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關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
看了這位地理老師因?yàn)橐粋�(gè)不懂的問題而不斷去虛心求教的故事后，我深感佩服,佩服他的虛心、他的好學(xué)、他的毅力，但最重要的，是我佩服他的敢于說“不知道”。
“不知道”似乎是以前少不更事的我們常說的話。但隨著歲月的流逝、知識的增長，這三個(gè)字出現(xiàn)的次數(shù)逐漸減少了。同時(shí)，也由于自身的'威嚴(yán)與地位，便很少輕易地說這三個(gè)字。而一個(gè)教書已30余年的老師，被學(xué)生提問時(shí)，竟可以放下老師一向的威嚴(yán)與架子，坦誠地回答學(xué)生“不知道”，這實(shí)在是難能可貴。試問我們又有幾個(gè)能這樣呢？
“不知道”不僅是簡簡單單的三個(gè)字，它雖表示不知，但卻不是愚蠢；它雖表示不懂，但卻不是無知，它是虛心、它是坦誠、它是在別人面前敢于暴露自己的缺點(diǎn)的一種勇敢的表現(xiàn)。它可以讓人、讓你自己發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而及時(shí)認(rèn)識事物，它是一個(gè)給你探究未知事物的好機(jī)會。因此，敢說“不知道”的人是一個(gè)勇敢而又好學(xué)的人。
“不知道”還是一種鞭笞，一種鼓勵(lì)。當(dāng)你知道自己對某些事物的認(rèn)識不夠之后，它便會是一種動力驅(qū)使你去“打破沙鍋問到底”。就像那位老師一樣，“不知道”令他如芒在背，寢食不安，于是四處求教找出答案。由此可見，“不知道”真可促進(jìn)你的求知欲望，最終想方設(shè)法解決心中的問題。
我們要敢說“不知道”，這還不夠，說過之后，還要敢虛心求教，要敢放下束縛 ，不恥下問。為什么只是這短短的三個(gè)字、小小的一件事，我們平常還做不到呢？平常老師在課堂上講的問題明明聽不懂，但當(dāng)老師再三提問還有誰沒掌握時(shí)，卻害怕出丑，怕被人知道自己不懂而不敢提問。想來自己假裝知道的行為真是愚蠢，一心以為如果說自己不知道是丟人的，但卻沒想到如果以后一直一知半解的話，吃虧的終究還是自己。反而敢說“不知道”的，才是最精明的。不是嗎？古有孔子向老子問禮，舜以天子而詢于匹夫，他們不管地位的高低，不論對方是否比自己賢能，都敢于說“不知道”，敢于不恥下問，何況我們？
沖破自身心理障礙，丟掉不必要的“尊嚴(yán)”，放下自己一顆高傲的心，去問吧！遇到難題，本來就應(yīng)該敢說“不知道”！
高中優(yōu)秀作文 篇2
公元前278年，汨羅江畔。
或許你們永遠(yuǎn)都體會不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!
民生多艱，奸佞當(dāng)?shù)�，靈修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨(dú)窮困，寧溘然流亡。
既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見我，顏色憔悴，形容枯槁，問吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然，鷙鳥不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知，不會審時(shí)度勢。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
此時(shí)的心真痛，楚地民眾，屈原無能。無力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!
說罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。
江水東流，無痕無跡。歷史留筆，名垂千古。
回到現(xiàn)在，跨越五千年歷史長河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不會忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培，不會忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……
永遠(yuǎn)記得，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
五千年華夏，五千年積淀。中國形成了以愛國主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是屈原的愛國之心去猶如一顆明星，歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的光輝。
仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛，感動敬畏!
仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!
高中優(yōu)秀作文 篇3
很多時(shí)候，我們對于一些經(jīng)歷過的苦痛及所有不堪的回憶，都寧愿選擇遺忘。似乎，遺忘了，就可以給予自己一個(gè)新的起點(diǎn)，不再彷徨；遺忘了，就可以將曾經(jīng)的痛苦永遠(yuǎn)埋葬于未知的深潭，不再憂傷……
遺忘，真的可以如此嗎？
那些讓人傷感的細(xì)節(jié)，真的可以如同電腦回收站那樣，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)擊，就迅猛地扔為無形無跡？那些曾經(jīng)發(fā)生的苦痛，真的可以一聲遺忘，就能將其隨風(fēng)化為無痕？
反復(fù)地詢問和質(zhì)疑，都悲哀地發(fā)覺，那其實(shí)真的是一種極端和無謂的奢望。
生命中曾經(jīng)發(fā)生過的，無論是酸甜苦辣，還是成功失敗，都切實(shí)地存在著，不可能因?yàn)閭�(gè)人的意志轉(zhuǎn)移而發(fā)生任何量的改變。當(dāng)一個(gè)人對著自己說：“忘了吧！重新開始！”這樣的時(shí)候，不正是那絲絲縷縷的往事正阡阡陌陌地襲擾著心扉的嗎？想遺忘，說明正在想！
既然如此，我們又何必自欺欺人呢？
活著，都是相似的。在歲月的洗禮中慢慢地成長、成熟，昨天到今天，周而復(fù)始，沉積為生命的年輪。造成不同人生的是每個(gè)生命個(gè)體所遇到的一些具有壓力的不同事件。生命的內(nèi)容正是由那許多瑣碎的小事和具有壓力的事件構(gòu)成的。那些讓人感覺到壓力的事件，往往正是一些不堪的記憶，如失敗的沮喪，如失去的悔恨。并且，恰恰是這些事件在回憶之石上雕刻下的痕跡總是最深，最醒目。投入這樣的回憶最輕易，也最需要面對的勇氣和深刻的反省。
如果真的可以遺忘，拋卻了壓力、責(zé)任和痛苦，徒留下那些人人相似的瑣碎，生命不就空白了嗎？
如果真的可以遺忘，歲月被化解為日歷上數(shù)字的簡單疊加和重復(fù)，這樣的歲月過去，到了生命的終點(diǎn)，回頭一看，一眼就到了盡頭，這樣的生命不是更讓人遺憾嗎？
歲月的可貴，在于每一次回顧之中，都可以在那些經(jīng)歷中看見那些生活中積累起來的閱歷，并且通過一再地審視，升華為一次比一次深刻的體會，包括那些躑躅，那些失意，甚至那些慘敗。于反復(fù)的思量中，已經(jīng)默化為一種理性的思維，指導(dǎo)著后來的人生。當(dāng)日的失去，竟然可以成為后來的得到，那么，我們又為什么要遺忘呢？
那些想遺忘的經(jīng)歷，從某種意義而言，正是造物主精心賜予的珍貴禮物。在記憶中，你曾勇敢地付出過、歷練過、失敗過，卻在那些關(guān)頭上也一再磨礪過后，成為今天的`你。擁有它，回味它，認(rèn)識它，歲月的意義不再是簡單地消失，而是經(jīng)驗(yàn)的積累。這樣，漸漸組合成為多彩的人生和豐富的見識。當(dāng)日再痛苦，也已經(jīng)在一再的回思中化為釋然一笑后的坦然，生命反而輕松了。此后的人生路上，再遇到類似的事件，就可以輕松地面對和處理。如果遺忘了，不曾總結(jié)，總是重復(fù)相似的錯(cuò)誤，那又是何等的悲哀呢？
人們常常說：怕失敗，就難以成功。生命也是如此，怕面對，生命就蒼白了。人，都是有往事的，不必遺忘。
不必遺忘。勇敢地面對那些往事，讓思想在無數(shù)次的回顧后，更加成熟，更加堅(jiān)韌。由于這樣的執(zhí)著，再荒涼的沙漠也將會轉(zhuǎn)化為最美麗的風(fēng)景，以極其華美的色澤點(diǎn)綴在人生的畫卷上！
不必遺忘。我們正在面對的一切，無不轉(zhuǎn)瞬即逝，成為明天的往事。珍惜著所有的往事，正是珍惜生命過程的方式。由于這珍惜，我們才在真正用心地生活，漸漸拓展著日漸豐盈的生命。
不必遺忘。軟紅的十丈紅塵之中，誰不是這茫茫世間的匆匆過客呢？所有的邂逅，就算有著微微的酸澀和遺憾，也是稍縱即逝，怎么不值得留存于記憶呢？
倉促的一生之中，讓所有的經(jīng)歷成為生命存在和進(jìn)步的見證，讓所有的相遇成為生命可貴的財(cái)富，綴連成為獨(dú)特的美麗的人生�；貞浀纳钐�，往事依稀，不必遺忘，生命也當(dāng)嫣然淺笑。
高中優(yōu)秀作文 篇4
記得那一天是中秋節(jié)，媽媽給我講了兩個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的事情。
媽媽說中秋節(jié)又稱月夕、拜月節(jié)、女兒姐、團(tuán)圓節(jié)。是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)目，時(shí)間是農(nóng)歷八月十五日，因?yàn)檫@時(shí)是三秋之半而得名，也有些地方將中秋節(jié)定在8月16日。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，到明清時(shí)已成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日，中秋節(jié)，自古便有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗流傳至今，經(jīng)久不息。中秋，以月圓兆人團(tuán)圓，為寄托故鄉(xiāng)思念親人之情，期盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
此外媽媽還講了一個(gè)小故事，說是很久很久以前天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽，烤的大地寸草不生，滴水不剩，民不聊生，有一個(gè)叫后羿的.人，號稱神前手，他百發(fā)百中，從不失手，但是他是一個(gè)有原則的人，后羿射箭不射則已，要是射必須要靶心，毫厘不差，在后羿的怒力下射掉了九個(gè)太陽，只留下一個(gè)照耀著大地，世界歸于平靜，人們又過上了幸福的生活，可是，在后羿離開家的這段時(shí)間里，他的妻子嫦娥，由于沒有人幫她做飯，一氣之下，吃了長生不老藥，飛去了月亮之上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于過度思念妻子，后羿也反思了自己沒有陪伴家人的錯(cuò)誤，于是他決定把月亮射下來，這樣嫦娥就能回到他的身邊了，可是，月亮圓缺不定，后后羿找不到靶心，這射月亮的事情就耽擱了下來，終于到了8月15這天，月亮特別特別圓，后羿終于確定了靶心，不費(fèi)吹灰之力就把月亮射了下來，落在了桂花樹下，和嫦娥相聚了，空中沒有月亮，怎么辦什么？人們趕緊做個(gè)風(fēng)箏，把月亮送回到了天上。
高中優(yōu)秀作文 篇5
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網(wǎng)，將我這顆心俘獲。
那些畫面
朱老師是我的班主任，上他的第一節(jié)課時(shí)，我們都很安靜。他邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺，可以看出他已經(jīng)年過半百，金絲邊眼鏡后藏著一雙睿智的眼睛，發(fā)髻間有著明顯的銀絲。他個(gè)子不高，卻十分健壯，握著筆的手遒勁有力。他不愛笑，看著叫人覺得怪可怕的。但在他的第一堂課，我卻改變了這個(gè)看法�！巴瑢W(xué)們，大家好！我是你們的數(shù)學(xué)老師，朱老師�！边@是他的自我介紹。再看著我們一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，他立刻把“朱老師”三個(gè)大大地寫在黑板上，一臉無辜的看著我們！我們不由得大笑起來。他又補(bǔ)充道：“看好嘍，這是‘朱’”。教室里頓時(shí)沸騰起來了。朱老師教棍一敲，教室里立刻變得安靜了，接著便開始了一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課。
那些姿勢
“燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺上，你燃燒了青春，不再挺拔的腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢想放飛”，朱老師這是我對您由衷的贊嘆。一個(gè)周末，朱老師陪著家人進(jìn)城辦事，走到一個(gè)路口，突然，一輛大卡車奔馳過來，沖向一個(gè)正在過馬路的小女孩。許多人都閉上了眼睛，心中默默地為那個(gè)女孩祈福，就在這時(shí)，朱老師飛奔過去，一把把小女孩拽過來，而他自己卻扭傷了腳�！皞顒庸且话�。天”呢，可他卻堅(jiān)持上課。站在那三尺講臺旁，他柱著一個(gè)拐杖，以一個(gè)點(diǎn)為支撐點(diǎn)，來來回回地在講臺上做板書，再面對著我們。每一次旋轉(zhuǎn)，都是每一次心跳，都是一種堅(jiān)持！這樣的姿勢，每一次都震撼著我，使我的內(nèi)心充滿了感動。
那些微笑
朱老師從不責(zé)罰我們，但也很少表揚(yáng)，所以，每當(dāng)他輕描談寫地表揚(yáng)某位同學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)就會向那位同學(xué)投去無比羨慕的目光，并暗暗發(fā)奮努力，爭取讓數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)自己，于是，一種良性競爭在班級展開了，當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中“分壓群雄”時(shí)，數(shù)學(xué)老師便會面帶微笑地看著我，眼神中包含著肯定，即便他很少當(dāng)中表揚(yáng)我，但單憑那肯定的目光和淡淡的微笑，就足以讓我興奮很久。然而我并不滿足于此，而是再接再厲，不斷的刷新自己的數(shù)學(xué)成績，我也深深懂得，這一切都?xì)w功于數(shù)學(xué)老師對我的支持和鼓勵(lì)。
那些叮嚀
前一段時(shí)間，我整天高燒不退，請了一個(gè)星期的假�；貋砗�，落下了不少的課，現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)時(shí)間，課堂上的每一分每一秒都分外重要。許多問題我都不明白，但又羞于問。同學(xué)們總笑我，我灰心了，上課也不敢回答問題。朱老師看出了我的`心思，勸我不要?dú)怵H，每天還給我補(bǔ)課，很晚才回家。在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績直線上升。
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀匯成了一條愛之鏈。親愛的朱老師，我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶，將您給予我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)。我的臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到？
高中優(yōu)秀作文 篇6
每每打開書本，翻動書頁，領(lǐng)悟書中智慧時(shí)，便感到心中翻涌，高亢不平，不論什么故事都扣人心弦。每一本書中都有暗香涌動。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古代無數(shù)士人讀書的動力。但就我而言，書中所有的黃金屋和顏如玉，并不為其魅力所在，書中文字字縫處所涌出的暗香才真正的引人入勝，每致精彩處，便向正負(fù)磁極相互吸引，相互吸引般不可割舍，越狠心合上書頁，字之暗香便像心中烈火蒸發(fā)云氣一般涌動，風(fēng)俞吹，云氣反而帶動暗香一起翻騰，涌動不息！
《戰(zhàn)爭與和平》是托翁六年之作，史詩巨響，文字交鋒，仿佛拿破侖的野心不曾破損，反而與庫圖佐夫率領(lǐng)俄國戰(zhàn)士永世戰(zhàn)斗，此刻暗香涌動在刀劍之間，犀利的文字比言語更加刺人。美麗但低俗，過著紙醉金迷生活的海倫夫人，文字每過此處，便像霸王花般，鮮艷的'顏色卻只有臭氣相隨；善良可愛的娜塔莎像一只百合般純潔；安德烈公爵就像婆娑花般千年一開，忠誠并且不祈求塵世喧囂。書不厭百回讀，每次回憶著翻過一遍又一遍，每次如新月照耀天空，帶有朦朧，心中涌動暗香，有一種想要“提攜玉龍為君死”的激動。
書中貴族，當(dāng)屬舊書。泛黃的書頁，本身就充滿了歷史的氣息，將它作為載體，書中暗香便又多了一味，陳舊厚重感。
有幸見識過一本塵跡泛濫的書，白頁早已過渡為黃頁，書中略帶有檀香味，字體為正楷，端莊且遒勁。這便是不得不提的《史記》。
史家絕唱，無韻離騷，書中老者，非此書不能當(dāng)。上至皇帝下至漢武，每一件大事都有記載，而涉獵此書，有一種進(jìn)入迷宮般的感覺，千千萬萬個(gè)分叉口像歷史的跌宕，無數(shù)條死路對應(yīng)著無數(shù)英雄，殺身成仁的道路，每一個(gè)英雄綻放出了自己的意義。上古炎黃，夏商周王，大統(tǒng)秦國，陳勝揭竿，楚漢之爭，每一件事都記載的詳略得當(dāng)。黃頁線裝的書，竟有沉香味道。
每每打開書，書中便有暗香四溢，每每坐案靜讀，心中卻早已暗香涌動。
七月風(fēng)動桂花香，卻敵不過這書中的暗香；普羅旺斯紫色美麗的薰衣草海洋，在書中卻比比皆是；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！苯瘘S色的油菜花海洋，也醞釀不出這書中霸氣；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這致勝的決心和大氣自信，在書中流傳著。
書中暗藏香氣，助長人的浩然之氣，無形中它熏陶著你。
“遙知不是雪，為有暗香來�！�
我喜歡這暗香。
高中優(yōu)秀作文 篇7
忘記歷史就意味著背叛。
——題記
往事如煙，飄渺婆娑，縱使繁蕪隨時(shí)間飛逝被遺忘在身后的風(fēng)塵中，總有一種倔強(qiáng)莊嚴(yán)地立于中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。
那是長城，那是我們的民族魂！
崇山峻嶺，巍峨山巔，擁躉長城數(shù)千年的背影。它用中華龍骨的錚錚鐵脊，撐起了一個(gè)民族的榮辱與衰興；它用鋼鐵般的堅(jiān)毅傳遞著東方一個(gè)民族的龍種精神。
那更為厚重與久遠(yuǎn)的，是民族的'味道。從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏商周時(shí)代；從七國戰(zhàn)亂到秦始皇朝；從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。中華民族經(jīng)歷了紫禁城落成后五百您的輝煌；經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了開國大典與六十周年的慶賀。它的悠長，是比萬里長城更加堅(jiān)毅的存在。
每一寸肌膚，每一塊磚石，都記載并傳遞著滾滾戰(zhàn)火，滔滔狼煙；每一棵草木，每一份氧氣，都承載并包含著悲痛與嗚咽凝結(jié)成的民族抗?fàn)幍慕豁憽?/p>
又是一年“九一八”，歷史的你年輪壓過曾經(jīng)的“滿洲”。這里的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，好似融成了一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味。時(shí)間已將歷史風(fēng)華，中華民族已似“一笑泯恩仇”。
又是一年“九一八”，歷史的老人用飽含血淚的雙眼模糊著今日。這里的天空淅淅瀝瀝下起了雨，一條條長街只剩被雨水沖刷不掉的屈辱，又如那西湖孕育的龍井茶，清香之中纏繞在舌尖的又有幾番苦澀。時(shí)間不會將記憶風(fēng)化，堅(jiān)忍的中華民族知道知恥而后勇！
“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！敝袊苏菓{著這一股浩然正氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族的決心。
誰不喜歡陽春三月？誰不渴求暖房溫室？可是，中華民族在冰天雪地，凜冽寒風(fēng)中一站就是幾千年，用無聲的教誨傳遞給我們自己對于責(zé)任和使命的理解和履行。
捧起一把土壤，吮吸一口空氣，我能感覺到它們激烈的顫抖。它們?yōu)槲抑v述著一天天的經(jīng)歷，它們?yōu)槲覀鬟f了那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。它們以大氣磅礴的民族氣勢見證了楚大夫沉吟澤畔，九死而不悔的忠貞，以及魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯志凌云的霸氣。它們記錄過秦皇漢武的雄才大略，更鐫刻過一個(gè)湖南毛氏英才的俊朗與偉大。用千年的時(shí)間去記憶著錄英雄豪杰曾馬革裹尸，曾魂?duì)筷P(guān)西，曾揚(yáng)鞭邊塞，只為向我們傳遞龍骨龍種們的忠孝節(jié)烈。
今天，華夏大地警鐘長鳴；今天，中華兒女飽含熱淚；今天，歷史轉(zhuǎn)過這堅(jiān)忍的民族；今天，中華民族向極端的功利者和殘忍的戰(zhàn)爭這宣判：勝利的鐘聲會在龍的子孫們心中響徹整個(gè)胸膛！
又是一年“九一八”，我沏一壺民族茶，飄香……
高中優(yōu)秀作文 篇8
親愛的媽媽：
您好!
有人說，母愛似一泓清泉，滋潤著孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長;也有人說，母愛像一杯清茶，在最困難的時(shí)刻帶給孩子最有效的引導(dǎo)，幫助他保持清醒和平靜;而在我眼里，它就像以前您說過的：“愛如空氣”，不容易被我察覺，卻又無時(shí)無刻存在于我周圍，時(shí)不時(shí)“加速流動”，帶來的一縷清風(fēng)就能使我“見風(fēng)流淚”。借此我的母親節(jié)到來之際，我也給您寫了一封信(也可算是我給您寫的一封回信)，表達(dá)我對您無微不至照顧和無時(shí)無刻關(guān)心的感謝……
其實(shí)這封信我早就想寫給您了，只是一直沒有一個(gè)好的機(jī)會和一個(gè)時(shí)間去完成它，借這次老師布置的作業(yè)兼我的母親節(jié)禮物兼年級我的母親節(jié)活動，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。
記得在您的信里，您有這么一句話，說的是“Youarethebestinmymind”，您對我說，這是您一直想對我說的話，自聽了您的這句話后，我的心里頓時(shí)涌進(jìn)了一股暖流，現(xiàn)在我也想對您說：“Youarethebestinmymind”，并且best，可以轉(zhuǎn)換為“mostbeautiful”“mostpowerful”等許多詞語，您上次問我，我最崇拜的人是誰啊?我給您的回答是：您和爸爸。我上次給您的原因不夠具體，現(xiàn)在我給您解釋一下：
1、您是全能啊!您會寫文章，會教英語、會講道理、會砍價(jià)、會買物美價(jià)廉的東西、會在別人傷心失落時(shí)給人鼓勵(lì)、會通過自己的特殊方法讓人喜歡上您、會在我犯錯(cuò)時(shí)用巧妙的語言為我化解心中的難題……(此處省略一萬字)總之，您會的東西太多了，總能在我提出問題或有想法時(shí)隨叫隨到，想變戲法一樣拿出或找到我心中所想的事物，我在吃驚和驚訝的同時(shí)，對您的崇拜度不就與日俱增了嘛。
2、您多厲害啊!您能在茫茫人海中結(jié)識爸爸，能讓他由最開始的打工到現(xiàn)在的有自己的公司，能在他急得火燒眉毛時(shí)給他出謀劃策，想出“破敵之策”，能在任何情況下都保持鎮(zhèn)定，毫不手忙腳亂的處理好一切，您說，這么“臨危不懼”，“機(jī)智勇敢”，如此厲害，怎能讓我不服?
3、雖然說我的母親是世界上最好的老師，但能說會道，道理講得一套一套，怎能不叫人崇拜?記得那次我在學(xué)校與同學(xué)之間出了點(diǎn)問題，回到家里，你就開始給我分析原因，一點(diǎn)點(diǎn)給我講應(yīng)該怎么做，那滔滔不絕的`道理，口若懸河般的“教授級”講課，聽得我暈頭轉(zhuǎn)向，又驚又奇，不禁也恍然大悟，原來我的優(yōu)秀99%都來源于我們家的這位大教授啊，怪不得有很多人都問您是不是從事教育工作的啊!
4、如同高檔飯店頂級廚師做得美味佳肴，像精雕細(xì)琢后的藝術(shù)品。讓每一個(gè)嘗過您做的菜的人都贊不絕口的好廚藝，讓我這每天享受的人怎能不為你的那雙神奇的手所折服?
崇拜在字典上的意思是：尊重敬佩，我覺得對于您，那就是：對您的一切事物感到震驚，對您的一些行動感到佩服，為您所干的一切深表贊嘆。
媽媽，在我成長的這十多年里，您給予了我不知多少的鼓勵(lì)和關(guān)懷。記得有一篇作文是這樣寫的：母愛=每天早上的一杯牛奶加一個(gè)雞蛋，母愛=雨天遞來的一把傘，母愛=每天準(zhǔn)時(shí)到來的一句叮嚀囑咐……實(shí)際就是這樣的。您每天為我做飯，洗衣，任勞任怨，不辭辛苦，現(xiàn)在，我衷心的對您說一句，媽媽，謝謝您!我的母親節(jié)快樂!這短短的一封信寫不出的是我對您的愛，道不出的是您這么多年的辛勤付出，真心祝愿您能青春永駐，真心祝愿您能永遠(yuǎn)幸福。