二年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
一天，小明和小蘭唱著剛學(xué)的歌快活地走在回家的路上。
忽然，刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。
小明見(jiàn)了，連忙跑向操場(chǎng)。只見(jiàn)五星紅旗不再像早上那樣高高地飄揚(yáng)了，而是濕漉漉地貼在旗桿上。
小明連忙跑到旗桿下，先把繩子解開(kāi)，然后迅速地把旗子往下放，他時(shí)不時(shí)的抬頭，看看紅旗。風(fēng)不停地刮著，雨也不停地往他的脖子里灌。降下了國(guó)旗，小明的衣服全濕透了。忽然，他感到雨好像停了下來(lái)，于是，他回頭一看，原來(lái)是小蘭在給他撐傘。小蘭說(shuō)：“你做的`對(duì)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)國(guó)旗！”小明聽(tīng)了，不好意思地笑了。
雨雖然淋濕了大地，淋濕了他倆的衣服，但不能讓它淋那用鮮血染成的五星紅旗呀！
二年級(jí)作文 篇2
樹(shù)苗盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒(méi)你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽(yù)時(shí)，我只有在一旁一個(gè)勁兒加油的份；當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿腹才能時(shí)，我只能欣賞地稱贊別人；當(dāng)別人被老師稱贊時(shí)，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒(méi)有嬌媚的臉蛋，沒(méi)有傲人的身材，更沒(méi)有令人佩服的學(xué)富五車……有的只是無(wú)盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽(yáng)錯(cuò)的一場(chǎng)美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒(méi)有絢麗的字眼，沒(méi)有浮夸的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨(dú)有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無(wú)止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來(lái)是多么可笑。
如果說(shuō)郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個(gè)原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個(gè)精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個(gè)史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無(wú)疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無(wú)故想把眼前的事物撕個(gè)粉碎來(lái)表達(dá)對(duì)命運(yùn)的不滿。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看�！\(yùn)總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開(kāi)了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個(gè)原因吧。最后一次看海，沒(méi)有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒(méi)說(shuō)完的話，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個(gè)不完整的人生，一個(gè)不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長(zhǎng)是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長(zhǎng)，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗(yàn)。放眼整個(gè)浩瀚的.歷史長(zhǎng)河，哪一位英雄不是經(jīng)過(guò)九九八十一難堅(jiān)持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時(shí)間的問(wèn)題。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要注重笨重的外殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟阌姓樟撂炜盏墓饷ⅰ?/p>
尺有所短寸有所長(zhǎng)，用欣賞的眼光去看待自己，因?yàn)樯某砷L(zhǎng)是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L(zhǎng)的一點(diǎn)瑕疵看作是一種磨煉，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)生命的成長(zhǎng)都是美麗的。
二年級(jí)作文 篇3
我們沿著蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹(shù)連在一起，像一道道綠色的屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛(ài)的蟬兒也從四面八方趕來(lái)湊熱鬧，它們停在樹(shù)梢上開(kāi)歌唱會(huì)，美妙的歌
聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。我們不知不覺(jué)到了山頂。新鮮的'空氣、清涼的風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。仰望頭頂：白白的云覆蓋著青青的山，還能看見(jiàn)太陽(yáng)向我們招手；俯視山腳：都江堰的水像盤旋的長(zhǎng)龍，望不到邊際。
在山上休息了一會(huì)兒，我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹(shù)陰擋住了太陽(yáng)，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛(ài)護(hù)大自然，更應(yīng)該植樹(shù)、造林，給自己，也給人類造福，讓大家共享這美麗的世界。
二年級(jí)作文 篇4
我家有14個(gè)瓷娃娃，但我最喜歡其中的3個(gè)。
它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗，我媽媽屬鼠，我當(dāng)然是一只小老虎了。
神情嚴(yán)肅，凝視遠(yuǎn)方的`狗，這是思念遠(yuǎn)方親人的爸爸。
微笑著，手里捧著大元寶和銅錢的老鼠，當(dāng)然是每天任勞任怨的媽媽了。
額頭有一個(gè)王字，睜一只眼閉一只眼，做著可愛(ài)表情的小老虎，這就是家里最調(diào)皮的我了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)我家看看
二年級(jí)作文 篇5
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來(lái)！
看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)聽(tīng)了都為它跳起了舞。我走呀有，來(lái)到了一些柳樹(shù)旁，看他那纖細(xì)的枝條，隨著小河飄動(dòng)。哇，河里的小魚(yú)好像正在向我訴說(shuō)，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說(shuō)話，我低頭一看，原來(lái)是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說(shuō)著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個(gè)紙條，上面寫了希望小草越來(lái)越直。我繼續(xù)走走到一個(gè)很美的`地方，這里種滿花，種滿樹(shù)和小草�；▋何宀柿拾邤�，小草非常的直，大樹(shù)也非常粗壯！
大家一定要保護(hù)小草，小花，小樹(shù)苗……這樣才可以建設(shè)一個(gè)更美好的家原！
二年級(jí)作文 篇6
春天到啦！草地上的小草還是一個(gè)小嬰兒呢，它看到風(fēng)，就對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你快幫幫我吧，快把我給吹長(zhǎng)大哦！”鳳姐姐說(shuō)：“那容易極了，馬上把你變成小嫩芽，之后你就可以快快長(zhǎng)大啦！”說(shuō)著，鳳姐姐吹出了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，小草閉著眼睛，期待著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，等它睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，它又激動(dòng)又自豪地說(shuō)：“我終于長(zhǎng)大啦，再也不是以前的小嬰兒啦！”就在這時(shí)，小櫻花走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“恭喜你，請(qǐng)你看下我穿的裙子是不是和以前不一樣呀？”小草說(shuō)：“是的，你一定又買了一條新裙子，對(duì)吧！”小櫻花說(shuō)：“是的，我又買了一條新裙子，你說(shuō)好看嗎？”小草說(shuō)：“真是太美了，你簡(jiǎn)直就像仙女一樣美�！闭f(shuō)完，小櫻花開(kāi)開(kāi)心心的走了。
河里的小魚(yú)也來(lái)迎春了，它們?cè)诤永镉蝸?lái)游去，可激動(dòng)春天的到來(lái)呢！小蝌蚪也來(lái)迎春啦，它們?cè)诤永锿孀矫圆�。結(jié)果，小蝌蚪真的找不到自己的媽媽了，急得又哭又喊：“媽媽，媽媽，你在哪��？”原來(lái)是小蝌蚪的媽媽在考驗(yàn)小蝌蚪呢，它見(jiàn)小蝌蚪那么著急就趕緊游了過(guò)去，它說(shuō)：“乖孩子，不要哭啦！媽媽在考驗(yàn)?zāi)愕腵�！毙◎蝌秸f(shuō)：“媽媽，真是嚇壞我了。”說(shuō)完，它們手挽手回家了。
天空中的小燕子也從南方飛回來(lái)了，天空的云彩雪白的像棉花糖一樣，小方手拿著風(fēng)箏向前跑，他看到老鷹飛來(lái)了，嚇得趕忙向后退。后來(lái)，小方仔細(xì)一看，原來(lái)老鷹是一個(gè)大風(fēng)箏，真是虛驚一場(chǎng)，小方看到自己的風(fēng)箏沒(méi)事，就開(kāi)心地笑了。
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