實(shí)用的高中作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
窗外，秋雨，嘩啦啦的下著。從早到晚，不停。從前兩天開(kāi)始，天空便布滿(mǎn)了的陰云，黑壓壓的一片，壓得人心中直悶得慌。不過(guò)如今，那雨便不在受到任何束縛，肆無(wú)忌憚的從空中飛舞落下。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落下來(lái)?yè)肀Т蟮亍Ｆ讨�，我眼中的世界便全都是它了。將這個(gè)世界籠罩在一片朦朧幽暗中。秋雨，南方的秋雨。
南方的雨不比故鄉(xiāng)，這里的雨纏綿悠長(zhǎng)，往往一下就是一天一夜。潮濕的空氣令我感到渾身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟發(fā)抖。故鄉(xiāng)的不同，故鄉(xiāng)的雨來(lái)的快，去的也快。往往是來(lái)了一陣?yán)坠怆婇W之后，一場(chǎng)傾盆大雨迅速的征服這個(gè)世界。要下就下個(gè)痛快，豆大的雨點(diǎn)沖擊這大地，和著狂風(fēng)與雷電，奔放不羈的自然之力，震撼著我們的心靈。有時(shí)候嘗試去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的雙眼，打濕你身上的衣服，然后雨水便穿過(guò)你的衣裳與你的每個(gè)細(xì)胞接觸，感受那種沖擊、冰冷的感覺(jué)。這讓我想起了我初中時(shí)候，騎著自行車(chē)，披著雨衣，在一個(gè)大雨天去上學(xué)的曾經(jīng)。模糊的雙眼，濕透的衣服，沒(méi)過(guò)腳的積水。我在那里艱難的騎著自行車(chē)，在大雨中，征服世界的大雨中。這才是家鄉(xiāng)的雨啊，北方的.雨，豪爽奔放……
撐著一把傘，漫步在這秋雨中，凄寒，陰冷。持續(xù)了一整天的雨，你還不想停止嗎？莫非你跟我一樣，有著說(shuō)不完的愁怨哀傷？將手伸出傘外，觸摸著這細(xì)雨……這雨總會(huì)勾起人的愁思，就像看到天剛放晴時(shí)心情便格外開(kāi)朗一樣。瀟瀟的冷雨帶我回到故鄉(xiāng)，帶我回到童年，又迅速將我拉回現(xiàn)實(shí)。無(wú)數(shù)的回憶襲向我的腦海，無(wú)數(shù)愁思扣動(dòng)我的心弦。對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)兒時(shí)伙伴的思念；對(duì)如今的彷徨迷離感到憂(yōu)傷難過(guò)，對(duì)未來(lái)前途感到迷茫痛苦。似乎所有的愁緒都會(huì)被這秋雨引出，被這沉悶的氣息壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。深深的呼出一口氣，讓我壓抑的神經(jīng)得到輕松一下。
收起傘，站在屋檐下，凝望著這秋雨……
高中作文 篇2
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的`夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路�？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司。“有偉大的夢(mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)�！边@是克拉克的座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松�，�?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè)業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞�，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就�?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
高中作文 篇3
這一年的春天，我16歲，像古老的院子里同樣古老的紅磚墻腳那些青翠的小草們一樣茁壯地成長(zhǎng)。過(guò)完一整個(gè)寒冷而干燥的嚴(yán)冬，空氣漸漸溫暖和濕潤(rùn)起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人像解凍似的又向上竄了幾厘米�？墒俏腋阏驹谝黄鸬臅r(shí)候還是顯得那么矮。
我一直都沒(méi)有告訴你，我是那么喜歡你的樣子。很高，可是太瘦。眼睛很漂亮，眉毛也是。鼻梁顯得那么堅(jiān)毅，可是你的嘴唇那么薄。不過(guò)你整張臉看起來(lái)都是那么柔和，尤其是你低著頭對(duì)我笑的時(shí)候，眼睛孩子氣地瞇起來(lái)，露出那么白的牙齒。
每天早晨我都在操場(chǎng)邊上看著你跑步。你跑步的樣子就更好看了。慢跑的時(shí)候像森林里優(yōu)雅矯健的雄鹿，速度快起來(lái)時(shí)就好像天空里沖刺的敏銳的飛鳥(niǎo)。天是你的帷幕，地是你的舞臺(tái)。
可是你的反應(yīng)總是很慢很慢的。比賽的時(shí)候總是要在人家起跑了兩秒鐘以后你才能沖出起跑線(xiàn)，但你總是能拿第一名。我知道你的房間里掛滿(mǎn)了各種各樣比賽的金牌，你一直是個(gè)那么驕傲的男孩子。
有一天你從墻角摘給我一把青草。那么美麗的草，挺拔的身體，明亮的綠色皮膚，典雅的清香。但里面怎么有一棵那么矮小呢？我這樣問(wèn)你，于是你回答，這就是你啊，生來(lái)就比別人矮一些，所以你要更努力地長(zhǎng)，才會(huì)和別人一樣高。
哼，你是在笑話(huà)我么？別瞧不起人。
夏天？太陽(yáng)曬傷向日葵的臉
開(kāi)學(xué)的時(shí)候你大病了一場(chǎng)，你一回到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)你跟不上課程了。你還得花那么多時(shí)間訓(xùn)練，營(yíng)養(yǎng)又不夠，看看你的臉都那么蒼白了。
我去你家里看你的媽媽?zhuān)牟∷坪鹾昧艘恍�。你們家屋頂都漏了那么大一個(gè)洞，前天晚上的雨顯然給你媽媽帶來(lái)了困擾。我去的時(shí)候房子還在滴水，地上的水又排不出去，都快淹上你媽媽那張矮床了。我把房子的水弄出去，把地板擦干凈，把你家里沒(méi)來(lái)得及洗的臟衣服洗干凈晾好。你媽媽的身體那個(gè)樣子，應(yīng)該要多吃一些補(bǔ)品的。我又不敢給你錢(qián)，我知道你一定不會(huì)收的。所以我悄悄叫人把你的屋頂補(bǔ)好了，還送去很多營(yíng)養(yǎng)品。我不讓你媽媽告訴你，她拉著我的手直抹眼淚。
我找各種借口請(qǐng)你吃飯，給你吃很多肉和雞蛋，在你桌箱里塞牛奶，你最近看起來(lái)紅潤(rùn)和健康多了。
你整日整夜沒(méi)命地學(xué)習(xí)和打工賺錢(qián)，眼睛已經(jīng)有了黑眼圈。這讓你看起來(lái)像個(gè)熊貓一般的可愛(ài)。
學(xué)校背后的小山上長(zhǎng)出了很多向日葵，你帶我去看。我覺(jué)得你像她們一樣明媚燦爛，有著令人折服的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，被狂風(fēng)暴雨襲擊過(guò)以后依然能夠在陽(yáng)光下咧嘴微笑。
秋天？楓葉晾干在日記本里
學(xué)校已經(jīng)保送你進(jìn)體校，可是我依然要高考。你對(duì)我說(shuō)，好好讀書(shū)。
我陪你去爬山，作為送給你的生日禮物。那么好的天氣。九月的天藍(lán)得高亢嘹亮而透明，白云純凈厚實(shí)的身體在天邊緩緩移動(dòng)，山的顏色變得那么斑斕，開(kāi)滿(mǎn)各色的花，長(zhǎng)著爛漫的血紅的楓葉，綠色和黃色交錯(cuò)成迷亂的地毯，南飛的候鳥(niǎo)給天空譜出莫名的歌謠。
你在你的黑色日記本里夾上一片楓葉，那時(shí)它還沾著清晨降下的露水。你的食指在本子的脊背上輕輕劃過(guò)。白凈修長(zhǎng)的手指，跟你整個(gè)人的風(fēng)格相符。
然后我陪著你去跑步。你在學(xué)校的操場(chǎng)一圈一圈地跑。我跟在你后面跑，感覺(jué)到你的速度遺留的潔凈氣息，簡(jiǎn)潔地、迅速地，刺穿空氣，帶著勇往直前的勇氣。你起跑比我慢很多，可是你的步子跨得那么大，你跑的路線(xiàn)那么奇妙，以至于在后來(lái)的路程里自然而然將我領(lǐng)先你的時(shí)間忽略掉。
我又去看你在校運(yùn)會(huì)上跑。你跑步的樣子已經(jīng)成為我生活里最迷人的風(fēng)景，凝聚著一種不可比擬的倔強(qiáng)。
冬天？大雪覆蓋離別的街角
你對(duì)我說(shuō)，小七，我媽媽去世了。于是我哭了，你卻沒(méi)有哭。我陪著你整理她的遺物，以及收拾你南下的行李。
我在火車(chē)站為你送別。硬塞給你一千塊錢(qián)，看著你勉強(qiáng)地接受。然后從我的車(chē)上取下你那只陳舊的藍(lán)色帆布大背包，背上它轉(zhuǎn)過(guò)街角永遠(yuǎn)地離開(kāi)我的視線(xiàn)。你再也不會(huì)出現(xiàn)。你的日記本留在了我的車(chē)上。我打開(kāi)它來(lái)看，你寫(xiě)著你生活里發(fā)生的事，寫(xiě)著我。
你說(shuō)，你的生活里有一個(gè)快樂(lè)的女孩，小個(gè)子的，總是長(zhǎng)不高。有聰明的`頭腦、優(yōu)良的成績(jī)和富裕的家庭。她總是讓你快樂(lè)，讓你感覺(jué)沉重的生活里還可以陽(yáng)光明媚。你說(shuō)你反應(yīng)很慢，你跑步的時(shí)候總是比人家晚起跑。你說(shuō)你家里貧窮，所以你必須打工賺錢(qián)，養(yǎng)活自己和媽媽?zhuān)⑶易屪约荷蠈W(xué)。
你說(shuō)，就因?yàn)槟闫鹋苈�，所以你在跑步的時(shí)候更加大步更加快速；就因?yàn)槟闵畹钠瘘c(diǎn)比人家低，所以你努力地賺錢(qián)；就因?yàn)槟泐^腦不聰明，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)也不如別人，所以你加倍地刻苦努力地學(xué)習(xí)。你說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛是你的座右銘，你說(shuō)后飛的笨鳥(niǎo)要付出更多的艱辛，開(kāi)辟更簡(jiǎn)短的路程，才能不落后于別人。
我知道你一直是那么優(yōu)秀的一個(gè)男孩子。
你說(shuō)，每當(dāng)我坐在操場(chǎng)邊微笑著或歡笑著跳著鬧著看你跑步的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得跑步是一種超乎尋常的享受。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，恍然間離別的街角鋪展成蒼茫而荒涼的原野。我看著你的日記，也看到你在繽紛的雪域，倔強(qiáng)地奔向生命的遠(yuǎn)方，一如一只勇敢而驕傲的鳥(niǎo)，用力打開(kāi)理想的翅膀沖向高空，奮勇向前。
高中作文 篇4
不知此時(shí)我是否該從夢(mèng)里醒來(lái)。雖然夢(mèng)里有你，卻充滿(mǎn)了傷心和失望，若從夢(mèng)里走出來(lái)，從此便沒(méi)有了你，也沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了夢(mèng)，希望又在何方？
為你塵封一段往事，是悲還是喜？為你剪斷一生溫情，該怨還是該恨？
酒一盅，寂寞絲絲入愁腸，腸斷愁不斷。一場(chǎng)注定沒(méi)有結(jié)局的相逢，如花開(kāi)花落，似春花秋月，留給詩(shī)人詩(shī)千行，行行刻滿(mǎn)相思，字字?jǐn)嗳顺钅c。
情不知所起，亦不知所滅。一見(jiàn)傾心？可一段情卻變成了滄海桑田的過(guò)往。一往情深？為何落紅深處，已經(jīng)找不到曾經(jīng)相守的痕跡？難道傾盡一生的眷念，就只為暖你半世時(shí)光，痛我一世情緣。
上一世，你為落花，我為繡女，看到你在秋風(fēng)里凋零，我為你憐惜，為你心動(dòng)，我將你一針一線(xiàn)織進(jìn)我的夢(mèng)里，日夜祈禱，卻只換來(lái)今生短暫情緣，如冬日暖陽(yáng)，看似有情卻無(wú)情。
有一種痛，真的無(wú)法用文字形容，也無(wú)處可以訴說(shuō)，只有默默的，心心念念的祈禱，別讓那些心碎的痕跡點(diǎn)點(diǎn)吞噬萬(wàn)丈紅塵中殘留的一點(diǎn)緣，別讓這樣的緣，因?yàn)闊o(wú)法相見(jiàn)，無(wú)處告別留下一生的遺憾而祈求在下一個(gè)輪回里，重新去找尋靈犀的瞬間再度牽手。
無(wú)法忘卻，更無(wú)法跨越曾經(jīng)的千山萬(wàn)水，去找尋舊日的歡愉。憶當(dāng)年。風(fēng)華盡失，顧影自憐，淚灑夕陽(yáng)，卻未料借酒澆愁愁更愁，斷了虔誠(chéng)，亂了希望，依然找不到一絲亮光。
期待輪回，在模糊的三生石上寫(xiě)下清晰的未來(lái)，卻看到了你的輪廓在凄風(fēng)冷雨中搖曳。
淪陷在北國(guó)霧霾沉沉的夢(mèng)里，偏要渺茫的.找尋煙雨蒙蒙的江南雨巷，一條一條的雨巷從遙遠(yuǎn)的江南來(lái)到夢(mèng)里，又帶著無(wú)限悵惘從夢(mèng)里走出來(lái)，終于，憑著前世僅存的一點(diǎn)記憶，找到了心靈深處最初的默契。
經(jīng)歷了涅槃重生的種種痛苦，以為，這一份情將會(huì)變成永遠(yuǎn)的依戀相隨一生，卻難料，當(dāng)我容顏落滿(mǎn)了塵埃，你的身影已漸行漸遠(yuǎn)，只留下我在冷風(fēng)中等候煎熬的背影。
一切似乎都已經(jīng)走遠(yuǎn)，回眸曾經(jīng)的溫暖，此時(shí)，只剩下了清淚寂寥相伴。
如果有一種情，可以天荒地老，那么，在人生的每一個(gè)渡口，你都會(huì)看到一個(gè)身影為你而佇立，哪怕不能與你相擁，哪怕就此虛度了光陰。
如果有一種緣，可以無(wú)怨無(wú)悔。那么，不管你失意還是得意，都會(huì)有人給你留下一絲溫暖，即便是面臨別離。
如果有一種愛(ài)，可以不離不棄，那么，就算前途迷離，你也會(huì)感覺(jué)到有一種幸福時(shí)時(shí)將你包圍。
或許，有些記憶，任時(shí)光荏苒，也不會(huì)腐朽，就算兩兩相望卻不能相守，默默相守卻不能相擁。
或許，有些人，終究會(huì)變成一個(gè)記憶，有些事，早已分不清對(duì)與錯(cuò)，或許，有些情，忘記了該與不該，有些路，不知是否還能繼續(xù)。
此生緣起，縱使心痛，亦惜，如若緣滅，哪怕心碎，亦舍，道一聲最后的祝福，愿你一生平安，來(lái)生有緣再續(xù)。
高中作文 篇5
有這樣一幅畫(huà)面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫(huà)面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹?有了您，我們的`天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái)，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái)，您萬(wàn)分驚喜，在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無(wú)私的愛(ài)，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的慰藉。
老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉;您似一束陽(yáng)光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛(ài)，讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)祝愿您：一生幸福。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，這強(qiáng)大的力量一定會(huì)突破重圍，戰(zhàn)勝一切困難!
高中作文 篇6
一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵(lì)的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的'贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校？
我記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，說(shuō)：“***的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興。為此，我以后寫(xiě)字也就常常因老師的一番話(huà)而寫(xiě)得更加端正、清楚。
上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦，還教會(huì)我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà)：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩”。在論壇，她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，關(guān)心我，共同與我分享快樂(lè)與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過(guò)禮物給我，那是一本書(shū)！一本足可以令我終生受益的故事書(shū)，里面還夾帶著她用鋼筆寫(xiě)給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒(méi)有被人贊美過(guò)，那么，請(qǐng)你相信這話(huà)：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩！”
高中作文 篇7
風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒慢慢地飛。而我就走在一條川流不息，車(chē)輛來(lái)回的馬路旁邊的人頭涌涌的人行道上。低著頭，踢著路上被遺棄的垃圾瓶。我忽聞一聲爸爸，我愛(ài)你!我馬上抬起了頭，原來(lái)，是一個(gè)小男孩抱著他爸爸，用那稚嫩的聲音說(shuō)。我也愛(ài)你，我的寶貝兒子。那位爸爸心花怒放。啊，此時(shí)此刻，我的心胸洶涌澎湃，情不自禁地想起了我的父親，想起了父親那慈祥而深邃的眼神，想起了父親那硬邦邦的胡須，一根一根豎直的頭發(fā)，讓父親更顯得威嚴(yán)。當(dāng)然，父親那富有磁性的聲帶是他的標(biāo)志，也是我敬仰的標(biāo)志，當(dāng)風(fēng)兒掃落葉，當(dāng)雁群從空中掠過(guò)，那是歲月的痕跡，于是，想起我在父親身邊時(shí)童年的足跡
我還記得五六歲是，在家里吃一條剛剛買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)，很新鮮，讓我到至今還回味無(wú)窮，(而且是帶淚而吃的)。知道啥原因嗎?我告訴你，那魚(yú)，是條鯽魚(yú)，十分多骨刺兒，但那魚(yú)肉實(shí)在是太滑太嫩，太香甜可口了，色香味俱全，但是，我由于狼吞虎咽，連魚(yú)刺兒都給吞了下去，卡在了喉嚨，結(jié)果，我使勁咳，狂吐，整個(gè)臉都咳紅了，眼冒金星，發(fā)脹，甚至，我失去了理智地趴在地上掙扎，爸爸見(jiàn)了卻不慌不忙，而媽媽卻大驚失色，不知所措。爸爸連忙跑去廚房，拿起一支白醋，往我的嘴里灌。我見(jiàn)爸爸下了如此毒手但說(shuō)不出話(huà)，因?yàn)轸~(yú)刺兒卡在了喉嚨里，爸爸這一舉動(dòng)讓我真是大跌眼鏡，火上添油，也真的啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出!但之后，我發(fā)覺(jué)自己的喉嚨順多了，吞一吞口水，魚(yú)骨沒(méi)了!太神奇了!原來(lái)是醋讓魚(yú)骨頭給化了。啊，爸爸自打那次以后，在我心中的地位是頭等大事的!他是我心中的百科全書(shū)，英雄啊!爸爸見(jiàn)我元神歸位時(shí)，就說(shuō)：兒子，下次可別那么狼吞虎咽，幸虧家里有醋，要不你就沒(méi)命了!吃吧，我已經(jīng)幫你挑了許多魚(yú)骨了，盡情地吃吧!我吃到那肉時(shí)，吃到了一股濃濃的父愛(ài)味，不管好不好吃，我依然吞了下去
還有一次，我上二年級(jí)時(shí)，父親買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)，讓我試著騎一下，讓我學(xué)�？墒牵夷菚r(shí)膽子小，害怕跌倒，連碰也不敢碰。于是，父親把我硬拉到自行車(chē)旁，讓我坐上車(chē)去，扶著把手。父親見(jiàn)我如此狼狽樣，生氣了：哎呀，你是不是男子漢呀?不學(xué)無(wú)術(shù)，只要功夫深，連根鐵柱也給磨成針!我聽(tīng)了這句話(huà)，于是重整旗鼓，硬著頭皮，拼了!結(jié)果，每次都跌倒，但每次跌倒后，都會(huì)看到父親那期望鼓勵(lì)的'眼神，讓我每次在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)，(這句話(huà)至今是我的座右銘)。父親也說(shuō)了：失敗乃成功之母，心急吃不了熱豆腐，只有心平氣和，去對(duì)待一件事，才會(huì)成功。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，在學(xué)自行車(chē)期間，我深有感觸：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程是伴隨著無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起，它可以教會(huì)我一種堅(jiān)忍不拔的精神，忍耐克己，百折不屈的毅力!
后來(lái)，上五年級(jí)時(shí)，由于父親教導(dǎo)各影響，我每天都看書(shū)兩個(gè)多小時(shí)，說(shuō)是可以充實(shí)生活，豐富知識(shí)。開(kāi)始時(shí)，看兩個(gè)多小時(shí)，還真不太那么習(xí)慣。平時(shí)我都是看一個(gè)小時(shí)左右就ok了，不過(guò)，我還是習(xí)慣了父親給我安排的時(shí)間表。直到現(xiàn)在，我還樂(lè)此不疲地看書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)得好，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這話(huà)不錯(cuò)，父親就是讓我變成一個(gè)真正的讀書(shū)人，靈活運(yùn)用書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛!啊，我有深有感觸，書(shū)籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且是豐富樂(lè)聞我只是寶庫(kù)，拓寬了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的生活，清潔了我的靈魂，哺育了我的身體，書(shū)，是精神的糧食!書(shū)，是可以忘記一切煩惱的良方!
最后，我想說(shuō)的是，父親是水晶，如果不好好使用他，就會(huì)變成黑晶。其實(shí)，父親味我們付出的太多太多，無(wú)法用數(shù)字估量，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)父愛(ài)是什么味道，是什么父親的愛(ài)往往是沉默的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，他蘊(yùn)含了一種神奇的力量!
有人說(shuō)，父愛(ài)如傘，在遇到挫折或被風(fēng)吹雨淋時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨。
有人說(shuō)，父愛(ài)如一盞不滅的燈，人生的前途渺茫時(shí)，它為你照明美好的將來(lái)，將一切的黑暗，渺茫通通驅(qū)散。
但我更要說(shuō)的是，父愛(ài)如一場(chǎng)甘潤(rùn)的雨露，把我那干旱的心田重潤(rùn)，在那滋美的心田上，有含苞欲放的花兒，生機(jī)盎然的草兒父愛(ài)飽含蜜露，永遠(yuǎn)根植在我的心田，啊，真是久旱逢甘雨啊!
高中作文 篇8
自行車(chē)陪我和父親度過(guò)了十六個(gè)生命年華。在現(xiàn)代交通技術(shù)高度發(fā)展的今天，它理應(yīng)功成身退，作為家庭的“古董”被收藏起來(lái)。但是不行，因?yàn)樗休d著希望、凝聚著一生的感動(dòng)，而感動(dòng)是不能被收藏的。
還記得小時(shí)父親用它送我上學(xué)的幾個(gè)片斷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中彌漫著一股淡淡的水氣，仿佛沾上皮膚就能立即被吸收，花草也似過(guò)節(jié)般，舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身。年輕的父親一手拎著書(shū)包，一手抱起了等在車(chē)旁的我輕輕地放在后座上，將書(shū)包塞在我的懷里，意氣風(fēng)發(fā)地笑道：“坐穩(wěn)了!”接著，只聽(tīng)著輪胎瘋狂旋轉(zhuǎn)發(fā)出“哐哐聲”，車(chē)就如一匹脫韁的野馬疾速前進(jìn)。頑皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好一股清涼透心之感!車(chē)速越來(lái)越快，我感到自己就像是在飛翔，頗有古人筆下“風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背，曾識(shí)姮娥真體態(tài)”之感。我緊緊地抱著父親，雖然他的身上滿(mǎn)是汗水，但那種健壯厚實(shí)的感覺(jué)卻給了我無(wú)比的舒心。就這樣，我在陽(yáng)光燦爛里放歌，歌聲如銅鈴般，“叮叮當(dāng)當(dāng)”撒滿(mǎn)了這條歡快的水泥路。
小時(shí)因母親遠(yuǎn)在塞外的新疆工作，我大多的時(shí)間只能和父親相依為命。隨著時(shí)光的流逝，父親逐漸步入了中年，而我卻在父親的蒼老中快速地長(zhǎng)大。好幾次，父親因體力不支而無(wú)法騎過(guò)離家很近的那個(gè)斜坡，我就跳下車(chē)來(lái)，幫著父親推車(chē)上坡。每當(dāng)這時(shí)，父親的頭便低下，一聲不吭地蹬著車(chē)，隱隱地有一種悲涼之感，可是我不明白這是為什么。
有一天，烏云蔽日，頃刻間，天便下起了傾盆大雨。父親由于來(lái)學(xué)校早而沒(méi)帶雨衣，一見(jiàn)我放學(xué)，就拉起我的手奔向車(chē)子，飛快地騎著。一路上，潮濕的感覺(jué)讓我心情壞到了極點(diǎn)，看到路邊的小草被風(fēng)吹雨沖刷的抬不起頭來(lái)，那莖上的絲絲雨線(xiàn)就如長(zhǎng)淚般讓人心痛。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了那個(gè)山坡。狹長(zhǎng)的坡彎彎曲曲地向山的一端延伸著，一堆又一堆的雨水從坡上洶涌而下。我不知道，我們是否能沖上去。我的一只腳踏到了地上，“不�！备赣H沙啞地吼著，這聲音似乎夾雜著些許懇求�！跋嘈盼�，我能行。”父親佝僂起那蒼老的背，微微立起身子，腳一圈又一圈地吃力地向后蹬著，頭艱難地向前伸著。
“相信我，我能�！备赣H大口喘著粗氣，身子在風(fēng)雨的肆虐下起伏著，那一直被我抱著的腰似乎瘦了一圈。父親依舊拼了命地騎著，滴滴細(xì)雨，混雜著他身上的汗水，順著他的背脊，沿著我的額頭，流進(jìn)了眼里，酸酸的'。我再也忍不住了，緊緊地?fù)ё「赣H，聲嘶力竭般喊著“我相信你，我永遠(yuǎn)相信你。”……
是的，雖然父親開(kāi)始老去，但他永遠(yuǎn)想保護(hù)著自己的子女，永遠(yuǎn)想用他那已不再寬厚的雙肩為子女扛著如山的困難的雄心猶在。而破舊的自行車(chē)也正如蒼老的父親，默默地承載著子女的未來(lái)，留下了一生的感動(dòng)，陪伴著我跨越漫漫人生路。
高中作文 篇9
你一定鐘愛(ài)著一種花，它一定有著自己的獨(dú)到之處在深深地吸引著你。你會(huì)把自己的人生，朝著這花兒的方向去培養(yǎng)。首當(dāng)其沖的便是那花中之王牡丹。所謂花中之王，自然不可少了那王者的風(fēng)范，凝重厚實(shí)的花瓣層層疊疊，巧妙地構(gòu)織在一起，金燦燦的花蕊恰到好處地點(diǎn)綴在其中，在墨綠的葉子的襯托下，風(fēng)韻傲然，在風(fēng)中頻頻向人們點(diǎn)頭致意。傳說(shuō)，在三九嚴(yán)寒之中，女皇武則天命百花齊放，一夜間，顯出了與冬天極不相稱(chēng)的姹紫嫣紅。唯有牡丹，不為帝王的威逼所屈，沒(méi)有花朵的枝干顯得更加生機(jī)盎然。我想，悠久的中華民族，之所以定它為國(guó)花，定有深刻的寓意。它就像那些為中華崛起而奮斗的英雄賢士，用自己的心血維護(hù)著中華民族的尊嚴(yán)，他們有和牡丹一樣的高風(fēng)亮節(jié)。桃花，自古被喻為凄涼薄命之物，可古人們卻似乎忘記了花落之后的果實(shí)。五個(gè)桃形的小瓣精致地鑲嵌在一起，堪稱(chēng)是一件精美的工藝品，蜂蝶總是圍著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使其增趣不少。這片紅霞飄浮在天地之間，艷美無(wú)比�；ㄩ_(kāi)花落，總不禁使人徒增一番傷感之情，但亦有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古名句。凋落了自己，又孕育了新的生命，每當(dāng)那水蜜桃從口中甜到心里的時(shí)候，人們可曾想到這些呢？一些人的一生平平淡淡，只做過(guò)一些不起眼的小事情，別人總覺(jué)得他們是碌碌無(wú)為的。但是在受益于他做過(guò)的那些小事之后，對(duì)自己的成見(jiàn)將作何感想？ 不起眼的花，往往容易被人們所忽略。那小小的二月蘭，便是如此。豆大的花冠，毫無(wú)造型之美感，淺淺的紫，沒(méi)有一絲一縷的芳香。但是它，從未因此而不振，無(wú)怨無(wú)悔地綻放，在綠茵茵的草坪上散下了星星點(diǎn)點(diǎn)的紫珍珠。它盡自己那份微薄的力量，點(diǎn)綴著大自然。它僅僅是點(diǎn)綴，起著陪襯的作用，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)把它當(dāng)作一個(gè)主體。但它甘心，義無(wú)反顧地做著默默的奉獻(xiàn)。它多像我們的老師，不求名利，勤勤懇懇，為了我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的寶貴人生。芙蓉的清逸，無(wú)人不贊，冰清玉潔，亭亭玉立。美得典雅，美得含蓄，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之美稱(chēng)。終日在水面上欣賞著自己的倩影，知道自己的風(fēng)姿綽約，冰雕玉砌。但始終一派清高，孤芳自賞，與世 無(wú)爭(zhēng)。這倒是符合那些隱士們的`作風(fēng)，不受世俗禮教束縛，無(wú)所拘牽。他們不在意自己的遁世思想，覺(jué)得像自己這樣的閑云野鶴，終日只需以飲酒做詩(shī)為樂(lè)，落得個(gè)清閑自在便知足了�；ㄩg芍藥，給人的第一印象便是那份古樸、端莊，一舉一動(dòng)之間，都顯得矜持，凝重。大片大片的花瓣錯(cuò)落有致，精美絕倫。它的色澤總是給人沉沉的感覺(jué)，沉得那花瓣都要盛不住了，似乎將要滴下來(lái)一樣，那神韻有一種脫俗的美感，有著與眾不同的氣息。這也許就是古典的魅力。這芍藥不是什么人都可以比擬的，我覺(jué)得它是古典文學(xué)愛(ài)好者的化身，只因?yàn)樗麄兩钌畹臑楣诺渌V，為古典所迷，終日沉浸在那一片古典的世界里。那郁金香的美麗，是眾所周知的，造型獨(dú)特美觀(guān)，明麗的色彩仿佛要噴出來(lái)一樣。而美麗的背后，又隱藏著什么呢？是丑陋，是邪惡。毒素就貯藏在那妖美的身軀內(nèi)，借著美麗外表的掩飾，危及人命。茫茫人海中，桃花面，蝎子心的人不計(jì)其數(shù)，口蜜腹劍者更是與此無(wú)二了。你閃動(dòng)著晶瑩的淚光，看見(jiàn)薔薇在黑暗的墻角里靜靜的怒放，它以微笑期盼著未來(lái)，從容地抹去眼角那嗚咽的淚光。你震驚，小小的花朵何以如此堅(jiān)強(qiáng)？飽經(jīng)挫折的人們啊，為何不像這薔薇一樣，重新鼓起生活的風(fēng)帆！生就是一支花，當(dāng)你的那朵將要枯萎，飄零之際，回想自己的一生，雖有許多的不足與遺憾，但是也可為自己曾擁有一朵較滿(mǎn)意的人生之花而欣慰。無(wú) 論此時(shí)是悲是喜。
高中作文 篇10
在這個(gè)大千世界中，有的人時(shí)來(lái)去匆匆的過(guò)客，有的人時(shí)永無(wú)交際的人，而有的人卻是你這輩子都無(wú)法忘記的！
父母和我一起走過(guò)
在我的家庭中，有一個(gè)慈祥的爸爸和一個(gè)和藹的媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖业纳钪薪o我?guī)?lái)許多意想不到驚喜，他們陪伴我走過(guò)19個(gè)春夏秋冬，都說(shuō)血濃于水，一點(diǎn)不錯(cuò)！猶記得，小時(shí)候和爸爸一起騎車(chē)去玩，因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮，所以一不小心就把腳給伸進(jìn)了輪胎里，爸爸剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直到騎了一會(huì)覺(jué)得騎不動(dòng)，就回頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳，爸爸當(dāng)時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗，直問(wèn)我疼不疼，我就哇哇大哭，他就背著我直往醫(yī)院沖，媽媽為了照顧我把她工作都辭了，直到已醫(yī)生對(duì)我爸媽說(shuō)沒(méi)什么事，他們才松了口氣！
和父母一起走過(guò)的日子是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)的！所以我要感謝我的父母！
老師和我一起走過(guò)
每個(gè)人都有一段美好的童年，包括我，我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在學(xué)校里有敬愛(ài)的老師，他們和我們一樣都很辛苦，不管刮風(fēng)還是下雨都不會(huì)來(lái)遲而是會(huì)給我們帶來(lái)有趣的故事和說(shuō)不盡的笑話(huà)，都說(shuō)老師是我們的第二任父母，當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你并告訴你做人道理，反之也是一樣的！
和老師一起走過(guò)的'日子有甜也有苦，但還是一句話(huà)，感謝他們教我知識(shí)及做人道理！
朋友和我一起走過(guò)
在學(xué)校有老師就會(huì)有同學(xué)，有同學(xué)就會(huì)有朋友！我是一個(gè)活潑的女孩，所以我的朋友也是如此，我們?cè)谝黄鹂偸菚?huì)有說(shuō)不完的事，和朋友在一起很自由及我所向往的，人生在世能有知己朋友便已足夠！我們?cè)谝黄饡?huì)有很多驚喜，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在同一地方，但每次回來(lái)總是很有默契的找對(duì)方，這就是朋友吧！當(dāng)你有困難時(shí)她會(huì)幫助你，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她會(huì)為你快樂(lè)！所以我很幸福！
和朋友一起走過(guò)的日子是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，無(wú)所顧忌，感謝她讓我認(rèn)識(shí)她！
這些一起走過(guò)的日子我們要銘記于心，因?yàn)檫@將會(huì)是一件很美好的回憶！
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