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    誤會(huì)高中作文

    時(shí)間:2022-06-18 08:32:04 高中作文 我要投稿

    誤會(huì)高中作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    誤會(huì)高中作文

    誤會(huì)高中作文1

      每年,總會(huì)在一個(gè)安靜的夜晚,用一段憂郁的文字,祭奠第一場(chǎng)春雨。

      一年開(kāi)始的時(shí)候,楊柳迫不及待地裝點(diǎn)上翠綠,柳邊的桃花開(kāi)得絢爛。也許,飄搖的柳誤會(huì)了這暗香的花,它本無(wú)意炫耀這奪目的色彩。一切都投映在這池水中,風(fēng)吹動(dòng)著影,漾起一池光彩。也許,躍起的雨誤會(huì)了這墨綠的水,它本無(wú)意束縛它的自由。在一場(chǎng)場(chǎng)輕輕柔柔的細(xì)雨中,春天便日漸嫵媚動(dòng)人起來(lái)。也許,我們都誤會(huì)了這雨,它本無(wú)意用這種濕漉漉的方式來(lái)演繹一段真誠(chéng)與自我。

      穿過(guò)一段曲折的橋,坐在古老的亭里,看著這一切,在這悵然的春雨中變得那么單純;感受著春風(fēng)送來(lái)的泥土的芬芳和花草的香氣,以及夾雜著的雨滴的清新。

      伸出手,讓雨滴從指尖滑落,與從這亭檐上落下的雨一起打散在干凈的石子路上,這蜿蜒伸著的路面,反射出刺眼的光,似乎引著誰(shuí),去雨中游蕩。

      我誤會(huì)了自己。于是邁出了第一步,又退回,再邁進(jìn),踟躇著,雨很大,可畢竟是春天的雨,很是溫柔。

      我依然徘徊著,徘徊著,池面上的水花,池邊鐵鏈上的水花,我手中的水花,招搖著,空白了我的大腦。

      其實(shí),我一直都在誤會(huì)著自己。

      零落的方向感,迷失的路,我以為我就是快樂(lè)的.,以為我所有的就是我想要的。但所有人都說(shuō)不是,我堅(jiān)持著,盡管只有我一個(gè)人如此認(rèn)為,直到最后我在雨霧中迷了路。

      我以為我想尋找的就是迷路的感覺(jué),以為我一直在追求霧中失落的孤單,以為自己與眾不同?墒,我漸漸知道,我誤會(huì)了自己:我一直把自己放在暮色四合的消沉里,忘了原來(lái)我也可以;當(dāng)上了鎖的信心被灰塵暈上歲月的陳舊,才發(fā)現(xiàn)太多的該給自己的,依舊藏得那么隱蔽。

      但我依然頑固著,所以我依然迷失著,依然徘徊著,依然讓大腦雜亂地空白著。

      我知道這雨不會(huì)墜滿一個(gè)春,它總會(huì)停。等到雨停,霧散了,我便能找到回去的路,可我不知道我會(huì)不會(huì)眷戀著這清新的空氣,誘人的桃花,飄拂的柳條,還有那一池溫柔的春水。

      一場(chǎng)雨沖掉一切的誤會(huì),春天來(lái)了。

      當(dāng)柳葉茂密,當(dāng)桃花更香,當(dāng)魚(yú)兒在一池春光里暢游,當(dāng)我在這雨后的暖陽(yáng)里享受這份清新,加快自己歸去的腳步時(shí),我終于明白:過(guò)去于我,只不過(guò)是一場(chǎng)小小的誤會(huì)……

    誤會(huì)高中作文2

      誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)帷幕,你說(shuō),這樣是不是很不公平啊?

      叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著:“這10分鐘怎么這么短呀”

      剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著,我慢步走向坐位,現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺(tái)上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著,這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái),開(kāi)始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀,心想:“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措,轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里,借了把剪刀,開(kāi)始做自己的手工了,做著做著,我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹櫻愉是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著,突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細(xì)心的剪著,我就沒(méi)怎么打擾她,我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢(mèng)堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的`多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來(lái)還可以,她也沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)我又自己在那里剪著盒子,突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!果然斷了,哎!這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉(zhuǎn)身一看,啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的,我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂夢(mèng)堯也用手拖著朱鴻宇,可誰(shuí)料知朱鴻宇把這件事可真告了,居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫在了黑板上面,這真叫做:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。

      哎!好人沒(méi)好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受,這真是一次誤會(huì)呀!

    誤會(huì)高中作文3

      每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì),我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。

      這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

      天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話,免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了,就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō):“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人。”

      小玲似乎明白小鴻的想法,也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑,他只說(shuō):“別胡說(shuō)!”

      過(guò)了一段時(shí)間,又有閑話傳出:他們兩個(gè)果然心有靈犀,看來(lái)是默認(rèn)了。

      天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是,小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話,免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感,又受同學(xué)的.勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。

      一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫作文,了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒(méi)了珠,另一根沒(méi)了油。她向周圍同學(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。

      有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”

      小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

      放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí),小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō):“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

      第二天,她茅塞頓開(kāi),便高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái),她就寫了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友!

      后來(lái)小玲又收到了張字條,上面說(shuō):“我收回我的話,我們還是好朋友!”

      這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!

      啊,這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!

    誤會(huì)高中作文4

      自從十三四歲,我們做的所有稍稍不符合日常軌道的事情在父母眼里皆是屬于青春期的萌動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有給過(guò)母親什么生日禮物,從小到大一向如此。驟然間長(zhǎng)大了,覺(jué)得應(yīng)該給母親送些禮物,卻換來(lái)一次令我哭笑不得的誤會(huì)。母親是個(gè)不喜歡偷看別人隱私的人,例如我的電話她從來(lái)不看,或者是我的日記,她就算瞟到一眼,也不會(huì)詳細(xì)去看,因此導(dǎo)致了這場(chǎng)因花季的“必然”萌動(dòng)而起的誤會(huì)。

      那天在去年八月中旬,墻壁隔離開(kāi)席來(lái)的熱浪,我把房門關(guān)得緊緊的.,自己像是七十年代坐在牢里的犯人,給家里人寫信,寫得偷偷摸摸。我自己剪了個(gè)粉紅色的愛(ài)心,中間掏空了一個(gè)長(zhǎng)條的位置,正好露出“我愛(ài)你”三個(gè)字。這賀卡我寫得很認(rèn)真,給母親的第一個(gè)禮物。洋洋灑灑將整個(gè)賀卡填滿后,母親催我吃飯。我隨口應(yīng)了幾聲,又開(kāi)始畫(huà)花邊。過(guò)了幾分鐘,母親從門中而入,用怪異的眼神看著我。我懷著給她個(gè)驚喜的態(tài)度,立馬捂住了那張粉紅色的賀卡。母親更為沉默,出了門便沒(méi)有再理會(huì)我。

      距母親生日還有兩三天的時(shí)候,我隱隱覺(jué)得事情不大對(duì)勁,母親不讓我出去,放學(xué)后便守著校門口接我回家,生怕我有一刻不在家中都會(huì)急如火上螞蟻的樣子。那天她把我從房間牽出來(lái),厲色對(duì)我道:“你是不是,是不是早戀了!”語(yǔ)如驚雷,我抖了三抖,仔細(xì)回憶我做的事情,似乎沒(méi)有哪里是讓母親這么以為的理由。“你桌子上那個(gè)我愛(ài)你的賀卡,是別人送的,還是你要送別人的?”母親又說(shuō)。我這才知道,她從不看別人隱私的人,只是看見(jiàn)露在了外面的內(nèi)容,誤會(huì)了我這一番赤子之心。母親仍然絮絮叨叨說(shuō)著早戀的危害,我不知如何開(kāi)口給她說(shuō)!皩(duì)啊,我就是送給別人,送給我最愛(ài)的人!蔽掖碳さ搅四赣H,誤會(huì)加深,她怒目圓睜,甩下我的手回家;丶液笪伊ⅠR翻出來(lái)那張看著像來(lái)自少男少女的表白賀卡的紙張,走到沙發(fā)前對(duì)正在哭泣的母親說(shuō):“媽,我要給你表白。”一聲話語(yǔ)便止住了她的低泣,母親奪過(guò)我的賀卡,破涕為笑,拍著我說(shuō)小孩子玩弄心性得改改了,畢竟我長(zhǎng)大了。

      是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中也必定要經(jīng)歷數(shù)次這樣的誤會(huì),不然怎么算長(zhǎng)大呢?

    誤會(huì)高中作文5

      輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。

      媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的,長(zhǎng)滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學(xué)會(huì)了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開(kāi)始繡,想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

      一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情,想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂(lè)開(kāi)了花,絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書(shū)本,裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。

      門“吱呀”一聲開(kāi)了,媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說(shuō)?還是玩游戲?”“沒(méi)有。∥摇痹趮寢寚(yán)厲的目光下,我的慌張無(wú)處循逃!澳闾屛沂!我讓你做作業(yè),而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈:我做錯(cuò)了嗎?我只不過(guò)是想給媽媽您一個(gè)驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過(guò)分了!我站起身沖出了家門。

      外面真冷!刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說(shuō)就罵了我一通,誤會(huì)了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛(ài)心,就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對(duì)我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn),真想大吼兩聲來(lái)發(fā)泄!

      遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來(lái)罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步!皩氊悾瑢(duì)不起,這是我收到的'最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來(lái)!翱墒牵疫沒(méi)有繡完,還有半個(gè)愛(ài)心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛(ài)心的手勢(shì),我們都笑了。

      誤會(huì)不一定都是難以化解的,這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。

    誤會(huì)高中作文6

      這么多個(gè)日子已近離去;這么多個(gè)春夏秋冬已近流去;這么多個(gè)年已近飛去。雖然有很多的事情,我都已經(jīng)云霧迷蒙了,但是有一個(gè)誤會(huì)我一直牢記在心,沒(méi)有忘過(guò)——

      此事發(fā)生在某一個(gè)暑假里,天氣熱的把一切生物都烤熟了,就算開(kāi)著風(fēng)扇,都還覺(jué)得熱。

      爸爸和媽媽也熱的不行了,最終爸爸給我和妹妹二十元——讓我們?nèi)ベI四瓶汽水讓家里人散散熱。我和妹妹接過(guò)這二十元,就飛快的奔向小店。

      排隊(duì)的人好多,我和妹妹在最后一位,過(guò)了十分鐘才到我們,我把錢給了小店老板就提著汽水跑回家。

      誰(shuí)知在歸家的半路中,妹妹調(diào)皮的偷偷地喝了一瓶。

      回到家后,我把汽水分給了爸爸、媽媽和妹妹,分完后才現(xiàn)我沒(méi)有汽水,我就大叫起來(lái):“是誰(shuí)?是誰(shuí)偷了我的汽水?趕快出來(lái),不然我就不客氣了!”爸爸就說(shuō):“你自己在路上喝掉了唄!有什么好大叫的?”我急得說(shuō):“我……我沒(méi)有偷喝!”妹妹就趁在亂成一鍋粥,趕緊把她手中的那瓶汽水喝完了,還高興的說(shuō):“啊——好好喝呀!”她裝著什么也不知道的樣子。

      過(guò)了幾分鐘,我肯定的指著妹妹說(shuō):“一定是你在半路中偷喝了我的汽水!”妹妹就裝作要哭的樣子,說(shuō):“怎么可能是我?自己喝了還賴我,真不要臉!”爸爸就生氣的對(duì)我說(shuō):“你不要什么都賴妹妹!”我當(dāng)時(shí)無(wú)言以對(duì)了。

      第二天,我向媽媽要三元買瓶汽水,媽媽卻說(shuō):“自己昨天偷喝一瓶還不給嗎?”我只好沮喪的.回房間看書(shū)。

      直到下午,妹妹才跟媽媽說(shuō):“媽媽,其實(shí)昨天那瓶汽水是我偷喝的!眿寢尵蜕鷼獾恼f(shuō):“那你為什么要這樣冤枉你哥?”妹妹說(shuō):“我只想喝兩瓶!眿寢尞(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽拿了三元來(lái)到我的房間,說(shuō):“不好意思啊,我們沒(méi)搞清楚狀況就批評(píng)你,喏,這三元你拿去買汽水喝吧!”我當(dāng)時(shí)不怎么想喝汽水了,就說(shuō):“既然是昨天的事,就不要再提了,就讓它過(guò)去吧!這三元我不要了!眿寢屩皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后去打電話給爸爸,告訴了他這件事的真相,爸爸就嗯了一聲。

      從這件事之后,我明白了——做事情要敢作敢當(dāng),不應(yīng)該選擇逃避,否則后果會(huì)很嚴(yán)重的!

    誤會(huì)高中作文7

      誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)帷幕,你說(shuō),這樣是不是很不公平啊?

      叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著:“這十分鐘怎么這么短!

      剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著,我慢步走向坐位,現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺(tái)上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著,這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái),開(kāi)始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀,心想:“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措,轉(zhuǎn)到曹笙那里,借了把剪刀,開(kāi)始做自己的手工了,做著做著,我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹笙是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著,突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂小昔也在那里細(xì)心的`剪著,我就沒(méi)怎么打擾她,我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂小昔頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來(lái)還可以,她也沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)我又自己在那里剪著盒子,突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!

      果然斷了,這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉(zhuǎn)身一看,啊!呂小昔怎么變得像“花貓”似的,我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)王振宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,王振宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂小昔也用手拖著王振宇,可誰(shuí)料知王振宇把這件事可真告了,居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫在了黑板上面,這真叫做:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。

      這真是一次誤會(huì)呀!

    誤會(huì)高中作文8

      穿過(guò)廣州熙熙攘攘的街道,一家占地面積不小的酒店格外引人注目,四周是茂密的綠植,酒店正中央是一座精致的噴泉。走進(jìn)酒店,寬闊透亮的大堂讓人神清氣爽,電梯間與客房走廊散發(fā)著淡淡的花香。

      客房里,一對(duì)母女愜意地做著手中的事。我停下筆,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“媽,咱們下午要去哪兒玩兒?第一次到廣州真是很新鮮!”母親眼睛不離開(kāi)手機(jī)屏幕:“唔……等你爸回來(lái)咱們?cè)偕塘!薄皩?duì)了,我爸去哪兒了?怎么都快1個(gè)小時(shí)了也沒(méi)見(jiàn)到他!”母親也有些疑惑地按下了撥通鍵:“我打電話試試!痹S久,電話那頭依舊是“嘟,嘟……”我與母親都有些著急了,然而打了將近十幾個(gè)電話,父親仍然不接電話,我皺著眉頭起身:“要不我去大堂找找他!”

      電梯里,花的幽香彌漫在空氣中,卻絲毫沒(méi)有澆滅我的擔(dān)心。我心里冒出許多念頭,父親總是悶頭默默的做事,但往往離開(kāi)的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng),最多也是下樓買東西,可這次同樣沒(méi)有打招呼便離開(kāi),一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有回來(lái),讓我越想越著急。電梯開(kāi)了,我飛快地向外奔去,在大堂找了好幾圈都沒(méi)有找到父親的身影。我回到房間,母親也很著急:“打了十幾個(gè)電話都不接,你爸總是把手機(jī)靜音……”時(shí)間一分一秒的逝去,廣州的高溫悶熱也讓人心煩氣躁。突然,房門打開(kāi)了,父親默默地走進(jìn)來(lái),沒(méi)有解釋,也沒(méi)有抱歉,母親的'憤怒到達(dá)頂峰,兩人避免不了開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爭(zhēng)吵中我明白過(guò)來(lái),父親是去咨詢廣州景點(diǎn)與小吃等一系列相關(guān)事宜,沒(méi)有聽(tīng)到手機(jī)響了,我心中無(wú)奈,父親總會(huì)默默地為我們一家人安排行程,盡量把周圍的交通、景點(diǎn)與小吃都了解透后,為我們排好最舒適輕松的行程,但他沒(méi)有提前同我們講為什么突然失蹤一個(gè)小時(shí),讓大家著急,確實(shí)使人煩感。爭(zhēng)吵過(guò)后是冷戰(zhàn),到了晚上,母親才先開(kāi)口,生硬地說(shuō):“晚上去哪兒?”父親說(shuō):“江邊看景怎么樣?”

      廣州本就是個(gè)臨江臨海的城市,夜晚的江景甚是美麗,耀眼的燈火映在流動(dòng)的江面上,背后是熱鬧的人群,烤串的香氣伴著粵南婉轉(zhuǎn)淳樸的小調(diào)深入人心,這人間煙火氣也溫暖了我們的心,融化了父母間爭(zhēng)執(zhí)的堅(jiān)冰。江上黃色的燈火映在父母嘴角上揚(yáng)的臉上,寧?kù)o而又美麗。

    誤會(huì)高中作文9

      在我童年的時(shí)候很少有讓我傷心的事情,可是有一個(gè)東西讓我感到十分傷心,那個(gè)東西是——誤會(huì)。

      在那陽(yáng)光明媚的早晨,我與小明一起在我們家樓下玩電動(dòng)小車。當(dāng)時(shí)正處于暑假中,所以在下面玩多久都沒(méi)問(wèn)題。我們倆每人一輛小車,在滑梯那里玩小車。車子一拉后松開(kāi)便可以自動(dòng)向前駛?cè)ァ?/p>

      正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,小明被他媽媽叫走了。小明讓我保管車子就走了。我拿著小明的車子玩賽車大戰(zhàn),我處于不想讓小明的車打敗我,就故意把小明甩在一旁,讓自己的車先到達(dá)了終點(diǎn)。我傻傻地對(duì)著樓梯大吼:“我贏了!”就在這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥拿走了小明的車,我立刻大步向前走去對(duì)他說(shuō):“哥哥,這是我的,還給我。”他卻不以為然:“是嗎?可是另外一輛才是你的。我是小明的哥哥,小明叫我拿的`。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就不管了。

      可就在那個(gè)哥哥剛走不久,小明就飛奔過(guò)來(lái)問(wèn):“我的車子呢?”我不解地說(shuō):“不是被你哥哥拿走了嗎?”小明以為我在開(kāi)玩笑:“胡說(shuō),我哪有哥哥,快給我!你不給,我就拿你的了。”我完全懵了,可是小明卻不耐煩:“快把車子給我!”我疑惑不解地問(wèn):“不是被你哥哥拿走了嗎?我這兒沒(méi)有,被你哥哥拿走了!”小明朝我吼:“你竟然不給我,你為什么要把我的車子藏起來(lái),快還給我!”說(shuō)完,他拿起我的車子,好像隨時(shí)都要摔破一樣。我也對(duì)他吼:“快還給我,我要回家了!”我說(shuō)完便向他跑去,我比小明高一個(gè)頭,絕對(duì)能打過(guò)他。可是他似乎意識(shí)到了,見(jiàn)我過(guò)來(lái)就把我的車子給狠狠一砸,摔完便逃回家里去了。我見(jiàn)我的車子被砸得粉身碎骨,便像一頭兇狠的獅子向小明追去。小明慢慢地沒(méi)體力了,而我找到時(shí)機(jī)立馬沖過(guò)去,把他撲倒在地上,吼著讓他陪我一輛車子。他卻理直氣壯地說(shuō):“是你先不給我車子!”“被一個(gè)哥哥拿走了!”等到家長(zhǎng)找到我們的時(shí)候,我們才被分開(kāi),最后那小明車子的人也被找到了,小明家也賠了我新的車子,但小明卻始終不愿意給我道歉。

      通過(guò)這件事,我終于知道誤會(huì)是有多可怕,而我也不再只會(huì)嘆氣,而是去想辦法消除誤會(huì)。

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