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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來(lái)，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動(dòng)著美麗的彩裙，飛到花叢中，對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”
小蜜蜂說(shuō)：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結(jié)出豐碩的果實(shí)啊！”
蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應(yīng)該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動(dòng)人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動(dòng)呢？”
小蜜蜂說(shuō)：“其實(shí)，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒(méi)有吃的，這可是兩全其美的'事啊！”
蝴蝶不屑地說(shuō)：“你成天采蜜、勞動(dòng)，難道不覺(jué)得沒(méi)意思嗎？你看我們蝴蝶，從來(lái)都不勞動(dòng)，還不是同樣受到人們的贊揚(yáng)，來(lái)和我們一起玩吧！”
小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會(huì)挨餓的。”
蝴蝶不聽勸，仍就舞動(dòng)著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來(lái)的蜜，可蝴蝶沒(méi)有吃的，被活活地餓死了。
二年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)有著毛毛細(xì)雨的星期六，我看病回來(lái)路過(guò)步步高超市，我便要求奶奶帶我去逛超市，奶奶同意了。
進(jìn)了二樓，只見玲瑯滿目的貨品，擺滿了暗暗發(fā)光的貨架上。
膨化食品區(qū)，左邊一種綠色的，右邊一種紅色的，總令人耳目一新，里面充滿了一種神秘感，更神奇在豆制產(chǎn)品，一個(gè)工作人員，將一簍豆子，撒在一個(gè)容器里，20分鐘以后，晶瑩雪白的豆腐就出現(xiàn)在我面前，讓人見了就想吃，流口水。在海鮮區(qū)，我非常長(zhǎng)見識(shí)，不但知道了很多不知道的魚、蝦、和一些軟體海鮮，而且了解了魚的.內(nèi)臟和魚鰓為什么不能吃等等問(wèn)題，但我想不通就是，我們?nèi)祟悶槭裁礇](méi)有鰓呢?魚是一種很營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品，有蛋白質(zhì)，熱量，有的魚可以做中藥呢!真是想不到吧!嘻嘻，對(duì)身上長(zhǎng)濕疹的人，真是白日做夢(mèng)，我只有看別人吃的份了，真是讒死人了!
就在這時(shí)太陽(yáng)慢慢地落到了山頭。
二年級(jí)作文300字 篇3
別看我已經(jīng)上四年級(jí)了，但我還是第一次做家務(wù)呢！在星期天下午，我寫完了作業(yè)。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時(shí)那么累，這次就讓我來(lái)幫幫媽媽，同時(shí)也感受媽媽的勞累。
說(shuō)干就干，我拿起拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把拖把放入水桶里，來(lái)回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內(nèi)轉(zhuǎn)一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團(tuán)長(zhǎng)”和那些英勇的“水士兵”奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，把一個(gè)個(gè)污泥“反動(dòng)派”打的死無(wú)全尸第一次做家務(wù)。看到干干凈凈的地板，我高興的笑了，那時(shí)我已筋疲力盡。
忽然，我的目光告訴我角落里又出現(xiàn)一些泥巴，我?guī)е习选皥F(tuán)長(zhǎng)”趕忙走過(guò)去，拖來(lái)拖去，可那些泥巴“反動(dòng)派”像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)抵抗的敵兵第一次做家務(wù)，一直在進(jìn)行最后的'防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時(shí)，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家務(wù)
通過(guò)這次做家務(wù)活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時(shí)間多幫幫爸爸媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們都有看過(guò)書的經(jīng)歷，可是當(dāng)你中途要起身離開再回來(lái)的時(shí)候，總是會(huì)忘記自己看到了哪一頁(yè)，這可怎么辦呢？于是今天，老師要教我們制作書簽。
首先，我走到講臺(tái)旁，挑了一片帥氣的藍(lán)色葉脈書簽和一條跟書簽相配的藍(lán)色穗子。由于我選的穗子比較靠后面了，我剛拿起來(lái)心儀的穗子，前面的.幾條就一個(gè)一個(gè)掉了下來(lái)，嚇了我一跳，趕緊彎下腰撿起來(lái)，放好后一步并作兩步，跑回座位上。
我坐在椅子上，仔細(xì)打量著我的半成品書簽，只見這片葉脈書簽披著一身藍(lán)色的外衣，它輕得像一根羽毛，漂亮極了。
接著，我拿起鉆孔機(jī)，把書簽夾在鉆孔機(jī)的中間，輕輕按了下去，然后我小心翼翼地把書簽拉出來(lái)，書簽上面就鉆上了一個(gè)洞。我一邊把鉆孔機(jī)傳給下一個(gè)同學(xué)后，一邊把穗子穿進(jìn)小洞里，最后把穗子打上結(jié)，綁在書簽上。
書簽做好了，我高興地把我的“戰(zhàn)利品”放進(jìn)包里，我會(huì)好好對(duì)待這片書簽的，就像保護(hù)我的朋友一樣，永遠(yuǎn)守護(hù)它！
二年級(jí)作文300字 篇5
我已經(jīng)很久沒(méi)有爬山了，所以趁著今天天氣晴朗，和表弟一起去爬山。
在爬山的過(guò)程中，我看見了許多茂盛、高大的樹木，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，早晨的新鮮空氣迎面撲來(lái)，沁人心鼻。我頓時(shí)神清氣爽，感覺(jué)渾身是勁。突然，聽到后面在喊：“表哥，等等我”，原來(lái)是我走得太快了，把表弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。爬山路時(shí)，看見許多行人。有的拿著扇子，肯定是去練扇子舞的;有的.拿著長(zhǎng)劍，肯定是去練太極劍的;還有的提著鳥籠子，與小鳥一起，要去享受秋天早晨的新鮮空氣了……
這些畫面構(gòu)成了一幅早晨運(yùn)動(dòng)鍛煉、休閑娛樂(lè)的和諧場(chǎng)景畫。這次爬山的收獲真多啊，不但讓我呼吸到了新鮮的空氣，還讓我鍛煉了身體，雖然很累，但只要想起剛才的畫面就覺(jué)得十分輕松!
二年級(jí)作文300字 篇6
我喜愛(ài)夏天因?yàn)樗麩崆楸挤�，我喜�?ài)秋天因?yàn)樗挥性?shī)意，我喜愛(ài)冬天因?yàn)樗芴詺�，但我更喜歡春天！因?yàn)橹灰哌^(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處鳥語(yǔ)花香，我愛(ài)你春天！！
也許是因?yàn)樘懒�，也許是因?yàn)樘兆砹�，枝頭上小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！它們紛紛議論著春天的到來(lái)，沉睡的動(dòng)物們也蘇醒了，小溪也打著歡快的音樂(lè)，微風(fēng)吹過(guò)小草和樹葉彈奏著莎莎的音樂(lè)聲，如此美妙的音樂(lè)怎能不讓你陶醉呢？載著這美妙的音樂(lè)來(lái)到了香味樂(lè)園，這淘氣的`孩子熱情的向我撲來(lái)——一陣陣花香迎面撲來(lái)。春天是一把魔術(shù)棒，將大地?fù)Q上了新裝。春天是一位害羞的小女孩，喜歡與我躲迷藏。春天是一位慈祥的母親，幫我們打理了一切！我愛(ài)你春天的母親。
瞧！那銀杏樹上的杏花已經(jīng)開了，它們正在吸收著春天的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的光芒。春天像母親一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！一直默默無(wú)聞的
春！您那無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我愛(ài)上了春天。
二年級(jí)作文300字 篇7
珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。前幾天聽媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的.小朋友在雙龍水庫(kù)邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫(kù)淹死了，家長(zhǎng)整整找了兩天沒(méi)有找到，結(jié)果在雙龍水庫(kù)一個(gè)水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒(méi)有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去;在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏�。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
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