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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-14 15:03:16 二年級(jí)作文 我要投稿
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    (集合)二年級(jí)作文300字7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)二年級(jí)作文300字7篇

    二年級(jí)作文300字 篇1

      今年暑假,爸爸媽媽帶我去了越南芽莊美人灣。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美人灣的海藍(lán)得像明亮的寶石,像流動(dòng)的綢緞,干凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)!皣W嘩”的海浪唱著歡快的歌謠,一個(gè)接一個(gè)地朝我奔來(lái),似乎在熱情地邀請(qǐng)我快點(diǎn)投入它的懷抱!可是沙灘上,密密麻麻的寄居蟹們組成的`龐大王國(guó)成了我擁抱大海的“攔路虎”。我踮著腳尖,見(jiàn)縫插針地向大海挪動(dòng)著,生怕一不留神,我的小腳丫會(huì)被它們的大鉗子毫不客氣地咬出一個(gè)大窟窿。好不容易突圍勝利,我快樂(lè)地奔向那片“樂(lè)土”,在海水中拍打著、翻滾著、潑灑著、笑鬧著……銀鈴般的笑聲回蕩在空氣里,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      玩夠了,我又回到沙灘,不停地挖啊挖,身為“建筑大師”的我為“無(wú)家可歸”的寄居蟹們建造了豪華的寄居蟹酒店,還邀請(qǐng)了迷路的寄居蟹們前來(lái)居住。

      陽(yáng)光、海浪、沙灘,一直是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中最明亮的色彩。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      星期日的下午,天氣非常暖和。小蘭邀請(qǐng)我、小強(qiáng)、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮,彩色的沙發(fā)那么亮麗,高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤(pán)水果,炸了一些薯?xiàng)l,讓我們過(guò)去吃,我們非常愛(ài)吃,非常開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒,小蘭說(shuō):ldquo;咱們一起做手工吧!rdquo;大家都同意了。

      小蘭從書(shū)柜里拿出彩紙,又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥,還有剪刀、膠棒。開(kāi)始動(dòng)手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一樣的兩塊,又把它們?nèi)鄨A,想把它們粘在一起,可是怎么壓也不能粘在一起,怎么辦呢?我想了想,然后找來(lái)一根牙簽,把兩個(gè)雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的兩頭,用彩筆畫(huà)出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙簽,掰成兩半,插在下面大圓球的左右,做它的胳膊。

      最后,我做了一個(gè)可愛(ài)的'小雪人,小蘭做了一輛兔子小拉車(chē),小剛做了一架漂亮的小飛機(jī),小華做了一個(gè)存錢(qián)罐,小強(qiáng)做了一個(gè)帥氣的機(jī)器人。我們把玩具擺在桌面上,演了一個(gè)有趣的童話(huà)故事。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      大年三十終于到了!我們中午就回到了奶奶家,我到奶奶家的時(shí)候大伯和人二伯都到了!中午奶奶給我們做了香噴噴的臊子面,我們吃完飯后我們回到了老家,在老家貼了對(duì)聯(lián)還放了鞭炮,可好玩了!

      過(guò)了一會(huì)兒我和姐姐的肚子有點(diǎn)餓,爸爸給我了十塊錢(qián),我們?nèi)ベI(mǎi)零食吃,沒(méi)想到一包就一塊錢(qián)所以我們也就買(mǎi)了十包零食,我們回來(lái)了爸爸說(shuō)你們?cè)趺促I(mǎi)了這么多的零食,爸爸說(shuō)走回家我們就帶上零食回家了!回家的路上我們還在田里燒了香可開(kāi)心了!回到家已經(jīng)下午了!我們下午吃的.是大餐!而且是在家里做的大餐!

      吃完大餐后我和媽媽到底下去放炮,放的炮是五顏六色的可好看了!上來(lái)的時(shí)候我收到了好多人的壓歲錢(qián),我還給爺爺奶奶磕了頭,大年三十真快樂(lè)!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      外婆家門(mén)前的山坡上,每天會(huì)有一群山羊出現(xiàn)。

      山羊全身都是潔白的皮毛,頭上長(zhǎng)著兩只角,耳朵會(huì)動(dòng),下巴上長(zhǎng)著一撮白色的胡須,尾巴短短的。它咩咩的叫聲像嬰兒的啼哭,吃草時(shí)嘴巴一張一合。

      清明節(jié)時(shí),我去掃墓,正好經(jīng)過(guò)那里,和山羊來(lái)了一次親密接觸。我目不轉(zhuǎn)睛地看著一只小山羊,它也盯著我。我朝小山羊叫了聲咩——,小山羊就朝一只長(zhǎng)著白胡子的老山羊叫了聲咩——。老山羊向我瞪了一眼,跺了跺腳,好像要與我搏斗。說(shuō)來(lái)也怪,山羊平時(shí)很膽小,今天哪來(lái)的那么大的膽?我提高了警惕,山羊仿佛猜透了我的心思,溫柔地叫了幾聲,好像在說(shuō):“人類(lèi)是我們的.朋友,你不必害怕”。頓時(shí),我覺(jué)得山羊很可愛(ài),人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著綠油油的草地和一只只正在吃草的山羊,真是一片和諧的景象。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      風(fēng)瑟瑟,趕走了夏天的炎熱,送來(lái)了涼爽的秋天。

      秋天是金黃的,院子里樹(shù)木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地,把人們、草地、樹(shù)木照得都變黃了。

      秋天是豐收的,田野里到處是豐收的歌聲,一陣風(fēng)拂過(guò),大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果,更是笑個(gè)不停。

      秋天是香甜的,果園里果子熟了,蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉,香蕉全身金燦燦的,像一個(gè)初五初六的'月亮,梨子呢,也是黃澄澄的,大概也是喜歡黃色罷了。葡萄紫檀檀的,像有個(gè)個(gè)紫色的小氣球……大家你擠我擠,都準(zhǔn)備讓人們?nèi)フ兀?/p>

      秋天是快樂(lè)的。小朋友可以在草地上做游戲,踢足球。如果要出來(lái)玩耍,大人們也會(huì)同意的,因?yàn)椴荒敲礋崃,在公園里、校園里操場(chǎng)上,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

      秋天又是緊張的。學(xué)校開(kāi)學(xué)了,大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于剛升四年級(jí)的我們作業(yè)多了不少。

      多了一份涼爽,多了一份快樂(lè),多了一份豐收,多了一份緊張,讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過(guò)這個(gè)美好的秋天吧!

    二年級(jí)作文300字 篇6

      太陽(yáng)能,一般是指太陽(yáng)光的輻射能量,在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。

      自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存,而古人類(lèi)也懂得以陽(yáng)光曬干物件,并作為保存食物的方法,如制鹽和曬咸魚(yú)等。但在化石燃料減少下,才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的.可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源,如風(fēng)能,化學(xué)能,水的勢(shì)能等等。

      在不久的將來(lái),我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的國(guó)家,我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候,把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái),為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車(chē)……這些都使用太陽(yáng)能,人們的生活會(huì)更加方便,而且也更加環(huán)保。

      我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車(chē)。太陽(yáng)能汽車(chē)不僅能在地上馳騁,還可以在空中飛奔,到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車(chē),一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分,它可以采用無(wú)人駕駛,讓你的每一次出行都感到輕松愉快!

    二年級(jí)作文300字 篇7

      鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研!”

      而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的'!庇谑悄莻(gè)小男孩兒爬上了樹(shù),把小鳥(niǎo)取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下,小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。

      小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭,和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,從此,樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

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