【熱門】高中優(yōu)秀作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚(yú)開(kāi)始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚(yú)看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見(jiàn)有鱷魚(yú)離開(kāi)。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚(yú)也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的.啟示。試想，如若不是小鱷魚(yú)勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn);而其它的鱷魚(yú)，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局!由此可見(jiàn)，勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今，凡有成者，大家無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，愛(ài)迪生找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而愛(ài)迪生沒(méi)有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)迪生所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒(méi)有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，愛(ài)迪生的這句話正道出了愛(ài)迪生的成功的秘訣。還有研制出的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……大家所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢?寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
朋友們，勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
高中優(yōu)秀作文 篇2
“選擇一條自己不后悔的路”這句話一直在我的腦海回蕩著…..那一個(gè)夜晚，天空很黑很黑，天上的星星也顯得特別的明亮，雖然那么的小，但是成千上萬(wàn)的星星足以把夜空帶來(lái)一點(diǎn)的明亮。我和一群畢業(yè)的朋友躺在沙灘上享受我們的畢業(yè)旅行，早已把前幾天的大考煩惱拋在后頭。海風(fēng)不斷的一直吹過(guò)，海浪不斷的打在沙灘上，我們躺在舒服的沙灘上，看著天上的星星，時(shí)不時(shí)地聊起來(lái)，暢聊著以后想過(guò)的生活，好不開(kāi)心。
在暢聊的瞬間，殺出了一句話，頓時(shí)把快樂(lè)的對(duì)話打斷了。“你們想過(guò)….以后….要做什么工嗎？”其中一位朋友，筱情，吞吞吐吐的說(shuō)道。換來(lái)的是一頓沉默，那時(shí)的海浪聲和風(fēng)聲是清晰可聽(tīng)見(jiàn)的，仿佛是對(duì)我們抱怨什么似的。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟然把我們給難倒了。以前還是幼稚園的我們一定會(huì)毫不猶豫地講出自己理想的.職業(yè)，但是這次我們需要認(rèn)真的去想了。“我要做……老師！”一位朋友打破僵局的說(shuō)道，其他朋友也接二連三的說(shuō)出自己要做的職業(yè)，但是都是一些很現(xiàn)實(shí)的，再也沒(méi)人說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家什么不切實(shí)際的。很快的突然安靜了下來(lái)，我感覺(jué)到不對(duì)勁，頭往旁邊一望，果然全部眼睛都望著我，眼神似乎表達(dá)出“到你咯！”。我不想騙他們，所以我實(shí)話實(shí)說(shuō)�！拔移鋵�(shí)還沒(méi)想到叻。但是我一定做一些改變世界的事情。不對(duì)，是要讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣！”。他們先是一頓沉默，難道是覺(jué)得我很奇怪？平時(shí)幼稚的我的卻不會(huì)說(shuō)出這樣的大道理的。后來(lái)，他們眼神互望就大笑起來(lái)了�？磥�(lái)他們認(rèn)為我還是在妙想天開(kāi)。的確��！我想我真的沒(méi)那么大的本事吧！后來(lái)他們沒(méi)提起這件事我也不了了之了。
畢業(yè)旅行完了后，大家也沒(méi)再聯(lián)系了。可能是大家都忙著往自己的道路走下去吧。時(shí)光飛逝，很快的我大學(xué)畢業(yè)了。我大學(xué)拿的是電子系的科目，但是我對(duì)這課沒(méi)濃厚的興趣，所以也沒(méi)想一直望著方面發(fā)展下去，但是現(xiàn)實(shí)還是讓我必須想辦法生存下去。大學(xué)剛畢業(yè)，我在家做了足足兩個(gè)月的米蟲(chóng)，每天無(wú)所事事，唯一有意義的事會(huì)寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。可是家里的父母早已不耐煩，天天逼我出去找份工作，我也沒(méi)辦法只好硬著頭皮去了。果然過(guò)了一個(gè)月的找工之旅，依然沒(méi)有下文。某天，我找工失敗后到一家面館吃面，偶看見(jiàn)一個(gè)啟示。“小說(shuō)比賽…..第一名，出版自己的書�！蔽铱吹姜�(jiǎng)品挺豐富，也不必報(bào)名費(fèi)，所以就拿我最好的小說(shuō)去投稿試試運(yùn)氣。一個(gè)月后，我剛從餐館下班回來(lái)，看見(jiàn)一封信。打開(kāi)一看，我不禁嚇了一跳，我的小說(shuō)贏得第一名獲得出書的機(jī)會(huì)，并且出版商也看中我的才華，讓我去當(dāng)全職小說(shuō)家。我辭去服務(wù)生的工作，去當(dāng)了全職小說(shuō)家。出了第一本書，我也接二連三的出了幾本小說(shuō)，但是那寫小說(shuō)并不暢銷。可能是故事不精彩，也可能是我那時(shí)還沒(méi)名氣完全不會(huì)有人懂我的吧。后來(lái)我遇到了更大的問(wèn)題，出了被老板責(zé)罵內(nèi)容沒(méi)創(chuàng)新導(dǎo)致不暢銷之外我還遇到了小說(shuō)家的天敵——沒(méi)靈感。我晚上一個(gè)人從公司走著走著，突然又來(lái)到了當(dāng)初和畢業(yè)朋友來(lái)的海邊。我走到沙灘上，和當(dāng)初一樣躺在同一個(gè)位子，望著天上的星星閃耀，思考著為什么當(dāng)初走這條路，也該不該走下去。我閉上了雙眼，盡情地享受著海風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，海浪碰在沙灘的聲響。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，看到一位不認(rèn)識(shí)的女生坐在我的旁邊。她一眼就看出我有心事，并且開(kāi)始跟我聊起天來(lái)。
雖然不認(rèn)識(shí)，但是和她聊天是很舒服的，那時(shí)的我會(huì)把煩惱一時(shí)間的忘掉。最后，她離開(kāi)了，留下我一個(gè)孤獨(dú)的背影。他叫什么名我沒(méi)問(wèn)，但是我記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話“無(wú)論怎樣，自己來(lái)選擇一天自己不后悔的道路�！蹦菚r(shí)瀕臨放棄的我重拾信心，靈感也突然到來(lái)，因?yàn)樗臀业囊晃恢袑W(xué)朋友很像，所以我也想到可以把我自己精彩的中學(xué)人生寫出來(lái)。那本書成為我人生一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那小說(shuō)的名字是《至青春期的我》里面述說(shuō)了我中學(xué)一群死黨和一些出現(xiàn)在我生命重要的人。
一個(gè)星期后，我又到了老板辦公室，本以為會(huì)挨罵，但是老板告訴我那本小說(shuō)在全國(guó)大賣，幫公司賺了很多錢而且是目前公司最暢銷的一本小說(shuō)。那本小說(shuō)也開(kāi)始賣到外國(guó)，開(kāi)始有人訪問(wèn)我，我出名了。那本小說(shuō)內(nèi)容也在后來(lái)翻拍成了電影，而我也成為了那部電影的導(dǎo)演，我走向人生的巔峰。我也開(kāi)始在各個(gè)頒獎(jiǎng)典禮出現(xiàn)，隨著我獎(jiǎng)牌的增加，也代表我后來(lái)的作品也受大眾的喜愛(ài)。這一路來(lái)多么辛苦，但是每當(dāng)我要放棄時(shí)，那句“選擇自己不后悔的道路！”會(huì)給我勇氣繼續(xù)下去。某一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的晚上，我又回到海灘邊，我這次穿著西裝走到了海邊，又躺在那里。我感受到這里一切都沒(méi)變，海風(fēng)還是不斷地吹過(guò)，海浪還是老樣子的打在沙灘上，星星也依然發(fā)著渺小的光試圖把大地照亮。
可是我變了，我把我以前的承諾實(shí)現(xiàn)了，我成功證明我自己了，真的讓世界因我而有一點(diǎn)的不一樣。我記得有一個(gè)成功的老板說(shuō)過(guò): “成功前別人看你是傻子，成功后你看別人是傻子。”那一刻我感到很光榮，我真的做到了。也是應(yīng)為那個(gè)女孩，有她那句話，我見(jiàn)此下來(lái)了，我也才會(huì)有今天的成就，想感謝她但是卻沒(méi)法找到她，因?yàn)槟谴魏笪覀冊(cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)了。我看見(jiàn)有一顆星星特別的耀眼，是夜空中最亮的星，就像我以前和其他人沒(méi)兩樣，現(xiàn)在變成了特別的那個(gè)。
我看著那顆星，生了一個(gè)幼稚的想法。我站起來(lái)把那顆星星當(dāng)作她，把我先告訴她的大喊出來(lái)，不管旁邊有沒(méi)有人，我就是要幼稚多一回。我用盡全力吶喊“謝謝你�。∥页晒ψ叱鲎约旱穆妨耍∥也恢滥愕拿�，但是我要你記得我的！我的名字叫諸葛亮！”。
高中優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非�？蓱z，身上的羽毛幾乎豎起來(lái)，像一個(gè)毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進(jìn)背包里帶回了家。
媽媽回來(lái)把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個(gè)可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的討論，我鄭重其事地說(shuō)：“我們不應(yīng)該把小鳥(niǎo)放在家里，大自然才是它的家。”爸爸第一個(gè)響應(yīng)，可媽媽問(wèn)：“天氣太冷，它太小，飛不動(dòng)了，如果現(xiàn)在放出去，它會(huì)不會(huì)凍死餓死呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來(lái)，等長(zhǎng)得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個(gè)舒適的家，還在箱子的.四周做了幾個(gè)小門和窗戶，給它準(zhǔn)備了大米、小米和水等它愛(ài)吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學(xué)回來(lái)，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個(gè)星期過(guò)去了，在我的精心照顧下，小鳥(niǎo)一天天壯起來(lái)，它能從紙箱做的“家”里跑出來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點(diǎn)舍不得了，這時(shí)我才理解什么叫忍痛割愛(ài)。我捧起小鳥(niǎo)親了一下，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，讓它飛到遠(yuǎn)處的樹(shù)林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽(tīng)著它“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)“我回家了，我回家了”我別提多高興了。
昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護(hù)動(dòng)物”的新聞，特別激動(dòng)，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對(duì)我說(shuō)：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥(niǎo)的作文了�！�
高中優(yōu)秀作文 篇4
等 待
今年的第一朵櫻花已經(jīng)開(kāi)了，木棉也已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)含蓄的小芽苞，準(zhǔn)備抽出嫩綠的新葉;但旅人樹(shù)在去年秋天落盡葉子以后，至今依然一身枯枝，不會(huì)顯露任何復(fù)蘇的景象。天氣還是好冷好冷，然而在冬天的外套之下，春天的靈魂已經(jīng)醒了。世事也是如此吧，許多時(shí)候認(rèn)為山窮水盡，其實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎就是好風(fēng)好景。
四季的奧秘在于等待。
大 地
你看見(jiàn)了嗎?天空的顏色已經(jīng)由冰寒的鴿灰轉(zhuǎn)為微暖的幽藍(lán)。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?風(fēng)的聲音已經(jīng)由壯闊的交響樂(lè)轉(zhuǎn)為悅耳的清唱?jiǎng) ?/p>
你聞得出來(lái)嗎?草的氣味已經(jīng)由濕冷的泥香轉(zhuǎn)為春光輕曬后的芬芳。
大地已經(jīng)在換季當(dāng)中，而你，還要繼續(xù)那冬天的心情嗎?
花 顏
靜靜凝視一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂。
然后，面對(duì)鏡子，想象自己也是一朵花;喔，放松略微僵硬的線條，慢慢綻放你美麗的笑顏吧。是的，像一朵春光里的花，自在地綻放。
感受那種如花的喜悅，那是你與生俱來(lái)的喜悅。
今天的你，就做一朵花吧。這樣的你，就擁有了春天一樣的好心情。
春 聲
是時(shí)候了，如果仔細(xì)聽(tīng)，如果今夜沒(méi)有下雨，你可以聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)聲唧唧。真的`呢，那些在冬天時(shí)不知躲到哪里去了的小蟲(chóng)們，終于又從泥土里爬了出來(lái)，精神抖擻地現(xiàn)“聲”了。經(jīng)過(guò)這段日子以來(lái)春雨霏霏的滋養(yǎng)，雨停后，小蟲(chóng)們彼此招呼的笑談聲，一定更有元?dú)饬税伞?/p>
前提是，你得仔細(xì)聽(tīng)。關(guān)掉電視，關(guān)掉音樂(lè)，在夜里，靜靜聆聽(tīng)這春天的聲音。
但如果今天夜里下雨了怎么辦?
那就靜靜聆聽(tīng)春雨的聲音吧。
等待
生活總在讓人等待，愛(ài)情，親情，希望等很多東西。
為什么會(huì)有這些呢!我想人有時(shí)候，是需要等一些人或者是一些自己也無(wú)法弄清楚的東西。
可是還要去做和等待。
為了愛(ài)情有些人可以用一輩子來(lái)等待。就算最后是失望的，自己也愿意來(lái)等�？赡苣銜�(huì)說(shuō)——傻。是啊，好傻那你有是過(guò)等待的幸福嗎?要是你嘗試過(guò)的話，你也愿意堅(jiān)持的。
不只是愛(ài)情，在家的老母親用每天的時(shí)間在門口等自己的孩子回家，等著孩子回來(lái)是離的好遠(yuǎn)就在叫她。那時(shí)候的她是最幸福的。臉上有最欣慰的笑容。和很大的滿足感。也許她就希望，每天只要重復(fù)就夠了，讓自己用多少年來(lái)一直這樣的等下去也是值得的。相信很多年后的你也會(huì)明白那種至親的愛(ài)。
手足之情也是讓兄弟可以來(lái)等的。不管怎么說(shuō)都是一個(gè)好的朋友好的兄弟。有怎么能夠丟下他呢。無(wú)論什么時(shí)候也不要忘記。
等待明天。明天正在向我們走來(lái)，等待明天的過(guò)程中，應(yīng)該振作精神過(guò)好今天。
等待成長(zhǎng)。我們每天都在成長(zhǎng)，焦急不得，拒絕不得，需要靜靜地等待自己的成長(zhǎng)。
等待，更要爭(zhēng)取。對(duì)于機(jī)遇，未來(lái)……除了等待更要爭(zhēng)取，毛遂自薦的故事就是生動(dòng)的例子。
等待愛(ài)情。愛(ài)情是美好的，但它不屬于我這個(gè)年齡。我能做的，只有等待……
等待的漫長(zhǎng)。等待，由于焦急，由于渴望，往往顯得非常漫長(zhǎng)。但，這過(guò)程是人生的必經(jīng)的路……
等待是一種煎熬。
等待是向往的終點(diǎn)。
等到的一顆受傷的心。
等回的一定是你愛(ài)的人。
等待最悲哀的地步是忘了原本的目的亦或是在等待什么，空余等待本身。
等待……
今年的第一朵櫻花已經(jīng)開(kāi)了，木棉也長(zhǎng)出來(lái)含蓄的小芽苞，準(zhǔn)備抽出嫩綠的新葉;但旅人樹(shù)在去年秋天落盡葉子之后，至今依然一身枯枝，不會(huì)顯露任何復(fù)雜的景象。天氣還是好冷，好冷。然而，在冬天的外套下，春天的靈魂已經(jīng)醒了。世事也是如此吧，許多時(shí)候以為山窮水盡，其實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎就是好風(fēng)景。
四季的奧秘在于等待。
高中優(yōu)秀作文 篇5
蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過(guò)賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開(kāi)心地吃著，便問(wèn)：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說(shuō)：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問(wèn)：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢，可是等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑，沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開(kāi)始，我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國(guó)自由神像上空探頭一看；也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線，坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥(niǎo)做朋友，聽(tīng)它們的高聲歡唱；我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林，聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上，我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾，但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想。現(xiàn)在的.我，已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí)，不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé)，我會(huì)一直為我的理想而奮斗。
�。ㄔu(píng)語(yǔ)） 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎，能在50分鐘內(nèi)敞開(kāi)寬廣的思路飛翔的心靈，最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。
高中優(yōu)秀作文 篇6
觀看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢。我說(shuō)這句話并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜�？墒�，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的.。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
高中優(yōu)秀作文 篇7
試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天同桌是否會(huì)想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的同桌，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的同桌，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的`我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè)，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的“第一印象”。
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶，同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。
高中優(yōu)秀作文 篇8
灰色的天，處處彌漫著凄涼之感；悲涌心頭，熟悉的臉慢慢浮現(xiàn)在腦海。漫步沁園之中，俯身看著那一朵朵花，忽然想起一句詩(shī)：“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)千秋去。”
那是前年的一個(gè)秋天，我和你在沁園中邂逅。我們有一個(gè)相同的嗜好：都喜歡把萎焉的花兒，一瓣瓣地拾起后灑入溪流中。因?yàn)檫@，我們相識(shí)，相知，并很快成了好朋友。文靜的你喜歡笑，每每微笑時(shí)，都會(huì)露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個(gè)甜甜的酒窩。而當(dāng)我失意的時(shí)候，你那水潤(rùn)清澈的眼神，總給了我極大的鼓舞。一朵微笑是一座天堂，一波眼神是一個(gè)春天，奔逐在記憶里的`你，宛若天使的翅膀，綻開(kāi)著純真的芬芳。我喜歡和你在一起，我喜歡把一切心聲全部向你傾訴，更喜歡像小孩那樣依偎在你的身旁�！拜�，我要我們永遠(yuǎn)都做好朋友！”我說(shuō)。你溫柔地笑了笑，說(shuō)：“恩！”
可是，去年四月的一天，你卻告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)了！天，告訴我，是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？�。亢髞�(lái)，你終究還是走了。走之前，你在沁園中拾了一對(duì)吻過(guò)秋水的卵石，一塊送給了我，一塊留著自己珍藏，你說(shuō)，這是我們友誼之間的最好見(jiàn)證。
如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨，沁園里的花也觸目傷情，有了萎焉的跡象。我習(xí)慣性地漫步青石所鋪的小道上，思緒凌亂不堪。這時(shí)，我居然遇到了同前年一樣的景象，我看到了一個(gè)女生，正把萎焉的花一瓣瓣拾起后灑入溪流中�！拜�！”我情不自禁地脫口而出，只見(jiàn)那女生驀然回首，露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個(gè)甜甜的酒窩。沒(méi)錯(cuò)，是荻，是荻！我不覺(jué)悄然淚落，跑向了她�！皥蛴�！”荻甜甜地叫著，并拿出了那塊卵石。我也拿出了我的那塊，兩塊剛好配成一對(duì)。我笑了，她也笑了。
“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂柳紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？”
高中優(yōu)秀作文 篇9
邊陲之地，大雁盤旋，往年這個(gè)時(shí)候，山上的紫界樹(shù)，早已枯黃，此時(shí)樹(shù)枝，竟然掛著紅葉，生活在這里的人也不會(huì)去多加觀察，大自然總是奇妙無(wú)比，或許是今年的北風(fēng)遲來(lái)了些吧。
山頭那邊有一條大河，河邊有舟，一座座木屋立于山邊，背靠山，門前湖，晨曦的曙光，從海邊蔓延而來(lái)， 一聲吱嘎的聲音，敲醒了清晨的寂靜，一人從木屋走了出來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。
那人來(lái)到河邊，或許早已忘記，來(lái)時(shí)之路，踏上了木舟，去哪里，好像對(duì)自己說(shuō)，又好像對(duì)木舟說(shuō)，雙槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在回應(yīng)著，來(lái)時(shí)路，何時(shí)歸。
船家去哪里？
此舟，沿河而下，可渡江南，入滄海，北直而上，冰雪地，西北入，卷沙塵，隨江而流，隨心而渡，何時(shí)上，何時(shí)下，心所意。
雙槳推開(kāi)了平靜的河面，泛起了幾世的漣漪，末角之間，擦逝蒼白，撕開(kāi)黑白一片，不知道誰(shuí)想起，未曾忘，江湖煙雨，恩怨多，入世幾時(shí)已不知，誰(shuí)卷紅塵，一世世。
此舟三兩人，回望著那山頭，掛在紫界樹(shù)上的紅葉，竟已不斷飄落，北風(fēng)到，寒風(fēng)吹，無(wú)邊落木蕭蕭下。
一日，一月，一季，一年
江南水，西湖旁，青石橋上，行人匆匆，湖旁小船，幾個(gè)船家，在聊著周邊的趣聞，幾個(gè)船客，在船邊駐留，細(xì)細(xì)的聽(tīng)聞這有趣的故事，有說(shuō)有笑，頓時(shí)熱鬧紛紛
此舟，下了一人，上來(lái)一人，搖著雙槳，隨江而下，舟上的`幾人，聊著家鄉(xiāng)的事情，說(shuō)著自己的人生，也憧憬著所到之地，不時(shí)此舟，停在了江上，船家望著那山頭的紫界，不知為何心中有些莫名的觸動(dòng)，泛起絲絲的哀愁，但細(xì)細(xì)想來(lái)，竟想不起在哪里見(jiàn)過(guò)了，停了片刻，又走了。
單薄的木舟隨著海風(fēng)，搖搖的飄蕩，海霧遮蓋著此片的大海，飄蕩的木舟也變的朦朧起來(lái)，劃動(dòng)的木漿，濺起片片水花，沾了衣角，船客不覺(jué)，衣已濕。
春秋幾載，冬夏幾年，路人已不知，又是一年寒冬，前邊的江水早于凝固成冰，繞過(guò)了此山，已是北寒之城，此舟早于�？坑诎哆叄o靜的等待著來(lái)年的春天。
此地的村莊，看不到幾人，那船客幾人，穿著厚厚的棉袍，坐在門前，圍著火爐，不時(shí)的有人在添加煤炭，看著那空中飄蕩的雪花，一陣一陣，這一下便下了一個(gè)冬季。
幾人，在店里買了些燒酒，喝了幾口，頓時(shí)暖和起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著，那村邊的江河冰裂一聲，那冰下的江水似乎在說(shuō)，春已來(lái)。
此時(shí)，離冰融的時(shí)間，已過(guò)去一月有余，離木舟離開(kāi)的時(shí)間，也有半月，那些剩下的痕跡，早于消逝于江湖。
季節(jié)的更替，歲月的追逐，那木舟的雙槳依舊在劃動(dòng)著，不知那邊陲小鎮(zhèn)的山頭，是否紅葉滿山，江南的青橋石上，是否依然路人匆匆，那些船客，那些在江面留下痕跡的人，是否明悟了心間。
不知今是何年，秋旬，在陵江岸邊，幾個(gè)青年唱起了那動(dòng)人的信天游，古樸的曲調(diào)，想起往年何人。
此舟停于，蒼陵鎮(zhèn)邊，舟上只剩船家，沿著那信天游的聲音來(lái)到了此地，竟不知這一停，便停了一生。
不知何年，秋末，冬臨
蒼陵邊緣，陵江岸邊，有一木舟，舟的一旁，散落了幾片紅葉。
塵世，卷卷，渡舟幾時(shí)已不知，蒼茫一生，明心，明己，此舟渡何人，不覺(jué)已忘，渡舟人。
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