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關(guān)于高中友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的關(guān)于高中友誼的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于高中友誼的作文1
友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
“呀,我的鑰匙呢?”半路上,無(wú)意中一摸口袋,發(fā)現(xiàn)空空的,有些不對(duì)勁,再翻書(shū)包,也不見(jiàn)鑰匙的蹤影,它會(huì)在哪呢?一旁的同學(xué)看到我的焦急,連聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦,是什么不見(jiàn)了?”“鑰匙,你有沒(méi)有看到?”“沒(méi)印象,找找吧!
于是,我們從原路返回,一直順著來(lái)時(shí)的路找,可依然沒(méi)有找到。怎么辦,我急得焦頭爛額,猶如熱鍋上的螞蟻,頭腦里亂糟糟的`,一下子找不到思緒。“別急,慢慢找!彼贿叞参课遥贿呉驳皖^找著。我們的眼睛瞪得如銅鈴那般大,不敢漏掉一個(gè)縫隙,害怕它就是藏在這個(gè)縫隙,而被我們疏忽了。找著找著,就到了校門(mén)口了。我有些感激的看向同學(xué)――她是可以不陪我找回家的,如果那樣的話,現(xiàn)在在早該到家了!澳阆然厝グ,我自己去教室找就好了,你已經(jīng)陪我找那么久了,謝謝你了,實(shí)在不行,我等我媽回來(lái)!薄皼](méi)事的,都已經(jīng)找過(guò)來(lái)了,就差這幾層樓而已,又不是怕不上去,走吧。”我有些略帶羞愧的和她一起上樓,想起剛剛一路上,她一直很耐心的為我說(shuō)服自己不要擔(dān)心著急了,那是沒(méi)用的。我才發(fā)覺(jué),我是那么的愚蠢,她都一直幫我找過(guò)來(lái)了,竟還讓她一直勸說(shuō)我,我怎么沒(méi)她那么想得開(kāi)呢?
終于,在教室的抽屜里,我找到了我的鑰匙,可能是拿東西的時(shí)候不小心帶上的吧。原來(lái)事實(shí)就這么簡(jiǎn)單,可我竟然麻煩了她這么久。再想想過(guò)去,她為我多少次排憂解難,自己呢?卻只做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事。現(xiàn)在我才知道自己多么的渺小,友誼的價(jià)值多么偉大!
友誼如同帆船上的帆,它有助于我們走得更快更遠(yuǎn)。友誼帆船上的桿,是它撐起生命之帆,是它撐起快樂(lè)之帆。友誼是什么?如果說(shuō)友誼是碧空中的一朵白云,那么容納它的必定是湛藍(lán)的天空;如果說(shuō)友誼是濃密叢林中的一只松鼠,那么養(yǎng)育它的必定是那一顆顆豐碩的果實(shí)……
關(guān)于高中友誼的作文2
真誠(chéng)的友誼好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。
可如今的我們,在有一年的和睦,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。
一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的'可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?
隨著時(shí)間的流逝,友誼開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。
可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
關(guān)于高中友誼的作文3
友誼是什么?
友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂(lè);友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬(wàn)年,永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友,但要可以說(shuō)是有深厚友誼的,卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的'日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂(lè)……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數(shù)耐鈱O女,那年暑假回來(lái)看望她的外公,因此我認(rèn)識(shí)了她。
暑假的一天,我無(wú)聊地翻來(lái)覆去,書(shū)看膩了,電視沒(méi)啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒(méi)新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡,看著它們飛來(lái)飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂(lè)!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識(shí)她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái),似乎想尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好啊!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂(lè)乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。
將近開(kāi)學(xué)的一天,小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō),她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了,所以她可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)再來(lái)了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!
關(guān)于高中友誼的作文4
淡淡的友情彌漫在四季里,氤氳在空氣之中,閉上眼,細(xì)細(xì)品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友情——春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎?那年春天,我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái),我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手,走在放學(xué)的路上,花香滿徑,那是春的味道,花的味道,友情的味道。
友情——夏雨逝來(lái)的清涼
酷熱的夏季,炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力,我搖著頭哀嘆人生的悲慘!昂伲∮衷诎l(fā)呆呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是你,依舊是那么笑容滿面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我,我伸手去接,觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng),吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè),看著你的笑容,感受你的關(guān)心,再看看那紅似火球的太陽(yáng),已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下,翻看著歷史、語(yǔ)文、政治,那枯燥無(wú)味的.文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里,我尋覓那一縷清涼,雨水的清涼,友情的清涼。
友情——秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界,心也隨著片片枯葉飄逝,墜落。灰色的天空,把心情都變的黯淡。伏在桌上,任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起,傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候,我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō),要多出去鍛煉身體,不要天天呆在屋子里,天冷了,要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的,即便是在寂寞的深秋,也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情——冬季飄零的雪花
冰天雪地之中,我們拍著手,笑著看著堆好的雪人,傻傻的,你說(shuō)像我,我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次,我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣,還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服,為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天,又下雪了,雪花飄零,攜手走在雪地上,身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路,是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替,友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣,沒(méi)有它,難以呼吸。
關(guān)于高中友誼的作文5
友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔,指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石,卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯,卻能幫助我們拿到生命的鑰匙,開(kāi)啟成功之門(mén)。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上,距離考試時(shí)間不多了,老師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng),并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望,如浴春風(fēng),我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。
可是因?yàn)樘d奮,一伙人拿球就踢,毫無(wú)秩序,一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。
很快,一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái),而身為守門(mén)員的我輕輕松松的將它開(kāi)飛。如此輕易就守住了球,讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的'樹(shù)葉盤(pán)旋開(kāi)來(lái),隨風(fēng)舞蹈著,落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。
忽然,一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái),我猛地回過(guò)神來(lái),接著我被撲倒在地,可我立馬起身,卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上,我連忙扶他起來(lái),可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切,一向不流淚的我眼淚決堤般傾下,心中一陣激蕩。
我明白了,這就是友情吧!
友情·雨天
那天,調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘,無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落,馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他,正在回家的路上。
忽然,我一腳踩入了一個(gè)水坑,摔倒在地,他慌忙下車來(lái)拉我。霎那間,我們的校服褲都濕透了,沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感,但還是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后,他默默地騎上車走了,我隱約的聽(tīng)到兩聲咳嗽聲,總覺(jué)得有些不安。
第二天,教室中只有他的座位空著,問(wèn)了一下別人,才知他那天有些發(fā)燒,卻堅(jiān)持送我回家,自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺(jué)得那一路那么漫長(zhǎng),那就應(yīng)該是友誼之路了吧。
友情原來(lái)也是一把寶劍,幫你斬滅心中的魔,征服生活的苦難。
原來(lái),友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。
關(guān)于高中友誼的作文6
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長(zhǎng)久,越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友誼的,他們可能是“卑鄙無(wú)恥”,沒(méi)有人敢和他們交朋友;還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷,沒(méi)有聰明的腦子,不像一些“阿諛?lè)畛小钡娜,交不到朋友。但有些人雖得到了友誼,卻沒(méi)什么用,因?yàn)樗麄兊呐笥咽恰凹佟钡摹?/p>
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽,初賽時(shí),他作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時(shí)間,畢竟我的'作文太長(zhǎng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色,當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了,便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)“咚”的一聲,他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!當(dāng)時(shí),我的臉著了魔一般的紅了起來(lái),我好沒(méi)面子。
對(duì)他的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后,我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了,他幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在了,可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。
這天,我極不滿意地留下來(lái),聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋:“你知道嗎?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō),你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪!”“對(duì)不起!其實(shí)我也不想這樣,當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如我?guī)湍!”他低著頭說(shuō)。
接著的幾天里,他天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡的開(kāi)心,他也感到很欣慰!
友誼是心中深深的眷戀,友誼是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長(zhǎng),譜寫(xiě)出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
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