播放音樂，讓我們放松身心。主持人會(huì)介紹一些時(shí)事，讓我們了解到世界依然在不斷變化。
每當(dāng)我們不得不踏入校園，面對(duì)生活的無奈，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和充實(shí)。說實(shí)話，學(xué)校為了讓學(xué)生們?cè)诘轮求w美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，付出了很多努力和汗水。
我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活充滿了平凡而快樂的時(shí)刻，正是因?yàn)橛辛擞颜x和同學(xué)間的回憶，才讓我有勇氣面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。就像一部喜劇電影不會(huì)一直都是喜劇，一部悲劇也不會(huì)一直悲傷，其中總會(huì)有一些出人意料的小插曲。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
高中高二作文15
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高二生。
剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高二是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高二與初中不同，高二是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的`。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高二生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高二后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高二時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高二時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高二以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高二生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
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