【推薦】高中的作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母咧械淖魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
漫無目的飄落的花朵，它純潔、美麗，井然有序的形狀使它披上了一層迷離的面紗，它如仙女，來時靜美優(yōu)雅，去時靜無聲息。但為什么，它的美，顯得是如此凄涼呢，像是它那冰冷的外表，沉默寡言。當(dāng)人們用溫暖的雙手去接捧時，感受到的卻是一個令人寒顫的溫度。難道，它本就是那么不親近人嗎？
雪花，落在了一位少年的肩上，晶瑩剔透。
他穿著一身白色的貼身衣，讓他的身材更好的體現(xiàn)了出來，峰腰猿背，襯上一條修長的白色長褲。一個復(fù)古的手表，松懈地戴在左手，在他那大眼睛中，透露著不解的迷茫，而這迷茫，全是來自他眼前的這位面容冷漠的少年。
比起白衣少年，他則是穿著一身墨黑色西裝，瞳孔微閉，在其中泛著令人心寒的眼神，正如此刻這漫天飛絮的雪花，是那么的冰冷無情。
雪下的越來越大了，他們肩上的積雪已經(jīng)堆積的很厚了，其實(shí)只要一斜身，就可以抖掉，但他們誰都沒有動，靜靜地望著彼此。
慢慢的，白衣少年先開口了：“羽，當(dāng)年的事是我不對，你不能原諒我嗎？讓我們回到從前，好嗎？我一定不會再讓你傷心了�！�
那位被稱為羽的少年，頓了頓，然后帶著冰冷的目光朝白衣男子看去，緩緩地說：“你以為我是什么，只是一個你想怎樣就怎樣的玩偶么？莫蕭笙，死心吧，我不會忘記曾經(jīng)的事，更不會忘記你這張令我厭惡的臉�！闭f完，便想轉(zhuǎn)身就走。
莫蕭笙見他想走，頓時感到手忙腳亂，連忙拽著他的手，讓他坐在了旁邊的木椅上：“我知道錯了，我不應(yīng)該弄壞你脖子上的項(xiàng)鏈，我是不小心的，而且我也不知道那是你爺爺留給你唯一的東西��！”說到這，莫蕭笙不禁呆住了，從何時起，眼前這位少年對自己的叫法改變了，從原來的“小笙”，變成了現(xiàn)在的直呼全名。
雪已經(jīng)末到腳跟了，雪花在樹上堆積成了團(tuán)，北風(fēng)像一匹餓狼，野蠻的肆虐著一切，但羽與蕭笙，卻一個也沒有動，靜靜地感受著那冰冷的氣溫。
羽疲憊的閉上了眼睛，幻想著曾經(jīng)他與蕭笙擁有過的一切：快樂、驚喜、傷心、感動。
但現(xiàn)在，他好像什么也不剩了，只剩下那憎恨。他又望了望眼前正沉默著的蕭笙，他何嘗不是想與眼前這少年和好，但是，真的能再回到從前嗎。
在此時，雪停了，天上的云朵快擋不住那耀眼的.陽光了，已經(jīng)有一絲絲的陽光灑落在大地上。
“其實(shí)，我早想給你看個東西了，可是我沒有勇氣，怕你還 是會生氣。”
羽聽了，朝他的手中看去。蕭笙的手緩緩攤開，露出了緊篡在其中的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈還 有著體溫，在他的中間，有明顯的裂痕，但在蕭笙細(xì)心的修復(fù)下，已經(jīng)好很多了。這條項(xiàng)鏈在雪的映襯下顯得分外漂亮。
這不正是當(dāng)年被他弄壞的那條項(xiàng)鏈嗎，沒想到他
羽又望向蕭笙，只見他一臉笑容地看著自己，那笑容就仿佛那已經(jīng)破云而入的陽光。
他怔住了，隨后，在他的臉上，出現(xiàn)了已經(jīng)許久不再出現(xiàn)的笑容。
“謝謝你，小笙�！�
蕭笙愣了愣，然后熱淚就不自覺地盈上了他的眼眶：“不謝，我的朋友！”
太陽的光芒，溫暖著整個大地，它柔和、平靜地照耀著他們重歸于好的友情，映襯著他們的歡聲笑語，也解凍著路旁堆積的雪。
他們都感覺到了，而且異常清楚，那層堆積的雪，在此刻開始，消融、殆盡。
高中的作文 篇2
新期三晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子�！蔽姨痤^來，看著爸爸嚴(yán)厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發(fā)這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊�！�
誤解作文600字這會兒媽媽也推開門進(jìn)來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點(diǎn)湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn)，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的'我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢�！鞍职帜阏`解我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的像是在給自己找臺階下。
現(xiàn)在我還是想不通，他們當(dāng)時為什么不給我一個解釋的機(jī)會呢？
高中的作文 篇3
時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運(yùn)行和改變，但夢想的精靈永遠(yuǎn)都不會隨著時光的流轉(zhuǎn)而消逝。在無限的時空與有限的生命存在中，有人認(rèn)為夢想是一種力量，有人認(rèn)為夢想是一種負(fù)擔(dān)，也有人認(rèn)為夢想是一種習(xí)慣。但無論如何，只有不停下追逐夢想的腳步，并且學(xué)會詩意地棲居，才能在追求夢想的旅途中真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
夢想的種子在我的心底生根、發(fā)芽、成長，離我是那么地近，我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢想的果實(shí)的那天還很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，或許這一天永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)。因此，當(dāng)我聽見別人說他們沒有夢想時，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個高考夢，內(nèi)心還有追求，日子就不會虛度；該反省的是，我雖然擁有自己的夢想，但畢竟缺少堅(jiān)持的勇氣。高中三年，在這三年的時光里頭啊，我的生活也許會很坎坷、很煎熬，但只要我能堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就一步步地接近夢想實(shí)現(xiàn)的那一天，夢想也不再是遙不可及的了。即使實(shí)現(xiàn)不了夢想，我也會無怨無悔，因?yàn)槲覜]有虛擲光陰。在追求夢想的過程中，我的每一天都過得很充實(shí)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒有人可以一步登天，終歸是要一步一個腳印往前走。時值風(fēng)華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會悄悄地從指縫中溜走，一點(diǎn)痕跡也不曾留下。詩人海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”而我，既然在心底種下了高考夢想的種子，也就意味著此后很長的一段時間里，我將行走于有風(fēng)、有雨的路途中……
厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對我們這些充滿青春活力的高中生來說，高考無疑是我們?nèi)松械腵一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾幻想過自己進(jìn)入大學(xué)以后的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼高考的到來。我也曾以為所有經(jīng)歷過高考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的，因?yàn)槊鎸Ω呖季拖袷敲鎸λ郎駥γ\(yùn)的判決。但我想到更多的是高考過后的好，想到將來的成功，這些會讓我打消內(nèi)心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。
背起夢想的行囊，走向遠(yuǎn)方。有了夢想，也就有所期待，有所追求。
高中的作文 篇4
最令我印象深刻的老師，是我初中時候班主任---李老師。
她身材苗條，戴著一副眼鏡，說話總是愛笑，而且笑的時候眼睛瞇成了一條縫，牙齒也全都露出來了。
每次周記本發(fā)下來的時候，;我都會看到一些幽默的話語。比如，哈哈，首尾呼應(yīng)。今天，罵我的心情有點(diǎn)不好，當(dāng)我打開周記本的時候，瞬間心情大好，正因?yàn)榭吹搅死罾系哪切┰u語。
今天，我很傷心。因?yàn)闆]有和好朋友分到一個學(xué)習(xí)小組。李老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒很低落，便知道了是什么原因。后來，回寢的時候，李老師把我叫住，然后，邊走邊跟我說她的想法，讓我的心情變得好了起來。
今年，是我在學(xué)校過的第一個生日，這個生日既特別又太突然，當(dāng)?shù)谝粋�晚自習(xí)下課的時候，李老師對我們說：“今天我們班有一個壽星，正好我們都是寄宿生，那讓我們一起來慶祝她的生日吧，。有請我們今天的壽星，李晶同學(xué)上臺。我懷著激動的心情上了講臺。李老師拿出比臉還大的月餅說：“都說十五的月亮圓，今天我們的壽星來幫我們切月餅吧”。我那時不知道有多感動，我可以說那是我過得最快樂的生日了。
校運(yùn)會男子200米比賽時，有一個個子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。當(dāng)時那個場景正被我旁邊的李老師看到了，她本來想進(jìn)去，但又怕影響比賽秩序。然后就鼓勵那名同學(xué)說，加油孩子，站起來!你是最棒的.!人生的道路上還有很多挫折，你不能就這么備一點(diǎn)小挫折給打敗。不管名次怎么樣，只要努力了就行了，你能成功的。接著那名運(yùn)動員站了起來，忍著疼痛跑完了接下來的比賽。那名同學(xué)并不是我們班的，我問李老師為什么要鼓勵那名同學(xué)。李老暗示慈祥地說，因?yàn)樗菍W(xué)生，我是老師。當(dāng)時我站在李老師旁邊，看到李老師焦急的神情，聽到了她焦急的聲音，感受到了一名老師對學(xué)生的愛。
看，這就是讓我印象深刻的老師，一個關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，熱心的老師。
高中的作文 篇5
姐姐今夜我不關(guān)心人類，我只想你——海子
我是一個喜歡文學(xué)的女孩，但是“溫柔”這樣的詞語絕對不是屬于我的，我就是這樣一個矛盾的結(jié)合體，但是我卻如此真實(shí)的存在著，在這個小小的城市，在這個大大的世界。
我今年十八歲，我不知道在別人的眼里十八歲應(yīng)該是什么樣的，應(yīng)該像小說里那樣應(yīng)該瘋狂的度過這一年，去做一些叛逆的事情來祭奠這個成熟與不成熟的分界點(diǎn)；還是應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，以此來為不遠(yuǎn)的將來而作好基甸，鋪好路�？墒�，我卻這么不痛不癢的晃過了每一天，我依舊在不喜歡的數(shù)學(xué)課上拿出海子的詩集來細(xì)細(xì)品讀，依舊在考試時的作文里避開議論文去寫自己喜歡的散文。在下課時依舊跑出去瘋玩，依舊喜歡在宿舍里和舍友一起談天說地，一起嬉笑打鬧。舍友總說我有人格分裂癥，安靜的時候，看著我，感覺周圍的一切都溫和了下來，而玩耍的時候，耳朵里會有嗡嗡的響聲在腦子里回旋。恩……可能“靜若處子，動若瘋兔”這句話就是因?yàn)槲叶嬖诘陌桑?/p>
我喜歡白落梅，喜歡她文章中那種淡淡的，那種我不知道該如何去形容的情愫。同學(xué)和我說她寫的傳記有很多內(nèi)容都與現(xiàn)實(shí)有出入，讓我不要再去讀了，可是，她的文字那么美，叫我如何能放得下！林徽因與徐志摩的`愛情早就有所耳聞，可是在白落梅的書中，我還是情不自禁的留下了淚，我自認(rèn)為不是一個眼淚很弱的人，我很少哭，尤其是在人前，可是那天我看到兩人那樣的結(jié)局時我哭了，就那樣無法遏制的落淚，她那些觸人心弦的話語讓我明白了什么叫做“原來愛情這么傷”。白落梅，這個深深感動我的人！
海子，人們都說他在他短暫的一生里，保持了一顆圣潔的心。還說他是中國70年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩人。還有人說他的死是江郎才盡、是精神分裂�？墒俏覅s認(rèn)為，他不是因?yàn)槟切�，就像那句“面朝大海，春暖花開”一樣，他渴望的是幸福安寧的美麗生活，可惜，天不遂人愿，生活中是有如此多的不如意，所以他的一生有那么多的愛情，都是為了尋找那片凈土，最后他想到了，天堂。那是最為美麗的地方，也是最幸福的地方！
而在平時，我喜歡玩游戲，喜歡那些有些刺激的，可以發(fā)泄的游戲�？傁矚g操控著游戲中的角色去打打殺殺，去和別人一起圍攻大boss。也喜歡聽一些搖滾類的歌曲，最喜歡的還是五月天的抒情搖滾，聽著阿信嘶吼著那些情感，讓我自己也投入進(jìn)去。也很喜歡動作片，看著那些華麗的打斗場面，好像自己心中的不快也隨著那些演員的動作發(fā)泄出來了！
我每天都會在學(xué)校的操場跑步，常常在操場和同伴一起追逐打鬧，一起在操場上留下屬于我們的歡聲笑語，沒有一點(diǎn)學(xué)姐榜樣該有的成熟！冬天還會組隊(duì)打雪仗，到最后每個人都?xì)獯跤醯�，可是還是大大的咧著嘴笑著！
十八歲的我，很開心，很充實(shí)，過著自己的生活，走著自己的路。我就是這樣一個喜歡文學(xué)卻又很愛玩的女孩子，這樣一個充滿著快樂的矛盾體！
高中的作文 篇6
“上天賜與人生命，藝術(shù)是生命的舞臺，”古今中外有很多人想通過藝術(shù)的方式來描述生命的意義，從中更好地體現(xiàn)出生命的價(jià)值，我見到過兩名舞者，我被他（她）們的表演徹底震撼了，兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折，勇往直前”這八個字的意義表現(xiàn)的淋漓盡致，如果您想更加深入的了解他（她）們的話就請您隨著我走入他（她）們的精神世界吧！
相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節(jié)目吧，兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人；而他缺少了一條腿，但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內(nèi)心中燃燒著，以一種頑強(qiáng)的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。
在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛，他（她）們?nèi)康那楦衼肀憩F(xiàn)生命，用心去感受生命，表演中他們時而在一起感受對方的快樂，時而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對方當(dāng)成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他（她）們把主人公的相愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強(qiáng)地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。
觀看著他（她）們的表演我流淚了，由于身體的殘缺他（她）們每一個動作都面臨著摔倒；每一個動作都會有撕裂的`疼痛，一場表演下來就會耗盡他們?nèi)康捏w力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅(jiān)持用自己的全部力量來努力演示著生命的價(jià)值與意義。
通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗(yàn)到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓(xùn)練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他（她）們卻未曾放棄，繼續(xù)以自己的方式來表現(xiàn)出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？
朋友！別去抱怨，因?yàn)槲⒉蛔愕�；別去嘆息，因?yàn)樯蠲篮茫∪松K究要面臨著風(fēng)雨的考驗(yàn)，時刻準(zhǔn)備著與坎坷的命運(yùn)牽手，請您相信“風(fēng)雨之后一定有彩虹”。
朋友！“請一定要相信風(fēng)雨之后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在您的左右”。
朋友！請不要浪費(fèi)青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。
高中的作文 篇7
記得那是20xx年的暑假，我在一家酒店里做兼職工作，從此認(rèn)識了我們的大堂經(jīng)理——一個年輕未婚的女性。
雖然我跟她相處的時間并不算太久，因?yàn)槲沂亲黾媛毠ぷ鞯模隽藥讉�月就要去學(xué)校讀書，但是我和她卻留下了深刻的友誼。在酒店工作的時候我就發(fā)現(xiàn)她對待工作非常的認(rèn)真，而且為人處事總是那么圓滑，不管發(fā)生什么事情她都會用非常巧妙的話語去應(yīng)對，因?yàn)槲覀儺?dāng)時做的是服務(wù)行業(yè)，誰大小都會承受一些委屈，都已經(jīng)習(xí)慣了。我的假期還沒有結(jié)束，她就已經(jīng)開始辭職了，可能是覺得她不甘心只做這樣的一個領(lǐng)導(dǎo)吧。就這樣，我們開始了各奔東西，但也是經(jīng)常聯(lián)系，她也喜歡我的那份認(rèn)真的盡頭。由于一直的關(guān)注，我了解到她正在跟隨一家大型企業(yè)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。就在前幾天的時候，她邀請我去參加一次她的開業(yè)慶典，原來她在我們這所城市中開了一家茶苑，我非常感到榮幸，因?yàn)樗�是那么看中我。我對她非常的充滿信心，不管是論人脈，自己經(jīng)營能力，還是管理能力，她都是常人所不及的。等到慶典結(jié)束后我留下來幫她收拾東西，她非常高興的`走到我的面前，幾年不見了，她還是這樣認(rèn)真，我只是一個剛剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生，她還是一直讓我給她提出意見。無意中我問到她的婚姻，原來這么多年她還是單身，其實(shí)一直沒介紹，她長得也是非常的漂亮，她總是要以工作為重，自己的婚事先往后放放，這都是多少男人做不到的事情，今天一個女人竟把它做的如此完美。
一個好的朋友可以使你受益一生，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣。
高中的作文 篇8
我的老師是靈魂的工程師，她像慈母，他像嚴(yán)父，培育我們成長。
我的老師但是一位大美女，她長得亭亭玉立，一雙溫柔而又慈祥的眼睛，她有一頭飄逸的'頭發(fā)，你們猜一猜，她是誰猜對了，她就是我們班的班主任——金老師。
金老師十分關(guān)心她的學(xué)生，就像一位母親對待她的孩子一樣。在我六、七歲的時候，正在我興致勃勃地上課時，突然，我的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，一節(jié)課上，我一聲不吭，捂著肚子。下課了，金老師看見了，便輕輕地走來，用慈祥的眼光看著我，溫和地問：“江瑜，你怎樣了是不是生病了”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，金老師一看，急切地問：“哪兒痛”“肚子”我小聲地說。金老師聽了，立刻問：“你還堅(jiān)持得住嗎如果堅(jiān)持不了了，就回家休息一下吧!”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就細(xì)聲細(xì)氣地說：“回家吧�！苯鹄蠋熂泵辛艘粋�與我家較近的同學(xué)送我回家。
金老師既關(guān)心自己的學(xué)生，又十分嚴(yán)厲。上課了，金老師正津津有味地講課時，幾位同學(xué)也在下面講，似乎比金老師講得還利害，金老師一看，就緊緊地盯著那幾個同學(xué)，誰明白，那幾位同學(xué)根本沒有注意到金老師在看他們，他們還在講話。頓時，金老師的眉毛立刻構(gòu)成了一個倒“八”字，金老師清了清嗓子，大聲地說起話來，那幾位同學(xué)覺得有些不對勁，便臺起頭來，看見了金老師一向在看他們，他們的臉“刷”的一聲，紅了，不敢再講話了。
我的老師就是這樣，一個關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)厲的老師，她永遠(yuǎn)都是我的老師，另我尊敬、佩服的老師。
高中的作文 篇9
何成方圓?答案好簡單，君不聞先秦人已知“不以規(guī)矩，不成方圓”。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴(yán)律治世，打下秦朝江山一統(tǒng)；高祖入關(guān)與民約法三章，打下漢朝開國基石；諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵于強(qiáng)魏。而項(xiàng)羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴(yán)明軍紀(jì)，如周亞夫細(xì)柳治軍，不難看出規(guī)則的重要。
然而，以之規(guī)矩，定成方圓乎?武王伐紂后封天下諸候，姜尚封于齊，改革舊制，變易風(fēng)俗，不半載政通人和；周公之子伯禽到魯?shù)厣先�，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰：魯國日后服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國雖被人稱之：周禮盡在魯矣，然國力每況愈下�？梢娝朗爻梢�(guī)也難成方圓。當(dāng)初籃球運(yùn)動剛剛興起，規(guī)則也不過幾條，可隨著比賽中各種現(xiàn)象的出現(xiàn)，新的規(guī)則應(yīng)運(yùn)而生，逐步形成了現(xiàn)在的繁多條款，卻使比賽愈加規(guī)范，成為最受人喜愛的體育運(yùn)動。
可見，恰當(dāng)?shù)囊?guī)則使世界更加有序，然而隨著事物不斷的發(fā)展、變化，規(guī)則也要有突破才能發(fā)展。
昔日漢人寬袍大袖，表面上風(fēng)度翩翩。卻被夷狄之人打得落花流水，于是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業(yè)。魏武曹操提于禁于亡卒之間，識許褚于荒野之際，得到了大批有才干而身份低微的下層軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強(qiáng)魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操一生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴(yán)定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養(yǎng)生息，儒家之道得天下人才�？梢姡黄屏岁惻f的束縛，才有長足的.發(fā)展。
即使今天我們描述死守舊制的“墨守成規(guī)”，也是當(dāng)年墨子針對公輸班攻城新法的創(chuàng)造之舉。
一句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，中國改革開放的春風(fēng)吹綠了神州。真理正是我們需要的規(guī)則，但更要在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。
“不以規(guī)矩，不成方圓”是我們需要規(guī)則的真諦，“上胡不效法先王”是我們突破規(guī)則的有力依據(jù)。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿后世，我們也應(yīng)明白突破規(guī)矩的重要。
何成方圓，以之規(guī)矩，應(yīng)時而易，始成方圓。
高中的作文 篇10
編輯同志：
我們是澄溪中學(xué)學(xué)生，在不愁衣食的環(huán)境里長大，如今卻感到有生存之艱難，迫不得已，投書貴報(bào)。
我校坐落于市鎮(zhèn)一隅，四周原有清澈的河流，抬眼能望見碧藍(lán)的天空，每天晨夕，人們習(xí)慣于在清新的空氣中散步。然而，數(shù)年前近旁辦起了一座工廠――前進(jìn)化工廠，于是厄運(yùn)開始：河流不再澄清，天空蒙上毒霧，散步的人們只得關(guān)上門窗在家中靜坐了。其中我校受害更大，教室里不時飄進(jìn)一些怪味，瑯瑯的書聲中也就夾進(jìn)了陣陣咳嗽聲。
校方曾多次向廠方提出，要求處理好“三廢”，停止對環(huán)境的污染。然而，廠方卻搬出了三條“堂皇”的理由：一曰生產(chǎn)任務(wù)重，二曰技術(shù)力量薄弱，三曰經(jīng)費(fèi)開支太大。總之，不予處理。
這種種理由全是搪塞之詞。“生產(chǎn)任務(wù)重”，這倒也是事實(shí)。但生產(chǎn)的目的是什么呢？在我們社會主義國家，生產(chǎn)的根本的目的是提高人民的生活水平，其中當(dāng)然也包括保障人民健康。損害了人民的健康，生產(chǎn)的產(chǎn)品再多又有什么意義呢？損害了人民健康，“繁重”的生產(chǎn)任務(wù)靠誰來完成呢？廠方這種只顧眼前，不顧長遠(yuǎn)的做法，貽患無窮。
所謂“技術(shù)力量薄弱”，也無非是借口，并不是真不會干，只是不想干。世上無難事，更何況有不少地方在治“三廢”、防污染方面已經(jīng)取得了成就，為何不去取經(jīng)呢？“經(jīng)費(fèi)開支太大”，才是他們的'心里話。他們的經(jīng)費(fèi)只肯用在以污染環(huán)境、損害健康來換取利潤的生產(chǎn)上，至于社會的利益、人民的利益，他們是不予考慮的。
人作用于環(huán)境，環(huán)境亦反作用于人。被污染了的環(huán)境會給人們以無情的報(bào)復(fù)，人們的健康水平下降了，自然界的生態(tài)平衡破壞了，由此將引出一系列惡性連鎖反應(yīng)。到那時，要想采取措施恐怕為時已晚。
我們懇請貴報(bào)為我們呼吁，敦促前進(jìn)化工廠迅速改變態(tài)度，妥善處理“三廢”，制止環(huán)境污染，讓溪水恢復(fù)澄清，讓空氣恢復(fù)清新。急切期待。
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