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以尋找為主題的高二作文
導讀：作文簡介，或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：尋找高中（高二作文）
或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨者總是這樣對我說，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百年的回眸，才修來了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨者，寂寞的人應該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻？有沒有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問，遠方的那一個孤獨者。
孤獨者總會告訴我說，曾經(jīng)因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光；曾經(jīng)因為珍惜一棵樹，而放棄整片森林；曾經(jīng)因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋；然而何必悲傷呢？有一種幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機；沒有了對那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢？
當小雨將記憶淋成了褪色的風景，還有一種勇氣，可以將幸�；没勺罾寺臉嬒搿�
于是我對孤獨者說，即使命運把我變成荒漠，我也會向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個河蚌，我會用一生的心血，將刺入體內的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅強的幸福吧！
于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂特定的節(jié)奏，就假如那個冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。
于是有一種幸福不是因為擁有，不是因為完美，而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香生活中不是因為缺少幸福，而是因為缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
篇二：尋找自己的定位（高二作文）
四季的二分之一已過去了，那秋，也該算是一年的第三個零頭吧。是什么把熱氣都趕跑了，讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下，三兩片黃得有些舊的葉子，和著秋風在地上翻滾著，閃忽不定，仿佛我那寧亂的心情，也要隨之而飄走了。
一直以來，我都在琢磨著什么，又想找個清靜的地方，悟出點了什么。因為隨著人漸漸地長大，友情的復雜，遙遠的目標和一次又一次沉重的失敗，仿佛煩惱一下子都涌來了。心里有話，卻又無人可說，在茫茫的人海中，有時感到自己真像落葉般的飄渺。于是，也學會了常常順著世俗眼光，去追逐別人生活的腳步。有句話說：“如果你是在向前看，那么你的位置必定在后面。”看來，要學著別人的方式生活，也只有永遠都落在后頭了。當我跑累了，停下腳步歇會兒的時候，竟想不起自己生活的內容究竟有些什么。
我想我不該再繼續(xù)盲目，該找找自己曾經(jīng)的定位了。我路過去年住的教室，向里一瞥，發(fā)現(xiàn)自己坐過的位置那里又有了一位新同學，哦，那里也曾有過我讀書時的蹤影，我走近一排長長的柏樹，便又有了黛青色的天空下，望月不語的感覺，折只紙船兒，在清亮的溪水中順流而下，于是，童年的伙伴，歡快的笑語，又久久的在空氣中回蕩
假末，我收拾好行李，再澀澀的環(huán)顧一下屋內，便踏出家門，母親于是又習慣地跟了出來，寒暄幾句，我就點點頭開始走，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)母親還在那兒，突然鼻子一酸，眼淚就要往下掉。多少年了，當我從一個頑皮的小丫頭長成一個十七八歲的大姑娘，當我從曾經(jīng)的學校又轉到遠遠的另一個位置，母親仍習慣于站在屬于她的位置，看著女兒從她的身旁走向一個又一個地方，只是如今，那溝壑又深了幾層，那白發(fā)又添了幾根。當我把曾經(jīng)的腳步一一拾起，我便又明白，自我來到這世上，就有了屬于我的位置，我走在哪兒，就真實地站在那兒。為什么要閃忽不定？為什么要追逐世俗的聲音？
看著廣袤的大地，看看可愛的小樹林，你再怎么走，又怎走得出溫暖的親情？還是放慢生活的腳步，心平氣和地去面對新的每一天，用自己的一言一行，去充實屬于自己的生活。
生活是平凡的，每個人生活的軌跡各有不同，我們努力地生活，并不一定要在各個領域都成名成家，或許只是讓周圍的人都更快樂。
只要我們找到了自己的定位，并為之真實地生活過，那么當歲月匆匆流過，在歷史的長河中，也必定劃上了我們真實的一筆。
篇三：尋找桃花源（高二作文）
或許是塵世的喧囂讓我迷失了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，或許是灰暗的大地遮住了我尋求美的心靈，我常陷入迷茫之中，但陽光告訴我，世界是美好的。
夢中時常呈現(xiàn)一幅畫面：蔚藍的天空萬里無云，一望無際的草地與藍天交相輝映，一幅絕美的風景，似乎很簡單，卻又覺得可望而不可及。當人類的文明伴著魯莽侵蝕了一條又一條的清流，掩蓋住藍的讓人想去撫摸的天空時，這個夢似乎真是個夢了。但更為遺憾的是，這夢不那么簡單。
當人們正在為物質污染而處心積慮時，另一種挑戰(zhàn)又開始了。
當你漫步于街頭，正為自己的美好生活憧憬之時，是否偶爾也會有一些不堪入耳的話語肆無忌憚的沖入你耳里，在你心中翻滾呢？可以毫無疑問的回答是。當一位老人被車撞倒，倒在血泊中掙扎，而肇事者逃之夭夭，路旁行人視若無睹的情景一次又一次地上演之時，你會覺得心酸嗎？
或許空氣混濁不可怕，或許藍天不藍不可怕，真正要讓人窒息的不是自然，是人類自己，他們用冷漠的眼神對待每一朵花、每一片葉，用寒冰浸泡了自己摯誠的靈魂，讓它散發(fā)不出一絲溫情，他們用尖刻替代了關心的話語，用不屑占替了微笑的位置，這一切的一切都是多么讓人心寒哪！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，是啊，誰會愿意生活在爭吵之中，誰又會愿意被人所漠視呢！當人們用愛去編織生活的時候，這個世界不就成了詩人心中的“桃花源”了嗎？
責罵是利用對方對自己的感情而去傷害對方，多么殘忍的方式，它不但欺騙了自己，也失去了關懷，更會給純凈的世界帶來污染，這又是何等的可悲呢？
生活的節(jié)奏讓太多的人忽視了伴隨物質文明而來的種種危機，當國民在贊嘆別人的生活如何富裕之時，是否認識到自身的不足呢，當你看到別人的路上一塵不染，而自己的家門旁蒼蠅飛飛，你是否會慚愧不已呢？
桃花源不是夢，它離我們很近很近，只是需要我們用真摯的心去尋找，只是需要我們丟失一些污染，那么藍天依舊藍，空氣仍然新。
篇四：尋找（高二作文）
流水，照出我蒼白的面容，歲月的痕跡猶如一個鬼魅。如影隨形，依附在我疲倦的臉上。幾千年的風啊，竟抹不去它……
我是一塊石頭，一塊平凡又寂寞的石頭。
多少年了？似乎早已記不清了。
當年女媧娘娘身著一襲白衣，清澈而純潔的眼神掠過我的身上，她伸出纖纖素手將我收起，于是，我與其它一樣幸運的石頭一起被煉了七七四十九天，用來補天�？墒�，女媧娘娘一個不易察覺的皺眉后，我突然從天宇墜落，差點便灰飛煙滅，粉身碎骨。哦！我被遺棄了，我想。
那時起我便有了靈性，看透了世間滄桑。看盡了滄海桑田幾次的變更。看斷了紅塵一切渾濁與純潔。
剛開始我有點傷感，有點痛心。眼看著幸運的曾經(jīng)的同伴閃著七彩的光茫，鑲在天際，發(fā)出令人羨慕的幸福的光茫。我迷惘而不甘。而我，依舊躺在流水邊，聽著流水單調的嘩響，默視著時間的流逝。一點一點地蒼老，卻死不了。風是個不安分的家伙，匆匆的來，匆匆的去。我怎么也挽留不了。于是，我心底泛起一陣不甘，為何？成功不是我的！那令人羨慕的不是我！我為何要躺在這里默默無聞，直至蒼老而不滅呢？
潺潺的流水不愿回答我，它讓我每天看著自己蒼白的面容一點點地風化，而自己，卻嘩啦嘩啦地向遠方逝去，逝去……哦！遠方有它的精彩。而我只是一個寂寞的精靈，蜷縮在歲月匆匆的流逝中，漫天繁星不屑與我講話，它們更亮，更美麗，也更高傲。殘陽如血，卻把最后的余暉投進我冰冷的心中，我是感激它的。而它，不知疲倦地上上下下，周而復始，亙古不變。
漸漸地，我身邊響起了人的腳步聲，我總能看見一些鎖著眉，眼里流動看悲傷的男男女女踱步來講到河邊，感嘆著自己的人生，隱約間，我還記得某些人的名字，如子美，太白，東坡，易安。
他們喜歡對著月亮發(fā)呆，然后喝酒，繼而滿臉通紅。隨口吟出一些我聽不懂的句子。我聽不懂人類的語言，卻似乎有史以來感覺到了那些句子與我心中某種心情的共鳴，我似乎開始懂得何謂感情了！
流水依舊潺潺，我臥在大地狂亂的脈搏中，聆聽著歷史急促的呼吸，卻莞爾微笑，笑我自己的渺小，笑我自己的愚蠢。歷史的長河中濺起過多少水花，我悲哀了幾千年，卻只是一種無如，一種無謂……
遙望著那漫無邊際的天空，似乎再也找不到那七彩石了，它們去哪兒了呢？或許早已化為灰燼，繁榮殞落，它們榮譽的光環(huán)，頂了多久呢？始終是會黯淡下去的。而我，卻平凡地尋找著自我，在流水中，風中，雨中，陽光中，落葉中尋找自己的價值。
我的夢中，似乎又出現(xiàn)了女媧娘娘熟悉而又陌生的倩影！或許又該煉石補天了！
她依舊一襲白衣，眼神流動著清流澈與唯美。她的眼神同樣溫柔地掠過我，她又伸出纖纖素手，欲把我收起。也許我等待了幾千年就是等待這一刻，可是，她卻平靜地拒絕了，娘娘并沒有多大的驚奇，她微微一笑，輕輕放下了我！
就這樣，我輕易地“放棄”了幾千年的愿望，我的身邊依舊是日出日落，風輕云輕，流水潺潺，風兒熙熙。陽光透過樹枝投下了凌亂而又綢密的剪影蓋了我一身，我笑看世間沉浮，突而憶起了陶潛，憶起一個淡看功名利祿的人，憶起了幾千年來的風風雨雨，憶起了博大的胸懷所包含的一切，憶起了七個最樸素的字眼：平平淡淡才是真。
也是，強求不屬于自己的榮譽只會給自己帶來傷害，也許有時天晴有時雨。也許我們都在尋找著自己的價值，自己的坐標。尋找著生活的真諦。
篇五：尋找（高二作文）
荒草
漫過了腳背
那是一年夏天過去了
孩子們用光潔的腳丫
踩它回去
荒草
冒過了膝蓋
那是兩年夏天過去了
年輕的教師揮舞起鐮刀
割它下來
如今
荒草
已沒過了人頭
誰還記得這曾是孩子們奔跑過
揮汗過
歡呼過
勝利過
的操場
只有一個佝僂的身軀
彎下腰
在大的像迷宮一樣的草叢中尋找
那丟失的童年
和他親愛的孩子們
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