二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營。我的爸爸就是這個部隊的一名軍人，我從小就在這里成長。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>

　　穿過一條長長的油路，路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹，來到大門有個崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗，進入大門院子中間是一個大花壇，花壇中央有一個雄偉的雕塑，是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說：“兄弟們，保衛(wèi)好我們的祖國�！钡袼芎竺媸菭I部，營部前是高大粗壯的楊樹。還有一片果園。營區(qū)東面是一、二、三連走過宿舍看到每張床鋪都整整齊齊，被子疊的像豆腐，連隊門前開滿了黃花菜，黃花在陽光下金燦燦的一片。連隊兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時馬廄這里有幾百匹軍馬，它們都很乖，它們身上都有不同的`標志，爸爸告訴我它們都有自己的記號和名字，馬廄旁是放馬場，這里像廣闊的大草原。

　　來到 三連后面是四個大棚，里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物，所有養(yǎng)分來自馬糞。

　　營部后面是操場，有籃球場、滑冰場、訓(xùn)練的障礙物，這里每天早晨太陽剛剛露頭時，叔叔們就會在這里訓(xùn)練馬術(shù)，我很佩服它們。下午時我們會在這里看到它們練百人腰鼓，綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。

　　抬頭望去后面是連綿的高山，山上有幾個大字：“人民是靠山�！蔽页３：桶职诌�有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦！山上有一種草只要碰一下就會又疼又腫，它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。

　　這就是美麗的騎兵營。

二年級作文 篇2

　　星期四，學(xué)校里發(fā)了5個小番茄，我的同學(xué)黃增博送給了我2個。我吃到第6個的時候，想起了我的媽媽也很辛苦，就留了一個給媽媽。雖然番茄很好吃，我也很喜歡吃，但我忍住不吃，我要做個懂事的好孩子，所以再好吃也不吃，因為我們長到這么大，不應(yīng)該只是媽媽關(guān)心我們，我們也要愛媽媽、尊敬媽媽，我要做到這一點。

　　晚上，我問爸爸：“我們家有沒有小番茄?”爸爸說：“沒有�！蔽揖透嬖V他：“我有個小番茄，是我舍不得吃，留著給媽媽的，因為媽媽這段時間很辛苦�！卑职挚湮艺媸且粋�乖乖的好孩子。

　　我來到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，我給你準備了一個我們家沒有的禮物。”媽媽驚訝地問：“那是什么禮物呀?”我說：“是一個小番茄，是我舍不得吃，留著送給你的.�！眿寢尭吲d極了，一下子抱住了我。我也很開心，因為能做上一個懂事的好孩子。

　　我想大家都像我一樣能愛自己的媽媽。

二年級作文 篇3

　　今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學(xué)了。

　　到學(xué)校一看，上午是語文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的`是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語文課。藝術(shù)課的時候，我看到藝術(shù)老師又長漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒有做手工，然后上語文課。終于結(jié)束了沒人陪我玩的寒假了。

二年級作文 篇4

　　一天，下課了。

　　同學(xué)們在操場上玩，小華看見一根水管，是園丁叔叔剛才沒來得及收回去的`水，就大聲叫：“同學(xué)們，我有個好好玩的游戲。”同學(xué)們說：“有什么好玩的游戲？”小華說：“等一會兒，你就知道了�！毙∪A拿起水管子，往小明身上澆，小明頭上、身上、褲子上都濕了。

　　小華看見小明像變成了一只落湯雞，小華說：“這個游戲也太好玩了！”小華在草地上笑得直拍手，笑得肚子都疼了。大家來了，說：“小華你這樣太浪費水了。”小華聽了，臉都紅了，大家都很生氣。小明很生氣，小鳥也很生氣，同學(xué)們的頭上都是火，小鳥頭上也有火，小明頭上更有火。

二年級作文 篇5

　　以夢為馬，馳騁四荒�！�—題記

　　再勇敢的戰(zhàn)士，也曾有退縮的時候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時候。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，在漫長的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。

　　高考失利的我并不想說太多的理由，因為那是弱者的表現(xiàn)，而歷史總是由勝利的人書寫，失敗的人總是沒有太多的`選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風(fēng)浪襲來，我落水了。此刻的我是該面對殘酷的現(xiàn)實還是選擇死亡？我想，沒人會對生存說不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來到了西點補習(xí)文化學(xué)校。

　　或許只有經(jīng)歷過絕望，經(jīng)歷過生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。

　　落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發(fā)刺人的寒意。

　　再一次開始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂趣與感動；或許我們要經(jīng)歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無論對錯，都該咬牙堅持下去，更何況它本來就是正確的。法國的摩天輪依舊回環(huán)，英國的鐘塔依舊轉(zhuǎn)動，冰島的火山依舊美麗，看似一點都沒變，實則我們正在一步步艱難的走向我們的夢想，正在背著曾經(jīng)的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。

　　曾有人說過“不拒絕過去的人才能更好的向未來前行”，過去，我們該試著接受與理解它，接受是一種覺悟，而選擇接受過去則是一種成長，所以，我選擇接受我不堪的過去，從西點開始新的希望。

　　以夢為馬，西點或許可以成為伯樂，以聲識馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！

　　——西點，我來了！

二年級作文 篇6

　　主人外出了。狗坐在門口，守著門。貓在窗臺上，卷著身子睡覺。

　　一個賊偷偷地走過來，想抱走那只熟睡的貓。當(dāng)他把手剛伸過去，被狗發(fā)現(xiàn)了，“汪！汪！”幾聲大叫，接著就沖過去，嚇得那賊屁滾尿流，跑了。

　　狗對貓說：“今天不是我，你就完了。那賊把你抓去，也不知給你啥罪受。說不定用開水燙了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”貓對狗感激不盡。

　　天都黑了，主人還沒有回來。貓和狗一整天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，什么吃的'東西也找不到。忽然，一只老鼠在房梁上爬來爬去，被貓發(fā)現(xiàn)了。它一個箭步竄上去，就捉住了。啊，原來不止一只！貓使出全身本領(lǐng)，抓住一只，咬死它，丟下來，又去抓第二只，第三只……一連抓了十幾只。貓和狗總算填了一下肚皮。狗感激地說：“貓，今天要不是你捉了老鼠，我可真要餓死。真是各有所長！今后我們要互相幫助�！必堻c點頭說：“是這樣的�！�

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