精選高中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
你的心情，你扎根在這兒，是不是就已經(jīng)孤注一擲了。是不是在很久以前，就已經(jīng)決定，一個(gè)人無(wú)法完成的事情，就找一個(gè)伙伴，和你一起去完成。
這些東西，對(duì)于我們現(xiàn)在的發(fā)展，也許就是尤為重要的。
我可以給自己說(shuō)明，很多的時(shí)間，都在這些小小的片段，得到發(fā)展，得到進(jìn)步�？墒悄憧粗麄兊�.笑臉，那些溫柔且溫暖的笑臉，你不得不去理解，不去深入的探究。
因?yàn)椋總�(gè)人的生命，都是那樣短暫。
如果很久以前，你根本就沒(méi)有想到過(guò)，自己到最后，還是可以留在這里。你給自己的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的所有利益，其實(shí)都是有一定的根基的。
并不是說(shuō)，所有的人都需要有一個(gè)借口，才能夠看到那些更加深刻的東西。也許來(lái)不及回復(fù)，根本就已經(jīng)變成了人們之間的一種常態(tài)。
每個(gè)人都有自己的工作需要去忙，每個(gè)人都在這樣的環(huán)境中，去看的更加清晰。
如果你不曾來(lái)到過(guò)這里，還請(qǐng)有幸來(lái)旁觀(guān)一番。
如此美好。
高中的作文 篇2
爸爸回來(lái)之后，基本我就處于期末復(fù)習(xí)階段了，因?yàn)椴惶?jīng)常能看見(jiàn)我，爸爸對(duì)我就格外的寵，我是個(gè)經(jīng)不住寵的孩子，天天回家得意非凡，得瑟的不輕。回家也不復(fù)習(xí)功課了，媽媽跟我提個(gè)醒，我滿(mǎn)有把握的說(shuō)：媽媽?zhuān)悴挥霉芰�，上次你沒(méi)管我，我還不是照樣進(jìn)步了。
媽媽想我長(zhǎng)大了，應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)些結(jié)果了，又有爸爸幫我說(shuō)話(huà)，就不再過(guò)問(wèn)，由著我玩的不亦樂(lè)乎�？纪暝�，媽媽問(wèn)：感覺(jué)怎么樣？我說(shuō)還行。等成績(jī)單下來(lái)了，回來(lái)就我鉆到自己的小屋里不出來(lái)了，半天，我才說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)嫉貌缓�，下�?lái)卷子的時(shí)候我也驚呆了，媽媽?zhuān)銊e上火�！@個(gè)結(jié)果媽媽早已經(jīng)預(yù)料，但沒(méi)想到一下子下來(lái)這么多分。我情緒也很低落。
一個(gè)晚上，我沒(méi)睡著，想著想著就流淚，就是覺(jué)得很傷心，說(shuō)不出是什么因素。剛上初一的時(shí)候考得也不好，那時(shí)我沒(méi)想太多，只是很努力，我也慢慢在進(jìn)步。媽媽也不是讓我出人頭地，以此作為自豪的資本，我本身有理想并且有能力去實(shí)現(xiàn)，也深知只有自己喜歡才得其中的.樂(lè)趣。我喜歡學(xué)習(xí)，從心里想學(xué)習(xí)好。只是現(xiàn)在自控能力差了些。很多孩子都以為學(xué)習(xí)好是為了討父母歡心，也有為了父母許下的游戲或物質(zhì)，甚至還有孩子恨自己的父母逼著學(xué)習(xí)，那次聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)割過(guò)腕，因?yàn)楦改该刻毂浦龑W(xué)習(xí)。我聽(tīng)了非常震驚。還親耳聽(tīng)到一個(gè)九歲的學(xué)生說(shuō)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是混蛋！每天都逼著學(xué)這學(xué)那。孩子們從來(lái)不曾想學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己的將來(lái)。
我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，一座小學(xué)內(nèi)傳出朗朗讀書(shū)聲，一個(gè)撿柴禾的小男孩扒著窗臺(tái)往里看，先生教學(xué)生，屋內(nèi)的孩子答不上來(lái)，屋外的孩子脫口而出，那種求知的欲望本來(lái)是人的天性，為什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)反而是一種痛苦，或許是生活太安逸了，可以玩的東西太多，也是我們做家長(zhǎng)的不能夠正確帶領(lǐng)孩子。人總是對(duì)于唾手可得的東西不珍惜，等到失去才追悔莫及。想想還有多少的孩子因?yàn)樯喜涣藢W(xué)而苦惱啊。
媽媽說(shuō)我不需要為了媽媽而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我走的每一步是自己的人生，媽媽說(shuō)想要一個(gè)什么樣的人生，或者現(xiàn)在就下來(lái)干活她也很支持，只是要想明白，這是不是我真正想要的生活？因?yàn)槲业臎Q定將會(huì)是一輩子無(wú)法體驗(yàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)程，無(wú)論學(xué)校的生活是不是理想的，我沒(méi)有經(jīng)歷這或許將來(lái)是一個(gè)遺憾。
媽媽跟我算過(guò)一筆賬：暫且先不談感情，現(xiàn)在培養(yǎng)我，所付出的金錢(qián)和精力是非常巨大的。我小時(shí)候?qū)W鋼琴，媽媽每天晚上陪著我去練琴，風(fēng)雨不誤，只是因?yàn)槲乙痪湎矚g，媽媽天天跟我一個(gè)音符一個(gè)音符的學(xué)，聽(tīng)我彈辨認(rèn)每一個(gè)音符的對(duì)錯(cuò)，幾乎我學(xué)會(huì)了，媽媽也學(xué)會(huì)了看譜子，現(xiàn)在看著譜子竟然也能彈出個(gè)小曲來(lái)，有時(shí)候很驚訝人的潛力是無(wú)限的。
但是父母依然過(guò)著辛勞的日子，每次問(wèn)父母需要什么，父母都說(shuō)不需要，你們?cè)谕膺叾己苄量嗟模煤眠^(guò)著就行啊。其實(shí)父母只是希望孩子過(guò)得幸福就好。
高中的作文 篇3
生命是一個(gè)過(guò)程，由許許多多的階段組成。在高中生活這個(gè)階段，我很幸運(yùn)的遇到我的老師。剛到高中，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。然而印象最深的要屬數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)很有特色的教師。包括他的字、外貌、講課風(fēng)格
剛見(jiàn)他的第一面時(shí)，他那瘦小的身軀和有口本地話(huà)令我深深懷疑他有沒(méi)有能力教好我們，他的眼睛很小俗稱(chēng)瞇瞇眼，笑起來(lái)也就是一條縫，也就是這一條縫陪伴我走過(guò)了最美好的三年，個(gè)頭矮小的他是個(gè)保守派每天都是西裝皮鞋，最小碼的'西裝在他身上顯得很是寬松令他分外“柔弱”可他卻用著“柔弱”的身軀給了我們堅(jiān)實(shí)的依靠，再說(shuō)說(shuō)他的字很是圓潤(rùn)小巧，在我們班級(jí)評(píng)比中是最好的，他是用心的寫(xiě)好每一個(gè)字好讓我們能夠有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，他又一個(gè)可愛(ài)的缺陷就是他不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，每每上課說(shuō)的都是家鄉(xiāng)話(huà)但是卻一點(diǎn)也不影響他上課的質(zhì)量，詼諧幽默的語(yǔ)言，形象的比喻，由淺入深的教學(xué)使得我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是年級(jí)第一，可愛(ài)的他使得我們從不叫他老師，班上都親切的叫他“陽(yáng)叔叔”每每天氣變冷他就會(huì)不斷提醒我們多穿點(diǎn)衣服，夏天給我們班上買(mǎi)冰棍，每天早上6點(diǎn)半在操場(chǎng)等著我們領(lǐng)著我們一起跑步，他說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。還記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了3000米長(zhǎng)跑，別的老師都是一人奮戰(zhàn)，可是我們班卻全體上場(chǎng)，分批陪跑，累了的就換人，總有20個(gè)人在旁邊吶喊助威，當(dāng)然啦陽(yáng)叔叔也不負(fù)眾望的得了第一!他有個(gè)溫柔的妻子和可愛(ài)的兒子，小陽(yáng)一直是我們?nèi)嗳说牡艿�，每次�?lái)學(xué)校就會(huì)有一大堆的零食和哥哥姐姐，屁顛屁顛的在班里到處亂晃萌翻班上不少女生呢!
時(shí)間飛逝，眨眼間三年過(guò)去了，三年走來(lái)，我的老師為我們的長(zhǎng)足進(jìn)步兢兢業(yè)業(yè)，他們一次又一次的打動(dòng)我，牽動(dòng)著我的心緒，向另一個(gè)開(kāi)始走去。畢竟，一個(gè)結(jié)束則是另一個(gè)開(kāi)始。
高中的作文 篇4
穎兒從小就有一個(gè)夢(mèng)想，立志做一個(gè)詩(shī)人。她的眼睛忽閃忽閃地總是發(fā)著光，她的心靈也是美好的，總是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。和她交流溝通的人，都會(huì)感覺(jué)心情很放松。所以，再不務(wù)正業(yè)的楊子，也立誓要將穎兒娶回家。 穎兒不……
穎兒從小就有一個(gè)夢(mèng)想，立志做一個(gè)詩(shī)人。她的眼睛忽閃忽閃地總是發(fā)著光，她的心靈也是美好的，總是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。和她交流溝通的人，都會(huì)感覺(jué)心情很放松。所以，再不務(wù)正業(yè)的楊子，也立誓要將穎兒娶回家。
穎兒不是沒(méi)有男朋友的。
穎兒的初戀，是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的學(xué)渣。一開(kāi)始，穎兒身邊好多同學(xué)都勸穎兒放棄吧，穎兒成績(jī)那么好，他們不般配的`�？墒欠f兒誰(shuí)都不聽(tīng)，誰(shuí)也不信，只信自己和他，一定能突破世俗，打造自己的幸福。
可是好景不長(zhǎng)，穎兒的初戀男友并不是值得托付終身的人。他甚至，都對(duì)不起穎兒的一心一意。剛開(kāi)始他和穎兒在一起，只是看穎兒長(zhǎng)的清純與漂亮，并不是真的喜歡她。沒(méi)過(guò)幾天，就開(kāi)始敷衍應(yīng)付她，還和她要好的閨蜜搞曖昧。
穎兒的眼里從不揉沙子。知道真正后，果斷的和初戀分手，和閨密絕交。從此再?zèng)]有來(lái)往，兩不相欠。
或許從那開(kāi)始，楊子才是真正動(dòng)心，喜歡上穎兒的。
分手以后，穎兒一個(gè)人很安靜，也很孤獨(dú)。幾乎誰(shuí)也不來(lái)往，一個(gè)人呆坐著，有時(shí)走神，有時(shí)安靜地掉眼淚。楊子那段時(shí)間常常跟著她，她的情緒變化，他都看在眼里。
她哭泣的時(shí)候，他握緊拳頭，如果能追到她，一定要保證讓她開(kāi)心。
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