高中生優(yōu)秀作文 （通用26篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中生優(yōu)秀作文 （通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生優(yōu)秀作文 1
如果六月這場雨可以困住你離開的腳步，我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭，永遠都不要停。 ——題記
午夜的鐘聲輕輕的推開離別的心門，我以為是幻覺，沒想到這么真實。
三年，記得被你的溫柔深深寵愛，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當你深情的脆弱像個孩子需要人疼愛，明白要給你所有的呵護。你的多情似鋪散滿操場的三葉草，給我多少初開的憧憬，后來大地震動，多怕你經(jīng)不起折騰長眠不醒。你的毅然讓我感動，為何又如此殘忍，三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首，你的淚水淹沒桑田。
時間吹過，沒能在身邊畫成圈，折斷的琴弦，彈盡離去的挽歌，揮舞的黃絲帶送走批批學子，你的背影為何如此潮濕？
三年，當我不誠諻的眼等待你的改變，一轉眼是我先違背了誓言。離開，原諒我沒能遵守約定陪你走完。遺憾，當三月的春風拂過柳絮紛飛，你的美麗充盈整個校園，我沉醉！后來命運驅(qū)我離開，走過小道多么懷念，我接受這結局和我無能為力的愚蠢。我拿著離開時你給我的單程車票，背起行囊和你握手，你沒有作聲。走遠，我聽到你在哽咽！
男孩，女孩和你。你在微笑過美麗后執(zhí)著著強忍住卻壓抑不住淚水時證明結束了到點了離開了你如此不舍。你放手看著孩子離去，誰在乎你多么心痛？你的孤單不曾讓我看到！
我無法解釋當選擇成為一種必須，當離別成為一抹心頭的憂傷，還會有愛的`答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么？我不敢回頭當假裝成為一種傷害，當無助成為一生揮之不去的陰暗，還會有感動的點滴擦拭我青春的明媚么？我不愿凝視當哭泣成為一種乞求，當邂逅成為一種罪過，誰還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸？
落滿一地的殘雪，蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場雪掩不住你流過的淚，你無聲的承受學子的懷疑，沉重的步伐和晴紫的天氣形成對比，愛的重力拉動地球的引力。原來造物的恩寵不過是傳說中的玩笑，不懷好意！
你冷漠，我懂！3000份的愛不是說說而已，是需要呵護的，學子的夢想有你見證。
你無聲，我懂！365乘以3的時間，不是用一行字就能寫盡的，藏在心里的不舍你比誰都會偽裝。
我要離開了，我們都離開了。如果離開有罪，我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁，沒有期限！
母校，再見我有罪！
高中生優(yōu)秀作文 2
我明白，當沙土被第一滴水珠浸潤，悄然生息的，殘留沁人的余香，蔓延到無盡生息的血液里。當下一個季節(jié)到來，今天是否會像現(xiàn)在一樣，春暖花開……
正午，太陽懸掛在南方，你我的汗灑在運動場上。漫天飛揚的塵沙，訴說著又一季的平淡。又到了永恒不變的畢業(yè)季，在終點不遠處的我們，把汗水灑在了過往的路上。就像晴朗的'一天的奔跑中，你我共同呼吸著這里的空氣，共同歌唱蘊藏在心中的最最真摯的旋律。我的生命中，最不能缺少的，便是一個個跳動的音符。曾經(jīng)聽見多少人說音樂是他們的生命，每當這時，總會默默懷疑這太過一致的話語，真誠中透露著幾絲虛偽。可當我走在這離終點不遠的路上，卻再也無法割舍這種內(nèi)心情感吐露的方式。我多想有那樣一天，我走在夢想的路上，即使它不是那么閃耀，可我每天都會在臉上掛著微笑。今天我沒有與夢想說“你好”的權力，那不放棄，明天也會給我機會讓我對夢想說一句“初次見面，請多指教�！卑�。
我們一起牽手走在路上，訴說明天的夢想。我知道，有許多人和我們一樣，走在夢想的路上，即使前方模糊而單一，可還愿意為他不顧一切去拼一把。人的一生，只有出身是唯一不變的，不管你怎樣埋怨或憎恨，依舊不會有所改變。生活與現(xiàn)實教會我們學會沉淀，今天不行的，是昨天決定的，而明天行不行，是今天決定的。我們是平凡人，可我們一樣，是不愿在今天沉淪的人，于是一次一次告訴自己，今天不行，明天還可以。就如那渴望碰觸鋼琴的手，即使今天不能擁有它絕妙的聲音，但渴望明天，有那么一個時刻，可以與它融為一體，傳送絕妙佳音。
給今天的自己，一個善意的微笑，謝謝你，找到明天自己的方向，即使一切都不站在你這邊，你依舊可以保持自己那顆不愿屈服的心。那個夢那么美好，怎么能在今天對它的未來加以褻瀆。明天會漸漸到來，自己會漸漸衰老，夢想會漸漸走進……甚至，會漸漸遺忘，那又何妨，或許，夢想只是在告訴你，不要在今天優(yōu)哉游哉，明天在前方等著你。時間的沙漏快速的翻轉，等到最后一秒滑下最后一顆沙粒時，今天宣告結束。明天，你好！
留下一個十年之約，如若明天到來，要把所有想做的但在今天沒做的夢想一一完成，即使沒有結果，也算給自己一個交代。愿在那個美好的春天，我會對鏡子中完美的自己微笑，在那個生命最美的約會中，把自己武裝的要絕對閃耀，這是今天的誓言，也是明天的期待。
我和春天有個約會……
高中生優(yōu)秀作文 3
正如詩人所說，“青春期是轉瞬即逝的一天，是充滿遐想的一天，是簡單的一天，是多變的一天……”。
當我們處于完美的時候，我們應該花時間發(fā)展自己。說到愛因斯坦，很多人會想到他過人的智慧和非凡的成就；說到毛澤東，許多人會想到他非凡的軍事才能；提起袁隆平，很多人都會想到他的偉大成就——雜交水稻。但是他們的天賦僅限于此嗎？答案是否定的，愛因斯坦會拉小提琴，毛主席是偉大的詩人，袁隆平擅長打乒乓球。從這一切，不難看出，偉大的人不是一個人做自己的事業(yè)，而是也有廣泛的興趣愛好，可見綜合素質(zhì)是成長的`關鍵。決定木桶體積的不是最長的板子，而是最短的。所以，除了緊張的學習，還要培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展特長，讓自我德、智、體、美全面發(fā)展。
秉承“適合教育”的理念，我校開展了三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術節(jié)、十一月英語節(jié)四個節(jié)日。豐富多彩的節(jié)日活動不僅為學生提供了一個展示自己的舞臺，而且豐富了他們的課外生活，促進了他們的全面發(fā)展。
三月的春天，脫下冬裝的同學們像快樂的小鳥，在操場上盡情揮汗如雨，奮勇拼搏，努力拼搏，誓要拿一等獎。“是男人讀書的夜晚”，沐浴著四月的微風，學生們徜徉在書海中，讀書的聲音回蕩在學校里。在十月的金秋，學生們展示了他們獨特的技能。剪紙、書畫作品琳瑯滿目。學校歌手大賽更精彩，音符在云上跳動。英語節(jié)是年底的重頭戲，精彩的故事伴隨著學生生動有趣的表演，讓人發(fā)笑。
學生們，這個世界有我們，因為它需要更加美麗。在青春里，我們要流下更多的汗水，去創(chuàng)造一個更加美好的明天！所以，讓我們共同努力，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，讓生活因為奮斗而美好，讓世界因為我們而精彩！
高中生優(yōu)秀作文 4
我是一個地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都很重視，絲毫不會怠慢。今天是冬至，是一個很重要的節(jié)氣，也是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的人晚上都要回家來團聚。
一放學，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書好，身體好……”
接下來就是一項大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學著奶奶的`樣子，先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個湯圓就做好了。你一個我一個，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽媽的幫助下，一個個湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。
隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈敏了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！
高中生優(yōu)秀作文 5
鳥集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。
一片心形的葉兒，打著旋，在清風譜寫的旋律中輕輕飛揚，飄進我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！
小時候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂樂的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護神是他一生最快樂的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……
長大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的身上，感受著他的溫暖，和風下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂無邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的米飯，給他講我的故事，他說，聽我講故事，是他一生最幸福的.事情，就這樣，我守著他，一年一年……
再大些，他沒有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會在我們曾經(jīng)在一起的地點出現(xiàn)，我從未覺得他離我已經(jīng)遙遠，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！
就在那個落葉時節(jié)，他不會再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開這個世間，就這樣，永遠﹑永遠……
高中生優(yōu)秀作文 6
這是一個寧靜的夜，安靜到只聽得到樹葉沙沙的聲音，桌上攤開著一本兩年前的書，頁邊微微泛黃，是歲月的劃痕還是逝去時光的烙��？無人知曉，只是自幼我便不喜歡泛黃的書。
書的第一頁正文，作者這樣寫道：“人們總選擇逃避，自律則是人生很重要的一步�！倍覍Ψ狐S的書的厭倦可不可以理解為一種逃避？我想我應該成長。
我說一個月至少讀四本書，兩部電影，我說畢業(yè)后要去怎么樣的高中，過怎么樣的生活，我說每一天應該過怎么樣的日子，過的怎樣快活，我說這一輩子一定要去哪些國度，拍什么樣的片子，我計劃了一切，算成長嗎？會下那么幾首純音樂，不像說唱也不是情歌，你完全可以在那音樂上填你的詞作，只屬于你，只出自你的東西，直到有一天，你記不起那調(diào)子，可發(fā)現(xiàn)厚厚的`日記本里夾著一張泛黃的紙，沒有日期，沒有提示甚至沒有詞作的名字，可歲月被那泛黃的紙鎖住，你可能仍會想起當初怎樣費神的填著歌詞，就算你已經(jīng)年過半百，我相信你仍會記得。
書的第二章講愛，一個常被人提起的字，其中有這樣一句話：“生命不會后退，也不在過去停留�！边@讓我想起一次拍外景，到一個草坪休息，草坪周圍是一條小路，兩個白發(fā)蒼蒼的老人手牽著手走在小路上。另一只手，一個夾著一本書，一個提著包，緩慢前行，我舉起相機抓拍，像畫中一樣，像書中一樣：“執(zhí)子之手與子偕老。”大概就是如此吧。我沒能看到他們的正面，只能注視那漸行漸遠的背影，可能很多年前他也曾是白馬輕裘錦衣少年，她也曾如閉月羞花一般，他們相遇，他們相托，他們相諾，他們相守，如今，他們相依。任憑四季輪回，任憑時代變遷，就像那泛黃的書，就算失去美麗的容顏，可是在生命之中，一定有所存在的價值。
看向書皮，純白底子上黑色的字。白紙黑字，我一直向往的明了，可這明了之中卻又有我不喜歡的，它像一個冰冷的人沒有溫度，所以我更喜歡暖色的，也許就是如此，不知何時上面多了幾滴淡黃的顏料，正好，像冬日白雪中的兩朵花，開放在書面上，開放在時光的那頭，紀錄下時光的腳步。
同學問我為什么不繼續(xù)讀下去，我說：“還是三十歲以后再看吧�！彼麧M是不解，我起身離開。
可能二十年后，它會更加不堪，可能會有蟲蛀，可能掉了書頁，可是我想我不會放棄它，就算它不堪，它泛黃，仍是時光的一個部分，仍會有回憶的東西。
就這樣！
高中生優(yōu)秀作文 7
春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學干脆把短袖衫換上。一陣微風吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的.陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮�！耙荒曛嬙谟诖骸保禾焓敲篮玫�，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，奮發(fā)圖強�！耙环莞牛环菔斋@”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
高中生優(yōu)秀作文 8
幾場春雨過后，門前的樹下鋪滿了被風雨打落的花朵，望著滿地的殘花，我想起了<紅樓夢》中黛玉的那句話：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！蔽胰滩蛔「锌�，這些花有的還未開放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無情地打落到地上，還未看看這喧囂的塵寰就無可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來得開放就結束了一生，是花就總會開放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著它，陷入了沉思……
我為什么覺得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數(shù)學老師說會有附加題，這對我來說宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數(shù)學考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢想奔去，去追逐著它，為什么命運在這種時候給我開玩笑。數(shù)學本來就不好的我怎么會有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開始對未來充滿疑惑，對我原來充滿信心的夢想充滿遲疑。
記得還是一年級，就讀到了嫦娥奔月的動人故事，不知從何而起，我就對月亮充滿好奇，然后尋找有關月亮的知識，漸漸地，我愛上了星空，愛上了宇宙。自那時起我便有了學習的動力，我便朝著夢想奮斗，對自己充滿信心。
可現(xiàn)實卻是那么殘酷，數(shù)學成了我追夢路上最大的絆腳石，我也深知天文學家的數(shù)學一定要非常好。于是我花大量時間在數(shù)學上，希望提高我的數(shù)學，可現(xiàn)在……
不知不覺已是很晚了，我走回屋子看新聞。無意間看到這么一個報道，科學家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的小行星，人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類尋找這種小行星多久了都沒有結果，我以為希望渺茫，我以為人類會放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類始終沒放棄，從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個個不可能的'奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風雨吹打，一朵朵凋謝，但還會一茬茬地長出來，繼續(xù)開放。
我的夢想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會用心呵護這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開放讓他結果。數(shù)學不會阻擋我的追夢路，我會更加努力的學數(shù)學，讓我的數(shù)學成績提高，更有信心地追夢。我會笑著說：“是花總會開放！”
高中生優(yōu)秀作文 9
烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結局!由此可見，勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今，凡有成者，大家無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，愛迪生找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而愛迪生沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛迪生所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，愛迪生的這句話正道出了愛迪生的成功的秘訣。還有研制出的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的.羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……大家所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢?寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
高中生優(yōu)秀作文 10
記得當時年紀小，母親在耳旁的娓娓絮語如山澗流水，由近時的撲騰聲轉變?yōu)檫h處的靜息聲。為什么母親總要如此絮絮叨叨，不給我一些思想自由奔放的空間？為什么母親總要如此小心翼翼，不讓我如水中的小魚無憂無慮地游逸，不讓我似天上的雄鷹展翅沖刺天上的層層白云，不讓我尋找自由、刺激的生活！
然而，這種思想不知從何時起開始動搖了，動搖在母親痛楚的眼神中，動搖在我不舍地遠去他方時。離母親遠去真讓我如“水中小魚”，失去水的撫潤，難以生存；讓我似“天上的翔鷹”遇著暴風雨的侵襲，踉蹌著快要從空中墜落。
母親！今天的我長大了，不再惹您的容顏多添憂傷，不再無故衍生您的白發(fā)。母親！愿您�？�！
記得當時年紀小，祖父的慈愛，不屑一顧，惹人心煩�！安灰艿眠@樣快，擔心別跌跤；吃飯不要這樣急，擔心噎著；手中一粒米，凝結千萬農(nóng)民汗；……”
您種種、種種的關切語，我都讓它從右耳朵進去，左耳朵出來，甚至有時還對您大吼大叫，斥責著您怎樣的不是。
時光流逝，您的慈愛又送給年幼的弟弟。弟弟調(diào)皮，您跟著爭。記得有一次（令我至今難以忘且永難忘懷的一次），您跟在弟弟后面，指著從旁奔馳而過的各種車輛，要弟弟小心，不要亂跑，結果弟
弟不但沒有聽您的話，還跟你反著做，向前快速奔跑，您跟在后面跑。最后您支持不住在上臺階的.時候摔倒了，住進了醫(yī)院。這一跤對于您已八十幾歲的身體來說是何其嚴重的打擊。從此后您便不能再跟著我們跑，阻止我們鬧。
終于，在一個溫暖的春天的某一時刻，您悄悄地離開了我們，遠離了我們。我永不會忘記那天，我伸出稚嫩的雙手，覆（點評：這個字用得極好，不遜色于一位成名作家。）在您冰涼的臉頰上，不停地喊著：“祖父、祖父，快起來��！陪我們玩吧！……”
祖父！您能原諒當時年幼頑皮的我們嗎？如果世上真有天堂，您是否正在上面幸福地生活，不再為我們這些子孫的調(diào)皮憂心了呢？
億萬個長輩，同一顆心，“莫怕，莫怕，長輩庇護！”
億萬個子女，同“記得當時年紀小”，“莫愁，莫愁，子女貼心！”
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高中生優(yōu)秀作文 11
從我們出生的那一刻起，她就背上了養(yǎng)育我們的重擔，但她卻像老黃牛那樣任勞任怨，她就是我們的母親。
當我們小的時候，她會對我們要求的特別“嚴”，那時的我們肯定不會知道她的用意，只會在心里“恨”她們，等到我們慢慢長大的時候，慢慢懂得了母親在鍛煉我們，因為一個人的一生就像一部小說，是小說就會有跌宕起伏的情節(jié)，人也一樣，沒有跌宕起伏的人生，是平淡的，是不會成功的，而她就是在我們成長的道路中適當?shù)匿佉恍┙O腳石，讓我們學會面對挫折，勇往直前。
慢慢地我們已步入了高中，臨開學時她那一句“衣服拿夠了嗎？記得吃好的，路上注意安全”等一些擔心的話語，當我們聽得不耐煩的時候，她沒有一絲煩躁，因為她覺得這是一個母親的職責，在我們生病的時候她的心里就沒有了自己，臉上寫滿緊張，為我們找醫(yī)生，買藥，護理等，但當她生病的時候，又有幾個兒女會想起給她找醫(yī)生，買藥呢？
母親是疲憊時的一杯清水，當你軟弱無力時，喝上幾口，就可以神清氣爽。
母親是冬夜里的一雙棉被，當你瑟瑟發(fā)抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡。
母親是困難中的.一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是航行中的一道港灣，當你顛簸受傷時，頭枕著她的臂膊，補充精力，高高揚帆。
如果我們的人生是一部電影的話，當影演到高潮的時候，就是我們孝敬她們的時候。
深記得初三時那件事，隔壁班的一個男孩偷了家里500元錢買了一部手機，當他正在給同學炫耀的時候他身患雙腿有殘疾的母親來問他是否見那500元錢了，他卻不以為然地說了實話，這時，他的母親哭了，這是她不舍得吃穿攢下來的，一怒之下，她甩給他的兒子一個耳光，令人沒有想到的是，兒子卻把母親推倒在地，扭頭走了。一個連母親都不孝順的人，對社會又會做出什么貢獻呢？
秒針無時無刻不在轉動，春夏秋冬都在輪回變更，白天黑夜總在互相交替，自然如此，母親和我們也是一樣，當母親把我們培養(yǎng)成才后，就輪到我們照顧和關心他們了。
母愛如黃河之水對我們的愛永遠不會停止，就讓我們好好珍惜這份最無私的愛吧！
高中生優(yōu)秀作文 12
小時候最喜歡看倒倒子戲（即廬�。┝恕Ｃ磕暾麻g，總有一兩個村子搭臺請來戲班子，我總要屁顛屁顛跟在大人后面跑去看戲。不過我不太看得懂，也沒耐心去聽什么唱腔，只覺得演員伊伊呀呀的哼著好玩，最主要的是看戲時人多熱鬧，和大人一道，能吃到香噴噴的油糍，還有5分錢一包、放進嘴里就化掉的“貓耳朵”糖。那時候，這些東西對我們來說都是難得的美味。
小時侯，我很讒。大人吃酒（赴宴）時必定跟在后面，在酒桌旁捧個大碗一飽口福，這種現(xiàn)象在我們那兒俗稱“扛鍋鏟子”。農(nóng)村里高壽的.老人去世，必然擺上一頓豐盛的酒宴招待客人，稱其為辦“泡飯”。這時不但有“鍋鏟子”可扛，還要完成大人的任務：就是吃得快飽的時候，乘人不備，連菜帶飯帶碗一起端回家，稱為“偷壽碗”。說是偷到壽碗即偷到了壽，自己可長命百歲。
說到偷，從農(nóng)村長大的不少人可能都干過偷西瓜的勾當。
夏天酷熱難當，勞累了一天的人們大都在外納涼，半天搖一下蒲扇，很快進入夢鄉(xiāng)。我們一幫小家伙便無法無天起來，不管家里有沒有種西瓜，總要去當回偷瓜賊。有一次，我和幾個伙伴深夜去偷鄰村老保務大爺家的西瓜，我們伏在他家瓜地旁的池塘邊，被蚊子咬了一身的包，可始終聽到他在搖扇子，嘴里還哼著倒倒子戲。我們幾個便悄悄商議，老保務怕鬼，學鬼叫嚇嚇他！果然，池塘中傳出幾聲似哭似笑的慘音后，老保務的倒倒子戲聲嘎然而止，只聽他顫抖著嗓子喊他老伴：老奶，老奶，我們回、回去吧……接著，抬涼床聲、關門聲接連響起。我們很快鉆進地里摘了幾個西瓜，雖說把老保務一家人嚇跑了，可我們心里也是砰砰跳，聽大人說過，學鬼叫，可能會把鬼真的給引來，慌慌張張之間，我們摘的西瓜沒一個是熟的，可吃起來卻覺得特別甜。事隔多年，每當我回家路過那塊瓜地時，總要站立片刻，為兒時的不更事向兩位已去世的老人默訴歉疚之情。
現(xiàn)在想起來兒時的生活雖然清苦，但也無拘無束，逍遙快樂。平日里放學回家后，一邊放牛，一邊和小伙伴們玩打仗游戲、或摘蘑菇子（野草莓）、或捅老牛窩（一種石子游戲）、磕“呆子”（博弈游戲）；新春正月玩馬、燈端午節(jié)時掏黃鱔；夏日長竿套知了、冬天雪地追野兔……不像現(xiàn)在的孩子們成天應付如山的功課，前腳出教室后腳進書房，老師灌、家長催，弄得小小年紀，卻無一點孩子的野性！素質(zhì)教育喊多年了，可最終還是以分數(shù)論英雄、定成敗。不知孩子們到了我們這個年齡，能回憶點什么趣事呢？
高中生優(yōu)秀作文 13
時光荏苒，歲月匆匆，三年的初中生活像沙子一樣，在不經(jīng)意間從指尖滑落。整理心情，收拾行囊，我開始踏上新的征程，邁入了高中的殿堂。此時此刻，我心潮澎湃，激情滿懷，我要努力成為一名優(yōu)秀的高中生，用行動鑄就我三年的輝煌。
然而，如何成為一名優(yōu)秀高中生呢？周超亮校長的講座給了我很大啟發(fā)，也使我明白有目標，有計劃，堅持不懈，持之以恒才能優(yōu)秀，才可成功。
第一要確定高遠目標。研究表明，目標明確的人取得的成就要遠遠高于沒有目標或目標模糊的人。沒有目標或目標模糊的人往往碌碌無為，虛度一生。正如人們常說：“沒有目標，一切行為都沒有價值�！蹦繕耸俏覀儗W習中的一盞明燈，始終指引著我們的方向，也正是因為目標明確，我們才能一直堅持下去。
第二要相信自己。正確地認識自信、自律、自強是成功的關鍵。步入高中意味著我們需要并且必須以一名高中生的標準來要求自己。我們應該相信自己能夠適應新的環(huán)境，不應該對新環(huán)境產(chǎn)生畏懼感。其次，我們要相信自己的能力，世界上沒有什么天才，所謂天才是指對知識入迷，對學習忘我的人。面對高中生活，我們更應該對自己說一聲：“Yes,I can!”
第三要珍惜時間、勤于總結�？v觀歷史，每一位成功人士都是珍惜時間，不斷總結反思的人。高中的學習內(nèi)容遠遠多于初中，所以我們需要分分必爭，秒秒必奪。魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的�！备咧械膶W習非常緊張，我們一定要抓住時間，為每天的學習做好規(guī)劃，及時總結得失。一個人成熟的標志就是是否善于總結自己的得失，只有不斷總結，不斷反思，才會不斷進步。
第四要有滴水石穿的`精神。滴水石穿，繩鋸木斷。語文課上，孫老師告訴我們要想學好語文，必須養(yǎng)成聽、說、讀、寫、背的語文習慣，而習慣的養(yǎng)成貴在堅持。所以，我們必須要求自己每天都牢記目標，不斷努力，毫不松懈。
最后，成為一名優(yōu)秀的高中生，還要有一顆平常心。高中生活競爭激烈，全縣各初中的優(yōu)秀畢業(yè)生都聚集在這里，如果過分看重成績，會使人產(chǎn)生偏激的心理，我們要牢記周校長的話“不比基礎比發(fā)展”。在新的班集體中，我們要用一顆平常心來對待每一位新同學，盡快適應新環(huán)境，融入新集體。
我們猶如初升的朝陽，充滿朝氣與希望。在三年的高中學習生活中，我們要牢記目標，堅持不懈。我相信，在老師們的辛勤指導下，在我們的不斷努力下，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的高中生。
高中生優(yōu)秀作文 14
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢》的結局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個昏庸的.楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個軍功章! 不是嗎?細品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因為人人都有的理想的最大特色就是高于現(xiàn)實。也正因為如此，現(xiàn)實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個追求理想現(xiàn)實的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要�！币虼�，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
點評：人生無處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態(tài)，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語文語言也優(yōu)美，顯現(xiàn)了相當深厚的功底，值得肯定。
高中生優(yōu)秀作文 15
當除夕的鐘聲敲響，人們在歡笑聲、鞭炮聲中迎來了牛年。我卻想起了那個和七夕有關的凄美的神話故事，因為是頭老牛促成了他們，而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想著。
七夕如期，月華如練，秋夕淡淡的涼意彌漫。花朵在暗夜里綻放，一縷縷幽香如臨紙哽咽的悲調(diào)。
琴弦撥動，銀河兩岸隱約哽咽的滑音抖落凡間。天空中淡淡的流云是她編織的衣袂，水袖輕揚，合上雙掌，她祈禱祝愿著。今夜，他將穿越千年的守望，不作一息停留，在她的祝愿里完成一年一度的相逢。
涉過山川，涉過凡塵，涉過千萬縷風聲。遙遙相望，河之此岸，彼岸，鵲橋上桃花繽紛，燦若她纖手織成的'云錦。鵲兒簇擁著這分紅的火焰，這綿延數(shù)里的精彩呵，這遺落塵仙的美呵!身后，一朵朵桃花成愛的模樣。彼岸，巧笑倩兮，美目盼兮。
一次塵仙里莊嚴而神圣的相會，伸過手，琴響。一段浪漫而執(zhí)守千年的愛戀漫過歲月，穿越時空，像風華絕代的女子由遠而近，姍姍飄來。
微風輕送，花姿搖曳，香霧迷朦，星辰飄隱。拒絕眼淚，歡顏展露嫵媚。
近了，更近了。能聞到幽幽的脂粉，能見到精心妝扮的顏容，國色天香，閉月羞花。
相擁于天地間，愛情如花燦爛地開放。他結繭的雙手是年年月月編織圓夢的痕跡。烏鵲驚起，卻不發(fā)一點聲息。
回頭，銀河兩岸，燈火輝煌，萬籟俱寂，星星閉上了眼。靜坐，她見他臉上悄然爬上來的溝壑，他見她顏容嬌美如花。她低頭，似喜似嗔，輕淡的表情刻于他的心底，成就一種永恒。
流水的琴弦再一次傾瀉，在雞鳴三聲后，一對相擁的懷抱被生生撕開，生離死別，淚眼迷朦。
聽到了痛楚，聽到了悲傷。一支古老的情歌被弦箏彈起。
七夕，一宵即是千年。
別離是再見的笙簫。迷朦的銀河兩岸，烏鵲驚飛，電閃雷鳴，風起云涌。燦爛的銀河拉成一條長長的思念。
星河隱退，山岳潛行�；ò甑蛄�，桃花在云層深處流淚，破裂成滑逝的流星!
她頻頻回首，終將以一種凄美的姿勢，隨紅塵化為青煙，將重重疊疊的悲傷刺破黑夜，在他離去的背影中，踏歌而行，月光一滴一滴從指尖流下，手上沾滿濕淋淋的不舍、疼痛與思念。
高中生優(yōu)秀作文 16
書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的`月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風暴與艷陽》，它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。
高中生優(yōu)秀作文 17
“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之�！苯裰娙�，對于學習道理往往是向權貴，向年齡，向地位看齊，“位卑則足羞，官盛則近諛”，以向地位比自己低的人學習為恥，向地位高的人學習為榮。
其實真正的學習并非是這樣，所謂：“青取之于蘭，而青于蘭�！睕]有人是十全十美的，也許你在某領域上占據(jù)上風，但不代表所有領域都占據(jù)上風。
真正的學習應當是不忘初心，見賢思齊，學習向賢者看齊，并非向權貴，地位看齊，做到不忘初心才會有所成就。
上帝是貪婪而又完美的，他在制造我們每一個人的時候，往往都會咬上一口，因此人生下來就是不完美的物品。
古之人仁者，為上天之君子，君子為完美的代表作品，他們是一生下來就完美的嗎？并非這樣的。
你可能會認為，有些人一出生，就含著金鑰匙，地位，名利，生來具有，有的人生來卑微低濺，窮困一生；有的人一生下來天資聰慧，就如仲永十歲能作詩，但真正能如此長久美好下去的會有幾個呢？
上帝雖然貪婪，但他很公平，他給了我們生命，一把通向成功的鑰匙，只要你肯努力，見賢思齊，肯學習，不忘初心，那你就會成功，成為一個真正君子，一個完美的人，德才兼?zhèn)洹?/p>
做人要敢于拼搏，敢于面對人生的挫折，人生就是坎坷逆境，沒有誰會一帆風順，懦夫把對生命的恐懼，當做包袱背在身上，壓得自己停滯不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事業(yè)，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也會在你的腳下，因為那是你應得的。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！钡匚缓蜋嗔�，并非父母能給你的`，而是自己打拼得來的，父母給予的就如同一場大水，一流就過了，自己打的才叫江山，風雨都吹不動。
不忘初心，是臺下十年功，臺上十分鐘的堅持，是寶劍鋒從磨礪出的芬芳；見賢思齊是對學習知識而感到光榮，對自己負責的認真態(tài)度；德才兼?zhèn)�，是言回處于逆境，卻不改其樂，是陶淵明的“斯是陋室，惟吾德馨”。
對于夢想，事業(yè)，任何一件事情，都不忘初心，善于向賢者學習，你就是勇者，是英雄，是德才兼?zhèn)涞耐昝乐恕?/p>
高中生優(yōu)秀作文 18
寫在最前：命運沒有留我／是我／遺棄在自己的角落／我左邊翻騰空想的生活／右邊跌落五年一瞬短暫的因果
在黎明的深處潛伏多年，蔚蔚蒼穹的盡頭彌散著尾巴的陰影，想要抓住，兀然轉身后卻發(fā)現(xiàn)，單薄的青春在時光的縫隙中打馬而過，滄海桑田輪回變遷，芳菲落盡繁華已逝。
把最后一支死亡的序曲寫上，薔薇輕輕爬上了十九世紀的古墻。我佇立荒冢風化成了古碑，碑上的刻紋拓下了誰的臉龐，誰是誰轉世的淚水，跨越千年的刻度，化雨而下，侵潤了前世的情殤，穿透三生石，丟失溫度的手，握不住你來世的模樣。
海水虔誠地奔流，推動沉睡已久的歲月，殘霞在一紙錦書里長嘆，橫笛延伸古老的神秘，夜色暈染半壁江山，承載千堆雪的江岸，誰在舞著一曲永世梁祝。千年的悲歌穿過我的發(fā)絲，亙古不變的深戀，卻令蒼天紅眼。素手纖毫，把風剪成一弦孤音，蒼老的古琴在我的指下溶成一季的哀凄，待悲傷搖曳成合歡樹上飄落的粉紅，我已淚流成河。
命運上揚的嘴角開始出現(xiàn)晦澀的弧度，黃昏被風凌亂的呼吸碾碎，心單方面的撞擊，交織不出絕唱，命運的輪轉是不是沒有終點。煙花紛揚，褪色了誰的流年，剪半城風，也盈不了一袖的馥郁。把一瓣櫻花嘆成悲哀，只是須臾，夢里卷曲張揚的花瓣，在梧桐葉里靜靜燃燒，敲響的鐘聲，追問左岸一段古老的河床：有沒有一種愛戀可以繞過憂傷？
誰的長笛吹開一曲永世的牽掛，我撥弄琴弦，戰(zhàn)栗千年的想念。被割碎的夢境，斑駁成山間的瀏覽，千里之外的長亭，送不走一世纏綿，酒醉了深秋，渲染離別，守著殘缺的愛，填寫最后的獨白。
一壺杜康，絕跡天涯，斷橋的`殘雪讓我惜緣，把熱淚往明眸里塵封，攜沉默遠走，相思瘦成了冷月，城闕渺渺，解不開的情絲，我離你何止一步之遙？一河清風，半傘溫暖，你的紅酥手攤開卷軸，在千年的內(nèi)容里，刻畫那滴永不磨滅的胭脂淚；我的油紙傘撐開空巷，在萬世的阡陌中，縫補那雙踏破紅塵的繡花鞋。偕一朵玉蘭在襟上飄香，意欲覆蓋前世粘稠的惆悵，月色岑寂了杯中的容顏，折落一幀盟誓，所有的吟唱已凝成嘆息，悲紙成詩！
風優(yōu)雅地嘲笑我枯槁的衣袖，瓊樓歪依稀長出的蔓藤，把滿心的憂思濃縮成土里的一粒紅豆，捻進幾點曖昧，開成南國不
老的傳說。亂世的枕邊，你揭落我的面紗，覆過滴血的紅梅，我還在遙想幸福的形狀，彈指紅顏老，夢已悲戚成沙，終要斷翅的蝴蝶，望穿天涯，還未演繹化蝶的絕美，已然瓊樓崩潰，蝶沉滄海。
高中生優(yōu)秀作文 19
你自那喧囂的濁世決然走出，尋一個寧靜的去處，一樹繁花凋落，清風將其芳沒入泥土，單薄的身軀隨寂靜繾綣入時光，不知你是否寂寥過?花兒用笑聲詮釋綻放，泛黃的史書勾描出你的身影，我方明白有一種獲得叫做：萬世流芳。
——題記
崇拜你，陶淵明，不知你是否如我說想的那般釋然，看透了官場，淡泊了名利，夢想著有一天能夠隱山林，不問世事，為內(nèi)心尋一抹清涼。于是你把渴望寄寓在了《桃花源記》。你是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有喧囂的一個怡然自樂的世界，在那粉紅的花瓣紛紛落入泥土之時，一方桌，一圓凳，溫一壺酒，撫一把琴，任心身在山谷里形成陣陣回音，而當滿樹桃李成熟，那落葉隨清風回旋著，歸于泥土，于是給那閑逸的你送到釋然。
喜歡你，陶淵明，不知你是否如我說想的那般寧靜，塵世中，只在一那幾畝良田，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，在那些自詡學識是淵博的人還在酣睡夢中的時候，卻孤身開始一天的勞作，當那些風流才干亦或是官宦之家吃喝玩樂或是休憩之時，你才扛著鋤頭歸家，天邊一輪圓月當空，路旁的草兒披著銀裝，你是否快樂地哼著幾首曲?亦或是抒幾筆情?不求功名利祿，只求事不違愿，沒有貪婪，也沒有過高追求，只執(zhí)著于心中的那一片寧靜。
敬仰你，陶淵明，不知你是否如我所像的那般悠閑，問君何能爾?心遠地自偏?是看透并放棄一切的坦然?還是自我悠閑。生處鬧市卻清凈的心境?這是一種精神的境界?還是一種心靈的生華?自古逢秋悲寂寥。而面對這個感傷的季節(jié)，依舊能去題大自然的美麗，“采菊東籬下，悠然見南山”依舊是那么清靜，依舊是那么悠閑。
懷戀你，陶淵明，或許你沒有李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟昌�！钡臉酚^自信，但你卻有悲家憫國的細膩，變不了濁世，還清不了自我?沒有時間去如李清照一樣抒發(fā)愁緒，放下塵世的煩惱和喧囂，只注重自我的清靜，面對不了，那就以另一種形式去承受，盡管你沒有什么豪言壯語，卻有著身在平凡中而活得不平凡的一生，
盡管你沒為國家做出什么貢獻，卻永遠地名垂青史，在世人心中留下不可泯滅的印象，是你那是人皆濁唯我清而給世人留下的直接印象?還是你的精神太有感染力?而在我心中你永遠是那個清靜、悠然、不求甚解、高潔的'五柳先生。
在四季的輪回里，依舊保持悠閑的心境，尋一處僻靜，也保留了一個自我。
蝴蝶飛過，畫面定格在那串串美好的弧線上，蜜蜂走過，給花兒留下了思戀，無論是那桃林中飲酒的你，還是秋風中采菊的你，都是獨具一格，品質(zhì)高潔的你，問你是否寂寥過?我聽見花兒綻放、芬芳的一瞬間帶有歡呼的聲響，寂靜中，小草也歡笑著生長，大自然似乎也在全釋寧靜并非寂寥。
當桃花再綻放，草兒再生長，一切再芬芳時，我的崇拜的陶淵明啊，我會在那曾俯瞰過你的明月捎給你一句祝福，一聲問候!
高中生優(yōu)秀作文 20
給你一個七月，換我一個安生。
——題記
“傳說一個人踩到另一個人的影子，那么兩個人便會永遠在一起不分離�！边@是電影《七月與安生》里的一段話，七月對安生說的。可到影片的最后，她們還是分離了。“踩影子的人和影子的本體交換了人生；安生變成了安穩(wěn)的七月，七月成了流浪著的'安生�！睆陌采x開七月要去北京我便開始哭，一直哭到片尾。這部影片令我感觸最深的不是他們?nèi)齻�糾纏不分的三角戀，而是七月與安生之間的友情。那是一種心連著心，撕心裂肺的愛。
兩個最親密的人，一段生死離別的友情……中考到現(xiàn)在，我一直沒能見你一面，雖然同在一個城市里。你還好嗎？我好想你。你比我大七天，卻一直盡心盡力地愛我，保護我。你護了我十六年，卻終于在一場考試結束之后分道揚鑣，各自生活。你因成績選擇了職校，開學比我早一個星期，我?guī)湍隳弥蟀“湍闳ボ囌�。那一個早上有點冷，天空是憂傷的灰。一路上，我不停的跟你說注意事項“天冷多穿衣服”“吃飽飯，不要吃一餐不吃一頓”“有困難就跟家里匯報”。她皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，卻又耐心的應著我。
你今天把頭發(fā)扎了起來，露出光潔的額頭，眼里閃著淚光。你看，我們兩姐妹都這樣，明明心里多么的舍不得，嘴上卻不說。車來了，很多人陸陸續(xù)續(xù)上車。沉默，沉默。她拿過我手上的東西，一步作兩步，停停頓頓，腳下如千金般重。她忽然停下來，肩膀一聳一聳，我仿佛看到淚珠掉下形成水圈。我轉過身，不讓她看見淚如雨下的臉。有人輕輕拍拍我的背，一陣溫暖從手上傳來。我知道，是她。她倔強的說：“我不走。”我的心很痛，卻不得不讓她走。我們一直沉默了五分鐘，我始終沒有說一句話，也不敢看她。我怕，怕我會跟她走，也怕她不走。我們始終要獨自一個人去面對很多。她放開了我，風吹得我發(fā)抖，心像空了一塊。我聽到她走一步停一步的腳步聲，我知道，他在等我轉頭�？墒�，我不會的。車，開了。我急忙轉過頭，我們對望著，笑了。我一直看著，直到車變成一個黑點。我抱著頭蹲在地上，哭的泣不成聲。愿你一生努力，一生被愛。
再見你時，我會一直踩著你的影子，那我們是否會永遠不分開？
高中生優(yōu)秀作文 21
自己的路就是自己走的，別人不能干涉你去走什么路。一個漫長的人生有許多岔路口，如果我們選對了，可能會受益終身;但就是如果選錯了，也可能會遺憾終身。我們今天就來說說這些人生的岔路口。
第一個岔路口：啟蒙。啟蒙這一岔路口不就是你走的，就是你的父母為你選的。也就就是說，你的人生先就是取決于這一個岔路口。在這期間，如果你得到了良好的教育，也就意味著你的第一個岔路口走對了。
第二個岔路口：小學畢業(yè)考后的選擇。這一選擇也就是非常重要的。因為如果你走錯了這一岔路口，那你的人生可以說就十分渺茫了。比如有的人去做流氓散崽，那么他的一生就完了。我這么說可能會讓人覺得毛骨悚然，但就是這不就是危言聳聽的。如果你選擇進入好的中學，那你的.人生之路還可以繼續(xù)走下去。
第三個岔路口：高中畢業(yè)。如果你選錯了大學，或者就是考不上大學，自己又沒有本事，那么，你就要被社會淘汰。能出人頭地的幾率也就只有百分之四十了。但就是如果你選對了大學，準備出社會參加工作;或者你沒考上大學，但就是有一技之長。那么你就應該勇敢地繼續(xù)走下去。
第四個岔路口：大學畢業(yè)。這個岔路口更重要。比如你得到的工作不適合你，不能學以致用、不能發(fā)揮你的專長。這樣就會導致工作壓力大，生活有一種壓抑感。但就是你要想想，即使不合你的興趣有時侯也得干。因為當今社會，淘汰率越來越高。也就就是說由不得你選擇工作，就是工作在選擇你。
人生的岔路口很多，在這里我就不一一道來。但就是，你要知道，路就是你自己走的，岔路，也就是你自己選的，不要相信命運，應該相信———命運掌握在我們手中!我們才就是支配這條路的主人!
高中生優(yōu)秀作文 22
小剛是我們這條街無人不知、無人不曉的書蟲，他吃飯時看書，坐公交時看書，上廁所時看書，就連走路時手里都捧著書。像酒瓶底那樣厚的眼鏡片，一看便知是長年用眼過度的嚴重后果。當然了，也正因為他在學習上的付出遠勝于其他孩子，他的學習成績一直就是別人遙不可及的神話。他的父母也因為教育出這樣的學霸兒子而成為別人艷羨的焦點人物。
但是，就是這樣一個羨煞世人的少年，在高考的前幾天，因為精神上承受不起考試壓力竟然悄無聲息地從10幾層的高樓跳下，草草地結束了自己的一生。
小剛的媽媽哭得死去活來，至今神智不清。每當我看見小剛的媽媽坐在小區(qū)的長椅上癡癡地發(fā)呆，我的心中便由然而生一絲遺憾、憐憫與哀傷。遺憾地是，這些輕生的學生都還這么年輕就死于花季;憐憫地是，這些兩鬢開始斑白的父母十幾年的`心血就這樣付諸東流;
而更讓人感到哀傷的是，這種事情近年來時有發(fā)生，卻還是沒能讓人們清醒地意識到，對于正在成長的孩子，心智教育比高分教育來得更重要�，F(xiàn)在孩子們并沒有真正明白，在父母千般呵護、萬般疼愛之外的世界并非像想象中那樣一帆風順。無數(shù)挫折與考驗等待我們?nèi)ッ鎸�，我們要知道：堅持就會勝利，活著最重要，生命最重�?
生命來之不易，所謂“十月懷胎”，從這幾個字眼就不難看出一個生命的形成是多么艱苦的過程。先不說母親懷孕時心理和生理上的反應，也不談父母十幾年無微不至的照顧與關懷，單說準媽媽們每天無論走多少路都要懷揣2、30斤的負重就可以想像母親當時的辛苦，而且這樣的辛苦要一直承受整整10個月之久。因此“人之發(fā)膚，受之父母”，父母給了我們寶貴的生命，我們要懂得珍惜，千萬不能碰到一點點小事情想不開就輕生。
不經(jīng)歷風雨，哪里見得到彩虹!
愛惜生命，在困難與挫折的洗禮下勇敢前行，這樣，即使你錯過了花，也會收獲雨，錯過雨，你還會遇到彩虹!要相信，人生的路上一路都是美景!
高中生優(yōu)秀作文 23
我的夢想是當一名特種兵，保家衛(wèi)國，為民除害。
每當我看到電視上的特種兵與匪徒英勇搏斗，哪兒有危險，哪兒就有他們矯健的身影時，我的心不由得激動起來，我想：當特種兵那么爽，個個身懷絕技，令人佩服，要是我也能像他們一樣，就好了。
“尖刀拔出鞘，炮彈壓上膛，我們是祖國的熱血兒郎�！惫怅幩萍赵氯缢�，一晃過去了十一年，我已是一名真正的特種兵，而且是個優(yōu)秀的教官。有一天，組織派我和幾個戰(zhàn)友去訓練五十名新來的士兵。
我感到自己責任重大。我身穿迷彩服，來到了狼牙特戰(zhàn)隊基地。五十名士兵已經(jīng)站在烈日底下，精神抖擻地等待教官的到來。我昂首挺胸地站在戰(zhàn)士們面前，大聲說：“同志們，你們給我記住，你們是特戰(zhàn)隊隊員，是用特殊材料鑄成的，來到這兒，不是為了玩，是為了保衛(wèi)祖國，保護人民利益，練一身本領的。在以后的日子里，你們的.訓練還會更苦，更累，你們怕不怕？”
“不怕�！睉�(zhàn)士們響亮地回答。
“要是你怕吃苦，現(xiàn)在退出還來得及�！蔽迨勘惪谕暤溃骸安慌�，不怕，我們不怕�！�
我贊賞地點點頭，說：“很好。五十里負重越野跑，出發(fā)！”士兵們迅速背上裝備，個個像獵豹一樣，向前沖。我開著越野車在旁邊監(jiān)督著，還時不時地朝天空開幾槍。我嚴肅地說：“快點，快點。別讓我瞧不起你們，別讓祖國瞧不起你們�！睉�(zhàn)士們更來勁了，三個小時后，個個到達目的地。
跑完后，有的人實在是受不了了，想退出，我就對他們說：“堅持就是勝利，以前外國人是怎樣說我們的，你知道嗎？他們說我們中國人太弱了，是東亞病夫。我們不能讓外國人瞧不起，加油！”他們聽了，又重新振作起來，投入到緊張的訓練中。
半年后，五十名特戰(zhàn)隊員個個身手不凡。我望著他們的英姿，心想，我為祖國培養(yǎng)出了人才，多么驕傲。
高中生優(yōu)秀作文 24
“挫折是一筆財寶？”看到這，也許許多人會發(fā)出這樣的疑問。但在我看來，挫折的確是一筆“價值不菲”的財寶。
經(jīng)過風雨的挫折，雨后的彩虹才會更美；經(jīng)過四季的挫折，莊稼和糧食才會生長得更好；經(jīng)過歷史的'挫折，今天的幸福生活才會更寶貴......經(jīng)過許多的挫折，我們才會慢慢長大！
如若沒經(jīng)過挫折，我們又怎能知道這世間萬物的來之不易？所以，俗話說得好“唾手而得的東西，不是你自己的東西�！�
這是在我受挫折時，我時常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競賽，付出了許多心血，終于也獲得了勝利的果實。但在這份榮譽證書得來之前，我又遇到了什么挫折呢？我認真地聽了老師的作文指導，寫出的第一篇就沒有得到老師的認可。我又吸取教訓，以為第二篇老師應該會滿意，誰知事與愿違，這篇還是沒有通過老師這一關。當時，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認輸，假如我就被這一小塊絆足石給絆倒，那以后還怎么辦？就是這樣的想法，使我重寫了一遍又一遍，終于，寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后，我知道了寫作的技巧。難道，這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財寶嗎？
不錯，每個人挫折過后的收獲便是一筆財寶。有許多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會有多少的無奈，遇到多少的挫折呢？所以，從某種意義上來說，他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家，他們所取得的種種成就，都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。
所以，挫折就是一筆“價值不菲”的財寶。
高中生優(yōu)秀作文 25
誰凈了秋陽的目光，讓秋陽溫暖小伙的胸懷？誰生了冬雪的歌聲，讓整座城市在四季變換中永葆生機？
那是哺育我們成長的母親——長江。
長江給予我們的記憶是波光粼粼的璀璨。晴朗的日子里，陽光灑在江面，清風拂過，江面蕩起波紋。這些波紋相互撞擊，陽光便散成細碎的如同金沙般不斷跳躍的碎光，又如同墜入江中的星光。老人說，織女星和牛郎星只有在七夕的時候，才可以在鵲橋上相見。我們卻想，這兩顆命運多舛的星辰也許偷偷混在這一江的碎光中相聚。誰又能肯定，這些隨江水一起跳躍的光芒就都是陽光的影子呢？
到江水中游走一趟，你就能把陽光贈與的寶石戴在身上。這些細小的、閃爍著金色光芒的碎鉆也許遍布你全身，也許鑲滿你的發(fā)絲，也許綴在你的眼睫，也許成為你的耳釘，也許在你自己也注意不到的地方閃光。但是這些寶石很快會消失，或者被風兒帶走，或者被土地吸收。你不必為你的一無所有而難過，這是長江在告訴你，財富不在于被人贈與，而在于自己勤勞的雙手。
長江給予我們的記憶是夢幻純潔的童話。傍晚，當最后一絲夕陽消失在天邊，夜幕下的長江為孩子們準備的夢境正悄悄上演。起先是零落的星星點點，如同一首鋼琴曲的前奏。它們輕微地閃爍著瑩綠色的微光，如蒲公英一般在夜空中優(yōu)雅飄逸地舞蹈，動作緩慢，好像是在試探著什么。接著，越來越多的熒光從江畔的樹叢、草叢中冉冉升起，就像是植物們在向天空獻禮。這些熒光如同漂浮在空中的會閃光的雪，集體翩翩起舞，夢幻的鋼琴曲進入高潮。
如果你想惡作劇地打擾它們，只需要輕輕向那片夢幻的光芒踏出一步，輕飄如羽毛般的`微光便會極其迅速地四散開去，在空中劃過短暫混亂的軌跡，然后慢慢降落回植物的枝葉之間，鋼琴曲戛然而止。但微光沒有消失，它們躲藏得不深。過不了多久，被中斷的鋼琴小夜曲又會繼續(xù)，而螢火蟲就是旋律中的精靈音符。
長江給予我們的記憶是樸素溫情的生活。江岸邊的人家，家家戶戶都在江堤下搭造臨水的短階。每天，裊裊炊煙和著撲鼻的飯香。淘米、洗菜、漿衣、挑水，浪花飛濺聲中夾著人們的談笑聲。人們在嬉笑怒罵中彼此詮釋著自己的生活。長江靜靜聆聽著，人們歡笑時，跳躍的浪花是她的笑聲；人們悲傷時，嗚咽的江水是她的哭泣。
數(shù)不清自己有多少次出丑都被長江溫柔的眼眸記錄下來。跑到江里捉螃蟹，被水蛇咬過之后毫無形象地大哭大叫；被爸爸責罵后不敢回嘴，站在江邊咬牙切齒，稚嫩的臉上神氣極了；非要幫家里洗衣服，卻把衣服弄丟在江里，望著越漂越遠的衣服手足無措的樣子；第一次騎車帶人，連人帶車沖進長江淺灘的狼狽……長江當然也記錄了我們歡笑的時刻，但是很奇怪，人們在回憶過往的時候，總是對自己孩童時代狼狽的舊事更覺得親切和溫暖。
此刻，早已長大的我們又站在江畔凝望長江。風拂過耳廓，我們聽得見長江的呼吸和心跳。江水依舊閃爍著耀眼的碎光，但再也沒有記憶中的清澈，江面漂浮著零碎的垃圾。江岸已不復當年的繁茂，為了預防洪災，政府筑起了高高的冰冷的水泥大壩。從前茂盛的枸杞子叢不見了，隨風搖曳的蘆葦灘也少了許多。我們的母親長江老了，但她又永遠年輕。奔騰的江水一刻不停歇地向東奔流，灌溉土地，哺育人群，充滿活力和熱情。
我們們應該對你好一些的，對嗎？我們無聲地詢問長江，長江安靜而寬容地望著我們。
遠處，遼闊的江面和天空連成一片，白云深處仿佛傳來一個聲音，不，這聲音來自我們心底：我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這里尋找，也在這里失去，我們在這里活著，也將在這死去，長江，長江……
高中生優(yōu)秀作文 26
真是不平靜的一天，一大早就被吵醒了，走出房門一看，大家都嘰嘰喳喳地說個不停，反正睡不著了，就去看看吧！
我費力地擠進去，只見鴨媽媽帶著小鴨正在與小雞吵鬧。鴨媽媽與小雞炒得不可開支，而小鴨則在一旁瑟瑟發(fā)抖。
問一問旁邊的伙伴，原來是小雞給小鴨吃了個什么東西之后，小鴨就變得虛弱不堪了，且一直在發(fā)抖。我正在好奇是什么時，森林醫(yī)生小兔來了，它擠進人群去看小鴨，過了一會兒，它向大家說到小鴨是因為小鴨是因為誤食了一種毒品才會這樣……話音未落，鴨媽媽更激動了，動手打了小雞，小雞撲棱一下翅膀說道：“這能怪我嗎？要不是你兒子嘴賤，經(jīng)不住誘惑，又怎么會吃呢？你別瘋狗瞎咬人。”
鴨媽媽一時語塞，它難國至極，看看一旁的小鴨，抱起它沖出人群。此時的我怒火中燒，一路緊隨鴨媽媽，只見鴨媽媽在小河邊抽泣，我忍不住了，決心幫助鴨媽媽，于是走上前去安慰鴨媽媽，并進行仔細地詢問，才知道小鴨與小雞是好朋友，小雞父母早逝，所以小雞無人管束，以致于有一些不好的習慣，鴨媽媽也告訴過小鴨不要與小雞接觸，但小鴨年少無知，所以導致了這場悲劇。
作為森林律師的我，怎能置之不理？當日下午我翻閱了《森林法規(guī)》及所有史書，得知人類的祖先于1839年就開始銷煙禁毒了，再看看當時吸毒給人類帶來的苦難，我立即去找鴨媽媽。
當我向鴨媽媽闡述后，鴨媽媽放聲大哭，此時的小鴨也流下了淚水，那淚水中充盈著悔恨無助，我為之動容。
待鴨媽媽和小鴨平靜之后，我提議鴨媽媽向森林法院提起訴訟，既還小鴨一個公道，也將壞人繩之以法。
次日，開庭了，森林居民都來了，我闡述自己的證詞，并將當時人類吸毒后的圖片展示給了居民們，居民們都憤怒了，都怒斥小雞的行為，小雞的雞冠更紅了，它承認的自己的錯誤，但法律無情，違法者必將受到懲罰，小鴨也被送去了森林管理中心進行戒煙與療養(yǎng)。
第二天早上，又是一陣吵鬧，推開門，全部居民都聚在我家門口，他們提議將禁毒寫入《森林法規(guī)》，我也有此意，所以當即走到書房，奮筆疾書，將請愿遞交到森林立法部，只見立法部長一見我就在我后腦勺上拍了一巴掌。
夢醒了，原來是媽媽拍了我一下，抬頭一看，作業(yè)還未完成，此時媽媽起身去為我倒熱水，打開電腦，最新消息上又有因吸毒而家破人亡的`案件，我嘆息了。
毒品摧殘我們的身體，掠奪我們的金錢，奪走我們的親情；毒品還使一個國家滅亡，十九世紀四十年代的中國，不正是因毒品而落后挨打嗎？
次日，到了學校，看見板報上的“禁毒”二字，回想昨天的夢，我拿出筆在紙上寫道：珍愛生命，遠離毒品；抵制誘惑，健康成長。
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