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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。星期天一大早，窗外的鳥(niǎo)兒在唱歌，歌聲伴我去找春天。
我來(lái)到了郊外，找到了，找到了。春天在那河邊的.柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。春風(fēng)吹來(lái)，美麗的柳樹(shù)姑娘在河邊跳起了舞，她們舞步輕盈，好似一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。
我來(lái)到了花園里，找到了，找到了。春天在花園里，迎春花早已張開(kāi)了笑臉，像是在召喚百花和小草快快醒來(lái)，迎接春姑娘的到來(lái)。
我來(lái)到了兒童樂(lè)園里，找到了，找到了。春天在兒童樂(lè)園里，小朋友們脫下冬裝，換上鮮艷的春裝。他們?cè)趦和瘶?lè)園里歡快地奔跑、玩耍著。他們開(kāi)心的笑臉像是春天里溫暖的陽(yáng)光，又像是春天里美麗的花朵。��！原來(lái)春天就在我們身邊。我愛(ài)春天！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天早上，我從夢(mèng)中驚醒，我望了望桌上的鬧鐘。��！原來(lái)已經(jīng)七時(shí)半了！我遲到了！我趕緊起床梳洗，結(jié)果連早餐都沒(méi)吃就三步并兩步地走去學(xué)校了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)及師長(zhǎng)們已經(jīng)在禮堂開(kāi)周會(huì)了。但我還是得硬著頭皮走去禮堂，結(jié)果被訓(xùn)導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)并把我罵的狗血淋頭。
上完周會(huì)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)回教室準(zhǔn)備上課。我一回到班上時(shí)，組長(zhǎng)便提醒我要交上功課了。當(dāng)我要從我的書(shū)包里拿出已完成的功課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我之前因?yàn)榇掖颐γΧ缅e(cuò)書(shū)包，我拿的是補(bǔ)習(xí)書(shū)包!我向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可是還是老師罵了我一頓，還在我的手掌心狠狠地鞭了兩鞭。
好不容易挨到了下課，我才發(fā)現(xiàn)我把零用錢(qián)放在書(shū)桌上忘了拿。由于沒(méi)吃早餐的'關(guān)系，我的肚子已經(jīng)在“打鼓”了，所以我只好向我的好死黨——依云借錢(qián)。我向依云借了一零吉，我買(mǎi)了一碗清湯面。這碗清湯面對(duì)我來(lái)說(shuō)可是人間美味，我非常感激依云能在我困難時(shí)伸出援手。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走路回家。突然，本來(lái)放晴的天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)有帶雨傘，所以被雨淋得像“落湯雞”。我還因?yàn)榱芰擞甓蟛∫粓?chǎng)。
唉！今天真是倒霉的一天哪！
二年級(jí)作文300字 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
爸爸媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓你們開(kāi)心，讓你們憂(yōu)愁。我有很多的心里話(huà)對(duì)你們說(shuō)。
首先，我要感謝爸爸，我做什么事，您都支持我，絕不反對(duì)我做任何事。家里就只有您最了解我，我要感謝你。
媽媽的愛(ài)更是讓我感激不盡。為了照顧生病的我，連忙把手中抱著正在吃奶的弟弟給了爸爸，自己卻幫我去買(mǎi)藥、排隊(duì)、找醫(yī)生，忙個(gè)不停。我更要感謝你。
我記得有一次早上，我發(fā)高燒，媽媽?zhuān)悄惆盐宜偷结t(yī)院，然后爸爸你又放下手中的工作，開(kāi)車(chē)到醫(yī)院看我。你又幫我開(kāi)藥，又幫我排隊(duì)找醫(yī)生，你們辛苦啦！我要感謝媽媽?zhuān)悄盐疑聛?lái)，又要感謝天天早上去上班的.爸爸，養(yǎng)活我們這個(gè)家。
爸爸媽媽?zhuān)郧暗奈也惶拢瑸榱烁兄x你們，我一定要做一個(gè)你們心目中活潑、聰明、健康有聽(tīng)話(huà)的好孩子。
祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)、平安幸福！
此致
敬禮！
二年級(jí)作文300字 篇4
我最熟悉的人是我們班的`語(yǔ)文老師——李老師。同學(xué)不舒服了，她溫柔對(duì)待；同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了，她嚴(yán)格要求……
李老師身上有溫柔，說(shuō)話(huà)清脆等優(yōu)點(diǎn)。上課時(shí)，只要李老師看到有同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了，她就喊道：“要精神一點(diǎn)，不要跟睡著了一樣！”，同學(xué)們聽(tīng)到這話(huà)，馬上就坐得筆直筆直的。李老師每次讀書(shū)的時(shí)候，聲音都很清脆響亮，每個(gè)發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)星期五中午，我們?nèi)喽荚趯?xiě)作業(yè)，李老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。突然，趙佳妮大叫一聲：“老師，徐浩楠流鼻血了！”老師聽(tīng)見(jiàn)了，連忙放下手中的筆，走到徐浩楠面前，果然，徐浩楠的鼻子邊上都是血。李老師吩咐趙安琪去辦公室拿紙巾。紙巾拿來(lái)后，老師壓住徐浩楠的鼻梁，還幫他輕輕地擦掉血跡。
這就是我們的李老師，她十分關(guān)心同學(xué)。我愛(ài)我們的李老師。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我給大家介紹一下我眼中的風(fēng)、雨、雷、電、彩虹是什么樣的。
微微的風(fēng)，對(duì)面的樓上的衣服被微風(fēng)吹干了。大樹(shù)上的蘋(píng)果被微風(fēng)一吹，樹(shù)上的蘋(píng)果臉都紅了。小樹(shù)上的葉子被微風(fēng)一吹，葉子落了下來(lái)。
小雨下個(gè)不停。媽媽說(shuō)：“天鍋漏了。”我揚(yáng)起頭，張開(kāi)大嘴，想要嘗嘗“天鍋”里煮的湯鮮不鮮。
轟隆隆，雷電來(lái)了，小朋友，你們知道雷電是怎么形成的嗎？地球上的冷氣和天空中的熱氣互相摩擦電就出來(lái)了，雷就是互相摩擦的聲音。雷好像一萬(wàn)只大象在跺腳。
如果下完了雨，天上的彩虹就出來(lái)了，但不是每次下完雨就出來(lái)彩虹，它是很難得的。我最喜歡彩虹橋了，如果我走上了彩虹橋，我想去看看五彩繽紛的世界。如果每一個(gè)人都上了彩虹橋那就好了。
天空是一個(gè)熱鬧的大家庭。有睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕的雷公公，做事風(fēng)風(fēng)火火的.閃電婆婆，有表情嚴(yán)肅的彩虹奶奶，還有調(diào)皮的雨弟弟和愛(ài)玩的風(fēng)哥哥。你看天空的臉多奇妙呀！
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