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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-11-18 15:41:36 二年級作文 我要投稿

    (精)二年級優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精)二年級優(yōu)秀作文

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      放寒假了,我回到老家,一個人蜷縮在家里沙發(fā)上好無聊哦,于是決定出去走走。

      走著走著,不知不覺就走到了樹林中的那個小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺,聽著小鳥唧唧喳喳的歌聲,聞著不知名的花兒撲鼻而來的芳香,好似到了天堂一般,有種飄飄欲仙的感覺。

      好景不長,忽然下起淅淅瀝瀝的小雨,我驚慌失措地躲進了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中,四周的雨包圍著亭子,然而我并不孤單,有默默的`參天大樹和溫柔的小草陪著我,讓我感覺和大自然無比地親近。我欣賞著這一片風(fēng)景——小雨洗刷著葉子,讓布滿暗沉的樹葉一瞬間煥發(fā)出碧綠翠嫩的光彩;花朵在小雨中呼吸著,花瓣的色彩也更明麗了,綻放著嬌艷的笑容;小雨落在湖面上時,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像一個小樂隊,正在為我演奏一首大自然的交響樂。這時,幾條小魚從湖面躍起,就是幾位“舞娘”在跳著歡樂的舞蹈……我深深地陶醉在這優(yōu)美動聽的表演里——原來,下雨時的小湖也如此美麗。

      不久,雨停了,演出完結(jié)了。我也該回家吃飯了。不過這一天,會永遠(yuǎn)收藏在我的記憶瓶里……

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天,我們?nèi)ド虾?萍拣^參觀。

      一進門是飛禽走獸館,到處都是栩栩如生的動物標(biāo)本?茨沁,一只豹子叼著一只血淋淋的'小羊。隨后大家沿著山路繼續(xù)往前探險。我們來到一個蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進去就發(fā)出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動物區(qū)和昆蟲區(qū)。其中有個蝴蝶谷十分美麗,里面有成千上萬只的蝴蝶標(biāo)本。另外還有一個蜘蛛?yún)^(qū)也給我留下深刻的印象。

      我們又參觀了智慧之光和地殼探秘,我學(xué)到了很多知識。

      下午我們?nèi)デ蚰挥霸嚎戳艘粓鲭娪,整個電影的放映大廳就是一個球,很特別。電影也很精彩。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      在我心里也有一個理想,它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。

      我的理想是當(dāng)一名的科學(xué)家,給世界人民帶來美好的生活。所以,我從小就要努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識,以后成才,考上大學(xué),去實現(xiàn)我的科學(xué)家的夢想。

      有一次,我的成績不好,只考了72分。我心里想:我考的這么差,我會不會當(dāng)上科學(xué)家?啊,那我科學(xué)家的理想是不是泡湯了?成了水中月了?媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,走過來,拍了拍我的肩膀說:“孩子,人生的.路很漫長,難免出錯,要記住‘失敗是成功之母!编,我要聽媽媽的話,刻苦學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于考了一百分,我也受到媽媽的表揚。

      每個人的理想都不一樣,那你的理想又是什么呢?

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      風(fēng),有的時候小心的拂過面龐,淺呼吸了一口,風(fēng)是暖的。這是風(fēng)在嗟嘆,隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細(xì)細(xì)和洽。

      這是今天的風(fēng)。一點兒暖意被暗暗消融了,一點兒,一點兒,是秋天了,哦,秋天了。桉樹的片葉是哪個時候掉的?

      鮮花的瓣是哪個時候凋的?那紅色的楓葉來了?是的,哦,秋天了。是的,我也來來到了秋天,懶懶的,暮秋沒來就盼望著冬季的暖陽了。

      風(fēng),有的時候小心的拂過面龐,小心吹著我的`發(fā)絲,雖沒閑步海邊之愜意,可有溫柔恬靜的月亮襯映,能有舒服之感。猛一舉頭,幽藍(lán)的天空上,幾顆星辰雖然說不閃耀,卻也明亮。

      風(fēng),有的時候小心的拂過面龐,總隨著舒適的樂曲和美麗的想像。如果我是鳳,我會在暮秋伴著冬季的暖陽。

      暗暗吹落樹梢上的片葉,吹紅楓葉的臉頰,隨著恬靜的味道,來了,叩響冬季的門。哦,秋天了,殘而美的秋!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      正月初六是我的生日,我很早就起床了。昨晚,我和楊雅茜,楊景涵她們約好了一起去海洋公園玩。我們在車上唱歌啊!說笑!很快就到了海洋公園。我們一進去就看見人扮的唐老鴨,米老鼠,美羊羊,喜羊羊這些小動物,我還和它們握了手呢!我們買了票就去二樓了。

      二樓的小魚可多了,有的顏色是紅色的,有的是黃色的還有的是黑色的',有的小魚的頭正朝下游呢!我們大家來到了三樓,那里有很多非常大的魚,有些形狀是三角形的、有的是橢圓形的等等,還有最漂亮有可愛的水母了,在燈光下水母一下子變成紅色,綠色和紫色漂亮極了。傍晚,我們回到家,就把蛋糕給打開了,哇!好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一只小羊,奶油上還有花紋呢!

      如有一道道美麗的波紋蛋糕中間還寫著生日快樂,可好看了。我點起了蠟燭,許下了三個美好的愿望,我們很快地把蛋糕吃完了,我的生日就這樣過去了。這個生日我過得非常開心,非?鞓罚

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      笑要笑得燦爛,不畏艱險,永遠(yuǎn)向前!}記

      沒有艱難孕育花蕾的過程,便沒有四季宜人的馨香。

      沒有經(jīng)歷人生百般的磨難,便沒有真真實實的灑脫。

      致磨難:堅強的笑臉

      當(dāng)?shù)貏由綋u的黑暗席卷陸地,摧毀了高樓和大廈,撼不動的是人們必勝的信念;當(dāng)暴風(fēng)雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。

      當(dāng)孩子失去信心,陌生的關(guān)懷造就了他們堅強的笑臉;當(dāng)人們失去家園,陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。

      給磨難一個堅強的笑臉,去解決暫時的障礙,沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。

      致貧苦:毅然的笑臉

      高爾基,一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的'溫暖,受到了社會貧困的不公,11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢,指導(dǎo)破繭成蝶的一瞬。

      給貧苦一個毅然的笑臉,別讓它成為萬丈深淵,去撫平暫時憂郁的心靈,直到天空放晴的一刻。

      致困境:自信的笑臉

      劉翔,一個捧著夢想和光榮的中國人,創(chuàng)造了奇跡,完成了幾代人的心愿。過去,當(dāng)你處于低迷期,沒有人再去關(guān)注你,支持你,退賽的風(fēng)波未平,退役一戰(zhàn)又起,一時間,你都差些迷失了自我,F(xiàn)在,你擊敗了所有的非議,漸入佳境,你再次證明了“中國有劉翔,亞洲有劉翔”。

      給困境一個自信的笑臉,帶著一個民族的驕傲,面對困境,重回巔峰。

      給生命一個笑臉,笑納百川,迎接挑戰(zhàn)。

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