二年級(jí)作文通用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼亩昙�(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。
他需要一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，還有一些人當(dāng)小雞。老鷹需要竭盡全力地搜捕小雞，再去抓住小雞們。而母雞則需要一而再再而三地保護(hù)小雞們。小雞蹲下來(lái)后，老鷹則不能抓他們了，但只有三次這樣蹲下來(lái)的.機(jī)會(huì)。如果被老鷹抓到的話，小雞就會(huì)變成老鷹寶寶。
今天我扮演的角色是老鷹，我正嘗試著花樣方法去抓他們。太好了，我抓住了一只大肥雞！哈哈，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈就是我們的高舉然同學(xué)，一只“大肥雞，大肥雞”！我趁機(jī)又抓了一只雞，哈哈，這只小雞是胡思嬌同學(xué)。今天真是開(kāi)心啊，抓了這么多小雞。我又碰又跳地抓著，這時(shí)胡馨月蹲了下來(lái)，嗚嗚嗚嗚……煮熟的鴨子飛走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好開(kāi)心啊，我又興奮又開(kāi)心，抓到了三只，我勝利啦。我累倒坐在了地上，不過(guò)心里可是高興地開(kāi)了花。
二年級(jí)作文 篇2
童年，是多姿多彩的，是令人難忘的。它如流水般逝去，給我留下刻骨銘心的美好記憶。
我八歲那年，在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和我的家人一起去小河邊野營(yíng)。那里的河水清澈見(jiàn)底，草地上一片翠綠，岸邊的柳樹(shù)姑娘低垂著她的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦铀�，風(fēng)婆婆正幫柳樹(shù)姑娘梳理著她那秀美的.頭發(fā)呢！
爸爸脫下鞋，卷起褲管，踏進(jìn)河中，我也不甘示弱，急忙跟去。清涼的河水滋潤(rùn)著我的腳丫，小魚(yú)兒在我的雙腳之間來(lái)回竄動(dòng)，弄得我發(fā)癢。在不遠(yuǎn)處，有一頭小黃牛正懶洋洋地吃草呢！我躡手躡腳地去接近它，心里忐忑不安：如果我撫摸它，它會(huì)不會(huì)頂我，如果我給它吃草，它會(huì)不會(huì)踢我。小黃牛聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，緩緩抬起頭，警惕地看著我，不等我邁出最后一步，它就逃跑了……
大自然的景色讓人心曠神怡，這次野營(yíng)在我的童年中留下了一段難以磨滅的記憶。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家。前兩天，我生病了，奶奶特別著急。擔(dān)心，奶奶幫我去學(xué)校請(qǐng)假，可是從樓上摔了一跤，回到家也沒(méi)有抱怨什么。媽媽得知我生病了，匆匆忙忙地從北侖趕回來(lái)，陪我去醫(yī)院打針，打針時(shí)，她總是寸不步離地在我身邊照顧我。這時(shí)，讓我感到非常溫暖，我想這就是愛(ài)的溫暖吧！
二年級(jí)作文 篇4
今年的夏天特別熱，小學(xué)四年級(jí)作文,炎熱的夏天。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的`火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭……可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊，多可愛(ài)的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、�！�
二年級(jí)作文 篇5
立春是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是二十四節(jié)氣中第一個(gè)，再也沒(méi)有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。
“立”是開(kāi)始的意思，標(biāo)志著寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，田野里綠油油的油菜，稀稀拉拉地開(kāi)了幾朵金黃色的.小花。池塘邊的桃樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)一朵朵粉紅色的花骨朵兒，非常好看。走到田埂上低下頭仔細(xì)看，其實(shí)小草已經(jīng)探出頭來(lái)了，呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)綠色，到處是春天的氣息。遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一群七八歲的孩子，像風(fēng)一樣從我身邊跑過(guò)去，只留下陣陣歡聲笑語(yǔ)在田間飄蕩。立春，我們南方人則有吃春卷的習(xí)俗。那一張張圓圓的春卷皮子，包著青菜、冬筍，還有我最?lèi)?ài)吃的肉絲，放在油鍋里一炸，外酥里脆，吃著滿滿的幸福感。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”。春是溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春是奮力的向上生長(zhǎng)。在春天，大人們都把一年要做的事計(jì)劃好。我也要在春天計(jì)劃好今年的學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入初中的我，平時(shí)在老師同學(xué)面前表現(xiàn)得自信頑強(qiáng)，毫不怯弱，也自以為是積極意識(shí)流派的，可生活卻讓我流過(guò)了好多次眼淚－－與實(shí)習(xí)的周老師惜別時(shí)潸然淚下；成績(jī)考差，在黑暗的角落黯然神傷；腳痛即使當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面，眼淚也忍不住奪眶而出......漸漸地，我從心靈深處開(kāi)始疑惑自己－－難道我變怯弱了嗎？
直到經(jīng)歷了母女分別的場(chǎng)面，才更加堅(jiān)信－－爸爸媽媽的女兒－－我低的的確確是堅(jiān)強(qiáng)的．
站在教室外走廊上發(fā)呆的我望著校門(mén)外向里走來(lái)的一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，看到那面帶微笑的面孔，我頓時(shí)笑頰粲然，飛奔過(guò)去＂媽媽?zhuān)趺闯鋈ミ@么久了才回來(lái)，我還以為你迷路或是不跟我說(shuō)一聲就回家了呢？＂媽媽笑道：
�。⒛阋詾檎l(shuí)都像你一樣嗎？＂
�。⑼郏⑽覜_媽媽吐吐舌頭，挽著媽媽暖和的手．
＂喏，給你買(mǎi)了一些東西．＂說(shuō)著打開(kāi)了袋子．
＂什么呀�。⑽疑焓忠粯右粯拥胤�，一樣一樣地瞅，＂我正缺這些東西，正準(zhǔn)備待會(huì)兒出去買(mǎi)呢�。�
＂那媽媽給你買(mǎi)了就不用再擔(dān)心啦�。蓿瑢�(duì)了，我已經(jīng)買(mǎi)到車(chē)票了......＂
＂真的嗎？什么時(shí)候的`？＂我漫不經(jīng)心，仍然在翻袋子里的東西．
�。⒚魈煜挛绲陌嘬�(chē)．＂
�。⑹裁矗棵魈�？＂我震呆了，沒(méi)想到媽媽這么快就要與我分別，我傻傻地望著媽媽?zhuān)?/p>
�。⒃趺戳�？你明天就開(kāi)學(xué)了，媽媽當(dāng)然也要走了．你呀，在學(xué)校可要刻苦��！......＂
我的心刀絞似的，撕心裂肺般地痛，突然淚水模糊了我的雙眼，一副生動(dòng)的畫(huà)面又呈現(xiàn)在我腦海中－坐在車(chē)窗旁的位子上的媽媽望著被淚水染成＂花臉貓＂的我不禁眼淚汪汪．車(chē)子慢慢啟動(dòng).向前劃行．終于媽媽忍不住用手捂住嘴，低著頭......伴隨著我的哭聲，車(chē)子消失在白茫茫的霧海中......那時(shí)我十歲那娘與媽媽離別時(shí)的＂慘象＂．
就在這一瞬間，我心靈萌生出一股力量，把眼眶含著的淚水硬是逼了回去，沒(méi)讓它流出來(lái)．剎時(shí)我明白了媽媽離開(kāi)我而去的的真正目的：媽媽是為了我讀書(shū)才外出掙錢(qián)，她也是忍痛與我離別的！不是嗎？媽媽那每周幾次的長(zhǎng)途電話，電話中的噓寒問(wèn)暖，電話里那激動(dòng)而溫柔的聲音，不也給我無(wú)比幸福的感覺(jué)嗎？與其悲傷得如同生死離別，不如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)＂再見(jiàn)＂！這樣難道不好嗎？......
＂怎么了？我看時(shí)間不早了，快回教室吧，我也該去搭車(chē)回家了．＂媽媽輕輕拍了拍我的臉．我恍過(guò)神來(lái)，＂噢，好吧！媽媽?zhuān)宜湍悖。⒄f(shuō)著，我挽著媽媽向校門(mén)走去，我挽著媽媽的手越來(lái)越緊，另一只手緊緊攥著拳頭，捏出了一手的汗．
�。⒑昧�，回去吧！你看，好像其他人都進(jìn)教室了，你也快去吧�。⒉恢挥X(jué)已來(lái)到大大敞開(kāi)的校門(mén)前．我的雙手慢慢送開(kāi)去接?jì)寢屖种刑岬拇糇印寢層沂执钤谖业募绨蛏�，深情地凝望著我：＂記住，一定要自覺(jué)，遇事堅(jiān)強(qiáng)些，好好地讀書(shū)，知道嗎？......＂我望著她一邊點(diǎn)頭一邊＂恩＂．
�。⒑昧�，媽媽走了，回去吧�。⑼蝗�，我感覺(jué)肩上的溫暖感沒(méi)有了，媽媽走了，真的走了．望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影還不時(shí)回過(guò)肉來(lái)?yè)]揮手，直到完全小時(shí)在茫茫人海中......我提起媽媽給我的那個(gè)沉甸甸的袋子，邁著輕快而矯健的步伐走向了教室......
現(xiàn)在回想起來(lái)，我內(nèi)心油然而生一種自豪.驕傲感－作為爸爸媽媽的女兒－我做到了－我沒(méi)有哭－我是堅(jiān)強(qiáng)的！在以后，我更不能嬌滴脆弱，要更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活！
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