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路高中作文（通用12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的路高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路高中作文 1
有時(shí)候，辛勞的人們。適當(dāng)?shù)幕剡^頭，看看自己踏過的路。它們是不是還年輕，是不是還旺盛。
讀過那篇《發(fā)人深思的環(huán)境問題》，文中的幾點(diǎn)問題深深的烙住了我的心。
我是個(gè)地道的農(nóng)村孩子。從小在鄉(xiāng)村的綠色環(huán)境中生長。即使家境不富有，精神卻被這綠色深深的牽扯著。記得小時(shí)候，赤足在田間奔跑，與蛙共鳴，與鳥共舞，與蟲共戲。就這樣度過了美好單純的童年。
隨著時(shí)間的推移，一切都在緩慢變化著。浩茫的宇宙為社會(huì)的進(jìn)步而高歌，光芒四射的太陽乘車駛過無垠的晴空。黎明笑吟吟的，把臂膀伸向蒼穹，指著無窮的未來，為世界引路。心想著，這個(gè)社會(huì)會(huì)更美好。
但是，誰會(huì)想到日益嚴(yán)重的環(huán)境問題發(fā)人深思。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的污染
過量或不當(dāng)?shù)氖┯没�。人們逞一時(shí)之快，僅僅看到了施用化肥有利于農(nóng)作物生長這個(gè)利處，卻忽視了化肥是土壤的殺手。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。
積極鼓勵(lì)農(nóng)民正確使用化肥。不濫用化肥，不錯(cuò)用化肥，做到可持續(xù)發(fā)展的要求。為我們美麗的中國添上美麗的一筆，為我們大中國的后代留下永久的生存環(huán)境。
濫用農(nóng)藥帶來的化學(xué)農(nóng)藥殘毒。有錢能使鬼推磨，很多農(nóng)作物生產(chǎn)者，為了自己的農(nóng)作物能夠賣個(gè)好價(jià)錢。濫用農(nóng)藥，不顧及農(nóng)藥的毒性。忽視了大眾的健康。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。
ZF采取措施查辦超標(biāo)農(nóng)作物，同時(shí)要引導(dǎo)農(nóng)民正確使用農(nóng)藥。擺脫“東亞病夫”這個(gè)稱呼。
不可降解塑料造成的白色污染
塑料袋，也就是人們口中的方便袋。人們總是圖個(gè)方便，大量使用方便袋。即使國家做過一些措施，依舊是徒勞。隨處可見的塑料袋，一次性飯盒，這些白色殺手，圍繞著人們轉(zhuǎn)圈。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。
倡導(dǎo)人們少用不可降解的塑料，為美麗的中國徒添一些綠色。
發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)后的污染
隨著生活水平的提高，人們對肉類的需求日益增大，城鄉(xiāng)畜禽業(yè)規(guī)模也迅速發(fā)展。許多城鎮(zhèn)郊區(qū)建立起大批養(yǎng)殖場，由此帶來了大量畜禽糞便的排放和污染問題。很多養(yǎng)殖場沒有專業(yè)的治理，而是選擇直接沖洗到河里。這種處理方式無疑是擴(kuò)大了污染區(qū)域。導(dǎo)致了嚴(yán)重的水污染。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。
養(yǎng)殖場要加配處理裝置，國家在前期要適當(dāng)?shù)?給予補(bǔ)貼，以防止成本過高導(dǎo)致養(yǎng)殖場人員喪失信心。
焚燒秸稈危害嚴(yán)重
焚燒秸稈嚴(yán)重污染空氣環(huán)境，危害人體健康。易引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。甚至影響交通的正常運(yùn)行。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。
傳播正確思想，告訴人們秸稈可作為化肥，提高土壤肥力。有利于農(nóng)作物的生長。不斷改進(jìn)技術(shù)，爭取能直接提取其中的養(yǎng)料，避免焚燒。
以上幾點(diǎn)是我們看得到的危險(xiǎn)，我們總是憧憬著美好的未來，卻忽視了當(dāng)下潛在的危險(xiǎn)。伴隨著工商業(yè)的發(fā)展，城市逐漸崛起，每個(gè)人肩上的責(zé)任也就更重大了。倡導(dǎo)低碳、節(jié)能、便利，倡導(dǎo)人與自然關(guān)系的和諧。
黃昏已近，又將迎來一片黑夜。但愿這片黑暗不會(huì)太久，盼望著再次迎來一個(gè)清澈的清晨。
回過頭，看看我們踏過的路，有積極，有消極。
美麗中國，勇做生態(tài)文明者。稍稍的限制自己，為美麗的大中國，為美好的人間，獻(xiàn)上一簇?zé)熁稹?/p>
路高中作文 2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
每個(gè)人的路都不同，就代表他們將會(huì)擁有不一樣的人生。無論前方是布滿荊棘還是風(fēng)和日麗，只要君踏上了心中的路，便只顧風(fēng)雨兼程。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”
我們和知心朋友在一起，即使大雨滂沱也覺得別有風(fēng)趣。從出生到現(xiàn)在，我們和身旁的朋友從并肩到錯(cuò)過，錯(cuò)過又來過。因?yàn)槊總�(gè)人心中都有屬于自己的世界，朋友會(huì)路過你的世界但不會(huì)一直參與你的生活。伯牙與鐘子期最終是毀琴痛哭，這也說明，沒有一個(gè)人可以從出生就與你并肩作戰(zhàn)到最后。如果自己途中遇到了“鐘子期”，就好好珍惜他，每一段快樂的時(shí)光都是美好的。
“世有伯樂，然后又千里馬”
途中能遇到一位好的老師，是一件非常幸運(yùn)的事情。記得初一的.我，上課聽得懂，下課就會(huì)忘。自己又找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法。只能報(bào)課后班，又加上熬夜硬刷題。結(jié)果是成績沒有提高，反而掛了四五天的點(diǎn)滴。家長又是望兒成龍，望女成鳳�？粗樕系亩欢粷q了起來，頭發(fā)又是掉一大把，雪上加霜異常寒冷。
我很慶幸，還有人為我雪中送炭。劉老師會(huì)與我促膝長談，簡述一些他的故事和他的感受。我覺得我比劉老師更幸運(yùn)，我不擔(dān)心沒錢買資料，不擔(dān)心晚自習(xí)太晚回不去寢室，更不用擔(dān)心父母離婚。他的一個(gè)個(gè)故事感染著我，更讓卑微的受壓力的我變得自信起來。我可以只前進(jìn)一名，因?yàn)槲遗蟮某煽儠?huì)讓劉老師感到欣慰。或許別人曾經(jīng)都認(rèn)為我是扶不上墻的爛泥，但是劉校長告訴我，我是千里馬，我可以自由馳騁。我想對他說：“您是我的伯樂��！”
“云朵可以自由飛翔，免不了天空為它撐腰”
我出生后看到的第一種人，世人都稱他們?yōu)椤凹议L”。他們引導(dǎo)我走路，教我學(xué)會(huì)開口說話。他們會(huì)無償?shù)慕o我買玩具，新衣服和好吃的。讓我無憂無慮，快樂的度過童年。進(jìn)入學(xué)校后，認(rèn)識了各種類型的同學(xué)，他們偶爾跟我講訴他們的經(jīng)歷。我總是愕然的，我的爸媽雖然也偶爾吵架，但不會(huì)吵架到摔東西，不會(huì)互相爆粗口傷彼此。我才又一次感受到，我的世界之所以五彩繽紛，是因?yàn)槲野謰尩氖刈o(hù)。小時(shí)候總會(huì)說云朵就像棉花糖，它既是軟軟的又是甜甜的，我的世界也是。
步入初中后，爸媽都會(huì)變得啰嗦，我總覺得他們過于緊張我，周末不讓我出去和同學(xué)玩，不讓我碰手機(jī)，沒有特殊情況就讓我五點(diǎn)前必須到家。我又不是小孩子了，干嗎要一直管著我呢。后來學(xué)了政治，懂了爸媽為什么管我了。太多人早戀誤了前程，逼得無路可退自殺輕生，為他們的生命畫上了句號。也有成績一團(tuán)糟不是逃課就打架惹事的“社會(huì)人”�，F(xiàn)在想想，其實(shí)我沒有染上惡習(xí)，和我爸媽有直接的關(guān)系。我自由的飛翔，他們像天空一樣為我撐腰為我保駕護(hù)航。
一路上有有煩、有悔、有怒。但是這些情感依然是美好，因?yàn)檫�有快樂、興奮、幸福和滿足。一道菜都需要有油鹽醬醋，何況是一個(gè)人的路呢。未來的路或許依舊迷茫，依舊布滿荊棘但是沒有什么失敗能比的上成功后的成就感。我相信自己，即使路途遙遠(yuǎn)且未知，我也一定能夠成為我想成為的人！
路高中作文 3
韓寒說：我們聽過很多道理，依然過不好這一生。
我說：我們擅長概括人生，卻疏于定義人生。
韓寒的話似是自我安慰的嘆詞，卻又易于理解。試想，若把道理以人生為單位計(jì)數(shù)，我們得到的結(jié)果將是正無窮；若每個(gè)人在自己人生河流中提煉出的那一瓢，放在三千若水中供人甄選套用，人生的成功就不過是在茫茫雪海中尋找兩瓣一樣的雪花的極小概率問題——也許，人生的定義存在于這種合乎自然順應(yīng)天理的獨(dú)一性和多樣性中。
正如嚴(yán)歌苓所談：每個(gè)人都是一座故事的富礦。故事搭建起時(shí)間的城垣，時(shí)間又綿延成人生的河床——把人生當(dāng)做苦禪來參，無非癡與昧二字；恩怨糾葛、世路羈絆求索上百遍，惘然中許可見一絲真味；循跡求蹤地走下去，在萬丈荒原上則會(huì)逆著風(fēng)生發(fā)出異香之花�；蛟唬河髦居诩赫撸任蚱渖�；欲悟其生者，先昧其身，此言得之。
故而，對自我和人生認(rèn)知清晰的人，出于別樣的思考方式，一百個(gè)人眼中就有了一百個(gè)哈姆雷特，一百條同源的河流也注定會(huì)蜿蜒成不同的形狀。在同樣的茶意人生里，若悟佛釋道里是林清玄筆下的暗香草蕖，那么“清凈和寂”的茶道里，則是千宗易鬧中取靜的市中山居；在同樣的風(fēng)雨如傾中，若鐵馬冰河是陸游難卻的家國一夢，那么江河群嶺中騰起的，是陳與義危坐高樓但看戎馬海角的雄風(fēng)；在如舊的紅樓花竹前，若玲瓏骰子上鐫刻的是伊綿眼輕眺的入骨相思，那么在清水芙蓉間，秀出的是伊的紅袖翠鈿、花顏如昔；在同一座城池，若寒水煙沙中的月是李商隱的惆悵，那么桃花扇面上的，是孔尚任筆下的興亡；在同一輪月下，涼州城頭升起的是岑參的蒼涼，春江潮水上是張九齡飲下的明朗，玉欄瓊樓映照的是蘇軾對歌的曠然，異地床前卻又是李白遙望的故鄉(xiāng)。人生代代無窮已，江月年年望相似，不同的'人打自山間過，遭遇過不同的山窮水復(fù)，胸中所懷有的，就是這樣迥然的山水林壑；不同的人，同樣亦懷有不同的人生。
人生，往往同源異路。與其在道理尋求萬能的教諭，莫不如在自己的人生中，且去迷惘，縱使跌跌撞撞；且去求思，盡管懵懵懂懂；且去開辟，奈他風(fēng)塵仆仆。直到找到屬于自己的那份夢想、執(zhí)念、羈絆、或者情懷。
人生擲我以百般可能，我將以自我報(bào)之。在這孤獨(dú)的路程中，就讓這人生之河流過森林、流過山谷、流過綠洲，像它們講述自己的故事，為自己體味別樣的人生。
又記：
現(xiàn)在的窗外還在時(shí)斷時(shí)續(xù)的下著雨，七月的夏夜，雷從云里百般逃竄著尋找出口，低郁的吼聲和車流的喧囂共鳴著，風(fēng)也擠進(jìn)樓縫間的缺口，忽高忽低發(fā)出泣啼的嗓音。
夾雜在著滿城風(fēng)雨里的，是狂風(fēng)中孩童不明底細(xì)的尖叫嬉鬧，在同屋檐下避雨的陌生人簡潔明快的交談，暴雨傾盆前錯(cuò)過班車的上班族的咒罵，以及我指下鍵盤的敲擊音，更甚有夜行的飛鳥在雨點(diǎn)下艱難地?fù)]翅，縱風(fēng)雨滿城，蕓蕓眾生仍各自奔涌在生活的浪潮里，各自執(zhí)掌著六分儀測算前路，各自講述著各自的人生故事。
路高中作文 4
在路上，你總是和我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說話，但是每一次和你做在路上，我總是覺得十分快樂。
但我和你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開頭說起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說下去我喜歡你說話，你微笑起來說話是那么的甜美我喜歡你笑起來，沒有煩惱、沒有憂愁，只是那開心的笑。
想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！
”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓��！
是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建�。俊蔽覞M臉疑惑的說你只有說了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開始嘩啦啦的下了起來我和你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！
”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗隳阒缓脦е参康目跉鈱ξ艺f：“看來還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！
”但是我卻沒有聽你說的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！
記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛硌a(bǔ)習(xí)、寫練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫練習(xí)題的時(shí)候，我就開始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開始胡思亂想，沒有一點(diǎn)心思寫老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門外等我那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來你只是借著教室外那微弱的燈光看書我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來了我的`手不停地寫著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫完和你一塊回家突然，老師說了一聲：“停下來，今天到此為止你們可以回家了”我聽到老師這么一說，迅速地收拾書包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說：“走吧！
”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我和你一塊走出沒有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我和你一塊乘上了公交車回家了。
在一路上有你的陪伴，讓我不覺得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。
路高中作文 5
“悄悄是別離的笙蕭，沉黙是今晚的康橋”當(dāng)站在康河的彼岸時(shí)，是否能讓我感受到徐志摩的那顆飽滿激情卻跌宕起伏的心。那是對事業(yè)，對愛情的美好憧憬嗎？寄語著一生的期待。夕陽下的新娘，用光輝織擬的婚紗，在波光的艷影中來一場浪漫的婚禮�；蛟S人生就如他所言，輕輕地走，輕輕的來，輕輕的招手，作為告別青天的云彩。
佛說前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，而你我的相遇又是前世多少次的擦肩而過。既然相逢是一場美麗的意外，人生又何須太多緣由。在流年的轉(zhuǎn)角，看一場人來人往，緣聚緣散，終究是一場花開的風(fēng)景。我在人生的渡口，守望你歸回的身影，安之若素，靜靜地守候那一段宿命，看流年如何將你我的緣份重新安排。
你說你是蓮池的一株菡萏，只為等待四季的輪回，而我甘愿成為你的'蓮子，為你嫁接為玫瑰。喜歡那句最美的相遇在塵世，最美的相逢在心靈，我想最美的風(fēng)景，就在你我邂逅的那片荷塘吧，看波光瀲滟，月色搖曳，旖旎著這一路的精彩。
即使有如曇花一現(xiàn)的幻影，此生有你縱然最終是場幻覺，為你癡，為你狂，心甘情愿。只愿有我日子，是你在人世間最幸福的時(shí)光。莫管它誰是誰的幾世輪回，不去想誰與誰再續(xù)前緣，只望我是你在最美的年華里遇到的最燦爛風(fēng)景。
黑夜把光明給了恒星，成就了星空的夢；太陽把光芒給了彩虹，成就了藍(lán)天的夢；細(xì)雨把溫柔給了大地，成就了春天的夢；而我把柔情給了你，只為我思念的夢。憑闌處，看疏影橫斜，看暗香浮動(dòng)，捎帶著多少期盼淋漓在濕冷的雨中。我把思緒寄托給風(fēng)絮，低頭淺語，而你是否還記得那夜的呢喃，我為你沉湎的夜晚。
不恐山高水遠(yuǎn)，不懼鞭長駕遠(yuǎn)。我只要捻住愛的紅線，踏千山暮雪，不惜千里迢迢，只為你摶扶到山巔，在藍(lán)天中為你擷取藍(lán)色的心情�？礋o數(shù)鳶尾花開在天邊的漫野，漫天濁烈的花色，讓蝴蝶捎帶著我的祝愿與祈愿，在飛翔中為你吶喊愛與自由。一闋幽思，一簾雪月，忘了是在哪一扉的書頁中你邁進(jìn)了我嬌羞的雙眸，成了我宣紙流瀉的思念，而我卻始終成不了你的眉間朱砂。
你說你是流淌在汪洋的海水，我是一條徜徉于清河的淡水魚，而我甘愿為你奔赴那片無盡的深沉，不管沿途的珊瑚與礁巖，怎樣的觸痛我赤熱的心�？v使跨越萬水千山，我只為取你一瓢。一場情深緣淺的漂泊，終將敵不過緣來緣去的鴻溝。就算追問春花秋月，看盡繁花與落葉的故事，依舊是繁華過后的風(fēng)景。那一路的滄桑與誰言，道不盡的苦楚，話不完的悲涼，習(xí)慣后就是一個(gè)全新的世界。
霧里看花，蒼老了誰的等待。夢里眺望，褪盡了誰的鉛華。紅塵因了你，感動(dòng)了我流年的傳奇。我會(huì)在斑駁的花影間，獨(dú)佇一幕的清秋，靜候一晚的夜明，獨(dú)識一簾幽夢。輕輕的，訴說著那段溫婉而美麗的心事，悄悄的寫盡那份纏綿而悱惻的愛情，為你信手徐徐拈來。
路高中作文 6
鳥的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開始，這一刻是結(jié)束，也是開始。我的未來，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
回頭想想，中學(xué)那時(shí)候是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過貪玩、幼稚，那時(shí)都想過要在綿綿的白云上睡一覺，醒來拿著望遠(yuǎn)鏡望大地；也不像大學(xué)，很多想法開始接近現(xiàn)實(shí)，幻想的東西有了邏輯，開始理性思考。在中學(xué)那個(gè)理想豐富的時(shí)代，我有很多夢想，那些今天看來虛無縹緲的幻想，卻支撐著我快樂地度過了那個(gè)孤單的階段。不僅如此，也改變了我對世界的認(rèn)識，幻想了一條自己要走的路。
我現(xiàn)在已經(jīng)高二了，還有一年我就要畢業(yè)了，也就是說我能在這里的時(shí)間也就還這么短短500來天了。每當(dāng)想到這些我都不禁感慨萬千，感嘆這時(shí)間過得太快，如白駒過隙般的`瞬間流逝，我還沒來得回味與享受，它就要棄我而去了！
在我的心里深深的清楚，高中是豐富經(jīng)歷的重要組成部分；是儲(chǔ)備知識的黃金時(shí)期；是感悟人生的初級階段。在這里我們思想空間的經(jīng)緯線將被延長，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等各種觀念將進(jìn)一步形成，相較過去我們的思想將更加成熟、開放。而在我的心里也深深的清楚，自己在這匆匆的一年里，在自己的路上為自己留下了什么樣的印記。所以我該好好的想想，好好的做好各項(xiàng)過度的準(zhǔn)備工作。為了更有自信的踏入理想中的大學(xué)，我必須規(guī)劃好我的這剩下不多的高中生活和學(xué)習(xí)。
高二，是一個(gè)關(guān)健時(shí)期，各種各樣的數(shù)理化生課接踵而至，這時(shí)候最忌諱手忙腳亂，別撿了芝麻，丟了西瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)習(xí)，提高自己的成績，在這段時(shí)間可以稍微放松一下自己，例如，聽聽歌，與同學(xué)討論怎樣學(xué)習(xí)才是最好的方法。還必須時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說得好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的高中將會(huì)過得更充實(shí)，更精彩。
命運(yùn)是掌握在自己手中的，只要相信自己，肯定自己，那么，就會(huì)得到自己所想要的，沒有欲望的人是不會(huì)得到結(jié)果的，只要相信就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想，只要有愛就會(huì)感動(dòng)她人，只要期盼那么夢想就會(huì)成真，只要付出就會(huì)有回報(bào)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。夢想不要拿來空想，只想而不做，那么，在大的舞臺(tái)也無法表演。闖造自己未來人生最大的價(jià)值，讓心態(tài)來替代命運(yùn)，把握好人脈，用最好品質(zhì)的優(yōu)勢，來決定財(cái)富最大的贏家是我。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個(gè)人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。面對我的高中規(guī)劃，我已做好了一切準(zhǔn)備，我會(huì)用信心和勇氣去拼搏，去奮斗！因?yàn)槲蚁嘈牛业睦硐胝龁⒑�，我的人生必定輝煌！
最后，我想要擁有一片天空，屬于我的天空。然后我在我的天空下面自由地奔跑。
路高中作文 7
自從有了人類，便有了門與路。這是人類作為高級動(dòng)物，為了適應(yīng)自然，改造自然，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展而具備的特質(zhì)。世界上任何其他動(dòng)物，都沒有這個(gè)能力，它們可以有穴，有洞口，卻不會(huì)有閉合關(guān)啟的門。盡管說蛇有蛇道，蟹有蟹路，但也都是隨機(jī)而不是相對固定的。
門，是人們從一個(gè)空間到另一空間的通道，是從一個(gè)境地進(jìn)入另一個(gè)境地的過渡和轉(zhuǎn)折，是從一個(gè)階段進(jìn)到另一個(gè)階段的分水嶺和跨躍點(diǎn)，是一個(gè)過程的結(jié)束和另一過程的開始。門是一個(gè)點(diǎn)。
路，則是一種時(shí)空的延伸，是連結(jié)兩點(diǎn)之間的途徑，是從一個(gè)地點(diǎn)走向另一個(gè)地點(diǎn)、從一個(gè)位置到達(dá)另一個(gè)位置的通道。與門是一個(gè)點(diǎn)不同，路是一個(gè)過程，是一種延伸，一種連續(xù)。門只有大小方圓狹窄通暢之分，路則有寬窄曲直、平坦坎坷、向上往下、連貫斷續(xù)之別。
為了實(shí)現(xiàn)階段性的飛躍與轉(zhuǎn)折，我們需要門。更多的時(shí)候還要為此做好準(zhǔn)備和付出。人生會(huì)有許多門，走哪個(gè)，何時(shí)走，怎么走，都要有合理的規(guī)劃、明智的選擇、充分的準(zhǔn)備。有時(shí)沒有門，怎么辦?那還需有不懈的努力。這就要靠我們知識的積累，不斷地學(xué)習(xí)，探索，成長。而知識，則是我們開啟未來之門的敲門磚和金鑰匙。大學(xué)，作為知識的殿堂，正是我們學(xué)習(xí)、積累和成長的學(xué)堂，是我們走向未來，迎接和開始新的人生的訓(xùn)練營和集結(jié)點(diǎn)。
門，我們可以繼承，享受前輩為我們創(chuàng)造和留下的便利。但我們不能一味躺在先人的懷抱坐享其成，更要通過自己的學(xué)習(xí)和積累，去創(chuàng)新，去發(fā)展，在國家和人民需要的地方，選擇好切入口，修建、開鑿新的大門，通向新的更為廣闊的世界，也為我們的后代為國家未來更大的發(fā)展做好鋪墊。
路，是從來不會(huì)一馬平川的，每個(gè)人的人生也同樣不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有艱難困苦，會(huì)有是非曲直，會(huì)有崎嶇不平和坎坷曲折。但為了實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸，我們必須有攻艱克難頑強(qiáng)拼搏的毅力和不屈不撓、不達(dá)目的.誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，都要有逢山開路，遇河駕橋的勇氣、智慧和努力，對認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)絕不半途而廢，必須咬定青山不放松，契而不舍，意志堅(jiān)定地沿著既定之路，披荊斬棘，奮勇向前。
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到門與路的問題和考驗(yàn)，都要直面人生做出回答。大學(xué)是中學(xué)時(shí)代宣告結(jié)束，為走上社會(huì)做好準(zhǔn)備，新的人生即將開啟，是通向未來的大門。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，是我們?yōu)槲磥矸e蓄知識準(zhǔn)備力量的驛站，而不是一個(gè)從此可以高枕無憂的終極目標(biāo)。
每個(gè)人都要有自己的傲骨，立足自身，依靠自己的聰明才智，光明正大地想方設(shè)法去克服前進(jìn)道路上的各種困難，而不是靠所謂的門路，找關(guān)系抄近路，走旁門左道，甚至通過歪門邪道，走后門，搞不正之風(fēng)，以不公平的競爭，助長消極的不良社會(huì)風(fēng)氣。
人生幾何，總要對門與路有所選擇。風(fēng)物長宜放眼量，在做這些選擇的時(shí)候，不能光看眼前，要有長遠(yuǎn);不能追求目前的平坦、舒適，要有最美好的愿望，更要有最壞的思想準(zhǔn)備;要勇于離開舒適的家門，穿過通向前方的大門，踏上奮斗不息的前進(jìn)之路，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕跌倒。只有頑強(qiáng)的拼搏和不懈的堅(jiān)持，才會(huì)開啟未來之門，到達(dá)路的那頭!
路高中作文 8
聽著些懷舊的歌曲，不知不覺想起高一的日子。
不短的路、不晚的早上、扎著辮子的一個(gè)女孩——我，騎著自己的寶貝破驢，風(fēng)風(fēng)火火的向著學(xué)校的方向，沖！沖！沖！沖�。〔话察o的教室、不少的同學(xué)，“哈哈哈＂超具殺傷力的大笑。不熱鬧的家、不多的人，我家餐桌旁那個(gè)狼吞虎咽的人，是我！我就是這么個(gè)小孩子，不知道怎么去掩藏真實(shí)的自己，極力想表現(xiàn)自己；不懂怎么去與身邊的人相處，總是犯錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、再犯錯(cuò)；不曉得怎么站在他人的位置看自己，自以為自己很優(yōu)。這樣的我，也不知怎樣渾渾噩噩就把這一年給白白浪費(fèi)掉了。（現(xiàn)在的我有些后悔，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道努力）!
高一，一個(gè)讓我很不開心的日子。偶然的機(jī)會(huì)，我知道一個(gè)女生心目中的我。事件起因：爸媽的要求下，我把自己最愛的長發(fā)剪掉了，賣了。人物：我、某個(gè)男生和某個(gè)女生。某女用ＱＱ想跟某男聊天，天不隨人愿，那天我?guī)湍衬袙欤眩�。某女用Ｑ對這我大吐對我的不滿，唯一讓我難忘的一句是這樣的，某女對某男的Ｑ：“那個(gè)誰（也就是我）剪掉頭之后變得更難看了，她呀！還不是想引起你注意�！保ㄟ@話足以氣得我跳起來）但我什么也沒說，安靜的聽他說完一切。我才發(fā)覺，某女眼中的我是那么的卑微、差勁、不要臉、那時(shí)的我，什么話也沒說，自以為是自己錯(cuò)了，竭力的反省、最終還是那樣，她依然討厭我，我因?yàn)檫@個(gè)秘密變了。我不敢大聲地說著自己喜歡的事，我不再昂首挺胸的走路，唯一沒有變的是，大馬路上的`那個(gè)我。我知道這馬路上沒有熟人、同學(xué)、家人、甚至沒有認(rèn)識我的，所以我喜歡這樣的感覺，這樣就不會(huì)有人在背后繼續(xù)為我“挑東挑西”“說三說四”，我以為這樣的自己會(huì)一直到畢業(yè)那年也不會(huì)變，但我清醒了!
不知是那天、那件事對我起了作用，還是壓抑太久的自己想要出來？我把自己被某女罵的事實(shí)告知天下。當(dāng)正篇日志被發(fā)表的那一刻，心里無必的暢快。同學(xué)、朋友、還有哥哥們很明確的告訴我，是某女的錯(cuò)。不是我的問題。我很欣慰的笑了，還好我沒有變太多。我才懂得這句話：我不可能讓所有人都喜歡我，也不可能讓所有人不討厭我。
“哈哈哈”久別的笑聲，我回來了。討厭我的人請繼續(xù)，繼續(xù)著你的討厭，我依舊是我，大大咧咧的人兒。平坦的柏油路上，騎著自家的破驢、繼續(xù)著我的路，同樣延續(xù)著我的笑顏。
�。ê笥洠耗莻�(gè)某女，我長啥樣子自己知道，別人也看在眼里，您愛咋說咋說。但是我鄭重地告訴你，我剪頭發(fā)是賣錢用的，不想你那樣的思維想的：引別的男孩注意。這樣的事對我來說，根本沒必要。就算你說的對，請你想想，因男生注意不該剪的更漂亮些么？哪有像我這樣的要頭型沒頭型的。其實(shí)最想說的是：你沒資格這樣子評論我，如果你真要說說我的不是，敬請您把心放平。）我會(huì)好好做自己，不為別的，為自己的笑臉。
路高中作文 9
小的時(shí)候，家里很窮，古時(shí)人說家涂四壁，可能我家連四壁都沒有，爺爺奶奶他們很年邁，也很現(xiàn)實(shí)。每天就逼著我們干活什么的。
其實(shí)你肯定想不到，在我們小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)代連電話都沒有，在這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，一家有臺(tái)黑白電視就差不多了。反正那時(shí)候不懂很多事，也不知道怨天尤人，每天放學(xué)苦苦干，然后晚上就快點(diǎn)睡覺。
但是那都是小時(shí)候的事了，現(xiàn)在各個(gè)地方的條件都得到了改善，我們村的人漸漸搬離了那個(gè)令人窮得發(fā)指的村子，現(xiàn)在我有了手機(jī)，也有了大房子住著，不用像想時(shí)候起早貪黑地干活，更不會(huì)再聽到：要吃就要做的理論。因?yàn)榘职謰寢屩饾u看見了文化的重要性，要我們好好地學(xué)習(xí)。
不愁吃，不愁穿的生活當(dāng)然比小時(shí)候好，但是，現(xiàn)在的我就連基本的求生欲望都沒有了，整天虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間與生命和金錢。我認(rèn)為我的人生經(jīng)歷了太多不公平。為什么我要生在這個(gè)偏僻的小山區(qū)，又為什么一定要靠讀書走出去。身邊的人也越來越少，越來越疏遠(yuǎn)。不知道什么時(shí)候，我開始戴著有色眼鏡看這個(gè)世界，只有別人對我一點(diǎn)好，接近我，我就覺得人家別有目的，我心中的世界開始虛幻不真實(shí)，生活越來越困難，我每天都很焦慮，不知道到底該做什么，賺錢我年紀(jì)太小，況且我還是未成年人，合法的市場都不會(huì)收我，學(xué)習(xí)我又不愛學(xué)。
知道遇見了一個(gè)叫鄧婕的女孩，那是八年紀(jì)上冊的時(shí)候，成績一向不好的我，陰差陽錯(cuò)地分進(jìn)了一類實(shí)驗(yàn)班，然后班里的.班主就逼得很緊，我不喜歡這個(gè)壓迫性的生活，時(shí)常鬧著轉(zhuǎn)班，但是班主任始終不同意，好吧我開始安現(xiàn)且得過且過，然后位置根據(jù)版規(guī)一個(gè)星期換一次，第三個(gè)星期，我分到了班上那個(gè)第一名全校第二名的那個(gè)女孩后面，她可是出了名的學(xué)霸，那我坐在她后面且不是要尷尬死，我一個(gè)學(xué)渣卡在一群學(xué)霸中間，怎么看都格格不入，但是沒辦法啊，班主任那么兇，我又打不贏他，所以我只好做在那個(gè)位置，一天下了第一節(jié)晚自習(xí)之后，我就照常坐在位置上，因?yàn)槲以诎嗌蠜]有玩得好的我朋友，鄧婕也坐在座位上，她轉(zhuǎn)過身來主動(dòng)跟我講話，然后不知道怎么滴，話題就帶進(jìn)了學(xué)習(xí)里，然后我就感嘆�。亨囨迹愕某煽�?yōu)槭裁催@么好？她愣了一下，然后說：氣死以前我也很笨的，在上七年紀(jì)之前，你去問問以前跟我同校的，誰不知道學(xué)校里有個(gè)成績總在倒數(shù)的女孩叫鄧婕？成績是努力出來的，而夢想需要現(xiàn)在還年輕的我們來打拼……讓然后就上課了，這是我們第一次交流地這么多話，然而也是最后一次。有一天星期我放學(xué)了，我一個(gè)人走回家，然后看見鄧婕在前面，但是我并不打算叫住她，因?yàn)槲覜Q定跟蹤她！不要以為我是變態(tài)狂，而是因?yàn)槲覍λ募彝キh(huán)境很好奇。走了很遠(yuǎn)的路，鄧婕終于到家了，因?yàn)槲铱吹剿哌M(jìn)了一棟很小的木房里，房子很爛，好像隨時(shí)要垮掉了似的，我好像看到了七年前的我。望著那搖搖晃晃地房子，我忽然背開始發(fā)麻，猛然一抖，如夢初醒……
其實(shí)為什么窮人的孩子早當(dāng)家，就是因?yàn)樗齻�，他們。他們吃過很多苦，不想再回到以前那些很壞的日子，然后開始很努力點(diǎn)追尋很多東西，有些人一直堅(jiān)持到了最后，取得了勝利與光環(huán)和世人的贊嘆。還有的像我一樣，走著走著就走歪了，能否再回來繼續(xù)走，看你遇到了什么，就像我遇到了酷似曾經(jīng)的我的那個(gè)鄧婕。
路高中作文 10
青春的心，是繁亂的；生活的路，是未知的。也許，命運(yùn)的方向只有在生活到來時(shí)才有抉擇。
路，在腳下延伸。深秋的夜晚，沒有星星沒有月亮。淡黃色的燈光充盈在這黃色的世界里，寒風(fēng)在街道上喧嘩著，稀廖的幾個(gè)路人正匆忙的趕著路。也許，是一個(gè)蕭條的夜晚。心藍(lán)想。她漫無目的的走著，已失去了方向的定義。她只知道路在腳下，只要自己不會(huì)來個(gè)深吻何物或頭破血流就行了。她只想走走，走走，讓自己的心安靜些。然而心藍(lán)的心里時(shí)刻浮現(xiàn)著他的身影，帥氣的臉陽光的微笑著，二顆可愛的小虎牙無言的傾訴著主人的快樂。她抬起頭望向天空，天是黑的，還是藍(lán)的，抑或是紅的？
心藍(lán)很想告訴他，她喜歡他。然而，她沒有。他雖然關(guān)心她，呵護(hù)她，但他有自己的生活有自己的快樂，更有自己的喜歡的人�？粗麜r(shí)，她總是很激動(dòng)，雙眼描上一層歡欣的喜悅。如果他能透過眼睛觀察到她的心，他會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)漂亮可愛的小姑娘是深愛著他的，但他每次總是把自己深遂的目光飄向遠(yuǎn)方。他叫逍，是學(xué)生會(huì)主席，一個(gè)帥氣的男孩，藍(lán)球棒得一塌胡涂。心藍(lán)很感激藍(lán)球，是它讓自己認(rèn)識了逍的。那天她從籃球場邊經(jīng)過，忽然讓一個(gè)寵大的異物把自己的后腦勺深深的狼吻了一下，她清楚的聽到了那兩個(gè)硬物相互撞擊后所發(fā)出的聲音。她怒氣沖沖的轉(zhuǎn)過身想臭罵那個(gè)天殺的肇事者時(shí)，看到時(shí)常騷擾自己夢境的逍尷尬的向她跑來，兩眼一直，暈倒了。她沒有告訴他，當(dāng)時(shí)是因見到她向自己跑來而激動(dòng)得暈倒的。沒過多久，心藍(lán)就醒了，發(fā)覺自己正在逍的背上，逍正背著自己跑向校醫(yī)室。她幸福得像個(gè)餓了幾天的乞丐吃上一餐宴式佳肴，即便是在廁所。心藍(lán)和逍這樣便認(rèn)識了。心藍(lán)很早就暗戀著他，因?yàn)樗亲约合矚g的那種男孩，然而也只能是暗戀著他。很快就要高考了，心藍(lán)的心很亂，發(fā)現(xiàn)自己根本定不下心來學(xué)習(xí)。今晚她便來個(gè)不辭而別，從學(xué)校偷偷的跑出來逛街，殊不知自己仿佛進(jìn)入了個(gè)瀕臨倒閉的商場，人影少得可憐。心藍(lán)想不出個(gè)之所以然，反正心里就是亂呀亂的。明天，明天……她喃喃自言。她的肩上寄存著很重很重的.東西，是期望，然而她的心卻讓一個(gè)人占據(jù)去了。她很想忘掉他，但一次次無力的心痛著，最后只好嘆息著默認(rèn)了她在心里的存在。她很害怕高考和自己來個(gè)“生死兩茫�！�，愧對那一雙雙飽含淚水與期望的眼睛，但此刻更沒有勇氣面對自己面對他。也許，有夢才是青春，然而青春的夢卻是如此苦澀的。她的心只是默默的走著通往明天的路，沒有方向，像個(gè)迷失在古林里的孤立無援的小孩。尋不著路的心，很迷惘，哪里才是心的解脫，心的方向？原來，人的心永遠(yuǎn)是最脆弱的，在自己最真最親最赤裸的感情面前。明天的路，沒有方向，心藍(lán)不知道能不能走下去。她惟有把自己交給生活，讓生活為自己的心尋找一個(gè)最適合的方向。風(fēng)，來了，星星終于睜開了眼睛。
路高中作文 11
但丁說：“能使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”
世界上沒有走不通的路，只有不敢走的路。什么是路？一開始的路都布滿荊棘野草，畏懼受傷，畏懼迷途，絕大部分的人放棄并認(rèn)為這些路是走不通的。但事實(shí)上，這些是不敢走的路。所有被前人踏得工整平坦的路，都因有人擁有不畏懼的信心，敢于挑戰(zhàn)。能在沒路的地方踐踏，能從荊棘中開辟。
我們常常會(huì)痛感生活的艱辛與沉重，平凡地生活仿佛成為一種最大的奢望。米蘭·昆德拉在《生命不可承受之輕》中談道：“我們在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼——沒有期待，無須付出的平靜，其實(shí)是在消耗生命的活力與精神�！庇龅椒舛伦〉穆繁戕D(zhuǎn)頭，安安穩(wěn)穩(wěn)地踏在前人開辟出的平坦大道。一帆風(fēng)順，無須擔(dān)憂，卻迷失了最初的內(nèi)心，隱藏了心底敢于探究、敢于嘗試的勇氣。
在法國德雷福斯事件中，著名作家左拉不遺余力地為一個(gè)與自己毫無瓜葛的人發(fā)表著名的《我控訴》，向一個(gè)擁有強(qiáng)大權(quán)威的陰謀集團(tuán)挑戰(zhàn)。勢力的巨大懸殊，看起來似沒有任何勝券，但左拉依舊在這條未知的路上堅(jiān)持到最后一息。同樣，作為“歐洲的良心”，年近古稀的伏爾泰為冉·卡拉冤案四處奔波直到巴黎法院為他恢復(fù)名譽(yù)�！墩軐W(xué)通信》中，伏爾泰斷言：“人生來就是為了行動(dòng)，就像火光總是向上升騰，石頭總是向下墜落。對人來說，若無行動(dòng)，就等于他并不存在。”面對難以戰(zhàn)勝布滿荊棘野草的路，他們依然前進(jìn)。所以不敢走，掉頭離開，毫無行動(dòng)的平靜，其實(shí)是對于自身生命的一種否定與消耗。
因此，在面對著條條難走的`荊棘之路時(shí)，應(yīng)該持有對自身足夠的信心，做一個(gè)在沒路的地方踐踏，在荊棘中開辟的勇者。作為“火的殉道者”布魯諾，在“異端”稱號的指控中依舊捍衛(wèi)自己的看法；為真理、正義、自由和解放戰(zhàn)斗到生命最后一刻的康帕內(nèi)拉，長期的獄中生活也無法擊倒他繼續(xù)向前；在加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng)，讓·克雷蒂安在嘴角畸形說話結(jié)巴的生理缺陷中脫去自卑，高票當(dāng)選；常常自嘲是“在最短時(shí)間內(nèi)花掉2。5億美元”的喬布斯，曾多次創(chuàng)新慘敗，賠得血本無歸。面對著前方未知的路，不懼怕迷途，不懼怕受傷，他們的堅(jiān)持與信心給予后人極大的感悟。不存在走不走得通的路，只存在敢或不敢走的路。
在如今這個(gè)泡沫般不斷膨脹的社會(huì)中，碎片化式消費(fèi)與解構(gòu)的生活里，愈來愈多人選擇了當(dāng)“沉默的大多數(shù)”。為了思考事情的成功性而瞻前顧后猶豫不決，缺少了渡邊淳一所提倡的“鈍感力”。不敢嘗試，不愿嘗試，被生活中太多“他者”所羈絆著，于是逐漸喪失了敢于挑戰(zhàn)、敢于樹立信念的勇氣。卻殊不知，勇敢地堅(jiān)持下去在荊棘野草中開辟一條路，前方同樣有燦爛的陽光。
世界上沒有走不通的路，只有不敢走的路。其實(shí)，路一直都在，取決于是否有敢于突破層層野草荊棘的信心。只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，一切平靜得毫無波瀾，順利得毫無阻礙，那就不是人生。勇敢走下去，路一直都在。正如海明威所言：“風(fēng)平浪靜的大海上，每個(gè)人都是領(lǐng)航員�！�
路高中作文 12
“一路一帶”中，“一路”是從中國向歐亞大陸腹地及西部延展，“一帶”是從中國向太平洋和印度洋延展，“一路”與“一帶”對接，形同雄鷹展翅。改革開放30多年來，我國對外開放取得了舉世矚目的偉大成就，但受地理區(qū)位、資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)等因素影響，對外開放總體呈現(xiàn)東快西慢、海強(qiáng)陸弱格局。“一路一帶”將構(gòu)筑新一輪對外開放的“一體兩翼”，在提升向東開放水平的同時(shí)加快向西開放步伐，助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對外開放的邊緣邁向前沿。“一帶一路”拉近中歐空間距離
地處歐亞大陸兩端的中國和歐洲，都有著悠久的歷史和光輝燦爛的地緣文明。作為世界地緣政治結(jié)構(gòu)兩大支柱的中國和歐盟，由于相隔遙遠(yuǎn)，沒有根本的利害沖突，同時(shí)雙方的經(jīng)貿(mào)有較強(qiáng)的互補(bǔ)性，是歐亞大陸兩端的經(jīng)濟(jì)中心，有強(qiáng)烈合作和交往的需求。中歐關(guān)系的局限性主要是雙方地理位置造成的，在歐亞大陸兩端之間有著廣闊的領(lǐng)土和眾多的國家，雙方往來主要通過飛機(jī)。飛機(jī)的運(yùn)量和經(jīng)濟(jì)性限制了人員的流動(dòng)規(guī)模，也限制了貿(mào)易的加速流動(dòng)。另外，由于兩者相距甚遠(yuǎn)，沒有涉及雙方直接利益的具體議題的推動(dòng)，建立除經(jīng)濟(jì)以外的相關(guān)交流機(jī)制也就沒有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。由此可見，拉近中歐的空間距離、減少中歐之間往來所需時(shí)間是增進(jìn)中歐關(guān)系的主要手段�！耙粠б宦贰睘閯�(chuàng)造這一條件提供了可能�！耙粠б宦贰睘檠鼐�國家提供機(jī)遇
絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是世界上最長、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶地域遼闊，有豐富的自然、礦產(chǎn)、能源、土地和旅游資源。但該區(qū)域交通不夠便利，自然環(huán)境較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與兩端的經(jīng)濟(jì)圈存在巨大落差，整個(gè)區(qū)域存在“兩邊高，中間低”的現(xiàn)象。，“一帶一路”沿線大多是新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家，這些國家對更大程度的參與國際貿(mào)易和推動(dòng)國家發(fā)展有著迫切的期望，這一戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，契合沿線國家的共同需求，為沿線國家優(yōu)勢互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。這是其未來能夠成功的'民意基礎(chǔ)。新絲路連接“中國夢”與“世界夢”
“一帶一路”是開放包容的經(jīng)濟(jì)合作倡議，不限國別范圍，不是一個(gè)實(shí)體，不搞封閉機(jī)制，有意愿的國家和經(jīng)濟(jì)體均可參與進(jìn)來，成為“一帶一路”的支持者、建設(shè)者和受益者�！耙粠б宦贰闭龠M(jìn)中歐在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源問題上的多方面合作以及歐亞大陸的經(jīng)濟(jì)整合。在共同建設(shè)的未來，“一帶一路”無疑將釋放更大的活力。未來‘一帶一路’進(jìn)程中的很多項(xiàng)目涉及的國家和實(shí)體可能更多，開放性也更強(qiáng)。外交部國際經(jīng)濟(jì)司副司長劉勁松此前表示，“一帶一路”倡議符合時(shí)代潮流，亞洲已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長的引擎，是世界多極化和全球化的中堅(jiān)力量。如何鞏固和平發(fā)展，進(jìn)一步凝聚亞洲國家的共識和力量，增強(qiáng)“利益共同體”和“命運(yùn)共同體”，實(shí)現(xiàn)和諧亞洲是亞洲國家的共同課題。
“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，正在世界各國人民心中落地生根。復(fù)興絲綢之路，一幅橫貫東西、共謀發(fā)展的宏大藍(lán)圖正在鋪展開來。有夢想，有追求，有奮斗，一切都有可能。中國人民有夢想，世界各國人民有夢想，這將給世界帶來無限生機(jī)和美好前景。
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