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高中關(guān)于書香縷縷為話題的作文(通用11篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的高中關(guān)于書香縷縷為話題的作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中書香縷縷為話題的作文1
讀過了幾本生活隨筆,幾本回憶錄,不免對曾經(jīng)的純真,懵懂淺笑了許久,也曾想起小時(shí)候渴望長大的樣子,現(xiàn)在看來也不是那么稱心如意,更是一層層深陷對未來的美好念想。嗯,我愛讀書。
——題記
“高三了,高三了,我都高三了”,最近好像特別流行的,重要的事說三遍?粗鴿M載“收獲”的課桌上,鋪了幾層的卷子。哦,對呀,我在高三呢。午飯后自習(xí),太陽透過窗子沐浴著正抱著張嘉佳的書的高三學(xué)子。深浸書中的我,突然感激起班主任,把我安排在這么一個(gè)深受太陽愛戴的.位置。嗯,蠻不錯(cuò)的。
正起興致呢,看見一直“黑爪”奪去了我的書,我扶了扶眼鏡,還沒有來得及抬頭,同桌就先開口:“喲,挺有興致呢,哥們,高三了,高三了,我們都高三了,看這些書能幫你高考?”呵,我竟呆然,無言以對?戳丝此戳丝赐瑢W(xué)們,都在拿著試卷翻來翻去,抱著課本搖頭晃腦。嗯,也對,高三嘛,應(yīng)該每天挑燈夜戰(zhàn),奮戰(zhàn)高考的,哪怕有點(diǎn)空閑,也要用睡眠來給高負(fù)荷的身體充下電的。
我呢?在蠻有興致的看課外書呢!再回頭來想想,對哦,我也沒錯(cuò)呀,我就是喜歡看書,我做完了試題,我記下了文言文,我為什么不用這點(diǎn)空閑來看書呢,我就是要用它來看書,高三嘛,也不能整天索然無味的做題,背課本呀,是不是的就要充實(shí)自己。
也許吧,每個(gè)人的理想不同,當(dāng)然每個(gè)人想法和做法也更是不同。我呢,理想也許真的很平凡,很渺小。每天都有陽光,有白云,有藍(lán)天,有一本自己喜歡永遠(yuǎn)讀不完讀不厭的書,相伴一生的愛人和一條伴隨左右的小狗。嗯,真的是很美好。
他們說讀課外書不能幫我們高考,是的,為了高考放棄美好是可以的,但是讀書真的不可以放下。沒有時(shí)間?少讀一點(diǎn)是了唄,練些值得讀的,可以讀的,來充實(shí)自己。
高三了,到了該拼力的時(shí)候,有些事情暫放一邊,有些美好,哪怕減量也要保留。
高三了,高三了,我都高三了,我還沒放棄讀書,我還要讀書。
嗯,我愛讀書!
高中書香縷縷為話題的作文2
花兒因陽光而燦目繽紛,河流因魚蝦而生機(jī)勃勃,人類因讀書而超凡入圣。
讀書使人知忠。
大敵壓境,虎狼咆哮,皇帝稱臣,文武投降。眼睜睜大廈傾塌,眼看著江山分崩,是他,是他,還是他,文天祥大吼一聲,挺身沖進(jìn)敵人的炮火。散盡家財(cái)算什么,斷頭流血算什么。臣心一片磁針石,不指南方不肯休,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。讀文天祥,我知道了時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),板蕩識(shí)忠臣。
讀書使人知孝。
詔書火急,官吏逼迫,一邊是高官,一邊是祖母。榮華富貴誠可貴,沒有祖母早殞身,烏鴉尚且反哺,何況人乎!滿嘴道德,行虧孝敬,非衣冠禽獸是何。上表章,述衷情,孝子之心動(dòng)天地。讀李密,我知道了人有百善,以孝為先。
讀書使人知節(jié)。
一低頭,高官得做;一屈膝,駿馬任騎;一阿諛,功名馬上至;一逢迎,錢財(cái)滾滾來。然安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。讀李白,我知道了功名誠可貴,氣節(jié)價(jià)更高。
讀書使人知義。
三日一小宴,五日一大宴,他不為所動(dòng);金錢美女,封官加爵,他不為所動(dòng);賜錦袍,贈(zèng)赤兔,他不為所動(dòng)。過五關(guān),斬六將,千里單騎覓兄長,只為當(dāng)初結(jié)義情。讀關(guān)羽。我知道了人生天地間,義字要當(dāng)頭。
讀書使人知廉。
身為宰相,粗茶淡飯;權(quán)傾朝野,茅屋蓬瓦;四子見客,只有一衣;死后安葬,家無分文。兩袖清風(fēng)只為民,天地有史一枝秀。讀范仲淹,我知道了胸懷黎元事,做官廉為本。
高山因樹木而靈秀,天空因星星而燦爛,人類因讀書而超凡入圣。
高中書香縷縷為話題的作文3
一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香。
喜歡讀書的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
我喜歡讀書。我享受著手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為,讀書是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛讀書,喜歡在字里行間感受作者的`心意,喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會(huì)心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职祝璧妹坊ㄒ豢|魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書似茗,細(xì)品,在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因?yàn)槲幕纳疃龋粫?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!
高中書香縷縷為話題的作文4
自從了解有微信公眾號(hào)這東西后,我的微信圈里也添了幾個(gè)自己喜歡的公眾號(hào)。
其中作家的公眾號(hào)占了大份額。
昨天,我看了一位知名青年作家寫的一篇關(guān)于看一個(gè)人的書架就能看出這個(gè)人內(nèi)涵的一篇文章。
這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到,一個(gè)人書架上排放的書籍種類,內(nèi)容涉及的廣泛,以及新舊,就說明這書架的主人的閱讀面是否寬廣,是否常閱讀,是否是知性人士還是專攻某領(lǐng)域了。
這篇文章中其實(shí)給我深刻印象的是,作者以及文章底下寫評論的讀者們,他們對書籍涉獵之廣。
不僅僅瀏覽了中國現(xiàn)代,古文,歷史;對于外國的當(dāng)代,現(xiàn)代及相關(guān)歷史還有某些他們有興趣的`專業(yè)領(lǐng)域的書都有領(lǐng)略。
我很是慚愧。
雖說從小,我就喜歡看書,也和他們中的大多數(shù)人一樣,簡直是吃飯走路上廁所都在看,書本更是床頭書桌到處都有?晌宜吹臅姆秶×,也許這就是造就我目光短淺的一個(gè)重要原因吧。
時(shí)間是非常寶貴的,卻也能像海綿中的水分努努擠擠,所以,閑暇的時(shí)候,我要時(shí)刻提醒自己:多看些書吧!
高中書香縷縷為話題的作文5
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。通過讀書,能提高我們自己的寫作水平。
我是一個(gè)頑皮的男孩子,我一直不喜歡讀書,我覺得看電視來的更簡單。有一次媽媽要帶我去圖書館,出于無奈,只好跟著媽媽來到少兒圖書館。走進(jìn)圖書館,一排排的書架,就像一排排疊得齊齊的磚瓦,看得我眼花繚亂。每個(gè)架子側(cè)面貼的分類就夠讀幾分鐘的了,有歷史、地理、科學(xué)、科幻、小說、名著、文學(xué)、軍事等等。每個(gè)書架前有站著的,有蹲著的,有坐地上的,有大哥哥、大姐姐們,還有小弟弟、小妹妹們,他們看書的眼神好像著了魔一樣,難道書真的有這么好看嗎?
我來到名著這排書架前,看到了彩色封面版的`《三國演義》,是我最喜歡的,光電視我就看了好幾遍。翻開里面,一幅幅插圖配上文字,那么多的好詞、好句、諺語等,我還第一次地記起了筆記,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”……這些是我在電視里無法看到的。這次圖書館之旅足足兩個(gè)小時(shí),從此,我愛上了讀書。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,我的寫作水平得到了很大的提高,通過讀書,我也明白了很多的道理,學(xué)到了很多的歷史知識(shí),記得有一天同學(xué)們問起了一個(gè)歷史問題,我很快就回答了,讓大家刮目相看,夸我是個(gè)“歷史小能手”。
我愛讀書,喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高自我們的寫作水平,還可以讓我們收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野。讀書可以讓我們無拘無束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,畢竟“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛!
高中書香縷縷為話題的作文6
感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!
感恩縷縷書香
在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶紤(yīng)該知道吧!可以說書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現(xiàn)在,哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識(shí)的呢?
我曾在書海中遨游,使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》,知識(shí)從高爾基的口中娓娓道來,它告訴我人生歷煉的重要;我與魯濱遜對話,書讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的`日日夜夜;我走進(jìn)保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號(hào);我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會(huì)底層的苦命人一起流淚;我讀《蘇菲的世界》,使我體驗(yàn)到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂;不杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!
朋友,親愛的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧!
高中書香縷縷為話題的作文7
縷縷的書香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我,教會(huì)我睿智,教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候,還沒有識(shí)字,母親便買了好幾張幼兒漢語拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書,給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有丑小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神秘,更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時(shí)候的書,在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《我愛這土地》使我感受到艾青身上那份不怕犧牲的精神。以及對祖國那深沉的愛;讀《傅雷家書兩則》,使我更折服于傅雷身上對人生的深刻領(lǐng)悟,對兒子的舐讀深情;讀《范進(jìn)中舉》,令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度,感受到那周圍各色人趨炎附勢的嘴臉和范進(jìn)對科舉制度的固執(zhí)和熱愛向往。
書,就像是年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當(dāng)做自己的`人生座右銘;把李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書,讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書香,它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫,時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋,不再彷徨,它讓我成熟成長了!
高中書香縷縷為話題的作文8
我最大的愛好就是在一個(gè)陰雨綿綿的日子里,沏一杯香茗,捧一本書,倚著窗戶,細(xì)細(xì)品讀。空氣中溢滿了鉆窗而入的雨氣,茶香也流溢其間。此時(shí)此刻,你已經(jīng)隔絕了塵世的喧囂與繁華,相伴的只有縷縷書香。但細(xì)細(xì)品味,那又何嘗不是一種超凡的境界?不是一種心靈的滋養(yǎng)呢?
當(dāng)我讀到周瑜只身攻打空城,只為了那個(gè)足以讓自己拋棄大好河山的小喬時(shí),我心潮起伏。好一個(gè)多情的公謹(jǐn)!看歷史長河中不愛江山更愛美人的英雄人物又有幾人?雄姿英發(fā),江山如畫,此時(shí)我眼前仿佛看到了周瑜和小喬翩翩離去的身影,去追求他們?nèi)松男腋,不理?huì)俗世的金戈鐵馬,硝煙彌漫,不羨慕王侯的呼風(fēng)喚雨,高高在上,真如神仙般逍遙自在。我驚異于周瑜的非凡器宇,沉醉于小喬的閉月羞花。品味縷縷書香,讓我思接千載,神思飄飛。
當(dāng)我讀到李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí),心中再多的郁悶也釋然了。人生本來煩憂就多,只要我們看開一些,以樂觀的心態(tài)微笑著面對生活,生活也同樣會(huì)對你微笑。我們正處于青春年少,只要我們努力了,奮斗了,我們就無怨無悔。唐朝,這是一個(gè)詩歌的王朝,李白,這也是一個(gè)詩歌一般的名字。長安的繁華留不住他那顆寄予詩歌的心,他不為仕途所迷,不為官場所累,只是辭官遠(yuǎn)游,以不朽的詩歌顯示自己的志趣,留給后人千古傳唱的音律。品味縷縷書香,讓我體會(huì)到了做人要不甘沉淪,要豁達(dá)樂觀。
當(dāng)我讀到譚千秋老師在地動(dòng)山搖的一剎那,雙臂趴在課桌上,用自己的'身軀保護(hù)孩子們的生命時(shí),我淚流滿面,四個(gè)孩子平安無事,而譚老師的后腦勺卻被巨大的石塊砸中,整個(gè)凹下去了……他以不朽的姿態(tài)詮釋了人性的光輝,他是一名真正的人民教師。那一刻我明白了什么叫做千秋大愛,那一刻我明白了地震可以摧毀我們的家園,卻無法摧垮我們的意志。品味縷縷書香,讓我感受到了人間真情,讓我看到了民族大愛。
塵世的喧囂與繁華,已讓寧靜成為唯一的音樂。在寧靜中捧讀一本書,體味那種返璞歸真的快樂,那真是妙不可言,就讓書香伴隨你我,讓讀書的快樂充滿你我的生活吧。
高中書香縷縷為話題的作文9
風(fēng),輕輕拂過我的臉頰,又調(diào)皮地打了個(gè)旋兒,敲開了梔子花,你瞧,她伸了個(gè)大大的懶腰,緩緩地張開了她的雙臂。風(fēng),一陣陣地吹拂著,甜美的香氣撲面而來,讓人心曠神怡,偶爾,一束陽光灑下來,將梔子花柔和的潔白鍍上了一層金邊,映襯得熠熠生輝,花蕊金燦燦的,手捧一本書,在梔子花香的陪伴下,我靜靜地在書海中遨游……
從小時(shí)候起,我就與書結(jié)緣,漸漸地長大了,書,更是成了我形影不離的好朋友,這不,這個(gè)暑假,我又和書開始了一段奇妙的旅程。
靜謐的午后,一杯清淡的香茗,手捧一本書,靜靜地讀著,這是多么愜意的事情。你瞧,我正看蕭紅和她的祖父鏟地、撒種,看她把韭菜當(dāng)野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著,不由得輕聲笑了起來。我與她一同在園子中玩耍,看黃瓜隨意地開花,看玉米隨意地長大,看蝴蝶隨意地飛舞,感受著要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣地自由。我與她一同觀賞火燒云,看看五彩斑斕的顏色:紅彤彤、金燦燦、半紫半黃,半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫……聽那黃昏之后尚未入睡的孩子的嚷叫:“烏鴉烏鴉你打場,給你二斗糧”,聽那粉房里鮮明荒涼的歌聲“人家的丈夫團(tuán)圓聚、孟姜女的丈夫去修長城”。這些在你的心間漾起一種純樸的`美感,那么實(shí)在、那么自然!使你不覺沉醉其中,置身于小鎮(zhèn)的清晨與黃昏,感受著濃郁的小鎮(zhèn)的氣息。
在這個(gè)暑假里,與我一同與書“旅行”的,還有我的好伙伴,她,向我推薦了一本書。于是,我們相約在家中,坐在一起,沐浴著陽光,捧著同樣的、淡綠色的《青春美文》,細(xì)細(xì)地品讀著。第一次看到這本書的我,翻開書頁,一股清新的氣息就撲面而來,讀著、讀著,我感受到字里行間更是透露著青春與活力,沒有華麗的辭藻,有的,只是樸實(shí)的語言。我頓時(shí)喜歡上了這本書。時(shí)不時(shí)地,我們還一起交流對這本書的感受與讀書心得,時(shí)而會(huì)心地一笑,都讓我感覺到了讀書的魅力與友情的珍貴。
夜幕降臨,月兒爬上了樹梢,晶瑩潔白的月光穿過層層樹枝,漏在了梔子花上,絲絲縷縷的花香在我身邊飄蕩,仿佛和我一樣,也在讀書哩,坐在灑滿清輝的窗臺(tái)前,我靜靜讀著,似乎也像這花香一樣,沉醉在了書中……
高中書香縷縷為話題的作文10
竹簡深處,一字一句鏤刻出書卷的縷縷清香。
——題記
著名書法家顏真卿言曰“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。讀書的重要性,自然不言而喻。冰心奶奶,也曾說過要“讀書好,好讀書,讀好書’’。書本猶如航行在黑暗海洋里的一盞燈塔,照亮我們未知的旅途。
西漢時(shí)期,有個(gè)年輕人酷愛讀書,但由于家境貧寒,每每日落西山之時(shí),苦于沒有油燈而陷入不能讀書的煩惱。突
然有一天,他發(fā)現(xiàn)有一束微弱的光,從墻壁的小孔間隙中穿過,原來是鄰居家的光芒。他突發(fā)奇想,用錘子把小孔鑿得更大。金黃色的光芒立刻像流水一般泄進(jìn)他家。這個(gè)年輕人就是匡衡,成就了一個(gè)后世流傳的故事——鑿壁偷光。
古往今來,無獨(dú)有偶,苦讀成才的人從來并不缺乏。我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南在他讀中學(xué)時(shí),也有鮮為人知的故事。他為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半寸,成為“三角床’’。每天只要一翻身,床就會(huì)向一邊傾斜,他也會(huì)突然驚醒,便立刻下床,伏案苦讀。最終成為我國的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
高爾基曾把書籍比作人類進(jìn)步的階梯。讀書,猶如品茗一杯苦茶,需要細(xì)細(xì)地啜飲,細(xì)細(xì)地體味其中的韻味,一旦囫圇吞棗便會(huì)失去其中的精華,也就會(huì)失去閱讀本來的魅力。讀書,猶如穿行在悠悠荷塘間的一葉小舟,能夠在舟中小憩片刻,遠(yuǎn)離紛繁塵世的喧囂,靜聽流觴曲水的綿延,盡情演繹心靈深處的淡雅書香。秋月放涼,蕭風(fēng)拂袖,執(zhí)筆梳理宣紙上濃墨重彩的心靈。在歷史車輪的深深印跡中,素胚勾勒出那參天大樹的蒼翠欲滴,那巍峨山巔的皚皚白雪,那流水千尺的云影霧嵐。再攜上一壺甘醇的杜康,寫意屬于自己的.純凈世界之中,靜心思索流淌于書卷中的爛漫,參悟竹簡深處的靈魂。
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。周恩來曾立志為中華崛起而讀書,蒲松齡也說過“書癡者文必工,藝癡者技必良”。但在當(dāng)下,真正能夠做到與書為友,書之而癡的人,又有幾個(gè)呢?醉心于書,可以洗滌塵世喧囂的心靈,給自己的心靈找到賴以安慰的港灣。夢,乃之虛無縹緲,欲然圓夢,必先苦讀啊。
高中書香縷縷為話題的作文11
在美麗的書本世界里,我如魚得水。
小時(shí)候,我還沒有學(xué)習(xí)識(shí)字,媽媽便捧起一本本厚厚的書,為我描繪著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的奇妙世界。在那個(gè)世界里,有善良純潔的白雪公主,有美麗的奔月嫦娥,更有隔河相望的牛郎織女。童年的視野中,那一本本書仿佛是一幅幅畫卷,精美而誘人,又仿佛是一首首歌謠,令我如癡如醉。
在書的滋潤下,我漸漸長大。順著那些或樸實(shí)或華麗的文字,我開始感悟世事變遷,去品味人間滄桑。閱讀《紅與黑》,我感受到了于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情勇往直前的執(zhí)著;閱讀《簡愛》,我折服于簡愛身上那種女性獨(dú)有的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);閱讀《圍城》,我驚異于圍城內(nèi)外那種特有的氛圍。
在書的引領(lǐng)下,我開始成熟。一個(gè)曾經(jīng)稚氣未脫、時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟陋(dú),不再悲傷,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”的感慨,當(dāng)做自己的座右銘;我把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫,當(dāng)做自己的處世態(tài)度;我把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自己的雄心壯志;我把李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的驚喜,幻化成心中那一份屬于自己的回憶。
書本就像一位學(xué)識(shí)淵博的長者,在自然之中與我的生命融為一體,它引領(lǐng)我在先哲們涉足的廣闊天地里體驗(yàn)我未曾經(jīng)歷的充滿坎坷又生意盎然的'生活,讓我的靈魂在書的世界里得到升華,讓我的思想在樸實(shí)的文字中日趨完美。
我要感謝美麗的書本世界,沒有它,我怎能獲得一份高原的曠遠(yuǎn)?沒有它,我怎能擁有山川的寧靜?沒有它,我怎能看到大海的廣博?
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