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二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文（通用20篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀！
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇1
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……
瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時的畫。畫中的`爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……
我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇2
每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來�！睆哪且院�，我不再要玩具，天天在繪畫的海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫的'鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫�，F(xiàn)在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴著我。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有做蛋糕、繪畫、做手工、玩滑板車……其中，我最喜歡的就是繪畫了。
有一次，我在學(xué)校畫了《一座花園》，花園里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學(xué)回到家，我立刻把畫遞給爸爸、媽媽看，他們看了，豎起大拇指連聲夸贊：“你是個小畫家！”從那以后，我學(xué)繪畫的興趣就更濃了。
有一個星期天，爸爸帶我去蓮花山下的關(guān)山月美術(shù)館參觀畫展。畫展真是太美了！一進(jìn)展廳，眾多的`畫出現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。其中有許多著名畫家的作品，讓我大開眼界。我想：總有一天，我也能夠畫出這么美麗的大作！那天晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一個擅長畫梅花的大畫家。
還有一次，爸爸正出門準(zhǔn)備開車送我去上繪畫課。突然，天下起了大雨，爸爸說：“下雨就不去上課了吧？”“不，我一定要去！”我堅定地說，因為我知道堅持就是勝利，沒有隨隨便便的成功。爸爸連連點頭稱是。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇4
繪畫是我最喜歡的藝術(shù)，我自幼就和繪畫結(jié)下了不解之緣。
記得上幼兒園中班的時候，我就喜歡用媽媽的口紅在墻上涂抹。媽媽非常生氣，但是爸爸卻認(rèn)為我很有繪畫的天賦。
九歲時，我去了風(fēng)車美校開始學(xué)習(xí)繪畫。由于我剛來到這里，對這兒的一切都感到陌生又好奇。教我畫畫的是王老師，他長著一張國字臉，身材又高又大，待人非常和氣。剛開始老師叫我們用圓畫畫，只見老師畫了一個圓圓大大的頭上畫了一對圓圓的眼睛，和橢圓形的嘴巴。身子是圓的.，翅膀也是圓的。老師只用了幾個圓就組成了一只可愛的小鳥，原來畫畫這么有趣，我的心去馬上就被勾了起來。我也在紙上畫了起來，一個用圓組成的男孩兒站在池塘里吹泡泡，當(dāng)王老師看到了我的畫是笑著說：“這個小男孩兒會魔法，站在水上�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，我也跟著笑了起來。哈哈！畫畫可真好玩。
我在王老師那兒學(xué)畫，覺得一點兒也不累，老師也經(jīng)常講一些笑話。雖然我也沒有什么成就和讓我太滿意的畫，但是我學(xué)得也非常開心。
時間一晃就過去了，我也長大了，我已經(jīng)不再畫畫了，但我仍然深愛著它。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇5
我一直都渴望成為一個藝術(shù)家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫筆刷刷幾下，一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些，我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容。可惜我的學(xué)習(xí)壓力山大，哪有時間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說不定我會一鳴驚人呢！
對說干就干，首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來？他說：這可真有點難，不過咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對，俗話說照貓畫虎，雖然說貓不是虎，可它們都是貓科動物，除了毛色不一樣，個頭小了點，其它還真有點像。對說干就干，于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她，我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說：“與其說你畫的是老虎，倒不如說你畫了只老鼠�！�
通過這件事我深深的體會到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的`體會到藝術(shù)來源于生活，同時藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇6
今天下午，我和媽媽興致勃勃地來到了越谷兒童城參加親子工藝?yán)L畫比賽。
我們乘著電梯，來到二樓，只見那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊伍。小陸老師讓我們排成兩隊，在老師有條不紊的指導(dǎo)下，我們井然有序地指導(dǎo)下排好隊，坐在安排好的位置，接著，工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無瑕的傘和一套五顏六色的畫筆。準(zhǔn)備就緒后，小陸老師一聲令下，比賽開始了，我和媽媽的`主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫了幾片綠油油的荷葉，就像大圓盤一樣，護(hù)在荷花身邊。接著，我畫了幾只可愛的小蝌蚪。一面畫好了，我再在另一面畫了一只青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來了。
時間一分一秒過去了，我的畫也差不多了。我來到別人的雨傘旁邊，五花八門，特別是那個小黃人，畫得栩栩如生，可愛極了。我還喜歡一個小女孩畫的大熊貓，大熊貓胖胖的，在樹上津津有味地吃竹子，真是活靈活現(xiàn)。突然，廣播說只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊涂顏色，忙得不可開交，像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭，我的荷塘蛙聲畫完了，我得了特等獎，我心花怒放，高興得跳了起來。
今天的畫畫結(jié)束了，我們帶著獎品滿載而歸。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇7
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛下棋，因為它能使我的思維能力得到提高；我愛手風(fēng)琴，因為那悠揚(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫。
一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫比賽。我知道這個消息后，也去報名參加。比賽的要求是畫一幅風(fēng)景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……于是，我揮筆畫起來，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的`水，清澈見底，河里的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那里，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫被評為一等獎。當(dāng)時，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
繪畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛繪畫，更愛生活。
繪畫能陶冶我的情操；繪畫，能豐富我的想象；繪畫，能使我消除疲勞；繪畫，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫，還能使我懂得無論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是，我多么希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇8
我最愛畫畫了，在我學(xué)畫的過程中發(fā)生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。
我三歲時在一家美術(shù)培訓(xùn)班開始學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫根蘿卜，我偏把它畫成章魚；明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。
不久，媽媽又給我報了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，于是，故事中的'小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀！就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書柜，看到這些我不禁笑顏如花。
時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學(xué)們對我很羨慕，老師對我也夸贊不已，畫畫豐富了我的生活。
回顧這六年的學(xué)畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學(xué)畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續(xù)畫畫的信心。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇9
畫，我的最愛，也就是說畫是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過時，當(dāng)樹葉飄落時，當(dāng)花兒綻放時……我總愛拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時，讓我們用畫筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國繪畫大賽，我正在構(gòu)思我的畫時，看見了在陽臺上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人。我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的中央是幾位少先隊員在植樹，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過程是快樂的，當(dāng)你親筆繪畫出了美好的東西時，你會感到無比的快樂！
每當(dāng)我沉浸在繪畫的意境中時，經(jīng)常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次，當(dāng)我正畫的.入迷的時候，媽媽把午飯端了過來：“樂樂，吃飯啦！”我卻像沒有聽到一樣，繼續(xù)畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺到有點不對勁了，媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀！我一看，原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛繪畫的人。告訴你，我的畫得過好幾次特金獎呢！
我就是這樣的喜愛繪畫，我愛畫如生命。而且我懂得：只有用心體會，用心觀察，才能達(dá)到繪畫的最高境界。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇10
繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進(jìn)入一個美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫，喜歡欣賞繪畫。
剛開始接觸繪畫那是一年級的事了。媽媽聽她的同事說我們這個小鎮(zhèn)有一個繪畫藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽，感覺應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個繪畫教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫熱帶魚�！跋犬嬕粋�三角，再畫一個大三角，然后畫一個圓圓的大眼睛，最后畫兩個小半圓。”老師和藹地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說的認(rèn)真地畫，終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的時候，我把小魚涂得亂七八糟的。老師看到我的畫時，并沒有批評我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。
隨著年齡的增長，我的繪畫水平也提高許多。我開始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫作品時，心里就很羨慕，對他們非常敬佩，他們的.畫有著詩一般的境界，真是“畫中有詩，詩中有畫”。
我愛繪畫，我的夢想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術(shù)傳遍每一個角落。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇11
“愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個神魂顛倒的情人�！�
這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先�。不知為什么我們班的人特別愛畫畫，也許是與一年級開始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國畫。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的`毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。現(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來，我們從兒童畫進(jìn)入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風(fēng)格，我們學(xué)會了構(gòu)圖，也學(xué)會了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫意畫，課堂上借著畫筆天馬行空，畫出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖覀冮_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我們不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起，夏天里，池中開滿了紅蓮，極其美麗！一對友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著，其中那個看得如癡如醉的正是我……
自從我還小時，姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時不時的帶著我去看景，漸漸的，遇到了許多令人難忘的景面，讓我不由得想把自己的想法留在紙上，我便開始學(xué)習(xí)畫畫，從此，踏上了藝術(shù)之路。
學(xué)繪畫并非那么簡單，用我的話來說：這很難、很難，畢竟我還只是一個初學(xué)者，就連一個普普通通的畫，畫完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說，舉手投足都好像看見農(nóng)民挑起大扁擔(dān)，好像鴨子撐開了翅膀，常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個性，我還真就不信我學(xué)不好了！
每到周末，我常常要花大量的時間完成一幅畫。地板上，全是我扔下的紙張和筆；燈光下，連綿不斷的紙球飛一般的.閃過，好似小鳥急迫飛向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過幾周的魔鬼訓(xùn)練，我繪畫的技術(shù)迅速嶄露頭角，見證了我點滴的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，這幾年我參加了許多項的比賽，獲得不少獎項。學(xué)藝的過程是艱辛的，但同時也充滿了收獲與快樂。在學(xué)藝的一路上，我學(xué)會執(zhí)著，學(xué)會了堅持。是�。≌^夢有多大，舞臺就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗，它將成為我一生中那最美好的回憶！
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇13
我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰。
繪畫與詩歌類同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個性的色彩表現(xiàn)出來的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個世界，它吸取自然的神色，可包羅萬象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會形成一個新的`世界；寫生，則是描摹大自然的鳥獸魚蟲，山川大河，記錄下見過的景與物，直觀而富有色彩。
繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過，就能聽見節(jié)奏的韻律。聽吧，細(xì)細(xì)地聽吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過竹林，無論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂聲之中�？梢哉f，繪畫洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨一無二的。我在繪制作品時，無數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。
每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般，“籟籟”地隔著白紙在桌板上摩擦著，內(nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛繪畫的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的云朵。
繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰！
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇14
學(xué)校要舉行一場繪畫比賽，在比賽中展出我們的畫。可是，并不是所有的同學(xué)都有機(jī)會參加比賽。我非常想?yún)⒓�，我一定要努力，爭取讓老師選上我參加比賽。
參賽選手是由美術(shù)老師來選拔的。誰的畫漂亮，誰的紀(jì)律好，誰就可以去參賽。美術(shù)老師要一個個的批閱，所以這個選拔環(huán)節(jié)很漫長。有幾個人已經(jīng)被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時候，美術(shù)老師連續(xù)給了我五個a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點就跳了起來。耶！我在心里比了個勝利的姿勢。
第二天，就是參加繪畫比賽的日子了。早上，我吃過早飯，讓爸爸送我去了學(xué)校。本來應(yīng)該是上午舉行的比賽，但是由于學(xué)校有事，被推到了下午。下午的'天氣有點熱，我和同學(xué)們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開始畫了起來。比賽的時長是30分鐘，時間很充裕，我們都專心地畫著，都沒有發(fā)現(xiàn)有幾架無人機(jī)在我們的上方拍照、拍視頻。我們畫完了畫，欣賞著自已的畫，很開心。這時，校長在廣播中說：“畫完的同學(xué)可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫好班級、姓名�！蔽覀儼凑找筚N完了紙條，也工整地寫好了班級、姓名，正好時間也到了。家長委員會的阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級。
回到班級后，我的心還久久不能平靜。這次的活動讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動將會永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇15
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫對我有著神奇的吸引力。我剛剛過完4歲生日的一天，媽媽就跟我說了一個小秘密，媽媽說，你畫得小兔一幅畫，媽媽幫你去評了獎，得了“小畫家”金獎的'榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺得我對繪畫有著極大的天賦，所以媽媽就給我報了繪畫興趣班，因為我的年齡太小了，所以只好學(xué)兒童畫，雅俗共賞的兒童畫引人入勝，使我對繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學(xué)單個單個事物，到6歲時的長頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫，去學(xué)了素描。從此，我就對素描有了不解之緣。從開始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來，繪畫已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對繪畫有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺到生活的舞臺，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅強(qiáng)與樂觀，一步一步地邁向成功，我想對我說“成功是沒有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅韌之人——拿破侖。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇16
古往今來，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往，使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實實，喜歡它的神態(tài)萬千，變化莫測。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同：有的輕盈，有的'孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開展了社團(tuán)，繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán)，在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點，墨仿佛活了起來向四周擴(kuò)去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚(yáng)的竹葉生動，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來；陽光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動的水珠來；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來，葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過來被余暉呼喚著，我望著遠(yuǎn)方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇17
我愛繪畫，因為它不僅可以激發(fā)人的想象力，還可以讓人的心靈得到平靜。
我是一個好動的孩子，當(dāng)初爸爸媽媽讓我學(xué)畫畫，是為了能讓我安靜下來，沒想到學(xué)著學(xué)著我就入迷了，我用我的手畫出了一個個栩栩如生的形象：美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐貍、可愛的小白兔……它們在我的畫筆下鮮活起來，但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫，讓我感受到了大自然的美麗。
我用我的手畫出了勃勃生機(jī)的春天，草綠色的.畫筆輕輕一點，草地仿佛被灑落了無數(shù)的翡翠，美麗無比，藍(lán)色的畫筆一劃，結(jié)冰的小河融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像彈奏出一曲美妙的旋律，森林也變綠了，天空中的小鳥歡快的飛著，河里的青蛙呱呱的叫著，萬物復(fù)蘇了，春天可真美呀！
我用我的手畫出了烈日炎炎的夏天，紅紅的太陽高高掛在天上，像一個大火球似的烘烤著大地，幾朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，一棵大樹下幾個小朋友邊做游戲邊吃著冰激凌，玩的開心極了！
我用我的手畫出了金風(fēng)送爽的秋天，金燦燦的麥田一望無際，微風(fēng)吹過，麥田形成層層波浪，樹葉變黃了，飄飄灑灑落在地上，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰，讓人感受到秋天迷人的氣息！
我用我的手畫出了寒氣逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，雪地里的小朋友們在堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲一串一串的！
我愛繪畫，因為它讓我體會到了無窮的樂趣！
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇18
假期我畫了一幅山水畫。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過。這讓我想起一句詩“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛�，才能看見如此美妙的景色。
小時候，我看見人家的'畫惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫。媽媽為我報名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫。山水畫課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的紋路畫出來的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的房子是草房子……聽了老師的講解，我抓起毛筆開始練習(xí)，首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會了以后，老師就教我們畫一幅完整的畫。
其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動，老師見狀鼓勵我不用怕，要大膽地畫。我有一點忐忑不安，萬一畫得不好看怎么辦？別人會不會嘲笑我？在大家的鼓勵下，我開始作畫，并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。
我每次都和葉鵬程比賽，看誰畫的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過你放心，我一定會勤學(xué)苦練，未來我要成為一位有名的國畫大師。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇19
我今年九歲了，我有一個習(xí)慣就是每當(dāng)寫完作業(yè)時，搬出一支手筆、五顏六色的顏料、半桶水、一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮放在我的眼前，因為我要畫畫了。
我非常喜歡畫畫，有一次，媽媽叫我吃飯我沒聽見，媽媽大聲地對我說了一遍：“寶貝吃飯了！”這時我才知道媽媽在叫我，我說：“來了�！笨墒沁^了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……，半個小時過去了，媽媽不見我出來，走到我房間一看，我正在勾邊呢。
我喜歡畫畫，我竟然把吃飯都忘記了，這就是我―一個喜歡繪畫的.人。
二年級小學(xué)生繪畫優(yōu)秀作文 篇20
我是雙魚女，據(jù)說雙魚女愛幻想，愛浪漫。我覺得挺對的。我很喜歡幻想。我夢想著我?guī)缀醯貌坏絽s非常想要的東西。我幻想我的美好生活。
我非常喜歡畫畫，因為我可以借助畫筆把我腦海中所有美好的'東西都畫在紙上。我的畫沒有方向，想到什么畫什么。有時是一片沐浴在陽光下的草地，有時是一幅少女在海邊玩耍的畫面，有時是巴黎夜景的美景。
我喜歡幻想，我喜歡畫畫，我喜歡把夢想寄托在畫畫上。我希望有一天我所有美好的夢想都會實現(xiàn)。
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