關(guān)于歲月的高二作文精選
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于歲月的高二作文精選》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：走過(guò)如蓮歲月作文（高二作文）
時(shí)間蹂躪記憶，人往往身不由己地凜然忘卻。記憶消退如潮，難以控制，最終亦只可以記得一些細(xì)微深入的細(xì)節(jié)，它們?nèi)绨讏准o(jì)時(shí)流落在地球上的植物，那種固執(zhí)是遺落也是自存。
題記
又是蓮花開(kāi)落的季節(jié)，風(fēng)兒挾著江南煙雨的濕潤(rùn)，輕輕翻動(dòng)心底的片片往事，又想起那些與她相處的枝蔓，被回憶放大，在歲月的年輪上留下了痕跡。
煙雨江南，水鄉(xiāng)西湖畔，向來(lái)是令人傷感留戀的去處。那是一個(gè)擁有許多美麗故事的地方，也是她同我相遇的地方。
初見(jiàn)，是在煙雨朦朧中她撐著一把古老的油紙傘，裊娜如一朵遠(yuǎn)世的蓮花，帶著出塵的花香，靜靜地走入我的世界。那日，初到江南的我在飄飄細(xì)雨中獨(dú)自坐在石階上，遙望雨打蓮荷，突然一把古老的油紙傘在頭頂撐起一片天空，一個(gè)身影駐足在身旁，我抬頭，她俯身，我們默契的相視一笑，從此相識(shí)相知。
我還記得那段被黃昏籠罩著的日子，她靜靜地斜倚著窗臺(tái)，影子在昏黃的光里晃動(dòng)，一副舊舊的樣子。我則靠在桌旁，借著點(diǎn)點(diǎn)燈光，輕輕翻看手中的書(shū)，靜聽(tīng)窗外煙雨輕敲屋檐。不用言語(yǔ)，不用交談，便可解對(duì)方心意，如此安靜而溫馨。但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)黃昏正一點(diǎn)一點(diǎn)的偷走我們相處的時(shí)光。
一直以為她是一個(gè)優(yōu)雅如古書(shū)里走出的江南佳人，及實(shí)施宵，也應(yīng)是眉間帶著三分溫婉的煙雨氣息的�？赡翘焖娴念嵏擦怂谖倚闹械男蜗�。那是我第一次知道原來(lái)她也可以像個(gè)普通的女孩子一樣，“動(dòng)若脫兔”，笑得比陽(yáng)光燦爛。我們牽著手，一路跑，一路跳，在煙雨中的斷橋上漫步，歡歌，賞蓮，她還偷偷的伸手去夠蓮花。那瞬，我真的以為，我可以在我老去的時(shí)候，和她一起，守著一池素色蓮荷，在斷橋邊看歲月逝去，年華向晚。
時(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄從指間滑落，我設(shè)想過(guò)分離，卻沒(méi)想到它來(lái)得這般快，她如來(lái)時(shí)一樣靜靜的離開(kāi)我的世界，只留下點(diǎn)點(diǎn)蓮香，證明她來(lái)過(guò)。我曾無(wú)數(shù)次在西湖畔撐著那把古老的油紙傘徘徊尋找，卻再?zèng)]能尋到她的身影。她仿佛是從《聊齋》里走出又回去的女子，世間竟再也尋不到她的蹤跡了。那時(shí)我才明白韶光易逝，年華易老，但我已來(lái)不及挽回，也無(wú)力改變。
可是我想無(wú)論在什么時(shí)候，即使再也尋不到她了，但只要想起她，我不會(huì)是一個(gè)人獨(dú)自在思念里徘徊的。
明月路照惜花人，記憶中的煙雨江南，如今只剩下如蓮花香殘留指間，而記憶也慢慢風(fēng)化，連腦海里她的模樣也一并帶走了。但那又怎樣呢，我依然看見(jiàn)她在煙雨蓮池深處撐著一把古傘的倩影。
他生他世，我會(huì)持一朵靜放的蓮活在初見(jiàn)的地方等候她的歸來(lái)。
范文二：走過(guò)青石板上的潺潺歲月作文（高二作文）
走過(guò)芙蓉街的青石板路，望見(jiàn)一位含笑傾城的女子，撐著油紙傘，裊裊走過(guò)：如夢(mèng)，如煙，如相思。這感覺(jué)，似是入了一場(chǎng)恍如隔世的夢(mèng)。那濟(jì)南老城青碧黛瓦的古色古香，籠罩著一片天青色的煙雨，多少樓臺(tái)舞榭被歲月荒蕪。
芙蓉街是一條濟(jì)南性格的老街。其名，源自于街中路西的芙蓉泉。泉水流入人家，涓涓細(xì)流，清澈，透凈。正如《老殘游記》中寫(xiě)的那般：“家家泉水，戶戶垂楊�！�
當(dāng)腳尖觸碰到這片土地，便有一種濕漉漉的感覺(jué)，絲絲的濕潤(rùn)緩緩地侵襲著心靈。芙蓉，一個(gè)美麗的名字，泉水是這里的主題，與這泠泠泉水相依相伴的，便是那塊塊青石。
芙蓉街是很美的，這不足一華里的路面由大青石板鋪砌而成，大小字號(hào)、作坊分列道路兩旁。晨起時(shí)分，緩緩漫步于石板路上，腳尖輕輕濺起的水花，便是那石板間的潺潺泉水。當(dāng)這潺潺泉水與溫潤(rùn)空氣不期而遇，便浮上了一層薄薄的霧。霧氣將這古老街巷籠罩在一片朦朧之中，連那來(lái)往的行人，竟也似在仙境般游走；當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，柔和的月光灑在青石板面上，縫隙間的流水迎著月光，若隱若現(xiàn)地散著點(diǎn)點(diǎn)光芒，伴著淙淙水聲，使人不經(jīng)意間駐留，留戀這片刻的柔情。每當(dāng)?shù)搅送�，石板間的泉水匯聚在一起，像是一群掙脫束縛的精靈，不住的向外冒，涌上了石板，活脫脫是一幅“清泉石上流”的景象。爺爺說(shuō)，倘若穿著布鞋，不一會(huì)兒鞋底就會(huì)被浸透。等到中午，芙蓉街密密麻麻的買(mǎi)賣(mài)字號(hào)紛紛搭起了白布涼棚，涼棚首尾相連，色彩一致，形成了那頗為壯觀的涼棚陣，連那火辣的太陽(yáng)也只能從涼棚的細(xì)縫中偷偷鉆進(jìn)幾許，增些光亮罷了。試想，在酷熱炎夏，穿行于上有涼棚、下有陰涼的芙蓉街，街邊店鋪還為你備著冰鎮(zhèn)酸爽的酸梅湯，那這份清涼，當(dāng)真是溢于言表了。
我最愛(ài)的，是那下雨的芙蓉街。墻里的柳色依依，墻外的細(xì)雨滴滴，仿佛被佳人挽住的袖子。離別的眼淚，落滿石板上每一處水洼，淺淺深深，一圈圈暈濺開(kāi)來(lái)，蕩起我心頭的漣漪。這些風(fēng)情萬(wàn)種的青石板路承載了百年的世事滄桑。曲水亭下，文人墨客流觴曲水作詩(shī)百篇；趕考的書(shū)生在這里匆匆走向貢院，開(kāi)科取士。愜意的生活有詩(shī)為證：“老屋蒼苔半畝居，石梁浮動(dòng)上游魚(yú)。一池新綠芙蓉水，矮幾花陰坐著書(shū)�！�
走過(guò)芙蓉街的青石板路，經(jīng)年累月、世事滄桑的歷史沉淀會(huì)使你一不小心就踩出一個(gè)故事來(lái)。你要把腳步放輕些，再放輕些
范文三：悠悠歲月（高二作文）
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要高考了，在這個(gè)草木繁盛的季節(jié)，我們迎來(lái)的將是別離。
人們都說(shuō)高中生活是最幸福的，夾著歡笑，攜著憂愁。命中注定讓我們從素未謀面到相識(shí)相知，我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)。從教室到走廊，從餐廳到操場(chǎng)，都有著我們的歡笑和淚水。
匆匆走過(guò)的三年，高一是初中到高中的過(guò)渡期，那時(shí)的我們總是想著玩耍，操場(chǎng)和走廊是我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；高二我們已有了高中生的成熟，我們的腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空飄著潔白的云朵。我們步伐矯健，精神煥發(fā)地邁向高三的舞臺(tái)；高三的我們開(kāi)始變得緊張，開(kāi)始擔(dān)心成績(jī)，也更加地努力，我們的歡笑被作業(yè)代替，我們的歌調(diào)里滿是“之乎者也”，雖然很忙碌，但是我們過(guò)得很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒(méi)有不散的筵席，可誰(shuí)都不想看到離別的淚水，我們的照片留下幸福的瞬間，我們走過(guò)校園的每個(gè)角落，留下屬于我們的獨(dú)特足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純，高二的輕狂自信，高三的壓力山大，像一首首的歌。這一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴般輕輕搖曳。
我們是同一列車上的乘客，那終點(diǎn)是另一個(gè)世界，相遇是巧合，別離是憂愁，一個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起。車上來(lái)往的人很多，有些人還未相識(shí)便已分別�；蛟S不相識(shí)更好，少了離別時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì)到相識(shí)的悲喜。人生也許就是這樣，有無(wú)數(shù)的相逢和離別。
三年的時(shí)間，說(shuō)快是一眨眼，說(shuō)慢也有三十六個(gè)月，1095天，20280小時(shí)，1576800分，94608000秒�？墒侨说囊簧心苡袔讉�(gè)這樣值得懷念的三年呢？
高中三年，回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬(wàn)千。三年的同學(xué)情誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過(guò)，歡笑過(guò)。有時(shí)同學(xué)間的輕聲詰責(zé)，難受過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)，也是一份關(guān)愛(ài)。高三，是年輕生命的特殊驛站。確實(shí)，滿足與失落，歡笑與惆悵，讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說(shuō)平時(shí)的日子見(jiàn)證我們的激情歲月，那么即將迎來(lái)的高考將記載我們對(duì)未來(lái)的期待。
大家就要各奔前程，高中生活即將結(jié)束，我會(huì)扎緊我的行囊，走向新鮮的大學(xué)時(shí)代。但無(wú)論如何我也不會(huì)忘記，那些年我們?cè)黄鹌床�，一起歡笑，一起流淚。我相信，即使我們相隔再遠(yuǎn)，心也會(huì)一直在一起。
愿我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)征程上，帶著高中三年的財(cái)富上路，迎接未來(lái)激情燃燒的歲月，去攀登更高的知識(shí)高峰！
范文四：黑板上的歲月作文（高二作文）
沒(méi)想到，那塊黑板仍在原位，蒙滿歲月的塵埃。
許久未去過(guò)老屋了，我不知是懷著怎樣的心情緩緩?fù)崎_(kāi)那扇沉重的門(mén)，走了進(jìn)去。光線透進(jìn)屋內(nèi)，一片塵埃飛舞著，在陽(yáng)光下如同粒粒碎金般閃閃發(fā)光。一切都還是離開(kāi)時(shí)的模樣，歲月在屋外流逝，而屋內(nèi)的時(shí)光靜止在離開(kāi)的那一刻，只添了塵埃與憂傷。我掩上屋門(mén)，卻驚奇地看到了門(mén)后那塊曾經(jīng)無(wú)比熟悉親切的黑板。
在我還沒(méi)有門(mén)把手高的時(shí)候，表姐被留在外公外婆身邊上學(xué)。每天下午，表姐還未放學(xué)回家時(shí)，外公總左手拖著一只裝著幾支彩色粉筆與黑板擦的塑料盤(pán)，右手握著一支粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地抄成語(yǔ)，讓表姐回來(lái)后讀背，有時(shí)也有老師布置背誦的古詩(shī)與課文。小小的我總站在黑板下仰著頭看外公寫(xiě)，外公有時(shí)停筆，笑罵：“快站遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)心吃了粉筆灰！”我總是故作驚慌地跑開(kāi)，沒(méi)多久又轉(zhuǎn)回來(lái)。也有時(shí)，外公寫(xiě)得高興了，便也教我念，我虔誠(chéng)地念著，那是生命中對(duì)于知識(shí)最初的仰望。在小小的我心里，門(mén)后那塊黑板的高度，就是知識(shí)的高度。
表姐放學(xué)回家，我便湊上前得意地向她展示新學(xué)的知識(shí)。她看著我那沾沾自喜的模樣，又好氣又好笑，但久而久之，向來(lái)厭煩黑板的她竟也迷上了外公這種讀背方式。后來(lái)，歲月流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，個(gè)頭越來(lái)越向那塊黑板靠近，外公知道我癡迷于詩(shī)詞，便也一天抄一首，等我回家后一同鑒賞、讀背。黑板上，歲月流逝得很快，一首擦去換下一首，一年一年地便過(guò)去了。
后來(lái)，表姐步入大學(xué)，我也進(jìn)了中學(xué)，再?zèng)]有時(shí)間消磨在黑板上。適時(shí)外公外婆搬入新居，那塊黑板便沒(méi)被帶走。我看著教室里的黑板換成了白板，從起初的不適應(yīng)到漸漸習(xí)慣。從前課堂里的黑板連同門(mén)后的那一塊，一起留在了記憶深處的往昔歲月。有那樣一個(gè)地方，我們將它作為一生的故鄉(xiāng)，之后即使融入更美的風(fēng)景，不過(guò)仍是身處異鄉(xiāng)。正如黑板，所謂的白板再光亮再先進(jìn)，終究不是門(mén)后的那一塊。
現(xiàn)在，我回到老屋，沒(méi)想到，那塊黑板仍在原位，只是布滿塵埃。我找來(lái)一張面紙輕輕地擦拭，卻怎么也擦不干凈。我忽然無(wú)力地垂下了手，不再繼續(xù)擦，因?yàn)槲医K于明白，黑板上蒙著的不是灰塵而是歲月的塵埃，因?yàn)樗言谖倚睦锏慕锹浔贿z忘被閑置了太久，歲月與憂傷的刻痕，入木三分。如今我面向它靜靜地站著，站得很近，近到能看清一道道屬于粉筆的淺淺痕跡。也許搬家時(shí)太匆忙，沒(méi)有閑暇將最后一首詩(shī)擦去，也許是外公特意留下，作為歲月中的絕響。
這算是一塊有些年頭的黑板了，灰黑中泛著白，滿滿地訴說(shuō)著過(guò)往。黑板上的歲月真正地離我遠(yuǎn)去了，但這黑板將我喚回了童年，讓某種正逐漸轉(zhuǎn)溫轉(zhuǎn)涼的情感再度變得滾燙。往昔歲月，全寫(xiě)進(jìn)這塊黑板里了。
黑板不大，但再大的字再長(zhǎng)的詩(shī)也超不出它的邊沿；但它似乎又很大，如同一扇門(mén)，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)廣闊無(wú)邊的世界。黑板上有最美的歲月，而它所帶給我的潛移默化的影響，是這歲月最美的花。黑板上，有愛(ài)的痕跡，有文化的痕跡，外公手中粉筆的每一個(gè)提頓勾劃，都凝成了永恒的瞬間。
我站在黑板前，感受到自己正一點(diǎn)點(diǎn)變矮，歲月倒流，回到最初仰望的姿態(tài)。
范文五：歲月（高二作文）
我靜靜地坐在自己的位置上，抬頭看著教室墻上掛著的那個(gè)不停歇的鐘表，又陷入了沉思:歲月到底是怎樣一種神圣的東西?它為什么像個(gè)超人一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?可能沒(méi)有人知道答案。它可能供給不了我們什么實(shí)質(zhì)性的東西，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的，任何物質(zhì)都不能與它進(jìn)行交換。
當(dāng)我們踏上人生征程的那一刻起，有的人立志想要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，覺(jué)得這樣人生才有意義，還有的人想要得到某種東西或者想要出名想要成功，想要掙許多許多的錢(qián)，但他們最終得到的結(jié)論就是:"時(shí)光太短了。"
我走到教室外面，感受這冰冷的氣息，深吸一口氣，又過(guò)了一個(gè)秋天，冬天要來(lái)了，望望四周，校園里大樹(shù)上的葉子眼看又要落光了。它又悄悄的溜走了嗎?它又要與這個(gè)冬天共存亡了嗎?
我喜歡一個(gè)人走在夜晚繁華都市的街道上，璀璨的燈光又一次打在了我的臉上，街道上的車輛來(lái)來(lái)往往，而此刻被凍醒的我又在想:"我一直以為我是屬于東方不敗那種類型的女孩，但提到歲月，卻只能拜倒在它的石榴裙下。"
作為青年一代的我深刻領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間到底是多么的珍貴。不知何時(shí)爸爸媽媽的頭上又多了一根白發(fā)，弟弟好像又長(zhǎng)高了，看著我身邊的親人一個(gè)一個(gè)好像發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)一樣，急速變化，歲月好像又學(xué)會(huì)了一種很厲害的魔法。而我們卻只能眼睜睜的看著它從我們眼皮子底下溜過(guò)去，卻當(dāng)作無(wú)所事事的樣子。
而正值00后的我在家閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也喜歡玩手機(jī)，我喜歡偶爾看看快手，看到有一個(gè)小姑娘說(shuō):"我不是非要玩手機(jī)，而是除了手機(jī)沒(méi)有人陪我玩。"我覺(jué)得這句話真是說(shuō)到了許多青年人的心聲，手機(jī)已經(jīng)成了大部分人身體的一部分，我們處在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，已經(jīng)形成了這種風(fēng)氣，但是仔細(xì)想一想:"難道你要玩一輩子的手機(jī)嗎，手機(jī)是比你的爸媽還要親嗎?你們就那么喜歡玩游戲嗎?"其實(shí)并不是除了手機(jī)就沒(méi)有人陪你玩，而是除了手機(jī)，除了玩游戲，你再也想不到你感興趣的了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的把時(shí)間慢慢浪費(fèi)掉。而這樣，等于在慢性自殺，你把時(shí)間全丟掉了，時(shí)間它也會(huì)心痛的，它遲早會(huì)從你的身邊離開(kāi)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)青年人在森林里迷路了，他找不到前方的道路到底該怎么走，就在這時(shí)，突然有一個(gè)聲音顫抖著說(shuō)，年輕人地上有石頭拾幾塊吧，天亮?xí)杏玫�。年輕人有點(diǎn)害怕，所以就拾了一塊，當(dāng)天亮他走出去之后發(fā)現(xiàn)自己手中握著一顆亮晶晶的鉆石，他開(kāi)始后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老人的話多拾幾塊?這個(gè)老人就像我們身邊的人一樣，就像爸爸媽媽在你旁邊說(shuō):"孩子啊，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大會(huì)有用的。"
歲月荏苒，時(shí)光飛逝，我只希望我們青年一代可以把握今天，創(chuàng)造自己應(yīng)該有的人生價(jià)值。
我想做最陽(yáng)光的自己，當(dāng)陽(yáng)光照射，彼岸花盛開(kāi)之時(shí)，我想找到自己最初的夢(mèng)想，不忘初心，在最好的年紀(jì)，做最好的自己，讓歲月為自己感到驕傲!
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