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我們都是這樣長(zhǎng)大的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我們都是這樣長(zhǎng)大的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雛鷹因?yàn)橛辛顺岚虿拍苷钩岚肯�，花兒因�(yàn)橛辛送恋氐淖甜B(yǎng)才得以綻放光彩，航行的船只因?yàn)橛辛藷羲闹敢挪粫?huì)迷失方向，而我因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃c陪伴才不會(huì)在成長(zhǎng)道路上迷失了方向。
青春如同一場(chǎng)磅礴大雨，沒(méi)帶傘的人會(huì)因?yàn)閮A盆的大雨而躲在屋檐下止步不前，帶傘的人撐著傘緩緩在雨中漫步，但總有一些人是不甘心就此止步不前而選擇冒著大雨向前奔跑的，我們就如同這些敢于向前奔跑的人。初三的時(shí)候，中考的壓力已經(jīng)加在了我們每個(gè)人的身上，班上許多貪玩的同學(xué)已經(jīng)漸漸收斂了起來(lái)，空氣中似乎多了幾絲嚴(yán)肅的氣氛。班主任因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)不再給我們代課，一名新的物理老師在開(kāi)學(xué)的第一天踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)。他瘦瘦高高的，還有點(diǎn)駝背，臉頰上還掛著些許胡茬，臉上嚴(yán)肅的表情好像還在說(shuō)：“別惹我，不然沒(méi)有你好果子吃！”他總是給人一副生人勿近的模樣。
但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)并不是我所想的這樣。初三的物理開(kāi)始漸漸有了難度，由于我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，加上對(duì)物理這門(mén)課程的抵觸，做出一道電學(xué)實(shí)驗(yàn)題對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是堪比登天。而我恰恰又是一個(gè)不愛(ài)向老師尋求幫助的人，所以開(kāi)學(xué)的第一次考試就非常不理想。老師似乎看出了我的問(wèn)題所在，他便主動(dòng)詢問(wèn)我是不是需要幫助，我才難為情地向他訴說(shuō)我的需求，于是他便不厭其煩地教我如何正確畫(huà)電路圖，如何計(jì)算功率。漸漸地，我也變成了辦公室的�？��；叵肫饋�(lái)，已經(jīng)不記得他教過(guò)我什么技巧了，只記得在我錯(cuò)了一遍又一遍的時(shí)候，他告訴我：“沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的！”
在他的課堂上，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中好像逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)，我也因此對(duì)物理產(chǎn)生了濃濃的興趣。在平時(shí)的課余活動(dòng)時(shí)間，他也會(huì)花時(shí)間和我們待在一起，給我們講講笑話，陪男孩子們打打籃球。開(kāi)學(xué)時(shí)他那兇巴巴模樣，已經(jīng)完全被我們拋之腦后了。他就這樣陪著我們度過(guò)了初三這一整年，不知從什么時(shí)候起，他已經(jīng)變成了我們的快樂(lè)源泉。在我們面前，他從來(lái)不會(huì)擺出一副高高在上的模樣，反而是像朋友一樣與我們相處著、快樂(lè)著，他為我的青春添上了濃墨重彩的一筆。
再后來(lái)我如愿地考上了自己想上的高中，并且物理以我三年之中最優(yōu)異的成績(jī)出現(xiàn)在了排行榜上。我不知該用什么樣的語(yǔ)言去感謝老師對(duì)我的幫助，只覺(jué)得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在這一刻得到了印證。上了高中以后，物理的難度直線上升，每當(dāng)我遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，我不再膽怯，我不再會(huì)因?yàn)橐坏李}做不出來(lái)而感到羞愧，取而代之的是我會(huì)主動(dòng)去尋求幫助。因?yàn)樗嬖V我：“我們都是這樣長(zhǎng)大的！”
令我潸然淚下的永遠(yuǎn)不是焦仲卿與劉蘭芝那驚天動(dòng)地的凄美愛(ài)情故事，也不是像晏幾道所寫(xiě)的“柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千”的姐妹情深，而是那一抹濃濃的師恩——“天涯海角有盡頭，只有師恩無(wú)窮期！”
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