假如二年級(jí)精選作文

　　摘要：我和小鳥一起飛翔，我要帶它們飛向所有受災(zāi)的地方，給那里的小朋友送去書本和過冬的衣裳；假如我和小鳥一起... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：假如（二年級(jí)/250字）

　　我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛向所有受災(zāi)的地方，

　　給那里的小朋友送去書本和過冬的衣裳；

　　假如我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛向沒有道路的地方，

　　給那里建造公路、鐵路和橋梁；

　　假如我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛向沒有污染和噪音的地方，

　　讓它們可以幸福地生活，再也不會(huì)受到傷害和影響；

　　假如我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛向星星住的地方，

　　請(qǐng)它們給星星們唱首歌，讓星星不再孤單心傷；

　　假如我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛到生命起源的地方，

　　問一問為什么它們那么小，而我沒有翅膀？

　　假如我和小鳥一起飛翔，

　　我要帶它們飛到細(xì)菌和病毒存在的地方，

　　把所有讓我們生病的細(xì)菌和病毒都消滅掉，

　　讓地球上永遠(yuǎn)沒有病痛和死亡；

　　假如我和小鳥一起飛翔……

　　篇二：假如（二年級(jí)/100字）

　　假如我有一雙雄鷹的翅膀,

　　我會(huì)和它一起在天空翱翔。

　　假如我有一雙大雁的翅膀，

　　我會(huì)和它一起飛到南方去過冬。

　　假如我有一雙天鵝的翅膀，

　　我會(huì)和它一起在湖邊捉魚。

　　假如我有一雙鸚鵡的翅膀，

　　我會(huì)和它一起在臺(tái)上表演精彩的節(jié)目。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會(huì)和雄鷹、大雁、天鵝、鸚鵡永遠(yuǎn)做好朋友。

　　篇三：假如（二年級(jí)/100字）

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給無(wú)家可歸的人們畫上許多房子，那樣他們就會(huì)有一個(gè)溫暖的家假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的小朋友畫上好多的文具畫上漂亮的學(xué)校讓他們高高興興上學(xué)去假如我有一枝馬良的神筆，我一定要給所有的人們畫一張充滿微笑的臉，讓每一個(gè)人都能快樂地生活。假如我有一枝馬良的神筆……

　　篇四：假如（二年級(jí)/100字）

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)．

　　讓小樹在冬天也能快活的成長(zhǎng)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要畫許多好吃的谷粒．

　　鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，

　　讓小鳥呆在家里．

　　苦苦等待，

　　餓的哭泣．

　　假如我有一只馬良的神筆，

　　我要給不幸的朋友西西，

　　畫一雙好腿，

　　再還他一個(gè)健康的身體．

　　他也不會(huì)只坐在屋里，

　　望著窗外小樹和飛燕．

　　而是和我們一起，

　　在操場(chǎng)上奔跑，

　　在草地上游戲．

　　假如我有一只馬良的神筆。。。。。。

　　篇五：假如（二年級(jí)/100字）

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給無(wú)家可歸的人們

　　畫上許多房子，

　　那樣他們就會(huì)有一個(gè)溫暖的家

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧困的小朋友

　　畫上好多的文具

　　畫上漂亮的學(xué)校

　　讓他們高高興興上學(xué)去

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我一定要給所有的人們

　　畫一張充滿微笑的臉，

　　讓每一個(gè)人都能快樂地生活。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

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