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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
去年六一節(jié)，媽媽不知從什么地方給我?guī)Щ貋硪恢恍」贰Ｐ」返难劬Υ蟠蟮�，脖子短短�?，身子小小的，四條腿又小又短，一條尾巴不停地搖動著，全身的毛是灰色的，非�？蓯�，我很喜歡它。
每天，我都要幫小狗洗臉，但小狗好像不怎么樂意。我才拿起毛巾，它就逃走了，逃得很快，我怎么也追不上。總得拿塊肉把它誘惑回來，才搞得定。
小狗很喜歡跟我出去散步，但走路從沒好好走過。總是這邊走走，那邊跑跑，一點也不安分。走累了就躺倒石頭上睡大覺，簡直和懶豬一樣。
小狗還常常洗澡呢，不過洗澡時很煩。因為它只要碰到水，就會像龍卷風(fēng)一樣飛快地轉(zhuǎn)起來。轉(zhuǎn)得我頭都暈了。
我家小狗還有一特殊愛好——捉蝴蝶。有一次，我?guī)еス珗@玩，它看到草地上的蝴蝶，立馬就跑過去，抬起前爪，一搖一搖想抓蝴蝶。試了幾次，沒得逞，生氣了。忽然，用力一跳，竟然被它抓到了一只蝴蝶。樂得它搖頭擺尾，跳上跳下，好玩極了。
這就是我家的小狗，淘氣吧，可愛吧！
二年級作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的`“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會進步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
二年級作文300字 篇3
森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經(jīng)常來小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。
一天小鹿又來到河邊喝水，烏龜問小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說是很漂亮就是太小了一點，烏龜說已經(jīng)很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長的時間的。小鹿說外面還有更大的江和湖，烏龜有點不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的`湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥，還有很多它不認識的魚兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說我要在這里住下來，但是又擔(dān)心小鹿不來看它，小鹿說你放心，我們是好朋友我會經(jīng)常來看你的。
烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。
二年級作文300字 篇4
在一個春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來到九龍江邊。
站在堤岸上，放遠望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開的波紋像圓圓的.迷宮，仔細一看，又像閃光的魚鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹木使勁地挺直腰桿，最突出的要數(shù)長青樹和馬蹄樹了。長青樹的主干要兩個人才合抱過來。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，像鑲上了金子。馬蹄樹的花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風(fēng)中飄蕩。花瓣頂端成紫色，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊，準備回去。此時此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長青樹和馬蹄樹。一陣風(fēng)吹過，長青樹和馬蹄樹連連擺手，好像在說：“再見，小朋友！”
二年級作文300字 篇5
星期日晚上，媽媽對我說：“明天，衛(wèi)生老師要來檢查手指甲，你的手指甲太長了，剪一剪吧�！蔽姨稍诖采�，懶洋洋地說：“現(xiàn)在太晚了，明天剪�！�
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽到有人大叫：“沒剪指甲的`到這里來！”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去，瞬間，一條長長的“龍隊”排在了桌子旁，原來，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個。我剪完了，李響連忙接過指甲剪……直到龔老師走進教室，我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開始寫作業(yè)。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧��！
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