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以距離為話題的高三作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：生與死，有多遠(yuǎn)？人類(lèi)文明誕生了幾千年，但答案總是那么撲朔迷離，從生命的角度講也許是百年，從價(jià)值的角度... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《以距離為話題的高三作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：生與死的距離（高三/1000字）
生與死，有多遠(yuǎn)？人類(lèi)文明誕生了幾千年，但答案總是那么撲朔迷離，從生命的角度講也許是百年，從價(jià)值的角度講也許是萬(wàn)年，從哲學(xué)的角度講也許只是一瞬間。
一個(gè)人的一生能夠聽(tīng)到兩次哭聲：一次是出生時(shí)自己的哭聲，那是宣告你來(lái)到這個(gè)世界，叧一次是你即將離世時(shí)聽(tīng)到的哭聲，那是親人的綴泣，宣告著你的生命即將結(jié)束。來(lái)到這個(gè)世界肯定是歡欣的，離開(kāi)這個(gè)世界肯定是悲傷的，在這歡欣與悲傷之間便是一個(gè)人的全部人生。其實(shí)對(duì)生命的過(guò)程來(lái)講，從出生開(kāi)始就在走下坡路，快樂(lè)的少年、多姿多彩的青年、勞苦的中年，一直走向衰弱的老年，這個(gè)過(guò)程中只有少年時(shí)代是快樂(lè)的，因?yàn)槟晟俣鴽](méi)有思想。而當(dāng)長(zhǎng)大了懂得思考的時(shí)候，痛苦便遠(yuǎn)多于快樂(lè)，直至走到人生的盡頭。然而這個(gè)世界依然是值得留戀的，只因生命的精彩。生命的精彩并不僅僅是快樂(lè)，哀愁、相思、拼搏、意氣都是生命中難忘的時(shí)光，所有的人生際遇和心靈歷程組成了“活著”的交響曲。君不見(jiàn)幾千年的人類(lèi)歷史，多少人想著長(zhǎng)生不老！然而夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，又有哪一個(gè)帝王將相和英雄豪杰真的永垂不朽？因?yàn)樯c死的距離不是以人的意志為轉(zhuǎn)移的。對(duì)于有神論者來(lái)講，生命的長(zhǎng)度是注定的，對(duì)于無(wú)神論者來(lái)說(shuō)，懂得生活可以調(diào)節(jié)生命的長(zhǎng)度，怎樣生存、怎樣處世、怎樣活著都決定著生與死的距離。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“有的人活著卻已死了，有的人死了卻還活著�！边@說(shuō)的是生命的價(jià)值，引申開(kāi)來(lái)就是：人固有一死，有重于泰山，有輕于鴻毛。在這里，生與死的距離變得模糊。世間有許多人象行尸走肉般活著，但他們的靈魂和思想早已死去，而有些人，他們?cè)缬谒廊�，但他們的思想�(yún)s永遠(yuǎn)活在世人的心中。屈原、老子、岳飛、李時(shí)珍這些人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兞艚o后世的是民族的精神、人類(lèi)的傳承，歷史不會(huì)記載一個(gè)平庸的人，歷史只會(huì)記載那些為人類(lèi)文明進(jìn)步有過(guò)貢獻(xiàn)的人。歷史是漫長(zhǎng)的，我們看到的只是前人的瑰寶，在我們的后世仍會(huì)有偉大的人出現(xiàn)，這將是更為后世的人去緬懷，但無(wú)論未來(lái)有多遠(yuǎn)，前人的瑰寶仍會(huì)在后人的記憶中永恒。從這個(gè)角度講，歷史的長(zhǎng)度便是生與死的距離。
死是每一個(gè)活著的人都忌諱談到的事，從生到死是一個(gè)等待的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程并不是人生向往的等待。生活是一個(gè)美好的夢(mèng)，活著的人都不愿醒來(lái)，因?yàn)橐坏┬褋?lái)，死亡也就到來(lái)。然而這個(gè)夢(mèng)并不是想做多久就能多久，醒來(lái)的過(guò)程只在一瞬間。因?yàn)槔硐脍s赴刑場(chǎng)；因?yàn)閳?zhí)念輕此一生；因?yàn)椴⊥礋o(wú)奈離世；因?yàn)楣陋?dú)勇赴輪回……，一瞬間生死剎那，一念間天上人間。有一對(duì)夫妻，丈夫重病，醫(yī)生對(duì)他妻子說(shuō)："手術(shù)也不能確保他活著。"當(dāng)妻子因?yàn)橐淮蠊P的手術(shù)費(fèi)而猶豫時(shí)，丈夫的心瞬間象冰一樣寒冷，拔掉針管跳下病樓。這是多么無(wú)奈的瞬間！我很崇敬用胸膛去堵槍眼的黃繼光，也佩服那些明知危險(xiǎn)而不顧生命的勇士們，這是一種責(zé)任也是一種無(wú)畏的精神�！吧篱g有大恐怖”，不是因?yàn)榕滤�，而是害怕在等待中死去，手術(shù)刀下的徘徊、地震中的掙扎、病毒感染的窒息，即使是短短的瞬間，心靈的恐懼也如漫長(zhǎng)的人生。有的人可以平淡地過(guò)完一生，有的人也許只有匆匆的數(shù)十載，這是命運(yùn)的安排無(wú)從改變，但我們無(wú)法改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻可以改變?nèi)松膶挾�，用溫情、熱忱、�?ài)戀、感恩來(lái)讓短暫的人生多些快樂(lè)和精彩。
生的意義在于活著，死的意義在于解脫。生與死的距離在于心的認(rèn)知。
第二篇：距離不在于距離（高三/250字）
我覺(jué)得很多感情都不在與距離。
但我知道距離也不是一樣多好的東西。
但是在這現(xiàn)實(shí)的世界里。
很多事情我們沒(méi)得選擇，盡管我們不情愿。
過(guò)客也好，過(guò)眼云煙也罷。
都在于自己心里給那些人留下的位置。
而不在于你們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)。
每個(gè)人也總是有適合自己的路要走。
不可能每個(gè)人都愿意也都只能按照模子一樣去生活。
總有人要反抗，要堅(jiān)持走自己的路。
父母給了我們生命。
但是要過(guò)怎樣的人生，選擇權(quán)是應(yīng)該在我們自己手上的。
沒(méi)有誰(shuí)可以對(duì)你的人生指手畫(huà)腳。
一場(chǎng)人生一場(chǎng)戲而已，導(dǎo)演是你，編劇是你，主演還是你。
距離是我們自己決定的。
心的距離有多遠(yuǎn)我們就離得多遠(yuǎn)。
最怕的是心的距離。
距離不是距離那么簡(jiǎn)單。
第三篇：距離，美的化身（高三/700字）
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離；長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺(jué)到她的溫暖，感覺(jué)彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽(tīng)見(jiàn)她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒(méi)有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間需要距離�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過(guò)于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見(jiàn)。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見(jiàn)。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我：“距離到底是什么東西？”一開(kāi)始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。
第四篇：時(shí)間與我的距離（高三/1000字）
時(shí)間與我的距離
遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著夢(mèng)想的天際�！}記
有人曾說(shuō)：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼�！币灿腥苏f(shuō)：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了，便是枉然�！比祟�(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想，祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。
我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒(méi)有老一輩的艱難，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言，我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育，生活在一個(gè)民主的社會(huì)中，開(kāi)放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)有理想，有抱負(fù)，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著頭，天真地說(shuō)：“有一天，我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛�！钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說(shuō)：“我也是�！币苍S就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。
任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚(yáng)，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。
作為莘莘學(xué)子之一的我，對(duì)于書(shū)本有著特殊的情感，對(duì)于我而言，每一本書(shū)都是承載著時(shí)間的考驗(yàn)，無(wú)論它是動(dòng)蕩不停的過(guò)去，還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。
也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫(xiě)，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。
我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無(wú)法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過(guò)去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒(méi)有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的�！被蛟S我要將時(shí)間譜寫(xiě)在紙上，讓它成為無(wú)聲的樂(lè)符，跳動(dòng)的樂(lè)符在歌唱，我在靜靜聆聽(tīng)著。
我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的對(duì)手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要更多時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競(jìng)爭(zhēng)，去彌補(bǔ)更多失去的時(shí)光，去爭(zhēng)取更多未來(lái)的時(shí)光。
我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童置換成一個(gè)能思維的青年，也許在將來(lái)我會(huì)扮演更多不同的社會(huì)角色，生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，每個(gè)人都是天生的演員，都擁有一本屬于自己的劇本，或許我們沒(méi)有更專業(yè)的指導(dǎo)，我們能做的就是盡力扮演好我們的角色，可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉，只有在時(shí)間與實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)慢慢磨練，學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。
收回遐想的思緒，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
真正的成功貴在小的成功，真正的偉大在于小的積累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ)，而不是讓三分的熱情迷離我的方向。
夢(mèng)想如帆船，在出發(fā)前，看看船是否牢固，帆布是否結(jié)實(shí)，這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn)，時(shí)間就會(huì)變得很有意義，夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。
第五篇：現(xiàn)實(shí)與幻想的距離（高三/800字）
從北京回來(lái)自己有太多的變化，不管是思想還是感觸，還有對(duì)親情的理解以至對(duì)社會(huì)的形式，改變的多了，思想也就復(fù)雜了。從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年轉(zhuǎn)變成一個(gè)思想感情復(fù)雜的大男孩，什么是改變也許我們?cè)诓恢挥X(jué)中就已經(jīng)改變只是自己未察覺(jué)罷了。曾經(jīng)的幻想現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)是多么的幼稚，有時(shí)也會(huì)偷偷的嘲笑自己的無(wú)知和天真，這就是所謂的年少無(wú)知。
看看現(xiàn)在的自己明天會(huì)怎樣誰(shuí)會(huì)曉得啊，我們只能做今天能做的卻不知明天會(huì)發(fā)生什么，可悲！猜得到開(kāi)始卻無(wú)法欲知結(jié)局。童年最開(kāi)心，然而他們卻告訴我你的童年早就走了，你留不住他的。是啊，留不住他何必強(qiáng)留呢，放手讓他走自己也要迎接下一個(gè)美好。今天就此過(guò)去在美好也已過(guò)去，我們要勇敢迎接未來(lái)，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的開(kāi)始。這回去北京是頂著巨大的壓力去的，和家人鬧翻以后離開(kāi)的，有些事情我想我可以自己拿主意了，我的事情有我自己做主。再?zèng)]去之前我幻想的路是那么的順利，可老天偏偏不照顧我，一切都變了。出乎我的意料我竟然自己找了一份工作，在主管給我談待遇時(shí)，我說(shuō)：“我對(duì)那無(wú)所謂，我只想鍛煉一下自己，學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)�！彼麤](méi)有說(shuō)什么只是點(diǎn)點(diǎn)頭，我猜到他的意思，只是自己知道再外面混要懂得規(guī)矩。不過(guò)離開(kāi)的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“不要把外面的世界想的太美好，世事難料啊，沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化到哪都會(huì)被瞧不起的，回到家好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你還小以后的路還長(zhǎng)別把什么事看的太重要，學(xué)習(xí)重要，考上大學(xué)才能證明自己�！蹦翘煳也庞X(jué)得主管其實(shí)是挺善良的。我給同事告別他們說(shuō)：“明年考上大學(xué)再來(lái)，我們等著你的好消息�！本瓦@樣離開(kāi)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻我的眼淚流了下來(lái)，看著北京的一切我仿佛將要失去最好的伙伴。我揮手告別那一刻我將它深埋心底，就此停留在離開(kāi)北京的火車(chē)上。
離開(kāi)北京以后我又輾轉(zhuǎn)到了保定去找我叔叔，我回到家就進(jìn)入高三了我想讓他給我一些忠告和良言。那天我們很晚才休息，他說(shuō)我總是異想天開(kāi)，想的與做的差之千里呢。你要知道現(xiàn)實(shí)與你的夢(mèng)想差很遠(yuǎn)你不努力這個(gè)距離永遠(yuǎn)不會(huì)拉近的。也許這就是人們所說(shuō)的“天堂”，只是我們還在地面上天堂要經(jīng)歷生死吧。
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