放風箏二年級看圖寫話作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏二年級看圖寫話作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏二年級看圖寫話作文1
下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的，我拿著線軸跑�！�
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”
樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的`風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!
放風箏二年級看圖寫話作文2
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的'空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏二年級看圖寫話作文3
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的'花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏二年級看圖寫話作文4
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的`蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
放風箏二年級看圖寫話作文5
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的.蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。
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