二年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我是一個扎著馬尾辮的女孩。我有一雙烏黑的眼睛，還有一張小小的、紅紅的嘴。我最喜歡的就是那雙小巧伶瓏的手啦！

　　有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿著一只美麗的紙?zhí)禊Z，我拿出放大鏡仔細(xì)地把它看了一遍又一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么秘訣，就想自創(chuàng)。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫著好多好多折紙的.方法，我找到了那本書，仔細(xì)地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工制作，高興得手舞足蹈起來，并把它放在了我的房間里。

　　我還是一個孝敬長輩的學(xué)生。比如：一天我和奶奶在家里看電視，奶奶一直咳嗽。我什么也沒說，倒了一杯茶端給奶奶，奶奶喝了以后就不咳嗽了。

　　這就是我，一個陽光女孩。我不光是一個陽光女孩，還是一個獨立性很強的女孩。比如：有一天我一個人在家，爸爸媽媽到了中飯的時候，還沒回來。我就從冰箱里拿出一個雞蛋，又拿出三明治，進了廚房做出了三明治。這就是我——一個充滿陽光又有能力的女孩！

二年級作文 篇2

　　今天，我早早地起了床，因為我要和外公一起去爬清源山。清源山是泉州十八景中的翹楚，5A級景區(qū)是海絲起點城市吸引各方游客的一顆明珠。

　　我們到達(dá)植被繁茂的山麓，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來，新鮮的空氣夾雜著幾絲甘露，讓人倍覺舒爽。開始爬山了，鍛煉的人可真不少，有的挽袖卷衫低頭向前，有的.邊聽收音機邊爬，有的瞬間像風(fēng)一樣往山頂上“飛”，惹得我們好一陣羨慕。我們還未爬到小瀑布時，就已經(jīng)汗流浹背了，聽見“嘩嘩嘩”的聲音，就感覺一股清泉流到了我的心里，頓時清涼許多，我沖到泉水邊，開心地把水向臉上灑，好不歡快。不知不覺，已然到達(dá)山頂，終于見到了我期盼已久的天鵝湖。湖水靜得像一面鏡子，幾只天鵝扇著翅膀在湖中快活地游玩……我陶醉在清源山的美景中，不禁想起李白的詩句：問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。

　　爬山既可以增強體質(zhì)又可以陶冶情操，你難道還不心動嗎？

二年級作文 篇3

　　4月7日星期六晴

　　今天，我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說，我們來公園主要不是玩，是要多拍點兒照片帶回家。

　　一路上，我們拍了許多照片，不知不覺，我們走到了動物園的門口，媽媽讓我一個人進去玩，我答應(yīng)了。進去之前，媽媽把手機和照相機給我，說：“進去了，你可以把動物拍下來，不想玩了，就打電話給我，出來了就不能再進去了，知道了嗎？”我說：“知道了！”

　　走進了動物園，我一進去就看見了一只鸚鵡，我對它說：“你好！”它也學(xué)著我說：“你好！”再往前走一點是孔雀區(qū)，一開始，孔雀沒有開屏，我對它說：“快開屏，快開屏！”孔雀好像聽我的話似的，把它的尾屏展開了，像一把五彩灑金的.大扇子。我高興地喊：“孔雀開屏了！”我想起媽媽的話，連忙拿出照相機，把這美麗的一瞬間拍了下來。

　　我高高興興地走出動物園，因為我把動物全拍了下來了。媽媽和外婆坐在椅子上，一邊吃瓜子，一邊欣賞著我拍的照片�？纯此齻儾蛔〉攸c頭，我心里可美了！

二年級作文 篇4

　　從前，有一個獵人和四個盲人，四個盲人一直想摸一摸大象。

　　一天獵人帶著一頭大象，可是他迷了路，打算住在這里，四個盲人馬上點了點頭，說：“行、行�！蓖蝗灰粋�盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象。”其他三個盲人也同意了。

　　提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷著：“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。

　　又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點癢，它噴出了一個大大的噴嚏，把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著：“小心啊，后面的，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管�！�

　　第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對，不對，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕著：“這不是蒲扇，是二個大巴掌�！�

　　第四個自以為是的`盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵墻，沒什么好怕的�！�

　　最后獵人回來了，看見四個盲人在摸他的大象，一槍把四個盲人斃死了。

二年級作文 篇5

　　在一條清澈的小河邊長滿了綠油油的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一條綠色的`地毯。草地上還有幾朵粉紅的小花。遠(yuǎn)處，有一片樹林。一棵棵大樹挨挨擠擠連成一片，好像一個個解放軍叔叔手拉著手守衛(wèi)著家園。在河面上停著一葉小舟。這兒的景色可真美啊！

　　有一天，小狗、小鴨和小蝴蝶來到小河邊玩耍。小鴨子“撲通撲通”跳下了水。一只小鴨子說：“我們來比比誰游得快吧！”另一只小鴨想都沒想就答應(yīng)了�！皣W”的一聲兩只小鴨像離弦的箭一樣向前沖去。小蝴蝶在美麗的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后，忽然朝著小蝴蝶“汪”地叫了一聲，嚇得小蝴蝶在原地直打轉(zhuǎn)。小蝴蝶扇著翅膀，回過頭一看原來是小狗，看見小狗笑得在地上直打滾。小蝴蝶生氣地問：“你干什么呢？”小狗打了一個滾，站起來說：“沒事做，嚇嚇你唄！”小蝴蝶看了一眼頑皮的小狗，想了想說：“那我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧。我當(dāng)‘小雞’，你當(dāng)‘老鷹’�！毙」芬宦牳吲d地答應(yīng)了。蝴蝶一會兒飛到花朵上，小狗就向花朵撲去；蝴蝶又躲到草叢中，小狗慢慢地一邊爬著，一邊聞著，耐心地找著……它們倆一個飛一個追，一個躲一個找，一個“噗噗噗”地扇動著翅膀一個“汪汪汪”地叫著，玩得可開心了！

二年級作文 篇6

　　星期天,我興高采烈地來到芍藥居小學(xué)二年級一班教室上說話寫話課。老師說今天要學(xué)習(xí)折窗口,我聽了心里非常高興。

　　我先把左上角和右上角的中心對折,再把下面的紙往上折,然后把折好的紙翻過來,接著把兩側(cè)的.紙向中間對折,再把紙的給翻過來,最后把上邊的兩個角,從頂點到中線向外斜折。就這樣,一個窗口就折完了。

　　我站在窗口前,向外面四張望,好像看見遠(yuǎn)處的大山綠了,大山好像披上了綠色的外衣。近處的高樓大廈林立而起,茂密的樹林枝葉繁茂。綠綠的草坪上盛開著五顏六色的鮮花。啊!外面的景色真美啊!于是,我拿起筆趕快把它畫在了小窗口上。

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