二年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天來(lái)了，田野變成美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，樹(shù)葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來(lái)到了森林，大樹(shù)好像在說(shuō)：“我滿(mǎn)樹(shù)的枝葉是世上最美的�！被▋汉筒萋�(tīng)見(jiàn)秋天來(lái)了，就請(qǐng)秋姑娘來(lái)它們家做客，秋姑娘說(shuō)：“不行，不行�！闭f(shuō)完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來(lái)到花園里，它看見(jiàn)那些五彩繽紛的'花兒，就說(shuō)：“你們實(shí)在是太好看了，我要讓你們變的更好看�！被▋簜冋f(shuō)：“謝謝你，秋姑娘�！�
秋姑娘又來(lái)到了果園里，它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了，它們說(shuō)：“謝謝你�！比藗儼阉鼈兌颊吡�，快快樂(lè)樂(lè)的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來(lái)到了田野里，田野里有高粱，高粱舉起燃燒的火把，玉米說(shuō)：“歡迎你來(lái)。”這次秋是在開(kāi)心的玩耍，它們玩的很開(kāi)心。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期五，一大早，媽媽就把我拖了起來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋墒裁囱�？”媽媽說(shuō)：“今天你要拿報(bào)告書(shū)了，難道你不高興嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇窍挛绮拍脠?bào)告書(shū)嗎？為什么上午就叫我起來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲医o你的早餐做好了，再說(shuō)你不想吃早餐了嗎？”我說(shuō)：“那好吧�！庇谑俏揖团懒似饋�(lái)開(kāi)始穿衣服，我伸了一個(gè)大懶腰，才開(kāi)始吃飯。
下午是媽媽送我，路上媽媽說(shuō)：“浩然，你能不能考雙100分？”我說(shuō)：“應(yīng)該能考95分以上。”到了學(xué)校，老師正在發(fā)家庭報(bào)告書(shū)，我問(wèn)老師我考了多少分，老師說(shuō)：“孫浩然數(shù)學(xué)81分，語(yǔ)文95分。”我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)立刻說(shuō)：“完蛋了！完蛋了！我死定了！”教室里來(lái)的人越來(lái)越多，我把家庭報(bào)告書(shū)收了起來(lái)。這時(shí)盛毅說(shuō)：“孫浩然，你考了多少分？”我撒了一個(gè)謊說(shuō)：“我數(shù)學(xué)96，語(yǔ)文97�！笔⒁阏f(shuō)：“好吧。”
發(fā)到我邊上的謝鴻暉的報(bào)告書(shū)時(shí)，我想：“謝鴻暉可是學(xué)霸呀！”我覺(jué)得他可以考雙100分。發(fā)到謝鴻暉的'卷子時(shí)我看到謝鴻暉語(yǔ)文才考了93，我想我的世界末日終于可以結(jié)束了！
到了家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文比謝鴻暉高了2分！”媽媽說(shuō)：“考得很好，但是你數(shù)學(xué)是不是考了81分？”媽媽已經(jīng)火冒三丈了，我的世界末日又要降臨了，天哪！這回真的要死定了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)路上，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車(chē)從我身邊飛快地經(jīng)過(guò)，他們看上去是那么帥氣，那么快樂(lè)。于是，我也想學(xué)騎自行車(chē)。在我的一再請(qǐng)求下沒(méi)過(guò)兩天爸爸就把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái)。看著帥氣的自行車(chē)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我很快就把車(chē)推到門(mén)外的一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車(chē)。媽媽扶著車(chē)的'后尾，我的兩只手緊緊地握著車(chē)的把手，兩只腳踩著車(chē)的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開(kāi)始我一只腳上來(lái)，另一只腳用力踩下去，車(chē)龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別放手，我害怕！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝別怕，有媽媽在。”于是我大膽地向前騎，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我心想:咦?原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單！我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個(gè)四腳朝天……我一點(diǎn)也不灰心，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)，媽媽又教我怎樣下車(chē)、上車(chē)、轉(zhuǎn)彎，越來(lái)越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，哈哈！真開(kāi)心！
這次學(xué)騎車(chē)讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夏天是美的，只是美得太躁動(dòng)；冬天是美的，只是美得太冷酷；朝霞是美的，只是美得太匆促；夕陽(yáng)是美的，只是美的太遲了。
其實(shí)，秋天也是美的，只是美得太凄涼。我愛(ài)秋天，不是因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)她，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她的傷感與悲涼。
我們偶遇在秋天，分離在秋天，你的消失也是在秋天，重逢卻不知是否仍是在秋天！秋灌注了我的情感、我的感動(dòng)、我的失落、我的驚喜。
那天，在校園的林蔭路上，風(fēng)吹起滿(mǎn)地金黃的'落葉，“刷啦啦……”清脆且浪漫，一群純真的妙齡少女在這“黃金大道”上自由快樂(lè)地追逐嬉戲。迎面而來(lái)一輛飛馳的自行車(chē)打破了這和諧的氣氛，“咣當(dāng)”一聲，我的人生從此脫離了原本的軌道。
他說(shuō)要對(duì)我負(fù)責(zé)，為表示歉意每天接我上下學(xué)，我沒(méi)吱聲，就算是默認(rèn)了吧！只是沒(méi)想到我們很談得來(lái)，在他“護(hù)送”我的幾天里，我們從學(xué)校談到家里，從足球談到音樂(lè)，從學(xué)習(xí)談到電腦，真的，我們的愛(ài)好如出一轍。很快，我就像朋友預(yù)料的一樣糊里糊涂地就成了他的GF。
然而有一天，他告訴我，他要走了，他要到一個(gè)沒(méi)有秋天的地方。我是有萬(wàn)般的不愿意，可我不能阻礙他的發(fā)展，我放手了。后來(lái)，我在信中說(shuō)：“你就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飛出了秋天的田野，去尋找另一片天空；而我卻變成了一株稻草人，永遠(yuǎn)待在原地，等待秋天的再次到來(lái)……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在婺城區(qū)沙畈鄉(xiāng)銀坑村，那是個(gè)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛的好地方。那里有清清的龍蔥小溪，高高的大山，就連天空都比別處的藍(lán)。我最?lèi)?ài)銀坑村的大山，那里的大山一年四季都是那么美！
春天，山上的筍芽?jī)浩炔患按貜牡氐滋匠瞿X袋。山間的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。我和小伙伴們最喜歡相約走進(jìn)大山尋找那些結(jié)束冬眠的小動(dòng)物們和他們熱情地打招呼。
夏天，山上的`筍芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)成了茁壯的竹子，一根根毛竹猶如一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著這美麗的大山。山間小溪里的水聲也更為響亮動(dòng)聽(tīng)了，像是在為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們演奏呢！瞧，游客們有的在小溪里嬉戲，有的在山間漫步，還有的在農(nóng)家樂(lè)中話(huà)家常，好一番熱鬧的景象。
秋天，山上的景色更美了！五顏六色的樹(shù)葉中躲著許許多多的蝴蝶，它們好像和我們捉迷藏呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五彩繽紛的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái)，宛如一只只蝴蝶從天而降，更像是一位位舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞步。
冬天，下過(guò)雪后的大山更為壯觀(guān)了。皚皚白雪覆蓋了整座大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一位長(zhǎng)滿(mǎn)白發(fā)的老人。孩子們都走進(jìn)大山，在大山爺爺?shù)膽驯е卸蜒┤恕⒋蜓┱�。大山中不時(shí)傳來(lái)陣陣快樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大山！
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