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二年級(jí)作文300字優(yōu)秀【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋天，應(yīng)該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(zhǎng)。我國(guó)是菊花的王國(guó)，很多地方都有菊花的蹤影。
秋天到了，婀娜多姿的菊花從土里冒出來了。菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接。有的像害羞的小姑娘，有的像大力士，有的像淘氣的小男孩。雨后，那一顆顆晶瑩的露珠仿佛璀璨奪目的.珍珠一般躺在菊的花瓣上。最引人注目的是那些含苞欲放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小小的蜂窩，不知蘊(yùn)藏著多少甜蜜。
我最喜歡的菊花是球狀菊花的大姐大金繡球。金繡球的葉子呈墨綠色，在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干上生長(zhǎng)著金繡球。金繡球的花瓣呈香蕉狀，紅中透著黃，黃中透著紅，就像一個(gè)害羞的小姑娘。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。
欣賞著爛漫的菊花，我的心一陣激動(dòng)，生活中遇到困難，我們也應(yīng)該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”想到這里，我不僅回首遙望那不畏嚴(yán)寒的菊花！
�。【栈�，我愛你！
二年級(jí)作文300字 篇2
秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。
她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長(zhǎng)大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺了呢！
秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的`火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>
秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場(chǎng)賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰(shuí)跑得快，不知道是同時(shí)停下來的，還是石榴先到終點(diǎn)？
秋天真美��！我最愛秋天了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者抓住了秋景的特征，不錯(cuò)。比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用嫻熟自如，有自己的獨(dú)立思維體系。
二年級(jí)作文300字 篇3
如果你問我愛像什么，我會(huì)說愛如空氣，因?yàn)樵谖铱磥�，愛就如同空氣，雖然無形，但只要你用心去感受，你會(huì)感覺到它的存在，愛充滿了人間的每一個(gè)角落。
每天清晨，奶奶總會(huì)早早的起床為我準(zhǔn)備早餐，等我洗漱完，坐在餐桌前大口大口吃著香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)，奶奶會(huì)坐在一旁用慈愛的眼神看著我，并露出欣慰的.笑容。
有一次放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我卻沒帶雨傘，當(dāng)我茫然失措地站在教室門口時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，邊喘氣邊把雨傘遞給我，我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿濕了一大截，而她全然不在乎，還一個(gè)勁地叮囑我：”小心點(diǎn)走，不要踩到水里了，不然鞋子會(huì)進(jìn)水的。”
如果說奶奶的愛溫暖如春，媽媽的愛甜蜜濃烈，那么老師的愛深似大海，高如藍(lán)天，她們每天都要批改堆積如山的作業(yè)，每天都要備課至深夜，把我們一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，她們的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，一生默默無聞，無怨無悔。
愛雖無形，但它卻無處不在，它在那等待著我們用智慧的雙眼，用心去發(fā)現(xiàn)它，去感受它。愛在付出的同時(shí)也等待著回報(bào)，所以讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)也真心去回報(bào)那些給予你愛的人吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
有一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對(duì)烏龜說：“我們來比賽吧！看誰(shuí)先拔一個(gè)蘿卜回來，誰(shuí)就贏。”烏龜不甘示弱，說：“奉陪到底�！毙⊥眯南耄骸拔铱墒琴惻艿哪苁郑@下它肯定得出丑了。”
比賽開始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的樣子，好像一點(diǎn)也不把比賽放在心上。
小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。它得意極了，又跑了一會(huì)兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的，河面很寬，旁邊又沒有船，怎么辦泥？它束手無策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它正在犯難時(shí)，忽然聽到一個(gè)聲音笑著說：“怎么不跑啦？”原來是烏龜趕上來了，“還是我背你過河吧！不然，你等到天黑也沒用的�！�
就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長(zhǎng)，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們的學(xué)校是下沙二小，是一座美麗的學(xué)校。
二小在下沙大學(xué)城北，白白的墻，高高的.教學(xué)樓，漂亮極了。學(xué)校前面是又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，馬路兩邊是綠樹成排。學(xué)校左邊是停車場(chǎng)，里面可以停很多的車子。
走進(jìn)學(xué)校里，看到前面是一個(gè)圓圓的花壇。里面開滿五顏六色的鮮花，非常美麗�；▔懊媸强鬃酉瘢孟裎⑿Φ臍g迎我們�？鬃酉竦挠疫吺乔锴�，放學(xué)的時(shí)候，小朋友會(huì)在這里高興的蕩秋千�？鬃酉竦暮竺媸且活w又高又大的銀杏樹，秋風(fēng)一吹，金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，從樹上飄落下來。
再往里面走，就是我們的教室，教室寬敞明亮，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課。教室前面是一片樹林，那里都是以老師命名的樹。有風(fēng)吹過來時(shí)，有沙沙的響聲。好想美妙的音樂。
學(xué)校真美��！我們熱愛學(xué)校。
二年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)的路上，我和爸爸在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。
小麻雀驚恐地尖叫著，在爸爸的手中拼命掙扎，想爭(zhēng)脫爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。這時(shí)，我聽到路邊的樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)兩只麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去，一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了：這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽，它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被我們捉住了，想沖過來把它救走。多偉大的`麻雀爸爸媽媽呀！多可憐的小麻雀呀！我趕緊對(duì)爸爸說；“快放了小麻雀！它的爸爸媽媽在向我們抗議呢！”爸爸看了看我說：“孩子，你做的對(duì)，做人就是要有愛心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸開手，小麻雀一下子就飛了起來，然后直奔它的爸爸媽媽而去……
看著樹枝上三只歡呼雀躍的一家，我想起了撲進(jìn)媽媽懷抱的感覺，心里甜甜的。
二年級(jí)作文300字 篇7
春天給大自然增添了許多迷人的景色。周六，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽懷著愉快的心情去西湖游玩。一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒，便來到了美麗的西湖。
哇，西湖邊人真多啊！人山人海，來來往往的游客川流不息。我們?cè)谌巳豪镢@來鉆去，好不容易看到了美麗的西湖。只見西湖在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，好像撒了一層碎金，閃閃發(fā)光。湖面上一艘艘小船來回穿梭；湖水清澈見底，歡快的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，好美�。�
我們隨著人流又來到了西湖的白堤，白堤真壯觀啊！五顏六色的桃花綻開了笑臉，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖擺著腦袋，好像在歡迎游客的到來；兩旁的.柳樹扭動(dòng)著腰跳起了舞蹈。瞧，細(xì)小的柳絮還跟我玩起了捉迷藏，它們忽左忽右，像個(gè)調(diào)皮的小男孩，還不時(shí)鉆進(jìn)我的脖子里，弄得我直癢，可等我去抓它們的時(shí)候，它們又消失得無影無蹤，可好玩了……
多么美的西湖啊！小朋友們，趁著春天這好天氣趕緊去感受大自然吧！它不僅美，還會(huì)給我們帶來很多意想不到的收獲哦！
二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我在“海石花”上課，小伙伴們?cè)谡n堂玩“拼音字母游戲�！庇螒蛞�(guī)則是用身體做出字母，讓小朋友猜，猜對(duì)了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組，楊昌運(yùn)在第一組。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是楊昌運(yùn)。他用手做了個(gè)字母，同學(xué)們說：“b、b�！卑Γl(shuí)知他做的字母都反了。吳老師說明是“d。”可他怎么也做不成功。接著同學(xué)們大笑起來。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上來，誰(shuí)做的字母都會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)笑話來。輪到我了，我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作，結(jié)果我的.字母造型和楊昌運(yùn)的一樣出反了，我不好意思地走下臺(tái)來，因?yàn)槲覟槲覀兘M丟了一顆智慧星。
最后我們組獲勝了，我心里卻說不出高興來，如果我的字母造型不反的話，我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉！
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