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    小學二年級作文

    時間:2024-12-16 18:02:04 二年級作文 我要投稿

    小學二年級作文【優(yōu)秀7篇】

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學二年級作文【優(yōu)秀7篇】

    小學二年級作文 篇1

      我外婆家有一只會下蛋的大母雞,母雞下蛋_二年級作文。

      我看見它坐在一個筐里,只見它全身抖著,漲紅了臉,連身上的`羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立著,咯咯咯咯地呻吟著,

      終于一只蛋生下來了,大母雞高興極了。

    小學二年級作文 篇2

      今天,我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。

      我按照爸爸的建議,首先取下來一塊粉紅色、淺藍色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍,做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍色橡皮泥,各分成四塊,其中兩個大、兩個小,用手對準一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁,把藍色的放在粉紅色的上邊,做成蝴蝶的翅膀,放在身體的.兩邊。在把黑色的搓成兩根又細又長的小條,放在蝴蝶身體的前端,作它的觸須。最后在觸須上取下兩個黑色的小點,按在他的頭部,作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了,有機會您也試試吧。

      雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的,但是我學會了整個過程,以后我就可以自己做了。

    小學二年級作文 篇3

      今天是二零一二年的十月一日,媽媽告訴我今天是祖國建國六十三周年,是祖國媽媽的生日,到處都是歡度國慶節(jié)的氣氛,馬路上車很多,很多車上都掛著國旗。在公園里人山人海的到處都是美麗的鮮花,電視里全都是歡慶祖國生日的節(jié)目,我們學校也放假了八天,我們?nèi)乙黄鹕洗筮B玩,真高興!今天的天氣好極了,秋高氣爽,藍藍的天空上飄著潔白的云朵。高速公路上的車來來往往川流不息。到了大連的第一天,我們?nèi)胰チ舜筮B旅順的'“軍港”我看見了好幾艘軍艦?吭诟蹫,我還參觀了“海軍軍事博物館”、“白玉山塔”看見了以前軍人用來保衛(wèi)國家打仗時的武器。我想:“我們的祖國建設起來的多么不容易。∥乙惨煤脤W習長大了也要保衛(wèi)祖國”。

      第二天,我又去了“發(fā)現(xiàn)王國”玩,來這兒玩人真多呀!玩什么游戲都要排著長長的隊伍。這里為了歡度國慶節(jié)舉辦了很多表演。有花車表演、飛車表演、煙花表演。我在這里玩的可開心了,我和我的祖國一起過了一個開心難忘的生日。

      祝我們的祖國越來越強大。

    小學二年級作文 篇4

      假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的太陽,讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個角落,讓這個世界永遠沒有戰(zhàn)爭,到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。

      假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學,讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學習知識,在寬闊的操場上自由玩耍。

      假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動聽的歌曲。

      假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的`梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。

      假如我有一只馬良的神筆……

    小學二年級作文 篇5

      今天,我在陽臺上拿望遠鏡觀察周邊的動靜。

      不一會兒,有兩只小鳥飛過來,它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然,一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起,飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的'方式,把蟲喂給了鳥寶寶。

      看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”

    小學二年級作文 篇6

      1月1日,我對媽媽說:"媽媽,我們一起去辦年貨吧!"媽媽說:"好!"

      我們來到萬客來超市,買了蘋果、香蕉、梨和糖果等東西。我們又去了服裝店給我買新衣服。服務員阿姨遞給我了幾件衣服,我試了一下,都不合適。我又試了幾件衣服,終于找到了合適的衣服。

      最后我們來到了人山人海的菜市場,在那里,我們買了芹菜、西紅柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡蘿卜。

      雖然今天我很累,但是幫媽媽買東西還是感到很快樂。

    小學二年級作文 篇7

      明明上的幼兒園快要舉行穿衣比賽了,小朋友們都在緊張地準備著。

      到了比賽那一天,隨著一陣清脆的腳步聲,老師快步走進教室,幾十雙眼睛“唰”地全都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師對大家說:“請小朋友們脫下各自的外套,大家五個人一組,排好隊,注意看老師的信號!

      老師的哨子剛一響,小朋友們就爭先恐后地穿起衣服來。有的小朋友動作快,不一會兒就穿好,扣上鈕扣就舉手了。老師先是一愣,接著風趣地說:“你的'紐扣進錯家門了。”小朋友低下頭,不好意思地笑了。

      輪到明明這一組了,明明眼疾手快,他先套上頭,然后把手伸了出來,快速地三兩下就穿好了?墒撬ゎ^一看,哭著跑了。原來,明明把衣服穿反了,明明不能得到這一組的冠軍,傷心極了。

      接下來的一組有個好聽的名字,叫勝利隊。其中的一個隊員叫強強,是個自信心很強的小朋友,他認為冠軍非他莫屬?稍诒荣悤r,他傻了眼,因為他還在穿第一件時,別人就穿好了。最后強強敗下陣來,強強皺皺眉頭,想:上次我贏了,這次為什么輸?shù)眠@么慘呢?

      這件事告訴我們,做事一定要細心,不能老想著快。

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