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高中作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高中作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
青春中，有一種黯然，叫平凡；
生命中，有一種無畏，叫怒放；
而我們，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。
平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。為此，曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟，悠揚(yáng)的漢曲便打開了緊閉的文化甬路；為此，曾為替補(bǔ)的林書豪于籃球場(chǎng)上只手而扣，中環(huán)的籃球便綻開了怒吼的'颶風(fēng)襲卷世界；為此，曾為默默無名的劉路于西塔潘的高塔上書寫邏輯，奧妙的方程式便解開了奔涌的科學(xué)。只是因?yàn)樗麄�，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命運(yùn)，所以他們想要怒放，終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨，使整個(gè)世界為之瘋狂。
因?yàn)橹矣谄椒玻非蟛黄椒�，所以平凡才�?huì)不平凡。
吳斌何曾想到，淡淡生活突起波瀾，灼灼年華突遇死神。鎮(zhèn)定下，他拉動(dòng)手剎，將生命之舟安全停泊；劇痛中，他安撫乘客，將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發(fā)之際不忘本職工作，他在命懸一線之時(shí)為他人保駕護(hù)航。作為平凡的世人，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，面對(duì)突來橫禍，他超越世人的平凡，怒放屬于自己的生命。由此，是忠于平凡讓吳斌變得不平凡，是安于平凡讓世人變得平凡。
不畏一切苦痛，只因想要怒放。
百花之中，梅何以凌然于眾花之上，成為文人騷客廣為吟詠的對(duì)象？何以獨(dú)立于隆冬冰谷，為天地渲染出紅梅的傲然？只因梅不懼嚴(yán)寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季，綻開屬于自己生命的艷紅。
渺渺蜉蝣奔波于點(diǎn)點(diǎn)食祿之間，生死輪回；茫茫人群留戀于滔滔財(cái)權(quán)之中，喜怒哀悲。然而，當(dāng)衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時(shí)，他們?cè)谑郎狭粝碌氖屈c(diǎn)點(diǎn)漣漪，片片銘記，抑或是浮光掠影的飄渺，雁過無聲的悄然？
繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶。
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空。
庸，擋住了成功，而我們，超越平凡，怒放生命。
高中作文600字 篇2
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很普通的話，卻在我的成長(zhǎng)道路上起著非常重要的作用：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！
我從小就熱愛英語(yǔ)，可學(xué)校里的英語(yǔ)課根本滿足不了我學(xué)英語(yǔ)的欲望，于是媽媽便給我找了一所專門培訓(xùn)英語(yǔ)的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，老師就發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，便讓我去參加英語(yǔ)演講比賽，我滿懷信心的答應(yīng)了�？煽催^比賽要求后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單，比賽分為初賽和總決賽，不僅要演講，還要表演節(jié)目，接受外教的現(xiàn)場(chǎng)提問，以及抽簽朗誦英文詩(shī)歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！既然答應(yīng)了，就一定要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！
于是，我先用中文寫好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì)的地方就去請(qǐng)教老師，接著一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音，直到把它們讀得準(zhǔn)確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽，背給老師聽……很快，初賽的日子到了。我懷著激動(dòng)而緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽選手們都還在各自排練著，緊張的氣氛已充滿了全場(chǎng)……比賽開始了，前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拍拍我的`肩膀說："相信自己！"這句話使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí)，我表現(xiàn)得沉著冷靜，發(fā)揮的不錯(cuò)，最后只聽見一陣熱烈的掌聲響起，我懷著自信而輕松地心情走下了舞臺(tái)，爸爸媽媽和老師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著自己的努力和信心取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng)，但我覺得經(jīng)歷比名次更重要！
在成長(zhǎng)路上，有歡聲笑語(yǔ)，也有痛哭流涕；有一帆風(fēng)順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但這些都沒關(guān)系，因?yàn)橹灰阌赂仪靶�，�?jiān)持不懈地去為自己的目標(biāo)而奮斗，那么，最終都將達(dá)到成功的彼岸。
高中作文600字 篇3
每個(gè)人，每件事物都不是十全十美的。為何？也許上帝突發(fā)奇想地想要我們體會(huì)倒下的滋味。作為被動(dòng)的我們，是要選擇繼續(xù)倒下，還是重新站起？答案不言而喻。
站起來，說永遠(yuǎn)比做還要容易。既然我們下定決心站起來，就要用努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)。如果你倒下卻再無站起的念頭，那么，在我看來，你就是一個(gè)懦夫！只能在自怨自艾的心理陰霾和碌碌無為的一生中緩慢度過。永遠(yuǎn)找不到屬于你的真正價(jià)值！
英國(guó)著名首相丘吉爾，小時(shí)曾患有口吃。經(jīng)常被老師和同學(xué)們嘲笑。一次偶然被問及他的理想時(shí)，他很嚴(yán)肅地說出對(duì)于同學(xué)們是一個(gè)不可思議的話---他未來要當(dāng)演說家。同學(xué)們無情地哈哈大笑。丘吉爾遭受打擊，心情低落。他回家關(guān)上門，對(duì)著家里的大鏡子開始練習(xí)。他從一個(gè)字音一個(gè)字音開始讀，再一個(gè)個(gè)糾正。過段時(shí)間就一個(gè)單詞一個(gè)單詞再到一個(gè)個(gè)句子！在一天天的不懈努力之后。他那鏗鏘有力的演說無不讓那些曾經(jīng)譏笑過他的同學(xué)們嘆服。后來甚至在第二次世界大戰(zhàn)中以激昂的演說鼓舞了當(dāng)時(shí)千千萬萬的人。
他站起來了。他面對(duì)他人的嘲笑并沒有喪失斗志，并沒有因此放棄自己的夢(mèng)想，而是以自己的努力，以自己的能力，以自己的'奮斗，以自己的汗水。讓千千萬萬的人認(rèn)同了他。如果當(dāng)時(shí)他沒有努力和站起來的決心，如果他因?yàn)樗说某靶Χ员暗綗o法自拔，那么他終將活在自己給自己創(chuàng)造的心理世界中。那么歷史上就少了一個(gè)偉人。
站起來，沒錯(cuò)。但是，我們要靠自己站起！試想一下，一個(gè)小孩沒有自己站起，那么不管你扶他多少次，他終究還是會(huì)攤在地上。只有依靠自己站起，才是真正意義上的站起。讓我們以?shī)^斗的精神去挑戰(zhàn)讓我們倒下的阻攔和打擊。以站立的姿勢(shì)前進(jìn)。
高中作文600字 篇4
青山之處明清明，明中之處藏清明。不知在什么時(shí)候，我就被媽媽叫了起來，我一看鬧鐘，才凌晨三點(diǎn)半，這么早起來干什么？！
我正在胡亂抱怨的時(shí)候，媽媽說了聲："該去上墳了�！�"哦。”說著，我便穿好衣服，上路了。路上，我時(shí)而聽到鞭炮劈劈啪啪地響著，時(shí)而看見幾個(gè)去上墳經(jīng)過的路人�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！卑ィ衲甑那迕鳑]有“雨紛紛”，更沒有什么行人“欲斷魂”。真是“詩(shī)中有詩(shī)必有失��！”艱難地爬上山后，閃入我的視線的竟是那接2連3的墳?zāi)�，死去之人有誰不想掛長(zhǎng)繩于青天，系此西飛之白日！我來到奶奶的`墓前，想到昔日："哦！起床嘍！”才五點(diǎn)鐘，我和奶奶就起來了。奶奶做著飯，我便在奶奶身邊跳來跳去，拍著手，笑著，嘴里還流露出已走得不象樣的歌詞來："大河向東流啊，天上的星星。”
以前，我閉著眼睛都能感覺的到，奶奶就在我面前微笑著看著我�？山袢�，我卻對(duì)著那陌生的石塊，說不出一句話，露不出一絲微笑。"奶奶。”我不禁哭出了聲，在我旁邊的姐姐也跟著我哭。當(dāng)眼淚流過我的嘴唇時(shí)，我感到好苦，真的好苦。人海茫茫，有多少深情真義，釋放光芒！我無意間看見那石碑邊的兩盆杜鵑花笑得那么燦爛，那多象奶奶��！當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，那花兒開得更旺，開得更美了。我似乎覺得：人，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。于是，我擦干眼淚，背對(duì)著墳?zāi)梗粗矍暗淖嗌�。今日，那些青山雖藏著清明時(shí)節(jié)，但又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)�；剡^身，映入眼前的又是那兩盆杜鵑花，它們都笑著，笑得讓人沒有了流淚的欲感，笑得讓人心情舒暢，笑得讓人勇往直前。
人海茫茫，有多少深情真義，釋放光芒！