二年級(jí)作文集合(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我們班有一位寫字大王,她寫的字經(jīng)常被老師當(dāng)做范本給我們展示。你們能猜出她是誰(shuí)嗎?她長(zhǎng)得很秀氣,臉上總帶著微笑。
上學(xué)期我很榮幸成為了她的同桌,這使我有機(jī)會(huì)向她討教寫字經(jīng)驗(yàn)。一開(kāi)始,她總是對(duì)著我的習(xí)字冊(cè)皺眉頭,“不行,這個(gè)字要重寫!”她告訴我寫字要輕、要慢,每個(gè)字要多描幾遍,臨摹時(shí)每個(gè)筆畫(huà)都盡量和字帖上的一致。我發(fā)現(xiàn)她練字時(shí)十分認(rèn)真,每筆都要和字帖上的一模一樣。她寫了擦、擦了寫,直到滿意為止。在她的'指導(dǎo)下,我練字時(shí)放慢了速度,注重了筆畫(huà)的細(xì)節(jié),習(xí)字冊(cè)上得到了越來(lái)越多的優(yōu)三星。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我的同桌——寫字大王xxx。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)天空明凈的星期天早上,紅紅和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到公園。從遠(yuǎn)處看涼亭被茂密的樹(shù)葉包圍著,只露出一個(gè)紅紅的`亭頂,真像是大樹(shù)戴了頂紅色的帽子。紅紅走著走著看到公園里有一個(gè)小湖,湖里的水干干凈凈,還有好多金魚(yú)在湖里玩耍。湖邊的小草披上了綠色的衣裳。小湖的右邊開(kāi)滿五顏六色的菊花。紅紅看著這么美麗的花,好想摘一朵來(lái)玩,就偷偷地去摘花。媽媽看到了并告訴紅紅不能亂摘花。紅紅低下頭輕輕地說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了!
小朋友,花草也是有生命的,我們不能像紅紅那樣亂摘花。讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)它們吧!
二年級(jí)作文 篇3
今天的天氣,陽(yáng)光燦爛,我的心情也燦爛無(wú)比。因?yàn),我邀?qǐng)了我的兩位好朋友來(lái)家里做客。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的'兩位好朋友吧!她們一個(gè)叫琪琪,一個(gè)叫丁潔,她們兩都比我大,我都管她們叫姐姐。
姐姐們都來(lái)了,真開(kāi)心呀!我們像小鳥(niǎo)一樣快活!開(kāi)心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖,然后玩了走迷宮,還玩了當(dāng)小老師等等……開(kāi)心極了!仿佛回到了幼兒園時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀!我們還沒(méi)玩夠,就到了午飯時(shí)間了,一坐上飯桌,看到媽媽做的豐盛的飯菜,我們?nèi)齻(gè)小家伙兒饞得都快垂涎三尺了,媽媽也高興地祝我們玩得開(kāi)心、吃得飽、睡個(gè)美美的中午覺(jué)。
就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
小熊貓嘟嘟是一只黑白相間、憨態(tài)可鞠、肉嘟嘟、圓滾滾的小家伙。它每天除了吃就是睡覺(jué),但是它的腦子里有一個(gè)大膽的想法——冒險(xiǎn)。
一天,嘟嘟吃飽喝足,正享受著陽(yáng)光,在地上打滾、伸懶腰,忽然聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)面花叢中的蝴蝶貝貝和蜜蜂花花的對(duì)話;ɑㄕf(shuō):“貝貝,春天快要過(guò)去了,這邊的花粉都快要被我們采完了,聽(tīng)說(shuō)在山的那邊,有一個(gè)四季如春的海岸,那里到處都是花草!必愗愓f(shuō):“花花,我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),那邊還有大海,我們還能看到海鷗!薄按蠛#俊编洁降谝淮温(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),海會(huì)是什么樣子的呢?想到這,嘟嘟不禁對(duì)外面的世界充滿了好奇,那肯定會(huì)是一個(gè)美好的世界,嘟嘟這樣想著,朝貝貝和花花走了過(guò)去!安蝗缥覀円黄鹑ネ饷婵纯窗!编洁脚d奮地說(shuō)道。花花和貝貝正聊得起勁,被這突如其來(lái)的.聲音嚇了一跳,慌亂地拍打著翅膀,一看是那可愛(ài)的小熊貓便飛落了下來(lái)。說(shuō)道:“可是你這么胖,腿又短,是不可能越過(guò)這座山脈的!编洁桨笳f(shuō):“外面的世界那么美好,我想去看看,你們把我也帶上吧!本瓦@樣,它們一起跨上了讓人心動(dòng)的“冒險(xiǎn)之旅”。
出發(fā)不久,它們碰到了一只正在喝水的小山羊,它一只腳踩進(jìn)了河水的淤泥里怎么也拔不出來(lái)。嘟嘟、貝貝和花花加快了步伐,嘟嘟跑上前去對(duì)山羊說(shuō):“小山羊,你別著急,我們來(lái)幫你。”嘟嘟到小溪旁搬來(lái)了兩塊石頭放在小山羊腳下,說(shuō):“我數(shù)一二三,我們一起努力,你把腳踩在石頭上,我們一起拽你好嗎?”經(jīng)過(guò)大家的一番努力,小山羊脫離了危險(xiǎn),激動(dòng)地對(duì)嘟嘟它們說(shuō):“謝謝你們的幫助!
這次的冒險(xiǎn)之旅讓小熊貓嘟嘟重新認(rèn)識(shí)了自己,雖然變黑了、瘦了,但一想到能幫助別人,感受到自己的不同,它將不再害怕,努力向前沖。
二年級(jí)作文 篇5
有一次,弟弟在安安靜靜地畫(huà)畫(huà),作文 我的弟弟。我湊過(guò)去一看,只見(jiàn)他畫(huà)了一個(gè)大圓圈。我迷惑不解地問(wèn):“這是什么?”“是地球唄!钡艿懿换挪幻Φ卣f(shuō)。接著又在圓圈內(nèi)畫(huà)上了一些生物、景物,還在地球旁邊添上了一個(gè)小圓圈。我莫名其妙,“那又是什么?”“是太陽(yáng)!彼摽诙。“什么。刻(yáng)可比地球大一百三十萬(wàn)倍,怎么會(huì)這么小呢?”我糾正道!啊昂,從地球上看去,太陽(yáng)就只有那么小呀!”真是強(qiáng)詞奪理!
弟弟還會(huì)耍賴。一次,弟弟偷吃了咱們家的糖果,被我抓個(gè)正著。見(jiàn)他眼淚汪汪的樣子,我軟下心來(lái)輕聲問(wèn):“是不是你偷糖吃?”聽(tīng)到這話,弟弟慢條斯理地說(shuō):“我呢,沒(méi)有偷的想法,只是見(jiàn)大家都不吃,糖果壞了多可惜!你瞧,我好心把它們解決掉”唉,真是拿他沒(méi)辦法。
幾天前,大姐姐來(lái)我家玩。我提議:“來(lái)玩捉迷藏吧!”“OK!”我連忙向電腦桌下奔去。沒(méi)想到弟弟也躲在那里,看見(jiàn)我過(guò)去,他馬上揮著手說(shuō):“你藏到別的地方去!人多會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,偷偷地藏在了沙發(fā)底下,可沒(méi)想到弟弟也跟了過(guò)來(lái)。我急了,說(shuō):“人多會(huì)被發(fā)現(xiàn)的'!”“我個(gè)子這么小,會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?”弟弟堅(jiān)持道,聽(tīng)了這話,我只能放棄陣地,躲到了衣柜里。
唉,這就是我既頑皮又可愛(ài)的弟弟。
二年級(jí)作文 篇6
五年級(jí)時(shí),我曾養(yǎng)過(guò)一只小貓,它既可愛(ài)又古怪。
那是剛放暑假的時(shí)候,我去外婆家玩,抱了一只小黑貓回來(lái)。應(yīng)為小貓是外婆從外面抓回來(lái)的,所以我只能用一個(gè)硬紙做的袋子裝著它,不然,它準(zhǔn)會(huì)從我手中跳出去,鬧得車上的乘客不得安寧。
小貓的皮毛是黑色的,只有爪子和臉上有白毛,所以小貓好像踩在雪上一樣。因此,我給它取名為踏雪。怎么樣,很有創(chuàng)意吧?小貓的鼻子呈三角形,是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒,它的'尾巴老是向上翹,好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉。
小貓剛到我家,很不適應(yīng)我家的環(huán)境,它很向往自由,這我也沒(méi)辦法。因?yàn)榕滤幼,所以我用一根粗毛線系在它脖子上,另一頭系在桌腿上。慢慢的,它已經(jīng)習(xí)慣了,于是我拿著毛線帶著它出去玩。過(guò)了幾天,它便認(rèn)識(shí)回家的路了,我就把毛線取下來(lái)了。
小貓愛(ài)漂亮,吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子,然后用爪子抹臉,最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。
它和別的貓有兩處不同:1、它捉完老鼠后會(huì)拖回家來(lái)吃;2、它白天活動(dòng),晚上睡覺(jué)。你說(shuō)它奇怪不奇怪?
這就是我的小貓,你覺(jué)得它是不是又可愛(ài)又古怪呢?
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