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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-02-23 07:28:13 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文(范例6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文(范例6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我喜歡迎春花、水仙花,可我最喜歡的是長(zhǎng)壽花。

      它的莖的顏色是綠色的,像一個(gè)吸管。高的有30厘米,低的有6厘米。

      葉子是油光發(fā)亮的橢圓形的,邊緣時(shí)波浪形的。

      花有粉色的、有大紅色的, 花瓣有的是三片,有的`是四片,有的花瓣是五片,還有的花瓣是六片。有的花含苞待放,有的還是花骨朵,還有的已經(jīng)露出了笑臉,美貌如仙,還有的是只開(kāi)了一般的花朵。

      古詩(shī)說(shuō):“栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生!蔽乙鲆粋(gè)勤奮的人,讓我的生活如花一樣美。

    二年級(jí)作文 篇2

      印象中的你,一件玫紅外套,一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),一臉燦爛笑容。原來(lái),那寒冬里一簇綻放的紅梅,是你。

      ——題記

      猶記得開(kāi)學(xué)第一課,你落落落大方的自我介紹,“天降大雪,一枝紅梅,迎寒綻放,鮮艷奪目。故母親給我取名曰雪艷。”你那生動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白一直縈繞耳畔,敲擊著我熱愛(ài)語(yǔ)文的心:我美麗的語(yǔ)文老師,是你,是那寒冬里一株傲霜紅梅。你亭亭玉立,你博聞強(qiáng)識(shí),你笑靨如花,我沉醉在這詩(shī)意的美好中,你讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,畢竟都是第一次見(jiàn)面,還不是特別熟悉,所以每位同學(xué)的臉上都難免呈現(xiàn)出了緊張與尷尬。你一直啟發(fā)、鼓勵(lì)著同學(xué)們勇于展現(xiàn)自己,我看著你,手不自然地高高舉起,你把身子轉(zhuǎn)向我,先是驚訝,后是欣賞的表情。你提起了我,我在你溫柔的目光中緩緩站起,進(jìn)行自我介紹,即使有些瑕疵,你還是帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲f(shuō)我這種勇于表現(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí),在你的.不斷激勵(lì)下,同學(xué)們紛紛勇敢走上講臺(tái),介紹自己。你讓我懂得了,這世間還有一種比陽(yáng)光更加暖心的事物,叫紅梅。

      模糊記得上次考試后的一個(gè)晚上,我向你打電話了解成績(jī),不難聽(tīng)出,電話里吵吵鬧鬧,有孩子的啼哭聲,我說(shuō):“老師,咱們的分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?可不可以幫我查一下?”你一邊回答著我,一邊哄著孩子,我原本不想再打擾你,想對(duì)你說(shuō)“明天再給你打”,可是你不及我說(shuō),便一口答應(yīng)了我,“好,我?guī)湍悴椴,你一?huì)再打過(guò)來(lái)吧!”“謝謝老師!”我掛掉了電話,忽然愣住了,想到了什么,心頭一震:這么晚了,老師還在忙著些孩子的事情,我打電話是不是給她帶來(lái)了什么麻煩?但她還是豪不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。我的淚水并沒(méi)有溢出眼眶,而是一陣陣涌上心頭。正想著,你的電話打來(lái)了,我趕忙接下,你向我一一報(bào)了成績(jī),除了語(yǔ)文,其他科目都考得不是太好,你好像聽(tīng)出了我聲音里的失落與不快,安慰我,“海怡啊,你這次語(yǔ)文真的很拔尖,其他科沒(méi)有考好,不過(guò)老師相信你,你很有潛力,老師陪著你一起創(chuàng)造奇跡!”我對(duì)你表示感謝后便掛掉了電話,留下的是你的聲音在我心中回蕩,一邊又一遍;貞浧鹉愕谋秤,并不高大,卻給我以堅(jiān)實(shí)的安全感;你并不窈窕,卻是我心中的傲雪寒梅;你并不細(xì)膩,卻是我心底最難舍得纏綿。

      我心中的紅梅,那皚皚白雪已消了,你還在嗎?

    二年級(jí)作文 篇3

      還沒(méi)有放寒假,媽媽就告訴我一個(gè)好消息:要帶我去廣東汕頭——小姨家過(guò)年。我聽(tīng)了心里可高興了,說(shuō):“謝謝媽媽,媽媽萬(wàn)歲!讓我有機(jī)會(huì)去汕頭過(guò)年,可以看海,游玩!”轉(zhuǎn)眼學(xué)校放寒假了,我趕緊認(rèn)真寫(xiě)假期的作業(yè),我想,現(xiàn)在多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),等到了汕頭我就能多游玩一會(huì)啦!

      幾天后,我問(wèn)媽媽買到火車票了么?媽媽告訴我買不到,我聽(tīng)了之后,很擔(dān)心買不到火車票,我就不能去汕頭游玩看海了。媽媽看到我這樣擔(dān)心,就告訴我要我放心,說(shuō)有人會(huì)送我們直接上車。我知道后,心情好了很多,人也精神了。終于到了一月十九日,我迫不及待地要媽媽打電話叫朋友來(lái)送我們上火車,媽媽告訴我火車是晚上十點(diǎn)多的,現(xiàn)在還早著呢!到時(shí)候我們一定會(huì)坐上火車的!我懷著著急的心情,等待著夜幕的降臨,終于熬到了晚上十點(diǎn)。媽媽的`朋友順利的把我們送上了火車。一進(jìn)車廂,我發(fā)現(xiàn)車廂里人山人海,坐滿了人,就連過(guò)道上都站滿了人, 我?jiàn)A在車廂里透不過(guò)氣了,沒(méi)有位置坐,站的地方都很小,整個(gè)人覺(jué)得很苦,很累,這時(shí)一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō):“小蘿卜頭,沒(méi)有位置坐吧?到叔叔這里來(lái)坐坐吧!”我聽(tīng)了后,感動(dòng)地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔”!接著我叫媽媽一起來(lái)坐,我還和叔叔聊起了天。我告訴叔叔,我以前在永叔路小學(xué)期末考試三門學(xué)科考了三百分,全是滿分哦!還得了一百元的獎(jiǎng)學(xué)金呢,我還被學(xué)校評(píng)為環(huán)保小衛(wèi)士。叔叔聽(tīng)了直夸我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。聊著聊著我漸漸地睡著了。等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天的早上啦,媽媽告訴我,再過(guò)十幾分鐘就要到汕頭了,果然只過(guò)了十三分鐘,我們到達(dá)了目的地——汕頭!一出火車站我們就看見(jiàn)了三姨站在出站口笑嘻嘻的等著我們。我連忙跑過(guò)去,小聲地叫了聲:小姨早上好!小姨親熱地拿著我的手問(wèn)我:“餓了吧?小姨帶你去吃牛扒。吃飽了休息休息再去看海”很快我們就吃完了牛扒。 我就叫小姨帶我去看海,小姨問(wèn)我:“你不累嗎?不要休息一下?”我對(duì)小姨說(shuō):“不累不累,我現(xiàn)在就要想去看!毙∫剔植贿^(guò)我, 只好帶我去看海。我們乘車來(lái)到了海邊,我馬上興奮地跑到海灘上,挖起了沙坑。突然一朵大大的海浪撲了過(guò)來(lái),一下就把我的衣服全打濕了,我嚇了一大跳,腳一軟,身子倒在沙灘上,我連忙往岸邊爬,小姨立即抓住我的衣服把我往上拉,這時(shí)海浪也漸漸小了,慢慢退下去。我趕緊爬起來(lái),干脆脫掉衣服和鞋子,在海沙上撿起了貝殼,撿了一會(huì)兒。 我抬頭望了一眼無(wú)邊無(wú)際的大海,想能照一張相片就好, 我左看看右看看,看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處竟然有一只活的大駱駝,原來(lái)是有人在這用大駱駝做道具來(lái)拍照,我和媽媽爬到大駱駝的背上照了一張照片,爸爸還用手機(jī)也給我們拍了,哈哈!這時(shí)小姨怕我著涼就叫我回家,我說(shuō)不會(huì)著涼,你們這里不冷,就像秋天一樣秋高氣爽!很適合玩耍。小姨還是不肯讓我玩,一定要帶我回家,說(shuō)明天再來(lái)玩!

      雖然我戀戀不舍,但是我還是高興極了!我這已經(jīng)是第三次來(lái)海邊玩了,最難忘的還是今天這次,有驚無(wú)險(xiǎn),好刺激!

      難忘的一天很快就過(guò)去了,我偷偷地告訴小姨,放暑假還要到汕頭來(lái)看海!

    二年級(jí)作文 篇4

      回憶童年,童年是一個(gè)七彩的世界,有酸甜苦辣;童年是一串串珠子,每顆珠子都藏著一件件難忘的事;童年是歡樂(lè)的海洋,海邊有美麗的珍珠,回憶童年的趣事,尋找一顆美麗的珍珠……

      別看我現(xiàn)在是一個(gè)文靜的女孩,可小時(shí)候的我卻是多么調(diào)皮搗蛋,整天在家里“大鬧天宮”,媽媽也拿我沒(méi)辦法。一天,忙了大半天的媽媽為了哄我睡午覺(jué),跟我一起睡在床上。而我靈機(jī)一動(dòng),故意閉起眼睛,不一會(huì)兒,媽媽睡著了,我就偷偷地爬下床,跑到衛(wèi)生間玩泡泡去。

      我把水裝滿了整個(gè)盤(pán)子,把家里的`沐浴露,洗頭水和洗衣粉都倒進(jìn)去了,隨手?jǐn)嚢杵饋?lái),不一會(huì)兒,滿盤(pán)都是泡泡。此時(shí),我興奮起來(lái),雙手捧起泡泡,用力一吹,泡泡隨風(fēng)飄動(dòng),多么好看!接著,我還伴著泡泡跳起了獨(dú)創(chuàng)的舞蹈來(lái)……很快,我玩膩了,腦子里又浮現(xiàn)了一個(gè)鬼主意,不如來(lái)一個(gè)泡泡浴。于是,連人帶衣坐到盤(pán)子里。此時(shí),衛(wèi)生間已經(jīng)被我弄得一片狼藉,看來(lái)媽媽睡醒后又是一個(gè)“驚喜”,F(xiàn)在,我想起來(lái)真是哭笑不得!有一句說(shuō)得真貼切“小小少年,沒(méi)有煩惱!

      童年的趣事多得數(shù)不勝數(shù),就像是無(wú)邊無(wú)際大海,每一滴水珠就是我們一個(gè)難忘而美好的回憶。

    二年級(jí)作文 篇5

      早上,媽媽說(shuō)等一會(huì)兒靜姨會(huì)帶歡歡過(guò)來(lái)玩,我高興的眉飛色舞。

      我左等右等,歡歡終于來(lái)了。我有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到歡歡了。歡歡是我的小表妹,剛滿一周歲,她還不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路。她穿了一條有很多荷葉邊的花裙子,烏黑發(fā)亮的羊角辮上扎著兩個(gè)卡通喜羊羊發(fā)卡,可愛(ài)極了。粉嫩的、圓圓的臉上,一雙大大的眼睛,密密長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。小巧的鼻子,一張櫻桃似的紅潤(rùn)的小嘴總是翹翹的,真象一個(gè)洋娃娃。

      媽媽和靜姨要上樓去,我自告奮勇地說(shuō):“你們?nèi)グ桑屛襾?lái)照看歡歡”。我讓歡歡坐在沙發(fā)上,抱了很多玩具放在她身邊,歡歡先抱著一條卡通魚(yú),津津有味地玩了起來(lái),玩了不到三分鐘,她就玩膩了,把卡通魚(yú)扔到了地上,換了一個(gè)卡通小螞蟻來(lái)玩,一會(huì)兒,她又玩膩了,把小螞蟻扔在了地板上,換了電動(dòng)小熊貓來(lái)玩……歡歡不到半個(gè)小時(shí),把那一大堆的玩具全部扔在了地板上不玩了。小嘴“咿呀呀”的`叫著,好象在說(shuō);“姐姐,再找些玩的來(lái)給我”。我扶起歡歡,帶著她跳了一跳,這回可稱她的心了。她高興的在我的帶動(dòng)下不停的跳,還哈哈的大笑著,粗短的、胖乎乎的小腿可有力了,這可把我累壞了,帶著她跳了十幾下,我累得不行了,只好放下她,沒(méi)想到卻把她惹到了,她哇哇地大哭了起來(lái),我傻眼了,又趕緊扶起她來(lái),歡歡停止了哭。她又開(kāi)始一下一下的跳了起來(lái),而且還越跳越高,沙發(fā)簡(jiǎn)直成了她的彈簧墊子了。我忍了又忍,歡歡又跳了十幾下,我終于累趴下了。歡歡又大哭起來(lái),我趕緊拿出一本五顏六色的童話書(shū)給她,歡歡不哭了,開(kāi)始很認(rèn)真的翻起書(shū)來(lái),一邊看還一邊“咿呀呀”的讀著書(shū)呢!這時(shí),靜姨和媽媽從樓上下來(lái)了,看到歡歡乖乖的坐在我的旁邊念書(shū),靜姨高興地說(shuō):“姐姐真會(huì)帶妹妹,以后,讓歡歡經(jīng)常來(lái)找姐姐學(xué)念書(shū)吧”。我真是有苦說(shuō)不出,只是小聲的說(shuō):“好,好,好的”。

      這就是我那還不會(huì)說(shuō)話但很天真、可愛(ài)的小表妹。

    二年級(jí)作文 篇6

      我家有五條小金魚(yú),它們不僅長(zhǎng)得很美麗,而且還很有趣呢!

      它們長(zhǎng)著黑珍珠般的眼睛,火紅火紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢!其中有一條最大的金魚(yú),它的尾巴像一把大剪刀,游起水來(lái)一擺一擺的真美麗。

      五條小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去,多快樂(lè)呀!每天我喂它們魚(yú)食的`時(shí)候,它們就像饑餓的人看見(jiàn)香噴噴的飯一樣沖過(guò)來(lái),把我撒的魚(yú)食全都吃光了,你說(shuō)多有趣!

      我真是太喜歡小金魚(yú)了!

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