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以鋼筆為主題的二年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《以鋼筆為主題的二年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：我的鋼筆（二年級作文）
一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍(lán)色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發(fā)出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發(fā)現(xiàn)有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模袝r候會卡在上面，就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦�，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。
它的功能是用來寫字的，小學(xué)3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因?yàn)殇摴P寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細(xì)心哦。
你看，我的鋼筆很實(shí)用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。
篇二：鋼筆（二年級作文）
我，身穿藍(lán)色的“外衣”，頭戴藍(lán)色的“帽子”。摘下“帽子”，就看見我尖尖的“嘴”；再脫下我的“外衣”，就可以看見我長條狀的內(nèi)膽，里面裝的全是墨水，我可是很有“學(xué)問”的。我既漂亮又實(shí)用吧？我被靜靜地放在超市文具區(qū)的貨架上。
一天，一個三十多歲的男人走到我的跟前，左挑挑，右挑挑，最后選中了我。他把我?guī)Щ丶�，送給了他的女兒。從此，我有了一個既可愛有聰明的小主人。
小主人每天帶我去上學(xué)，我每天用心地幫主人寫出漂亮的字，我?guī)椭魅俗稣Z文的筆記，幫主人寫數(shù)學(xué)的乘法算式，幫主人完成英語的課堂作業(yè)主人可喜歡我了呢。
這次，主人又帶我去參加鋼筆字比賽，主人拿著我一筆一畫地寫出漂漂亮亮的字。結(jié)果，主人得了第一名，她從此更加愛我了。
我的作用可大了呢。你們喜歡上我了嗎？
篇三：鋼筆的（二年級作文）
一天，粉蝶正在練鋼筆字。這時候，鋼筆對墨水說：“墨水老弟你看看，我是不是很美麗？”墨水老弟說：“是的，你是很美麗，可是一個人不光看外表，心靈也要美麗�！�
鋼筆氣呼呼地說：“哼，不要以為小主人很疼愛你，你就看不起我，其實(shí)，我從心里就看不起你，你長得黑乎乎的，只要人們碰一碰你，你就弄得人們滿手都是，哪像我，長得那么美麗，也討人喜歡！”
突然，粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來，這時，鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見后，急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆的作文150字
今天晚上，我和媽媽一起去樹人書店買鋼筆，到了那里，只見一只只鋼筆金光閃閃，各種各樣。
媽媽叫我自己喜歡哪只，我喜歡畫有兒童圖畫的鋼筆，可是媽媽說：“不行，剛開始學(xué)寫鋼筆字，要有一種學(xué)生真字筆好�！蔽衣犃藡寢尩脑捑瓦x了一只橘黃色的英雄鋼筆。
回到家里，我迫不及待地寫起來，學(xué)寫鋼筆字我非常開心。
鋼筆的作文150字
今天，我拿出了媽媽給我買的米字格的紙張來練鋼筆字，我又找了一本《經(jīng)典100篇古詩》，我翻看第一頁，是一篇又短又簡單的古詩，我就拿起鋼筆，一筆一畫的寫。
過了一會兒，我寫好了，我感覺寫得不錯，就自言自語到：等媽媽回來了，我給媽媽一看，媽媽會表揚(yáng)我的，一個小時以后，媽媽下班回家了，我拿出了我寫的古詩給媽媽一看，媽媽表揚(yáng)了我，還給我獎勵了一朵小紅花呢！
鋼筆的作文150字
今天晚上，我和媽媽一起去樹人書店買鋼筆，到了那里，只見一只只鋼筆金光閃閃，各種各樣。
媽媽叫我自己喜歡哪只，我喜歡畫有兒童圖畫的鋼筆，可是媽媽說：“不行，剛開始學(xué)寫鋼筆字，要有一種學(xué)生真字筆好。”我聽了媽媽的話就選了一只橘黃色的英雄鋼筆。
回到家里，我迫不及待地寫起來，學(xué)寫鋼筆字我非常開心。
鋼筆的作文150字
我有最好的老朋友。他既不會唱歌，也不會跳舞。他每天陪我一起上下學(xué)，忠心耿耿。
他是我在今年暑假前夕，在一間小小文具店買的。他雖然毫不起眼，渾身黑不溜秋，但是他的筆尖那么光滑細(xì)膩，寫出來的字端莊大方。我迫不及待地把他帶回家。
從此，他每天陪伴著我。語文課上，他幫我給老師交上一張滿意的答卷；數(shù)學(xué)課上他幫助我解出一道道難題；英語課上他為我寫出一個個活波有趣的英文字母�！ぁぁぁぁぁぁ�
鋼筆的故事說也說不完。
篇四：鋼筆與墨水（二年級作文）
小明有一枝鋼筆和一瓶墨水。鋼筆有一件漂亮的衣服，真好看，而墨水瓶卻黑呼呼的，一點(diǎn)也不好看。有一天，鋼筆對墨水瓶說：“喂！墨水先生，你瞧瞧你自己，黑呼呼的，多難看呀！你看我，多漂亮�！蹦χf：“是呀，我雖然長得不好看，但是，沒有我的話，你也寫不出字來�！�
這時候，小明走到書桌前，拿起鋼筆想寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了。小明一邊自言自語地說：“怎么又沒墨水了呢？”一邊拿起墨水瓶，打開瓶蓋，然后取出鋼筆芯，伸進(jìn)墨水瓶里吸墨水。這時候，鋼筆明白了自己是離不開墨水的，不好意思地低下了頭。
篇五：我心中神奇的鋼筆（二年級作文）
我心中的未來世界是擁有一支神奇的鋼筆。
星期六的晚上，我在夢里得到了它，我夢見這支神筆會洗衣服，擦桌子……每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，它就像老師一樣，耐心的教我，這樣，我就可以不用去問爸爸了。我要去玩時，那支神奇的鋼筆就畫了一部小汽車，到達(dá)了那個地方，那支神奇的鋼筆還會用神奇的橡皮輕輕的把小汽車擦干凈。那樣就不用去找車位了。
我希望那支神奇的鋼筆，在未來的世界幫我們更大的忙！比如，幫人們畫出許許多多的食物，還有高樓，那多好��！
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