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【推薦】二年級優(yōu)秀作文匯編九篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在沙縣，全國文明縣城，是一個美食、購物、旅游的好地方!
家鄉(xiāng)的美食，聞名各地!有爽滑的芋餃，香噴噴的板鴨，晶瑩剔透的燒麥，香脆的煎餃等，特別是到慶�！�12.8沙縣小吃節(jié)”的時候，在小吃街上，人山人海，一排排店鋪像長龍，可漂亮了。這里聚集了許多美食：有天津狗不理包子、羊肉串、甜甜的冰糖葫蘆……好多好多的東西呢!一定會讓你大飽口福!可不要錯過!
如果你認為沙縣只有美食，那么你就大錯特錯啦!沙縣還是個購物的好地方!如果你想購物，請到金沙市場來吧!一樓有新鮮的蔬菜、香甜的水果和各種各樣的玩具;二樓有漂亮的男、女、童裝，琳瑯滿目，一定讓你滿載而歸!
讓我們一同去欣賞家鄉(xiāng)的美麗風光!淘金山，空氣清新、景色宜人。半山腰上的華夏第一臥佛，悠然自得地躺在青山腳下，好像在說：“歡迎你們的到來!”人們在它的`面前，好似一株小草，游客紛紛地在臥佛前拍照留念呢。還有舍利塔，它高71米，共有9層，塔內(nèi)有千尊銅佛，是目前國內(nèi)著名的寶塔哦!從塔頂遠眺，你可以看到沙縣城的全貌，景色迷人!
聽了我的介紹，你想來沙縣旅游嗎?我們熱忱地歡迎您的到來!家鄉(xiāng)人民正依靠科學知識勤勞致富，相信在今后的日子里家鄉(xiāng)一定會建設(shè)得更加美麗、更加富饒!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的.白菜。
一天，小白兔來到菜地里一看，突然尖叫起來，原來白菜上長滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長滿蛀蟲的菜，一定非生病不可。”它急沖沖地跑進屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對不起，我只會捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對不起，我只會捉樹干里的蟲子�！毙“淄梅浅Ｊ�，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田里的蟲子，保護莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖�，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時，小白兔靈機一動，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來�！睕]過一會兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會的！”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
這周末，COSPLAY文化節(jié)來杭州了。其實，我對COSPLAY很陌生但又很好奇，一進場館我看到幾個哥哥姐姐戴著各種顏色艷麗的假發(fā)，還穿著稀奇古怪的服裝，手里拿著道具劍、刀、斧頭……這些“武器”平時都只能在卡通片里看到哦~我仔細地觀察發(fā)現(xiàn)他們臉上的妝都化得很濃。
我采訪了一位剛剛在臺上表演的姐姐，問她為什么喜歡COSPLAY？姐姐告訴我她一直都很喜歡動漫，然后就愛上了COSPLAY。我又問：“你這一身打扮是哪個動漫人物呢？”姐姐說這是國內(nèi)一部動漫作品《博物志》里的'人物。
我覺得他們的表演真的很精彩，服裝也很漂亮。但如果有我喜歡的《海賊王》那我就更開心啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
秋天來了，大地一片金黃!
我和爸爸、媽媽去姥爺家玩。姥爺家住在一個工業(yè)園區(qū)的邊上，往曰綠樹成蔭，麥浪滾
滾!今天只見樹葉沒了，莊稼黃了。一片豐收的景象!
但是，老爺家有一個大棚。那里有很多水果和疏菜。一進里面，我聞到了瓜果散發(fā)出濃濃的香味。我和媽媽一起去摘了很多又大、又紅、又甜的西紅柿，還搬了些金黃色又長了點胡子的.玉米。又摘了些香瓜才回到家。
這次秋游，我感受到了大自然的美麗。天氣涼了，葉子黃了，莊稼熟了。這真是一個豐收的季節(jié)啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
她中等身材，皮膚白白的，一頭短發(fā)顯得干練又精神。她的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她就是我的語文老師，一位美麗溫柔、和藹可親的老師。
她的課總是那么生動有趣、多姿多彩，就如磁鐵般吸著著我們。她繪生繪色地講著課文，讓我們仿佛身臨其境。她帶領(lǐng)著我們插上想像的翅膀，在知識有海洋里邀游，在文學的天空里飛翔，體會知識帶給我們的力量，享受文字的帶給我們的.快樂。比一比誰的知識多，比一比誰的想像好，比一比誰的方法好，同學們的每一點進步，她都看在眼里，并給我們及時的肯定與鼓勵。上她的語文課特別輕松自如，這比把知識硬塞給我們好多了，如果硬塞，那我們不就是一群聽書的機器嗎？如果不能及時消化，我們怎么能學好知識，成為未來的小主人呢？又怎能讓未來充滿希望與歡樂呢？
她讓我們與書交朋友，讓我們懂得“讀萬卷書，行萬里路”的道理，她讓我們養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。我們的身邊總是備著一本小本子，讀書時，看到好詞好句、優(yōu)美的段落，我們總會專心致志地摘抄下來。不知不覺中，我們肚子里的墨水越來越多，寫作文便不再像擠牙膏一樣艱難，寫出來的文章也不再干巴巴的索然無味。
她經(jīng)常語重心長地告訴我們：要想寫好作文，除了多看書多積累，在平時的生活中一定要注意仔細觀察，認真思考。每寫一篇文章，她都會先和同學們一起討論，列出提綱，再讓我們自由創(chuàng)作。寫完后，她都會一絲不茍地批改，一個錯誤的標點，一個錯別字，或是用詞不當，她都會一 一標出。在最后的評語中，她總會給我們寫下一些贊美的話語，鼓勵我們繼續(xù)努力。
這就是我們老師，她領(lǐng)著我們在課文中參觀世界各地，了解奇聞異事，欣賞美文美句......她就像那溫暖的太陽，照耀著我們，讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長！
她就是我的語文老師——是亞君老師，一位德才兼?zhèn)�、博學多才、和藹可親的老師。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
春天，冰雪剛剛?cè)诨瑡少F的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來。只有小草不畏春寒,頑強地探出頭來。
夏天，暴風雨來襲，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，可是小草卻挺著胸，昂著頭，任憑風吹雨打，大雨過后小草不但沒有變得脆弱，反而更加粗壯了。
深秋，小草枯黃了，它的一生就要結(jié)束了，它把身體所有的營養(yǎng)都毫不吝惜的獻給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。以此類推第二年，小草依然這樣無私的奉獻著。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔萜椒驳貌荒茉倨椒擦�，它既不像大樹那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強的.生命力。是什么讓它擁有這么頑強的生命力呢？原來是小草那堅強的意志，是多么強大的力量�。【谷豢梢允剐〔菰诮^境中不屈向上，茁壯成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
雨，還不停地下著。我在家門口望著麗芳遠去的背影，心頭不禁涌起一股感激之情……
下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來，我打起寒戰(zhàn)，同學們快走光了，雨仍然下著，我無奈地閉上眼睛。突然，我聽到了腳步身由遠而近，我睜眼一看，是我的好伙伴麗芳，麗芳親切地對我說：“雨蕁，走吧，我送你回家�！蔽衣犃瞬挥傻美懔艘幌�，帶著懷疑地問：“你家往西，我家往東，我們怎能一起回家?”“我可以先送你回家，然后……”“這樣的話，你得走多遠的路啊!”麗芳聽了我的話，有些急了，“那有什么關(guān)系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生氣了�！闭f著，她故意撅了撅嘴，做出生氣的.樣子，我看不好推卻，只好跟著她走了。
雨越下越大，雨點落在房頂，落在樹上，落在傘上。一切都被于籠罩著，我仿佛置身于一幅朦朧的風景畫中。在傘下，我們緊緊挨著，我感覺到傘明顯向我這邊傾斜，我便輕輕地推一下傘，可她又把傘壓向我這邊，我再輕輕一推，她又……
也許是在校門口站久了，我連打了幾個冷戰(zhàn)�！袄鋯�?”她不禁問我。我連忙挺了挺身子笑著說：“不冷，一點都不冷�！彼悴辉賳柺裁�，但卻把我摟得更緊了。我知道，她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地，我覺得眼前的事物更加朦朧了。
十分鐘的路，然而今天卻好像走得特別久。到家門口，我說：“麗芳，坐一會再走吧。”麗芳看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，舉著傘快步走了。
我呆呆地站著，看著麗芳被淋濕的衣袖，看著麗芳的背影消失在雨中，我……
二年級優(yōu)秀作文 篇8
小時候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時，鹽城的經(jīng)濟還很落后，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的糖果，沒有漂亮衣服。但那時的鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群，岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的`夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷，憧憬著那份快樂。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質(zhì)豐富，洗衣機、電視、電腦等先進的生活設(shè)施走入了大多數(shù)人的家庭。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們付出了環(huán)境代價，天不再那么蔚藍，水不在那么清澈，空氣不再那么清新，我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的暢快。
前幾天，聽媽媽說到了“可持續(xù)發(fā)展”這個詞，我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經(jīng)意識到發(fā)展經(jīng)濟對環(huán)境的破壞，為了人類的長遠發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟的同時對環(huán)境的保護越來越重視，你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治，城市的綠化越來越好，藍天白云的日子越來越多，各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家，這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來說，那我可以到河里游泳了嗎？媽媽笑著說，雖然現(xiàn)在還不行，但以后一定可以的。
我的家鄉(xiāng)，美麗鹽城，煥發(fā)著青春容顏，神采奕奕地引領(lǐng)我們在社會主義康莊大道上不斷前行。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
星期五下午，我們四年級開展了一項社會實踐活動：去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上，到達了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o念碑下。踏上100級花崗巖臺階，莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的'銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈，尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。
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