鋼筆450字作文

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　　范文一：一支鋼筆

　　我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買的。

　　它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn)，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用，把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見一個(gè)四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。

　　這支鋼筆寫字特別好用，我用它寫了無(wú)的作業(yè)，當(dāng)我使用它寫字時(shí)，它的尖端在紙上快活地滑動(dòng)，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去，這就讓我必須認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。有時(shí)，它寫著寫著就沒水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。

　　當(dāng)初媽媽剛買回這支鋼筆時(shí)，我都沒怎么注意它，隨手放在一邊，因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫作業(yè)，寫著寫著所有的中性筆都沒水了，該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后，它就一直放在筆筒。沒想到我灌滿了水，拿起筆開始寫時(shí)，它是那么好用！

　　從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量，不能以貌取人。

　　四年級(jí):王子杰

　　范文二：一支鋼筆

　　我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買的。

　　它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn)，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用，把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見一個(gè)四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。

　　這支鋼筆寫字特別好用，我用它寫了無(wú)的作業(yè)，當(dāng)我使用它寫字時(shí)，它的尖端在紙上快活地滑動(dòng)，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去，這就讓我必須認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。有時(shí)，它寫著寫著就沒水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。

　　當(dāng)初媽媽剛買回這支鋼筆時(shí)，我都沒怎么注意它，隨手放在一邊，因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫作業(yè)，寫著寫著所有的中性筆都沒水了，該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后，它就一直放在筆筒。沒想到我灌滿了水，拿起筆開始寫時(shí)，它是那么好用！

　　從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量，不能以貌取人。

　　一年級(jí):來(lái)了1991

　　范文三：爵士鋼筆

　　爵士鋼筆移民小學(xué)四(3)班程海恩

　　大家都知道，鋼筆的類型是多種多樣、五花八門的，每個(gè)人所喜愛的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時(shí)尚，而且“性格”夠獨(dú)特，更是我形影不離的好伙伴。

　　瞧，它穿著金黃色的外衣，衣服上有一只活潑、機(jī)靈、可愛的米老鼠。看，他正在向我打招呼哩!旁邊刻著它的霸氣的英文名：MICKEY。

　　它戴著一頂爵士帽，系著一條銀光閃閃的領(lǐng)帶，帥氣極了。

　　這支鋼筆寫字的地方有三條非常特殊的小杠，正所謂三條杠是三好學(xué)生的標(biāo)志，誰(shuí)擁有它就能成三好學(xué)生。它的脾氣我可是摸透了，如果它肚子餓得咕咕叫，你不給它吃東西，它就會(huì)毫不猶豫的“罷工”的;如果你過于心疼它，把它喂得太飽，它就會(huì)嘔吐的;如果你對(duì)它不溫柔，用力過猛，它就會(huì)讓你當(dāng)場(chǎng)難看哦!

　　一天中午，我正在專心致志的做作業(yè)，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，于是我就情不自禁的向外探，我心里好像有一只活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄，我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業(yè)。我的好伙伴鋼筆好像在對(duì)我說：“你可別分心喲，瞧你寫的字，歪七倒八的，這怎么能行呢?”在它的不斷提醒之下，我才工工整整的把作業(yè)做完了。

　　我的好伙伴---鋼筆，是不是很神奇呢?還想知道更多嗎?不說了，免得羨慕死你哩!

　　范文四：爺爺?shù)匿摴P

　　爺爺離開了人世，無(wú)情的走了，我握著手中粗粗的閃光的鋼筆，無(wú)言的流淚

　　從我記事起，也要每天都會(huì)來(lái)幼兒園接我，每到黃昏，他手高的身影和有節(jié)奏的走近，我便急急的迎了上去。

　　小時(shí)候，我有點(diǎn)怕爺爺，他銷售的臉神色嚴(yán)峻，不愛說話，我長(zhǎng)大了才明白：這是一個(gè)長(zhǎng)輩深沉的愛，并不能用言語(yǔ)表達(dá)。

　　爺爺總是板著臉，對(duì)我很嚴(yán)格，我一直都認(rèn)為，爺爺不喜歡我，不喜歡女孩子。直到有一天，我改變了我心中的想法，那個(gè)時(shí)候，我才知道，爺爺對(duì)我很好，只是沒有十分體現(xiàn)出來(lái)！

　　一天，我在練習(xí)寫字，我看大人們用圓珠筆寫字，我也用圓珠筆寫字。我拿起筆，在紙上一筆一劃地寫了起來(lái)。這時(shí)，爺爺走了過來(lái)，看到我的字后，表情嚴(yán)肅起來(lái)了�！巴⑼�，你是女孩子，字一定要寫好！”爺爺拿出了他的鋼筆，并遞給了我�！拔覀兪侵袊�(guó)人，寫字要用力，中國(guó)人的字一定要寫好��！”我伸手接過鋼筆，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我每天都勤奮練字，功夫不負(fù)有心人，我終于寫出了一手好鋼筆字。

　　我慢慢的長(zhǎng)大成人，爺爺也越來(lái)越衰老，他的臉愈發(fā)瘦了，蠟黃蠟黃的，皺紋重重。不久就走了，沒有遺憾地走了。

　　思緒斷了，我握著那只粗粗的鋼筆，又留下了眼淚，這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長(zhǎng)輩，想起他那顆對(duì)親人、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)充滿樸實(shí)深沉的愛。

　　廣東省韶關(guān)市樂昌樂昌小學(xué)三年級(jí):官泳廷

　　范文五：我家的鋼筆

　　剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，黃老師就開始讓我們使用鋼筆，才一個(gè)學(xué)期，我使用過的鋼筆差不多有二十多把了呢！你應(yīng)該很驚訝吧，一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆，實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧：我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家，有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉，然后又插回去。有時(shí)候，我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地，腳朝天往地上一摔。更重要是：我寫字的時(shí)候，總是非常用力地把筆尖往紙上摁，所以就壞的快。還有一些其他的種種原因，把鋼筆的生命給剝奪了。

　　說我這個(gè)人是不是太殘忍了呢？你聽了可別笑我，因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。

　　我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里，好好珍藏它的“遺體”，來(lái)彌補(bǔ)我的過失。

　　唉！真是自作自受，有時(shí)候的我還真是倒霉，經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué)，很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買。這時(shí)，又不免別老媽訓(xùn)斥一通，最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情，立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說：“我一定會(huì)好好保管它的�！崩蠇尶纯次覈@了口氣說道：“唉，但愿吧。”

　　是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。

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