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青春的高考作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的青春的高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的高考作文1
假如說青春年少必須一種素養(yǎng)，那麼就必須一種更廣泛的視線去挑選，或是應用這些堅持不懈的美麗原素，一覽眾山小人生道路的寬闊。在這種通過的風雨中，活出日常生活最質樸的實際意義和使用價值。
唐朝詩人王勃的名言，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間景色，用一種凄涼去講解，感悟到的僅有傷感與暗淡，或是是可悲與無奈，那內心的味道，面前的風景，也都越來越不一般，變成性命最沉痛的工作壓力、心里和這世界最遠的距離。
人生道路這一場通過，必須在茫然中提升，原本也不清除，這些眼淚身后的思索、提升和成長。哪有未曾坎坷的.小故事，哪有未曾流淚的青春年少，這些發(fā)生在人生在旅途的小故事，早就變成性命景色的襯托，或深或淺的顏色。
青春年少對理想的思索，可以算是一個恒古不變的話題討論，必須一個更寬的視線，超過這人情冷暖是是非非�？吹饺粘Ｉ钸@些溫馨與光亮，在人生的積極主動中進行選擇；看透這些流云散聚的灰與悲傷，做的了自身內心的主子。
青春年少這條道路，是一種磨練也是一種心態(tài)，去擔負一種對人生的意義的扣問和追求完美，活出一種充斥著能量的情況，和豐富多彩的存有。
都說生活不止是還有詩和遠方，還有詩和遠方，人生道路在哪兒考慮，總體目標多遠，歸處在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里那么說，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰如這青春年少，并不是任憑這些洶洶的苦惱勞師動眾，反而是活出心里光亮的解悟，最合適人生道路往前的人生能量。
青春年少也是一種對聰慧的磨煉，柔和而客觀，賞析與重視，不能逃避青春年少這條道路的艱苦，更必須繼續(xù)前進，更免不了眼淚痛苦，這青春年少也就活變成一場不一樣的發(fā)覺，和性命聰慧的風彩展現(xiàn)。
人生道路必須自身去擔負的能量，踏過一段旅程，造就一片景色，活得到沖鋒在前，也活得到心地善良擔待。堅定信念，用自身對青春年少的信仰，活出對這世界最好是的贊揚與祝福。
針對青春年少的了解，毫無疑問，它是生命中最豐富多彩和激動人心的歲月，磨練著人生道路迎來將來的信念和信仰，也造就著人生道路擔負工作壓力和提升疑惑的工作能力，自然也跟著人生道路的缺憾，沒有誰可以在年華中滯留，這一幕幕的生活場景，并不是活向了一個摸不透的全球，反而是在提示著人生道路，好好珍惜，好好活著，好好地再次。
青春的高考作文2
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！笔茄剑∏啻菏且簧凶蠲篮玫臅r光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“要抓住青春的'腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
感悟青春，暢想青春
對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。在尊重與關愛的環(huán)境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。
高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的。了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們就要大膽去創(chuàng)造。.。.。.
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢想。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花。
青春是活力的象征，它蘊涵著智慧。勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。
青春的高考作文3
有時，感覺時光真得就是沙漏，我們無法握住它，它悄無聲息的流逝，依風而去，了無蹤跡。隨時光溜走的，還有我們的青春，我們的高考記憶------
高考前兩天，我們被準許自由活動了，不再安排統(tǒng)一上課，教室變身成考場后，教學樓封閉了，我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里，也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外，全是積攢了三年的書，看著這些陪伴了自己三年的書籍，竟然有了幾分親切，書籍里，有我們的字跡，更有我們的涂鴉，關于老師的漫畫，關于班里女生的特寫，怎一個豐富了得！我在宿舍翻看書籍，心思不在背誦，而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕，一幀幀的風景，在我腦海里鮮活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校門之后，我是會忘記的，但它們都來過我的生活，它們都是我青春的見證人，讓我再看、再想一下它們吧。
因為高考，學校食堂的`飯菜質量，也格外好起來。我們的爹媽，也知道自己兒女要迎接一個大考試，最后的一次生活費給的也尤其多。所以，我們高考的這幾天，都是名副其實的“大款”，底氣組了，吃飯時就選擇好一點的吃。我們三五個為一組，各選取不同的飯菜，葷素搭配，然后圍成一圈，在食堂對面的空地上，蹲下吃。因為沒有上課任務，我們就不再像平時那樣狼吞虎咽，爭分奪秒，而是悠閑的慢慢吃著，沒有主題的聊著，在回味飯菜，也在回味悠長的日子。
晚上，我們幾個耐不住宿舍的炎熱，更耐不住縣城夜晚的誘惑，便來到這個既讓我們熟悉，也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行，大街的街口處，常有這樣的娛樂。人們大都在聽，很少有人敢拿起話筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我們幾個高中生，在圍觀的人群里，被這新鮮的玩意吸引著，高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好，但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾，這一極有休閑意味的娛樂方式，也是我們那時的最愛。我不會打，但喜歡看，也會在心里給愛好者支招，當看到球被擊打后應聲而落，我內心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳，老板一看是學生，便說，你們快離開學校了，今晚你們盡管玩，我半價，算是請客。他們幾個去玩了，我則在一旁看著錄像，那時流行的是香港的電影，我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。
隔了一天后，我們就開始考試了。監(jiān)考的老師很和藹，開考前，與我們微笑的攀談，并問詢了我們畢業(yè)后的打算。我沒有一點壓力，就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發(fā)揮，都不會進入名校一樣吧，所以，便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試，我吃得香，睡得香，輕松，愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生，學習成績不太好，但他鄰桌的考生卻很棒。考試時，他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡�？荚嚳旖Y束的時候，他便急速的拿過對方的答題卡，涂抹起來。監(jiān)考老師其中有一個是別的縣區(qū)的，鈴響后他麻利的收集答題卡，收到我同學這里時，他竟然冒出一句：老師，咱們是老鄉(xiāng)�。”O(jiān)考老師一愣，頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的。哈哈，臨危不懼，我的這位仁兄也太有才了！
這就是我的高考記憶，很平淡，敘述起來，沒有色彩，但現(xiàn)在想起來，一樣的讓我幸福。一些面孔，幻化成云煙，但關于高考的記憶，清晰如鏡。我們沒有現(xiàn)在高考生的優(yōu)待，爸爸媽媽三天陪考，吃的營養(yǎng)餐，住的好賓館。但我們卻有一份踏實，一份輕松。
恍然間，我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月，里面有夏花的燦爛，有柳眉的青澀，它們都在歲月中發(fā)酵，釀成滿滿一壇酒，醉了你，也醉了我。
青春的高考作文4
人生的芳華，總是一頁一頁的翻過，那沁人心脾的書香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談論關于青春的日子，可是誰又了解，其實青春就在昨天!
往往一覺醒來，就可以和昨天道別，但其實我們都錯了，昨天的事情已經悄無聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時刻一起涌上心頭的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來我們的'青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑!我們總是在尋找，尋找一種莫名的東西，希望它可以一直陪在身邊，希望可以分擔一切，高興時，可以把它握在手里，細細的把玩，難過時，可以把它放在心里，撫慰那顆受傷的心，有時候和它守在一起，僅使不說話也是一種莫大的鼓勵，多希望世上只有我和它，一起走過風里雨里，我們多希望把它稱之為愛，可惜這并不是愛的真諦!有人說昨天之所以區(qū)別于今天，是因為昨天的感受依然留在心底，當我們回首昨天的時候，發(fā)現(xiàn)有很多事足以讓我們淚流滿面，而那些淚的源頭，才是我們心靈的根源，才是我們苦苦追尋的東西，或許那才能稱之為青春!
每個人都希望心靈的占據，因為那是你的精神支柱，那時你的心靈憑證，也是你人生的一本相冊，偶而翻閱兩眼，總會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在冊子的某一頁，留有一張熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句難忘的詩，才想起原來那個人曾出現(xiàn)在你生命的某一刻，多想讓他再留下些什么，但找來找去只有那張臉和那句詩，這就是!我們的青春，由一顆顆珍珠串起的青春，我們活在世上其實只為了串一串珍珠項鏈，走過的每一步，生活的每一天，都是這顆鏈子上的珍珠，直到有一天我們串不動了，回頭看看，這條青春項鏈的始點已無處可尋，而終點卻是我們的昨天!
青春就是昨天，亦或昨天的昨天!
青春的高考作文5
一直喜歡白襯衫，干凈，剔透，像是對青春的某種隱喻。卻又舍不得穿。在高一那年，我路過一家專賣店，一眼就看中掛在高處的白襯衫，只是價格有點貴，但心里著實喜歡，便一咬牙買了下來。
這件衣服，我只是在春夏時節(jié)穿。時間一長，污漬便印在上面，不是那么好洗。
每每穿過，媽媽都會用肥皂一遍遍地洗，然后晾在陽光底下。待到傍晚將衣服拿下來時，我會貪婪地嗅著上面陽光的味道。
我一直都是步行回家。那年盛夏，看到一個男生穿著和我同一款的白襯衫。V字領，里面有淺灰的印痕。當他騎著單車路過時，背后便鼓起好大一塊，像是鴿子，撲騰撲騰地拍著翅膀。
自那以后，我們幾乎都能遇見。我們也似乎是在同一所學校，同一個年級，甚至連家都會是在不遠處。
我們從沒有說過一句話，只是簡單地點頭，微笑，然后離開。誰也沒有刻意地打破這一現(xiàn)狀。這樣的日子持續(xù)有多長的時間？我自己也沒數(shù)過。直到快要過冬，白襯衫不合適再穿。漸漸地，也就再沒看到那個穿著白襯衫騎著單車的人。
如果說心里不惆悵，那是假的。我甚至還期盼著再看一遍白襯衫在太陽光下飛舞的場景。
然而，在接下來的夏天，我再沒見過他了。
我想他應該是搬去了其他地方。可是在此之前，我也會留意有沒有人搬家，可惜，并沒有。于是，就像是一個夢，盛夏的陽光里有個穿著同樣白襯衫的'人來問候你，后來就消失了。
我將白襯衫洗凈曬干之后塞在了衣柜的最里端，不再去穿，只是閑來無事會拿出來看看。
再后來，當我再次路過那個地方，看見一大幫孩子穿著白襯衫，騎著單車在風中追逐，就像是一大群鴿子劃過天空。
陽光從斑駁的樹隙中穿過，曬在他們的白襯衫上，照在林陰道上，亮亮的，很好看。仿佛我的青春灑了一地。
青春的高考作文6
搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。
都老了……我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流……
怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。
“當年《排球女將》可真火啊！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’�！崩蠇屝χa充道。
幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。
“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的`、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集，是青春的幻夢。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。
那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。高考滿分作文老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。
老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
他的眼中分明有淚。
青春的高考作文7
突然有點小小的感慨，在那段瑣碎的時光中，我是無比的懷念我的童年，盡管那逝去的歲月多少讓我感到孤獨，但我從未忘記這其中的樂趣。我想我應該是數(shù)著日子度過童年的，在那夾雜著悲楚的日子里，我是多么希望自己在一夜之間就長大，忘卻所有的不快。然而事實并不如此，我精心編制的童話不過只是慰藉自己的借口，所有的一切并未改變，時間當然也過的很慢，我渺小的不知所措，后來卻又理所當然的記不住它的情節(jié)了。
如今，叫我站在這青春的尾巴上重新來審視當年的種種，或許多少有些微不足道了。有時候，會突然地厭倦一些東西，那久置窗臺的盆景，泛黃的書頁，和那早已洗得發(fā)白的布簾，都可能在一瞬間就被你厭倦了，心中早已找不到最初的感覺。有時候，我甚至會懷念曾經穿過的小巷。在風吹雨打之后的某天，古老的墻面上突然長出一叢綠茵茵的植物，或者那濕濕的石板上面布滿斑斕的青苔。然而我終究不是戴望舒，不會邂逅一條唯美的雨巷，也不會有一位打著雨傘的女子與我擦肩而過。
人世間的宿命本來就充滿了神秘的色彩，那些轉身離去的人和事，在一定的異域里終究會被你忘的一干二凈。我是個懷舊的孩子，不能忍受歲月無情的剝奪記憶，然而我又不得不絞盡腦汁的回憶，以后的我，往往都不太容易記起事情的`緣由。
或許我本就是哀怨的女子，不懂得世道的變遷，也不明人情世故的本意，然而我卻懂得命運的指使。多年以前，我懵懂的思想不由我覺悟的太多 ，更多的是我那蒼白而無力的埋怨。在平凡的境地中，我只允許自己世故一些，哪怕平凡的過完一生，我也心甘情愿。有人
說，當你把自己
放在一個很好的高度審視別人的時候，人性往往都是善良的。我想，或許在一定的程度上而言是正確的。明媚是給快樂的人的，我在過去的時光中或許不是那么的明媚，然而我也不怕之后的黑暗。
在這荒涼的時光中，沒有誰會守護誰一輩子，我堅信真愛的存在，然而我也懷疑真愛的本質。那些年，說好不離得朋友，在某個結束的時刻還是轉身走開，那一別就整整別了一個光年。多年以后，我在彼岸的花火中等候屬于自己的那個人，在相見離別的一刻努力挽留，便也是守望幸福的開始了。 “陌上花開緩緩歸，歸去的是我們的人還是我們的心？”僅以此文獻給親愛的自己，隱去的是時光碾碎的芬芳，盛開的是心中美麗的花朵。我懷念的青春和那些想念的人。
青春的高考作文8
成熟是歷經歲月的磨難后從骨子里透出的滄桑;成熟是泰山崩于前而依舊面不改色的淡定從容;成熟是直面成功與失敗的寵辱不驚。
成熟不可逃避，我們都終將成熟，沒有人可以拒絕成熟，成熟是每個人都逃不掉的'。就像一棵小樹，縱使它不愿意長高，可年輪還是一圈一圈地增加;就像一個蘋果，縱使它不愿意變紅，可它終究會從枝頭蒂落。是的，我們終將成熟，或早或晚�？墒�，若成熟過早地掩蓋童心，我們將披著逾越年齡的滄桑;若稚氣一身無法走向成熟，我們將透著不諳世事的無知。人世繁華，世事紛擾，紅塵滾滾，浮生若夢。從懵懂小孩到青蔥少年，再到穿行于社會，我們一路上披荊斬棘，翻山越嶺;我們逐漸對社會的懼怕、好奇轉化為了在社交場地中的如魚得水、應付自如;我們將最初最純粹天真的自己交給社會，卻換得一身風霜與世俗;我們對未來充滿童話般美麗浪漫的幻想，卻不得不在被現(xiàn)實當頭一棒之后，識相地去辨別世間冷暖，嘗遍五味……
終有一天，我們換了模樣，透著成熟。
可成熟，它有它自己的模樣。
青春的高考作文9
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，構成了五彩的世界，因此有了很多意想不到的驚喜。
每一種顏色都有它們的含義，正是用于不同，所以世界才會復雜多樣五彩繽紛。
有的人，像熾熱燃燒的火焰，有的人，像靜謐流動的光，有的人，像自由不羈的風，紅色的，藍色的，彩色的…。
讓我從懦弱走向堅強，是我生命中絢爛的色彩。
一開始的顏色，是金色，陽光下炫目調皮的笑，帶著不可思議的溫暖，牽引著我走進陌生的世界，哦原來溫暖，這么簡單。我也可以溫暖他人，帶來歡笑。
第二種顏色是橙色，眼角涌出跳躍的星光，讓人不忍也不想拒絕，讓我知道溫馨是多么誘惑，不想丟棄。
第三種顏色是紫色，散發(fā)著火熱的激情，在青春下?lián)P起燦爛的笑，讓我知道，青春充滿著活力，充滿著信心。
第四種顏色是天藍，眼睛和天空，滿滿的都是無盡的'晴空，沒有天使的翅膀，卻比誰都更接近天空，因為只有勇敢的向前走才會成功，每個人背后都會有隱形的翅膀，帶著我們，飛向更高更美好的未來。
深藍，沉淀在幽深瞳孔里的寂靜悲傷，獨自品嘗，誰能不憂傷，只是習慣自己扛。
白色，是雪樣的沉淀純凈，包容世間萬物，包容一切的過錯和傷害。
像風一樣的變幻莫測，五彩的顏色自由調配，像畫家手中的顏料盤，什么樣的心情總是會有什么樣的顏色陪襯�？鞓穫�，難過悲傷，用色彩來詮釋，不同的方法帶來不同的感覺，恍若置身在五顏六色的色彩中，沉浸，感概。
五彩的顏色，勾出了五彩的青春，像風一樣的自由馳騁，讓我們共同幻化成風，在青春的日子里享受青春的飛揚。
青春的高考作文10
青春不是生命的一個階段，而是生命的一種狀況。青春非指青春期，抑或是年青好看的歲月，它是一種昂揚熱烈的生命狀況。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即便年老，卻仍能和小孩們純真無邪地打成一片，仍能做出那些被人捧腹大笑的奇怪表情。如此的他，有哪個會說是一位暮氣沉沉的老人，又有哪個能說他的青春已經褪色？
有的人，覺得青春只是生命的階段，終將伴隨年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的小老兒。
要維持青春的狀況，大家需要擁有樂觀開朗的心。生活好似航海，總會有暴風雨的出現(xiàn)。這部分可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依然不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有維持樂觀，大家的青春才不會被風雨侵蝕。
青春的不朽更需要大家掌握忘記。日常的'挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最后只能無奈地倒下。而掌握忘記，你的手中就有了一瓶云南白藥，青春上的傷痕也會加速愈合。
青春，并不意味著大家僅需熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，好似流星，雖然絢麗卻沒辦法持久；只有多一份沉穩(wěn)，大家的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。
當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢？
大家的青春應是太陽，耀眼，永恒！
青春的高考作文11
想起高考，就會想起那么一場青春，也會想起那種日日夜夜激動和思考的歲月。似乎時光就沒有走遠，哪怕相隔了無數(shù)年，可那種悸動的日子，記憶中依然如數(shù)家珍。
或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故，或者說那場青春就是這樣讓我們無法遺忘和釋懷。因為從那么一座“獨木橋”上擠過，是不是天之驕子，進不進得“象牙塔”？記憶里，總是留著那些背影。
那是一種“學而優(yōu)則仕”的思維，也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實的骨感”的拷問。懷著復雜的心情，似乎經歷著風風雨雨，最終這場青春就悄悄過去了。
高考，一定會有多少學子經歷著苦與累，也會有多少學子酸甜歷歷在目。因為它似乎就是一種人生的轉折，也是一種經歷風雨之后，彩虹才會出現(xiàn)的期待。因此，會有很多夢想，也會有很多激情。
高考，我們就像和青春賽跑，因為我們都隨時抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺心都隨時懸著。我們每天的心緒都是復雜，但也不能對誰說起。
我們常常會想起，辛苦的父母養(yǎng)育著我們，我們能不能為之爭一口氣？
我們常常會想起過去，讀書十多年的經歷，或許就是這兩天拼搏結果真的會不會讓自己滿意？
我們常常會想起兒時，兒時自己懵懵懂懂，天真無邪，高考之后自己即將走向成熟，會不會帶著夢想繼續(xù)追尋？
我們常常會想起將來，將來只是一個夢想，可夢想還在遠方，遠方真的會見到自己需要的彩虹人生？
似乎有著很多期待，也有著太多的迷茫。期待的是我們會有一個美好的明天，迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。
這個期間，我們沒有創(chuàng)造力，也沒有太多的`期許。只希望平平安安的度過考試，能夠在高考的戰(zhàn)場上凱旋而歸。
一個多星期之前，整個高三班就全部放假了。我們自由自在的在學校里活動，雖然是自由，其實隔著考試的時間越來越近，心情更是會越來越繃緊，就像有一棵發(fā)條在大腦里運行。
這個期間，雖然學校領導，老師們都會面對著學生們打氣。不管是安慰還是鼓勵，似乎都是一種難得的待遇。因為老師們知道，高考對于大家都不是小事，加上如果能夠讓很多學生考出好成績，對老師，對學校都是一種無限的榮譽。然而，這種榮譽，總是帶著一種淡淡的憂傷，也帶著無數(shù)目光和期許。
也許，時間已經抹去我們很多記憶，但高考這檔事兒，任何經過的學子都不會忘記。也許我們離著高考越來越遠，但那種失去的歲月，常常也會在我們夢中出現(xiàn)。不管酸甜，不管苦辣，經歷著那種青春歲月，在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會是完美的片段，一場美麗的青春。
又是一年高考季，又是一段青春歲月。它來了，就像輕快的腳步慢慢向我們走來。我們沒有忘記它，也無法忘記，這就是高考。
或許淡淡的五月就要悄悄走過了，在我們記憶的深處沒有一種痕跡。學子們都會呆在自己的書房里不停的奮斗�？闪戮蜁䶮崃业絹�，不管即將面對的高考讓我們情歸何處？我們也都應該用一顆平常、淡雅、自信的心面對。
藐視它，因為并不像我們想象的一樣轟轟烈烈。
戰(zhàn)勝它，因為我們會從容的走過這個難忘的夏季。
高考過去，我們就會深深記得這場美麗的青春。
青春的高考作文12
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的`大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。如果有一天，我們不再瘋狂，不再固執(zhí)地認為灰姑娘一定會有王子，不再為了江湖哥們義氣與他人向上，不再傻傻地認為自己愛的人也一定會愛自己，不再輕易因別人一句話而黯然傷神，不再以為悲傷絕望只會在電視劇中出場，不再因莫名的留言碎語而驚慌失措……
成熟的人，失去了太多，可又獲得了更多。時間不會停下腳步，它不會偏心去等待任何人，它會無聲無息地將你推向成熟。脫去一身稚氣，成熟由內而外地散發(fā)。成熟的魅力無時無刻地散發(fā)。你面對危難處變不驚，面對錯誤勇于承擔，面對痛苦也報以微笑，面對眼前會倍加珍惜……
成熟的標志不是會說大道理，而是你開始去理解身邊的小事情，學會去坦然面對一切。
青春就是浮云，來的時候揮不去，去的時候抓不住。當我們握著大把青春時，總免不了年少輕狂，可當我們擔起責任的擔子，那就會在現(xiàn)實面前一下子成熟起來。成熟后，越痛，越不動聲色;越苦，越保持沉默。
成熟，一朵最美的花。
跨過青春，我們終將成熟。
青春的高考作文13
不知道為什么我已經高考過了一年，而現(xiàn)在的我，對高考的話題特別關心。也可能是想到了去年的自己吧。我想高考過了的人都會懷念那段時光吧。
至今想到我高考的場景，我現(xiàn)在都還很緊張。早上起來我吃了一碗面，但是我什么也沒有喝，因為我怕我考試會緊張得上廁所。我早早的到了考場，校門口聚集著一堆人，每個人手里都拿著透明的檔案袋，里面有鉛筆、橡皮、直尺、準考證、身份證。在樓道里和認識的人打招呼。就像很多年以后，過年回家的假期，我們在街上相認一樣。而忘了那一刻是高考的這無硝煙戰(zhàn)場。
我還記得第一場考的是考完語文的時候，我感覺天空都快要黑了的樣子，因為我一直引以為傲的作文被我寫得一塌糊涂，平時背得滾瓜爛熟的詩句怎么無法在腦海涌現(xiàn)。到校門口看到我的家長的時候，那是我這一輩子人生中最糟的一次狀態(tài)，我一度懷疑我是不是高考綜合征，我特別擔心會影到我下午對我考試，努力得安慰自己，可是那種心情是我前所未有現(xiàn)在也沒有過的.難受。
而之后后的每一場考試都出乎了我的意料，逆天得發(fā)揮的很好�？纪暧⒄Z的那一刻我開心中夾著難過。我開心的是我英語發(fā)揮的很好，而且英語也是我最喜歡的一科。但是難受的是那一刻就決定我們要分散了。以至于晚上聚餐的時候我無法高興起來，聽著班主任最后的發(fā)言，又在一片稀里嘩啦的哭聲中結束。最后帶著悲傷整理自己的行李。那一刻，從進入高中你軍訓到高考結束這期間所有畫面像電影一樣在腦海里快速放映，然后想到這場電影再也無法重播，我們宿舍六個人又抱在一團，哭的一塌糊涂。三年時間很長，可是真的結束的那一刻。才發(fā)現(xiàn)這一千多天也不過是一眨眼的事情。
終于過了高考，我的心情還是放松了很多。我不熱衷于對答案也不再緊張，不焦慮，不覺得高考決定了我的人生，命運也不會因此而改寫。那時候，我只知道，不管我成績的好壞，高考這場仗我也贏了。
暑假，我沒有選擇打暑假工，也沒有選擇到處旅游。而是在家里默默的度過每個早晨和黃昏。我在做樣的早晨和黃昏中沒有想等待我的成績的出現(xiàn)，而查成績的那一晚，我收到了很多電話和短信。幾個月后，我進入了現(xiàn)在的大學。開始了一段嶄新的生活，結交了很多朋友。而高中那些楓葉，那片操場，那些人都在回憶中不可抹去。
我很清楚的看待高考，它并不是我同向未來的路，只是我人生中過的一道大關而已。之所以我們都不會忘記高考那段美好而殘酷的時光，是因為我們所有高考里的青春都應該得到祝福。
青春的高考作文14
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇文章(60分)
愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不要聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光。-魯迅
所謂青春，就是渴望的狀態(tài)、憧憬的狀態(tài)，也是具有可能性的狀態(tài)。-【日】三島由紀夫
讀了上述材料，作為青年你有哪些理解和思考，又產生了哪些感悟和聯(lián)想?請以此為中心，寫一篇文章。
要求：根據材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【佳作賞析】：青春擁有者，應燃起風華
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不要聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光�！边@是魯迅先生的衷心祝愿和真心期望。而要達到理想的“渴望的狀態(tài)、憧憬的狀態(tài)”，就必須努力拼搏，才能實現(xiàn)“可能性的狀態(tài)�！币虼宋艺J為，青春擁有者，應燃起風華，看見遠方天國那璀璨的煙火和燦爛的星光。
青春需要的是不畏困難，渴望成功的心態(tài)。世上誰人不青春，誰人青春不風華?西北戈壁灘上的一聲巨響，蘑菇云伴隨著歡呼在大漠深處回蕩。青春的王淦昌、錢學森、鄧稼先們，為了讓第一顆原子彈成功爆炸，他們心懷祖國，隱姓埋名，在艱苦環(huán)境中拼搏，發(fā)揚“億萬年太久，只爭朝夕”的精神，用顆顆赤膽忠心，去完成里程碑式的壯舉;他們渴望用重器為祖國保駕護航，因而不畏困難險阻，打破封鎖，獨立創(chuàng)新，逢山開路，遇水架橋，永不服輸。他們的熱所發(fā)出的光和“兩彈一星”一同星光閃耀著歷史的光芒，激情把可能變成現(xiàn)實。
青春有著憧憬的狀態(tài)，把無限可能變成事實。因為青春是魯迅所說的敢想敢干的時候，精力充沛，創(chuàng)造力最活躍�，F(xiàn)在不做，更待何時?要“擺脫冷氣，只是向上走”，無限風光在險峰!只有這樣才能褪去空想，腳踏實地，攀爬一條通往無限可能的`路。正如馬克思所言：“在科學上面沒有平坦的大道可走，只有那些不畏艱險，沿著陡峭山路攀登人，才有希望達到光輝的定點�！碑旤S旭華聽到毛澤東發(fā)出“就是一萬年，我們也要造出自己的核潛艇”的號召后，青春熱血沸騰，為此隱姓埋名四十載，帶領團隊終于造出了共和國的重器，結束了我國有海無防的時代。他們用青春蘸著熱血，譜寫出共和國精彩的華章。
當“指點江山，激揚文字”后，應擺脫冷氣，沉淀向上走的內涵。自暴自棄，做時代的“巨嬰”沒有前途，只能令人唾棄;能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，不負青春韶華。生活在新時代，接受理想的感召，為祖國建設發(fā)光發(fā)熱。當“北斗之父”孫家棟聽到毛主席說“世界是你們的也是我們的，但歸根結底是你們的。你們好像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”的號召，豪情萬丈，頑強拼搏，攻克難關。他們堅信：海有舟可渡，山有路可行。一覽萬事皆浮云，唯有登高處觀風嵐。如今山花爛漫，他在叢中笑。
青春啊青春，壯麗的時光。比那寶石還要燦爛，比那珍珠更加輝煌。若問青春為何壯麗?
因她為祖國發(fā)光。新征程上追夢人應如尼采所說：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，我對自己說：加油!
青春的高考作文15
走在的大道上，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚，著走過風風雨雨，也走過一段而又奇特的青春路。
手，父母伴我們啟程走進青春；
兼并肩，師長陪我們奔跑追逐青春；
心連心，你我他在的琴弦上譜寫青春。
誰該為我們的青春買單？你無言，我無言，大家都無言�；蛟S我們都經不起的拷問，就匆匆給青春畫上了句號，但那不該，不該是我們應有的人生。
風雨無常，父母的手再溫厚也只能我們一時半刻而非；師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼；社會也只是我們青春的一個籌碼，青春掌握在手中，沒有永遠都幸福的人生。
為那個大學生感動得落淚，只為他用自己書寫的青春向我展示了男子漢的堅韌剛強。一方有難，八方支援，或許洪戰(zhàn)輝應該手捧著四面八方而來的捐助去繼續(xù)青春，或許他該憑著學校與家庭的關懷去追求另一種人生。但是，洪戰(zhàn)輝，他沒有。再難也要一個人踏實地走過，再苦，也不接受社會一分錢的捐助。這就是他的堅守，堅守青春，選擇自己的青春。
也許，你會認為他是造作，也許你會認為他冷漠，也或許，你把他定格為男子漢的倔強與任性。也罷，青春是自己的舞臺，為自己的青春買單是洪戰(zhàn)輝人性的亮點。
相反，社會上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過青春的舞臺，只留下永遠的遺憾。記得有篇報道上有這樣一個：蘭州市民周女士收到千里寄來的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢？家長的溺愛讓他們迷失了道路，師長的寵愛又讓他們時刻以自己的成績來定位人生，社會呢？又在為他們營造保護的氛圍，摔倒了他們會大哭，永遠不會考慮如何站起。在青春的舞臺上，他們只是被人攙扶的'弱者。
我想，父母愛都是天經地義，學校和社會保護孩子也是應有的本分。但是，孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空下，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。
青春，要有保爾的精神，要能絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只激流勇進，追逐。
誰為青春買單？
不是家庭，也不是學校，更不是社會，而是我們自己。
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