【精品】高中的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)……”好友剛要開口又止住了。我也是在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起了一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好是看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗正在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的.追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈？不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無(wú)情？不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高中的作文 篇2
藍(lán)色的風(fēng)信子明艷純潔，是天空的顏色；嬌媚的月季姿態(tài)萬(wàn)千；小小的瑪格麗特?fù)P起頭顱，仰望蒼天；頭上朵朵桃花開得正旺，桃瓣輕如剪，正飛綿作雪，落紅成霰。無(wú)邊的賣花市場(chǎng)中，兩個(gè)小小的身影在穿梭。
“嘿，我說(shuō)。沈同學(xué)。我知道你喜歡擺弄這些花花草草。但可不可以不要把我拉來(lái)做苦工！重死了！“年紀(jì)稍小的女孩吃力地抱著手上的米蘭，沖前面同樣抱著一堆花花草草的女孩叫道。
“呦，小小年紀(jì)，不多加鍛煉，哪兒行��！小孩子，你要學(xué)得還多著呢！快跟著我，別走丟了。”年紀(jì)稍長(zhǎng)的女孩回過頭來(lái)，吟吟一笑，臉龐被桃花染成了粉紅。
“唉，敗給你了。就屬我好心，幫你搬。誰(shuí)讓你是我姐呢？”
“嘻嘻，好啦，謝謝我好心的妹妹，待會(huì)兒請(qǐng)你喝花茶喲！”
女孩的笑聲回蕩在空中，淡淡的花香讓人有點(diǎn)兒恍惚。似真似切，看不透徹。
——如果可以，時(shí)光可以倒流嗎？
我常常這樣希望著。
如同美人長(zhǎng)發(fā)般濃黑的夜色，以一種隱秘的姿態(tài)鋪展和流動(dòng)著。我停下了手中的筆，抬頭看了看桌上的日歷�？煲荒隂]見了，你還好嗎？你送的米蘭，我照顧得很好，都開了4次花。你再不回來(lái)，這次的花又要謝了。
想著想著，便走到了窗臺(tái)邊。仿佛是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的引導(dǎo)，一縷似濃還淡的香氣慢慢地氤氳開來(lái)。有點(diǎn)清冷的味道，末梢又帶著一絲幽咽的眷戀之感，像是徒勞地想要挽留什么。
唔，婷子，你這個(gè)狠心的壞女人。什么都不和我說(shuō)，就去徐州了。只留下一盆破花送我，還告訴我它的花語(yǔ)是“勇敢”。我看了看那盆以前一起買回來(lái)被我稱之為“破花”的米蘭。長(zhǎng)得極好，香氣濃郁。夢(mèng)幻般的香氣刺激著我的嗅覺，眼角卻滿是思念的疼痛。
夜已深了，輕手輕腳地走進(jìn)客廳。為自己沖了一杯花茶，思緒隨著芬芳的花香漸漸拉遠(yuǎn)……
的確，從前的我不勇敢，臉皮太薄，不愛說(shuō)話。我想，我有屬于我自己的世界，一方安寧的樂土。當(dāng)然，我的世界中還有你，婷子，作為姐姐的你總是給我別樣的溫暖與鼓勵(lì)。你教我要學(xué)會(huì)想象。想象什么？想象另一個(gè)樂觀優(yōu)秀的自己會(huì)怎么做，然后付諸行動(dòng)。
你說(shuō)：“每個(gè)人的心中都有一顆花種子。你要不斷地給她澆水，給她充足的陽(yáng)光和雨露。讓她成長(zhǎng)起來(lái)，她會(huì)開花的。終有一天，你會(huì)聞到成熟的香味的`。”
婷子，我照你說(shuō)的做了。你走后我有變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。我在努力，我在進(jìn)步�？墒牵米�，我親愛的姐姐，你在哪兒呢？我和你猶如同一點(diǎn)射出的兩條射線，瞬間朝著不同的方向飛馳而去！
我知道，我無(wú)權(quán)干澀你的未來(lái)，即使作為你最愛的妹妹。我不可能永遠(yuǎn)抓著你，你也不可能總是等我。
靜謐的房間中，淡淡的花香在涌動(dòng)，包含著思念的淚珠卻還是無(wú)聲地落下。
“婷子，你若是還不回來(lái)。我就把你最喜歡的泡茶用的干花去舉行一場(chǎng)‘花瓣雨’；把那兩盆瑪格麗特便成花環(huán)，送給隔壁的貓咪；把你的蘆薈碾成汁做面膜；至于那棵米蘭，我要把它藏起來(lái)，讓你永遠(yuǎn)也找不到�！�
我拭干了眼淚。深深吸了一口氣，米蘭的花香在哭過后似乎覺得格外的神秘。如果要把這花香實(shí)體化，我想應(yīng)該是像螢火那樣，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，夜的彼岸飄動(dòng)閃爍著的光斑，不深不淺的清新仿佛是隨筆一抹的青玉色，以奇異的姿容停留在虛空之中，像是無(wú)數(shù)的蝴蝶一起一伏的振翅。幽香似水跡般靜靜暈染著……一瞬間，覺得自己好像長(zhǎng)大了。
每個(gè)人的心中都有花的種子，無(wú)論經(jīng)歷了多少悲歡離合。當(dāng)陽(yáng)光灑滿心田，醞釀了整個(gè)春夏秋冬的花苞，依然會(huì)慢慢地盛放開來(lái)。這是一個(gè)漸漸溫暖起來(lái)的世界，散發(fā)著愛與思念的花朵，將慢慢開滿你回家的路。
沒有什么好害怕的，應(yīng)該勇敢起來(lái)。沒有什么好思念的，你總會(huì)回來(lái)的。對(duì)吧？我的姐姐。
婷子！等你回來(lái)，我一定讓你聞到花香。
高中的作文 篇3
麥?zhǔn)鞂⒅�，外出路過南方一個(gè)小鎮(zhèn)，有幸在飯店吃到了從小烙印在腦際的美食——碾碾轉(zhuǎn)兒。吃著這久違了的美食，當(dāng)年的那種對(duì)其情深意切的欲望不禁又重現(xiàn)于心頭。
那是我童年時(shí)代，正直國(guó)家困難時(shí)期，農(nóng)村百姓過著食不飽腹的生活。人們想盡辦法，把能入口的東西都吃凈了，就連門前的老榆樹也不能幸免于難，人們把樹皮剝光，充當(dāng)了口中食糧。盡管如此，仍難解饑餓之急。
母親不忍心我們挨餓，早早地許下愿：給我們做碾碾轉(zhuǎn)兒。我們無(wú)不從心底里高興。等啊盼啊!終于有一天，母親說(shuō)地里的麥子可以吃了，讓我們跟著她去地里拔麥子。地里的麥子還不十分熟，而這也正是做碾碾轉(zhuǎn)兒最好的時(shí)機(jī)。由母親指點(diǎn)，專門挑選那些能用的麥子。做碾碾轉(zhuǎn)兒用的麥子特別嚴(yán)格，嫩了不行，因?yàn)辂溩拥臐{水還沒凝固;老了也不行，因?yàn)辂溋Ｊ焱噶司吞闪�。必須選那些既成熟而又沒干透了的、麥粒綠而飽滿且已經(jīng)有了一定硬度的麥子。母親舍不得多拔，因?yàn)槟菍⑹俏覀円患业目诩Z。等我們帶著兩捆麥子回家后，已累得直不起腰來(lái)了。其實(shí)活是輕微的，只是人已餓得沒了力氣。為了能吃到這美食，我們不得不堅(jiān)持著和母親一起做下去。
我們先是把麥穗一個(gè)個(gè)掐下，然后放入鍋里悶熟，再把悶后的麥穗撮成粒。不等所有的工序結(jié)束，我就耐不住饑餓，將一把麥粒放入口中了，經(jīng)母親再三勸說(shuō)，才沒再多吃。等麥穗都撮成粒，母親把麥粒端到自家的石磨旁(當(dāng)時(shí)農(nóng)村差不多家家有石磨)。將石磨的上扇掀起，把一玫銅錢墊在磨臍上，再將石磨放好。將收拾干凈的麥粒倒在磨盤上，在磨眼上插一根秫桔桿兒，我們幾個(gè)和母親一道推的推，拉的拉，圍著磨道轉(zhuǎn)了起來(lái)。因?yàn)閮缮饶ケP中間有銅錢墊著，磨扇間有著一定的空隙，所以推起來(lái)比磨面省些力氣，即便如此，我們還是費(fèi)盡了全身之力。磨盤上的麥粒不斷下落，磨盤周圍不斷地落下了一個(gè)個(gè)的小面卷兒，不是太長(zhǎng)，如同一根根斷了的火柴棒。
我們個(gè)個(gè)臉上淌著汗，心情卻是很好的，因?yàn)轳R上就有飽飯可吃了，而且是上好的美食。我們的汗珠不斷增多，磨盤四周的小面卷兒也橫七豎八地堆了起來(lái)，等磨盤上的麥粒全不見了，我們才氣喘噓噓地停了下來(lái)。
母親用掃帚輕輕地掃凈磨盤四周的小面卷兒，又掀起石磨的上扇，仔仔細(xì)細(xì)地將兩扇磨盤打掃干凈，我們這才隨母親來(lái)到上房。等急了的我，也顧不得看清母親準(zhǔn)備了什么輔料兒(可能有些大蒜汁什么的吧，那年頭兒沒有上好的講究的)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那種感覺真的勝過吃法國(guó)大餐!
時(shí)間過得好快，這難忘的童年轉(zhuǎn)眼已成往事。隨著人們生活水平的'提高和科技的進(jìn)步，各種傳統(tǒng)名吃和國(guó)外的名家食品也擺上了老百姓的餐桌。人們可以在工作之余，心情舒暢地品嘗著人間美味，可是對(duì)我而言，最最難忘的還是吃著和母親一塊兒做出的碾碾轉(zhuǎn)兒，這種心情恐怕是當(dāng)今世人所不曾有過的。
愿所有的人們永遠(yuǎn)不再有我的那種感覺，愿所有的人都能以恬靜的心態(tài)去品嘗這人間的美食——碾碾轉(zhuǎn)兒!
高中的作文 篇4
在皎潔的月光之下
我陷入了沉思
眼睛里被思念的質(zhì)子充滿了
想起往昔的歲月
常吵嘴，愛打鬧
如今卻是隱在心中無(wú)限悵惘
何時(shí)才能重歸舊時(shí)旅程
重歸生活軌道
讓我們?cè)谏拾邤汤锓鸥?/p>
仰望這凄美慘白的遙遠(yuǎn)的月亮
你是否也在共賞著
心中燃起那親情的烈火
妹妹呀，千里之外的`你睡了嗎
此時(shí)此刻的我卻難以成眠
思念吞噬著我的心扉
在這漫漫長(zhǎng)夜之中
最有價(jià)值的
應(yīng)該是思念了吧
妹妹啊，你安靜地睡吧
明月會(huì)有似錦的一天
姐姐永遠(yuǎn)為你祈禱祝福
高中的作文 篇5
幸福，是一樣縹緲的事物！它碰不到，摸不著，但往往卻是人們最常能感受到的東西。人們可以把它比喻成一種物體，一種才華，一種感觸�？偠灾远傊�，它是樣不可或缺的！
太多太多的人對(duì)于它的渴望猶如滔滔江水，連綿不絕。但，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，它是什么？如何的要求對(duì)于你來(lái)說(shuō)是幸福？譬如才？財(cái)？權(quán)？無(wú)論大小，它是幸福！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，它是一面鏡子！但此鏡非比‘鏡’！
一說(shuō)到鏡，沖入腦海的就是鏡子吧！人們說(shuō)鏡子是正反兩面的，正的一面是現(xiàn)實(shí)，反的是鏡子的世界。也許在現(xiàn)實(shí)中我們是不如意的，而在鏡子里的我們卻是一帆風(fēng)順，有著我們所渴望的絢爛人生。但也許是反過來(lái)的。我們不知道鏡中世界的我們?nèi)绾危噻R中世界也不知道我們?nèi)绾�。所以我們不必在意它，羨慕它，只因你我在現(xiàn)實(shí)中。
而我所說(shuō)的`‘鏡’，是‘攀比’。攀比在字典里的含義總讓人們所不喜。在現(xiàn)實(shí)中更讓人討厭，總想避開它，但卻往往少不了它�，F(xiàn)今社會(huì)沒了‘攀比‘，何來(lái)的‘野心’？何來(lái)的成功？沒了‘攀比’，我們何來(lái)的動(dòng)力，怎么往更高的方向發(fā)展？當(dāng)有了對(duì)比時(shí)，渴望的是超越。會(huì)不由自主的拿自己與她相比。在這有意識(shí)的對(duì)比中，慢慢的我們成功了，超過了她。再回頭一望，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不困難。慢慢慢慢的我們學(xué)會(huì)了‘攀比’。至少在這里它并不是壞習(xí)慣。
我的幸福就是它。在這社會(huì)中總需要尋找適合自己的生存之道。我掙扎過，懊惱過，甚至迷惘過�？傉J(rèn)為這社會(huì)是條鯊魚，如果你不是鯨魚，便是它決定你生存至何時(shí)，整天驚驚慌慌，不知道何時(shí)輪到你被吞食，而不是與之抗?fàn)帲c之搶奪。所以我在這之中尋找到了——我的生存之道。當(dāng)你有與之抗衡的能力時(shí)，你就是大海里遨游的鯨魚，游魚得水，自由自在，所有的煩惱都不再是問題。
攀比讓我的生活有了動(dòng)力，有了希冀，有了夢(mèng)想。它讓我幸福的知道它是通往成功的道路。
或許你們看到這樣的輿論會(huì)覺得這是謬論，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我的幸福之道。
高中的作文 篇6
我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。
首先，我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的`，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的�？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢？我知道你可能會(huì)說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由——哪個(gè)新知識(shí)不難呢？如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì)越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應(yīng)該知道。
其實(shí)咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它，它也會(huì)變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話，你不一定能聽得進(jìn)去；也許明天你依然會(huì)抄作業(yè)，依然會(huì)不聽課，我也許管不了你太多，因?yàn)槲也皇悄恪５蚁�，你�?yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。
高中的作文 篇7
真的很難想象，我父親居然是“武林高手”！要不是我親身發(fā)現(xiàn)，我是不會(huì)相信的。
我是在飯桌上發(fā)現(xiàn)父親的這個(gè)秘密的。
只記得是在不久前的一天晚上吃晚飯的時(shí)候，當(dāng)我端起碗準(zhǔn)備開動(dòng)的時(shí)候。偶然瞥見了父親花白的雙鬢和瘦削的臉和手。我詫異地問；“爸，您才四十幾歲，怎么頭發(fā)蒼白了許多？你看你的手和臉，還不如以前了，那么瘦�！彼廊皇悄敲从哪L(fēng)趣；“那是因?yàn)槲野盐业摹畠?nèi)功’傳給你了。我還常常教你一些‘武功口訣’呢�！�
父親的話讓我疑惑不解，我腦海里漂浮的.問號(hào)比腦細(xì)胞還多。不知是時(shí)間過得快，還是父親吃飯的效率高，父親終于親身去盛最后一碗飯了。我馬上側(cè)身背對(duì)著他，我知道他會(huì)照例留些米飯，將它們“壓”在我的碗里。果然，父親巧妙地將飯勺子繞過我的身體，準(zhǔn)確且有力的將它們“壓”我的晚里。他的手雖然瘦得快要只剩下皮包骨了，卻很有力，我似乎感覺有一股強(qiáng)大的力流入我的提內(nèi)，然后很壞地?cái)U(kuò)散開來(lái)，充盈我的全身。
這股強(qiáng)流將我腦海里的問號(hào)統(tǒng)統(tǒng)沖得粉碎，猶如在一瞬間無(wú)數(shù)泡沫被沖散、擊碎。這難道就是父親再把“內(nèi)功”傳給我？
是的，父親就是用這樣的方法？？以一些平常的事物為媒介？？把他畢生的“內(nèi)功”傳給我。而那一聲聲“做人要坦然、樂觀”的教誨、“做了錯(cuò)事就要承認(rèn)，不要推卸責(zé)任”的批評(píng)、“做得不錯(cuò)，要再接再厲”的夸獎(jiǎng)、“小心，不要太驕傲了”的提醒……是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又令我受益頗多。這難道不是那些所謂的口訣嗎？
多么平常，多么普遍，而它卻又是多么偉大！它使我的生活變得多彩而不空虛。這難道不是偉大的么？
每個(gè)人都會(huì)有一顆平平無(wú)奇的種子，平常的皮包裹著平常的仁，但它也可以長(zhǎng)出偉大的生命�；蛟S有一種特殊的甘霖悄無(wú)聲息地澆灌著它吧。
只是我不知道我的種子會(huì)長(zhǎng)出如何偉大的生命。
高中的作文 篇8
那一天，我忘記了為什么與媽媽發(fā)生了一丟丟沖突，她手里拿著我家的“家法”——一把鐵尺子，指點(diǎn)著我絮絮叨叨。我知道，媽媽可能不會(huì)真的打我，但鐵尺子在媽媽手里揮舞，讓我感覺很害怕。
媽媽出去了，命令我洗澡，于是，我就偷偷地把尺子拿進(jìn)了浴室，省的媽媽再拿它嚇唬我。兒童的天性讓我開始玩弄那把尺子，我在里面舞來(lái)舞去，就像電視里那個(gè)舞劍的人一樣很好玩。忽然，“砰”的一聲浴室的門簾壞了，裂了一個(gè)大口子。呦！這下慘了！這下慘了！我闖大禍了！本來(lái)媽媽要收拾我，我又把門簾弄壞了，這可怎么辦才好？那一刻，我害怕到了極點(diǎn)，再也沒有了舞劍的心情，拿尺子的'手一直抖個(gè)不停，腿立馬軟了下來(lái)，差一點(diǎn)坐在地上。我愣了好一會(huì)兒才緩過神來(lái)，看著那個(gè)被我弄破的地方，特別擔(dān)心媽媽在這個(gè)時(shí)候回來(lái)。
我趕緊把那個(gè)大鐵尺子藏起來(lái)，又仔細(xì)大量那個(gè)被我弄破的地方，我努力想辦法看能不能修補(bǔ)、掩飾，盡量不被父母發(fā)現(xiàn)。我的心里一直有兩個(gè)小人兒在打架，一個(gè)要向父母坦白，另一個(gè)堅(jiān)決不同意，我那個(gè)糾結(jié)啊！說(shuō)實(shí)話，那個(gè)洞是挺明顯的，爸爸或者媽媽早晚也會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我最終還是選擇不說(shuō)，推一時(shí)算一時(shí)，我懷著一絲僥幸，認(rèn)為他們短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。事實(shí)證明，還真沒有被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，那個(gè)帶有洞口的簾子仍舊掛在那里。
我也明白，紙里包不住火，遲早有一天會(huì)被揭穿。唉！早晚我承認(rèn)了這件事才算解脫。
高中的作文 篇9
有一位賣饅頭的老奶奶，她賣饅頭的方式很特別，她對(duì)人有著充分的信任，她賣饅頭時(shí)，人不在現(xiàn)場(chǎng)，讓人們自覺的買完饅頭把錢留下。
饅頭老太賣饅頭的方式被人知道后，大家紛紛前來(lái)買饅頭，并把錢留下來(lái)了，可是小偷聽說(shuō)了有人這樣賣饅頭的事情，他會(huì)不會(huì)來(lái)偷錢呢？這是我最擔(dān)心的。
饅頭老太一直以這樣的方式賣著饅頭，一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無(wú)人看管的攤位，牌子上寫著買饅頭請(qǐng)留錢的字，小偷看了看說(shuō)：“這樣賣饅頭，那還不虧死呀！”就離開了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式，有一天，還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西，得意的正準(zhǔn)備去買酒喝，路上又路過這個(gè)饅頭攤，又看了一眼說(shuō)：“是哪個(gè)笨蛋，這樣賣饅頭�！本透吒吲d興的去買酒了。有過一些天這個(gè)小偷去偷一戶人家的錢，被這戶人家給抓著了，讓人打的半死，小偷鼻青臉腫的嘆著氣說(shuō)：“真倒霉，現(xiàn)在的人防小偷防的也太過分了，像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘，唉，這小偷越來(lái)越難做了�！�
小偷在馬路上走著，正準(zhǔn)備回家療傷，就又看到了這個(gè)饅頭攤，心里想：今天偷東西失敗了，總不能毫無(wú)收獲吧，你這樣賣饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧，我今天就讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍，這時(shí)來(lái)了買饅頭的.顧客，顧客拿了饅頭便把錢放在箱子里，小偷打算直接向箱子下手，這時(shí)又來(lái)了幾位客人，也是按規(guī)矩把錢放在了箱子里，小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了，小偷是做不下去了，于是小偷從身上拿出1塊錢放在箱子里，拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走，這時(shí)賣饅頭的主人來(lái)了，對(duì)小偷說(shuō)：小伙子買饅頭啊，兩個(gè)怎么夠吃，大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃，小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭，心理十分溫暖，決定以后好好做人，再也不做小偷了。
不知道這個(gè)故事會(huì)不會(huì)發(fā)生，但饅頭老太對(duì)人的信任是值得肯定的，因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
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