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二年級作文(范例5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
隨著時間的流逝，勵志活動已經(jīng)陪伴我們一年多了。帶給了我們許多歡樂，也啟示了我們許多。
勵志信——每天三讀勵志信，可以振奮精神。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю蛴龅讲豁樀氖虑轭j廢了，失去了信心，沒有希望時，大聲朗讀勵志信，可以激發(fā)你的斗志，點(diǎn)燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也為你的人生道路指明了方向。
成長冊——每天寫下自己的感想、心情與成長收獲。并且也與老師進(jìn)行了溝通。平時很少去辦公室和老師們面對面的交流，不僅促進(jìn)了師生關(guān)系，還學(xué)習(xí)了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和學(xué)習(xí)技能。
勵志活動——每次玩游戲都可以從中體會到很多。比如，團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、堅持不懈……在開心之余還享受了成長的樂趣，更易于我們接受，檢討自己，改正錯誤，全面提高個人素質(zhì)。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我們都細(xì)細(xì)品味著。時刻激勵著我們努力學(xué)習(xí)，永不言敗。當(dāng)你失落時，唱一唱勵志歌曲，不僅愉樂了心情還激勵了自己。當(dāng)人生道路迷茫時，你可以看一看勵志名言，勵志故事，他們是目標(biāo)而我們不僅要為之努力奮斗，甚至還要去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，讓生命綻放萬丈光芒。
它讓我們學(xué)會承擔(dān)。責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)和一種約束，也是一種動力和魅力，要敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中忠于職守，勤勉盡責(zé)，愛拼才會贏！做人要講誠信，不能失信于人。誠信是人格的保障，信守承諾是品質(zhì)的基石。它讓我們學(xué)會樂觀的面對生活，無所畏懼，要充滿希望地活著，微笑的面對每一天。我們要用微笑迎接更美好的明天。
不摔跤就不能學(xué)會走路，在成長的.路上或許會有煩惱和不如意，或許會摔跤，但這都是命運(yùn)的考驗(yàn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你正視困難，挑戰(zhàn)困難時，困難被擊敗了，你就長大了一大截。
生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當(dāng)你有勇氣做自己，當(dāng)你義無反顧走自己的路，你至少已經(jīng)成就了自己。成功沒有想象的那么難，成功就是認(rèn)定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過程，你不去嘗試怎么知道不會成功？成功的信念比成功更重要。當(dāng)你以一種成功的姿態(tài)前行時，成功就離你們不遠(yuǎn)了。
勵志還讓我學(xué)會感恩。感謝對手，他讓你有了動力。感謝父母，他們養(yǎng)育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！
二年級作文 篇2
我心目中的榜樣有許多，比如說有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中，最值得我學(xué)習(xí)的人是帶我的語文老師——王老師。
在我上一年級時，王老師就開始手把手教我們寫字，每一篇課文，王老師都能耐心細(xì)致講解，直到我們領(lǐng)會為止，如果課堂上我們沒有學(xué)會或者還有許多問題，下課時再來問，王老師也會像在課堂講的一樣，仔細(xì)講解，百問不煩。
我們的.王老師不但如此，而且王老師還用自習(xí)課來給我們講課文，為的是讓我們更能理解課文，而且老師還給我們看一些與課文有關(guān)圖片，加深理解，增強(qiáng)記憶，有時還能給我們講一些課外知識，想盡一切方法讓我們的知識一點(diǎn)一點(diǎn)變成一座座寶庫，吸取課外的知識，讓我們變的更文明、更禮貌。
王老師是我的榜樣，我以后也要當(dāng)一個和王老師一樣的好老師。
二年級作文 篇3
星期天早上，小紅起來看到媽媽躺在床上，睡得很沉。小紅對媽媽說：”媽媽，媽媽，快起來�！毙〖t等了一會，媽媽醒了過來，但還沒起床。
小紅給媽媽量了體溫，發(fā)現(xiàn)媽媽燒到39度了，小紅很著急。看到媽媽吃了藥休息后，就想給媽媽做飯吃。
小紅想起來媽媽最喜歡吃面，于是小紅就去超市給媽媽買了掛面。另外，小紅還到她的小花園里去采了一點(diǎn)菜回來，采好菜后，小紅就回家了。
小紅開始給媽媽下面，首先，把菜洗得干干凈凈的，又把水燒開。然后，小紅把從花園里采到的茄子、香菜和番茄加上面條一起放到鍋中煮。不一會，小紅就把面做好了。
小紅把面端到媽媽的'身邊，媽媽吃了面后說：“小紅，你做的面真好吃�！毙〖t說：“媽媽，謝謝您夸我。”媽媽說：“小紅，你現(xiàn)在長大了，會做飯了，真能干。”小紅被媽媽夸得不好意思了，就說：“媽媽，你多休息，多喝水，好好吃藥，這樣就能很快地好起來了。”
我要向小紅學(xué)習(xí)，孝順父母。
二年級作文 篇4
今天，一放學(xué)回到家，我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地?fù)]動著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！
不一會兒，我就聞到了一股香味。我跑出來一看，熱氣騰騰的龍蝦已經(jīng)上桌了！只見剛剛還神氣十足的'龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒頭沒腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。
在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個勁地說：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。
龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無窮！
二年級作文 篇5
幸福是一種特殊的愛，隨處可見。
我覺得幸福就是快樂，是高興的表現(xiàn)，而媽媽告訴我幸福是一種精神。
在教室里，老師對我們的關(guān)愛和疼惜，讓我們感覺到了奇特的`愛。同學(xué)之間的幫助和歡笑是無比快樂的愛。我把教室里的幸福叫做美麗的愛。
在家里媽媽和爸爸對我們的愛和照顧，一家人無形的關(guān)愛，叫做無影隨形的幸福。等等
幸福就是這么奇妙，有時讓人感到迷芒，有時讓人感到快樂，有時給人感動。
朋友們那你們覺得幸福是什么。
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