二年級(jí)作文(合集10篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
記得很小的時(shí)候,我們家住在老式的平房中,地方很小,當(dāng)然沒有衛(wèi)生間,冬天,洗澡得到公共浴室,澡堂中人頭攢動(dòng),還得排隊(duì)等候,大熱天,每天的洗澡可真是件麻煩事,先得桌子、椅子挪開,擠出些地方來,然后在操盆中加上冷水,再倒入熱水調(diào)和,那時(shí),我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛(wèi)生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個(gè)愿望一直伴隨著我漸漸長大。
上了小學(xué)后,在我們住的地方要建造東方明珠。為此,我們家搬進(jìn)了新公房,三室廳,煤衛(wèi)齊全,最讓我高興的是家中有了一個(gè)六平方米的.衛(wèi)生間,還有一個(gè)好大的浴缸,爸爸特地買來了一臺(tái)熱水器,從那時(shí)起,我想什么時(shí)候洗澡,就什么時(shí)候洗,春夏兩季,我躺在水中撲打著水花,任那水珠四濺,好不開心!冬季來臨,洗澡的時(shí)侯,我總愛縮成一團(tuán),鉆進(jìn)熱水中潛泳,還不停地用熱水加溫,任水聲“嘩嘩”,衛(wèi)生間中好不熱鬧。
最近媽媽聽說,外面又流行起了家庭桑拿浴,于是,又去買了一臺(tái)用桑拿器,每一回洗澡,我們都搬出折疊著的桑拿器,打開它,人鉆進(jìn)那個(gè)布袋袋,頭露在外面,坐著享受桑拿的情調(diào),雖說有點(diǎn)桑拿的意思,可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的!蔽乙苍谡f:“總有一天,家庭桑拿會(huì)管道化,就像煤氣管道那樣,進(jìn)入家家戶戶”。
二年級(jí)作文 篇2
星期二的早上,我背上書包高高興興地來到學(xué)校。坐到座位上后,我像平常一樣檢查文具用品,我打開鉛筆盒一看,呀!橡皮呢?橡皮怎么不見了?我里里外外都找遍了,可還是沒有橡皮的影子,這時(shí),我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來,于心來了,我只好無可奈何地對(duì)他說:“于心,能不能借我塊橡皮用。拷裉煳彝浤孟鹌ち!庇谛乃斓卣f:“好吧!彼麖臅锬贸鲢U筆盒,把一塊橡皮給了我。我接過橡皮,連聲說:“謝謝你,于心,謝謝你!”我心想:這下可好了,我有橡皮了。放學(xué)的'時(shí)候,我拿了橡皮走到于心面前說:“于心,謝謝你借給我橡皮!庇谛男χf:“應(yīng)該的!
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,以后,我也要多幫助同學(xué),那樣,受到幫助的人會(huì)很開心,幫助別人的人也會(huì)很快樂!
二年級(jí)作文 篇3
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在我放長假時(shí),我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩,當(dāng)然,那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生,所以天天呆在家里。
我有天去玩,在門口看見了一只白兔,兔子好像受傷了,我跟著他走,走到了他身旁,他生氣了,好像在抗絕我,不讓我碰它,我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里,做了一個(gè)房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯,我很難過,我問媽媽,媽媽笑了笑,我生氣地問:“兔子生病了,你還笑!眿寢尰卮鹫f:“兔子沒生病,你天天把她關(guān)在家里,她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤,于是把兔子放回大自然,我心里雖然感到可惜,可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了,我興高采烈地抱了抱兔子,兔子相信我了,我得到了兔子的信任。
二年級(jí)作文 篇4
書聲瑯瑯的校園,藏著一排排不為人知的綠意。
風(fēng)聲颯颯,攜著一串串綠葉搖曳,卷來濕潤泥土的芬芳,揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機(jī),低矮的灌木叢,高大的海桐樹,白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子,石板邊不知名的小野花,都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色,就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹,未開花結(jié)果卻擁有著青春的'姿色;還有路旁的黃楊,俏皮又不失那一分可愛。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠,圓滾滾的樹干,自然的伸出一條枝條,不像柳條的嫵媚,也不像槐的魁梧,只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風(fēng)染上淡黃,微微泛白。鈴聲作響,我又被拽回了教室。
窗簾后的風(fēng)擋不住的清涼,嗅著不知何處的桂花香,望著生機(jī)勃勃的綠蘿,聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
二年級(jí)作文 篇5
今天是開學(xué)的頭一天,可是老天爺不作美,竟然不起了小雨,可這絲毫沒有影響我上學(xué)的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室,放下書包,向四周一看,呵!我又見到了久別的同學(xué)們,只見有的'同學(xué)長胖了,有的同學(xué)長瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長高了……
“發(fā)新書啦!”教師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說。教室里一下子安靜下來了,一雙雙眼睛都集中在教師的身上,當(dāng)我撫摸教師剛發(fā)下來的嶄新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容,真想把書里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里,我心里暗下決心,爭取把每門功課都學(xué)好,爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇6
今天,天安門國旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)來到了我們學(xué)校,為我們升旗,并將天安門的國旗,傳遞給我校國旗班的同學(xué)。
天安門國旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì),在我們學(xué)校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時(shí)此刻,我的心像火一樣在燃燒,我感到無比的自豪與光榮。我為我們的學(xué)校自豪,我為重慶自豪,我為祖國而自豪。當(dāng)國旗在校園的空中高高飄揚(yáng)時(shí),我感到祖國是那么的偉大,它養(yǎng)育了13億多的炎黃子孫。中國是華夏兒女的驕傲!
在傳動(dòng)國旗中,我看見這面中國最大的.五星紅旗,(長60米、寬32米)從我頭上飄過去時(shí),我波動(dòng)國旗,似乎在祖國媽媽的懷抱中,享受溫暖與幸福。
這個(gè)特殊的升旗儀式已經(jīng)在我的腦海里,留下了終生難忘的印象。
二年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的人。害怕黑暗,害怕獨(dú)處,甚至害怕根本不存于世界上的鬼。
膽小到什么程度呢?就連現(xiàn)在的自己都不敢相信。從前我們班里有個(gè)圖書角,各種各樣的書應(yīng)有盡有,好朋友在圖書加上借了一本恐怖故事,一次偶然,我便翻了幾下,被里面的內(nèi)容深深吸引了。剛開始還不要緊,后來越看越害怕,里面滲人的圖片,陰森的話語,無不讓我感到恐懼,但強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我繼續(xù)看下去。最終,我鼓起勇氣看了一整本書,但后果可就嚴(yán)重了。晚上在床上翻來覆去,就是睡不著,那滲人的圖片在腦海里揮之不去,一閉上眼,就有想到了那駭人的故事。同學(xué)忽的拍我一下就能把我嚇得半天緩不過來神兒。
那天晚上我就嚇得不敢睡,關(guān)燈時(shí)也是小心翼翼?ó(dāng)燈一關(guān),體內(nèi)的害怕因子就又活躍起來于是再把燈打開,后來干脆一晚上開著燈,不知道什么時(shí)候,就迷迷糊糊的睡著了。第二天是被屋內(nèi)刺眼的光線照醒的,原來燈還亮著。為此,媽媽還訓(xùn)斥了我一頓。我把事情的來龍去脈講清楚后,媽媽哭笑不得,說我太小,太幼稚,竟相信那些莫須有的`。
其實(shí),我也有想過,為什么別人都不怕,唯獨(dú)我怕呢?他們?cè)趺茨懿慌?于是我得出了一個(gè)結(jié)論:怕鬼什么的,只不過是自己的恐懼心理在作怪,總以為真的有什么,其實(shí)什么也沒有,那只是自己膽小的一個(gè)借口罷了。因此,每當(dāng)我害怕的時(shí)候便自我安慰,努力改變自己膽小的心理。晚上,我也不會(huì)再自欺欺人的騙自己。而且,我還有了一套戰(zhàn)勝自己膽小的秘訣:其中所有的精力去做一件事,這樣,就沒有時(shí)間去想那些亂七八糟的了,于是不知不覺就沒有了恐懼,要做什么也能從容起身去做。慢慢的適應(yīng),在黑暗里行走,我也沒問題了。我能感覺到,自己不像從前那般的膽小了。
其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的就是自己,眼前的路不管多難走,只要心靈不脆弱,只要戰(zhàn)勝自己的心魔,就會(huì)擁抱成功!
現(xiàn)在,我可以自豪地說:“我不再膽!”
二年級(jí)作文 篇8
我家有一只胖乎乎、圓滾滾的小狗。名叫糯米團(tuán)?刹,糯米團(tuán)給我家?guī)砹瞬簧贇g樂。
糯米團(tuán)是一只矮腳哈巴狗。毛絨絨的小臉上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,粉紅色的小舌頭讓人越看越喜歡。一身棕色的絨毛,滑滑的,叫人愛不釋手。一條不到10厘米的小尾巴整天搖來搖去,好像有花不完的精神。四只小腳則更令人喜歡,糯米團(tuán)的腳上長著尖尖的指甲被腳上的白色絨毛蓋住。
糯米團(tuán)還不到兩個(gè)月,連走路都不穩(wěn)呢!瞧,它正在專心致志的在練習(xí)走路呢!糯米團(tuán)剛開始不敢走臺(tái)階,就在臺(tái)階上“嗚嗚”的叫。可是,當(dāng)它知道光叫是無濟(jì)于事的時(shí)候,它便開始慢慢的.嘗試,不幸的是,它才邁出一只小腳,就“撲通”一下,從臺(tái)階上摔了下來。我趕緊跑過去抱起糯米團(tuán),糯米團(tuán)一個(gè)勁兒地往我胳膊肘里鉆,好像在說:“小主人,你別走,我不要練了!蔽铱匆娕疵讏F(tuán)無辜的眼神,“撲哧”笑了。
這就是我家‘人見人愛,花見花開’的糯米團(tuán)。糯米團(tuán),主人會(huì)好好照顧你!
二年級(jí)作文 篇9
我愛梅花,愛它那不畏嚴(yán)寒,勇往直前的品質(zhì)。
冬天,牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了,只有它——梅花,依然聳立在枝頭,穿著雪白的外套,啊!多么堅(jiān)強(qiáng)不畏艱難的梅花啊!突然,一陣狂風(fēng)吹來,不好!梅花會(huì)不會(huì)……我正想著,抬頭一看,啊!沒想到它不怕狂風(fēng),仍然聳立在枝頭,傲然地看著眼前的一切?粗粗,我覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著雪白的外衣,站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來,告訴我冬天的寒冷,我就傲然地看著風(fēng)雪;冰雹砸下來,告訴我他能帶給人們?yōu)碾y,我笑了笑,聳聳肩膀。
同學(xué)們,請(qǐng)別羨慕高貴的牡丹、愛情的.玫瑰、恬靜的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!
我愛梅花
花,美的象征,我愛美,更愛花!花有許多種,有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓,奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開放,在寒冷的冬天,人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂,而它卻站在寒冷的冰天雪地里,這天讓我深受敬佩!
也許是由于它的樣子吧!論外表,梅花的樣子還不算太出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這花瓣,讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣,論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞后使人一天都精神飽滿,如果早晨聞到的話,一天都會(huì)心曠神怡!
梅花屬于薔薇科,與蘭、竹、菊稱為四君子,與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值,它的五片花瓣也代表著不同的意義,快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì),都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。
我愛梅花,更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。
二年級(jí)作文 篇10
一場(chǎng)小雨過后,樹林里冒出了好多好多小蘑菇,一個(gè)個(gè)就像一把把撐開的小傘兒。
清晨,小兔妹妹提著竹籃兒來到樹林里,采下一個(gè)個(gè)小蘑菇。不一會(huì)兒,竹籃就滿了。在回家的路上,小兔妹妹看見小豬呼呼正在移栽油菜苗,便好奇地問:“呼呼,你為什么要移栽油菜苗啊?”小豬呼呼說:“移栽的油菜苗兒長得快啊!這樣,我很快就可以吃到油菜了!”
小兔妹妹心想:我也要移栽小蘑菇,這樣它們就可以長得快一點(diǎn)。回到家后,小兔妹妹就忙開了。她家門前翻了一塊地,小心翼翼地種下了一個(gè)個(gè)小蘑菇。她施足了肥,澆足了水。就等小蘑菇快快長大了。
小兔妹妹高興地說:“小蘑菇,你們要快快長大哦!”
到了中午,太陽毒辣辣的。千萬道陽光像一把把利劍,照在了一個(gè)個(gè)小蘑菇身上。
到了傍晚,小蘑菇們都低下了腦袋。
小兔妹妹跑來一看:“啊!我的小蘑菇死了!”
小兔妹妹問兔爸爸:“是誰害死了我們的.小蘑菇?”
兔爸爸說:“孩子,這都是你的錯(cuò)呀!”
小兔妹妹難過地說:“怎么會(huì)是我的錯(cuò)呢?我還給它們澆水施肥了!”
兔爸爸說:“你去看《百科全書》就知道啦!”
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