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【精選】二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期天，爺爺帶我到果園里去摘果子。
果園里可有趣了。一陣風吹來，梨子像一個個小娃娃在跳舞；桔子像一只只小氣球，好像被誰給系到樹枝上，隨風搖擺；石榴姐姐看到我來了“咯咯”地笑著，笑得蘋果也紅了臉，它們好像都在說:“我們成熟了，快來摘呀!”
我挑了一個又圓又大的蘋果，啃了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。我又吃了一口梨子，吃一下好多汁都流到了我的`嘴里，真是涼快啊。不過，還有比梨子更涼快的---桔子，只要你把一瓣桔子放在嘴里一咬，桔子汁就會像噴泉一樣，噴出酸甜的汁滿嘴都是。
啊，我愛秋天的果園！
二年級作文 篇2
春天我愛你！我愛你那五顏六色的小花；我愛你那綠油油的小草；我愛你那翠綠的柳樹；我愛你那雪白雪白的梨花；我還愛你那粉紅色的桃花；我更愛你那一切有生命的可愛的小動物。春天我愛你！
春風拂過梨花，雪白的梨花開滿了枝頭，風一吹，花瓣從樹上落下來，好像飄雪一樣。看到這樣一幅美景，讓我想起了一句詩：洛陽梨花落如雪。
春風吹過了桃花，把桃花吹成了粉色、白色、深紅色還有淺紅色。粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一塊白玉，紅的像一團火。桃花有的一兩朵在一起，好像在說悄悄話；有的四五朵在一起好像在做游戲；還有的七八朵一起好像在開會；更有十幾朵一起好像在上課……
春風吹過了油菜花，金黃的.油菜花千姿百態(tài)，像金子一樣閃閃發(fā)光。淡雅清香的油菜花引來了成群的蝴蝶和蜜蜂�？吹竭@些美景，我不禁想起了一句詩：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春風掠過小草，小草手拉手、肩并肩，好像在說悄悄話。小草綠油油的，好像給大地披上了一層綠毯。春風吹過了柳樹，柳樹長出了長長的枝條，枝條上冒出了新葉子。你看，柳樹多像一個個小姑娘，那長長的柳枝就像她們的長辮子。風一吹，柳樹就發(fā)出沙沙的響聲，那是柳樹姑娘在唱著春天的歌謠啊！多么美妙！
春天我愛你！
二年級作文 篇3
【抓蝴蝶】
一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。
他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見了說：“我不想抓了，沒勁�！卑职挚赐噶怂男乃�，微笑著說：“你不要灰心，你認真點可以抓到的。”小紅聽了認真地找起蝴蝶來。
突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹旁飛過來，小紅看見了，趕緊將網(wǎng)舉過頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了�！卑职致犃耍呛堑卣f：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看�！毙〖t高興極了說：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心�！毙〖t點點頭。
他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。
【抓蝴蝶】
二年級徐敏皓
春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。
他們扛著網(wǎng)兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的樹枝上休息。小亮看見了，興奮地對爸爸說：“我一定要抓住那只蝴蝶�！笨墒牵瑯涮吡�，小亮夠不到，急得如同熱鍋上的'螞蟻螞蟻團團轉(zhuǎn)。
爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對小亮說：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會，小亮高興說：“可以坐在爸爸肩膀上�！卑职职研×量干狭思纾挛逑戮桶涯侵缓阶×�，還給它取了一個名字——-麗飛。
小亮通過這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。
【抓蝴蝶】
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來捉蝴蝶�？珊w快地扇動翅膀，越飛越高。小明見了，急忙找爸爸來幫忙，小明悶悶不樂地說：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χf：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說：“好啊，好啊，那我們趕快行動吧！”
說完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的一天��！
【抓蝴蝶】
春天鳥語花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來：“爸爸快來看，這有一只蝴蝶�！笨墒牵恍∶鞯慕新晣樀盟奶幪颖�，最后還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過了一會，小明想到了一個辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說：“辦法不錯，我們試試看�！闭f著便把小明抱起來，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”
說著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對小明說：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。
二年級作文 篇4
媽媽，我愛您！ 我這個花骨朵，吸取了愛的雨露才能生長。九年前，您焦急的迎來了我平安的降生，九年來，您是以何等博大的.胸懷來養(yǎng)育我，滋潤我，是您給了我生命，多少風雨之夜，您把痛苦的我送到醫(yī)院，多少溫馨之夜您把好吃的飯送到我眼前，多少靜溢之夜，您伴著我寫完作業(yè)，多少悲傷之夜，是您在安慰我，多少歡樂之夜，您伴著我笑呀笑……是您的微笑讓我有了自信，是您的嚴厲讓我學會獨立，我知道您望女成風鳳的心，我一定不辜負您對我的期望，讓您看到光榮榜上有我的名字，名牌大學錄取書上也有我的名字！ 吻您！我的好媽媽！
二年級作文 篇5
小熊是動物世界又名的膽小鬼。所以小熊總想找個機會證明自己不是膽小鬼。于是，小熊決定去冒險。它走啊走，走啊走，走到一座小橋邊。當它看見小橋邊一塊木牌上的兩個大字“危險”時，小熊心里樂開了花，心想：如果我能過這座小橋，一定會成為動物世界最勇敢的`人！
當 小熊準備上橋的時候，小猴跑過來，著急的說：“小熊，這座橋太危險，你千萬別去！”“我不怕！”小熊滿不在乎地說。這時，小鯉魚也勸小熊：“這橋太危險， 如果你上橋的話，肯定會掉進水里�！笨尚⌒芨静焕硭Ｐ『锖托□庺~沒辦法，只好讓它上橋。小熊走到一半，只聽“咔嚓”一聲，橋斷了，小熊掉進了水里。小 猴看見后不顧一切，跳下河用力把它救上來。小熊不好意思的說：“小猴，我知道了，安全第一�！�
二年級作文 篇6
爸爸問：“勞動是什么味道的？”
我說：“我知道！勞動是甜的！”
爸爸又問：“勞動要出很多汗，不應(yīng)該是咸的、苦的嗎？”
我回答：“因為幫助每個人做事，都能看到他們的笑臉，讓我心里覺得特別快樂�！�
爸爸媽媽一直跟我說：勞動最光榮，勞動人民才是最值得尊敬的人。所以，平時我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾，幫爸爸捶背、拿東西，幫媽媽拖地、疊衣服，回老家時幫爺爺奶奶生火、喂雞鴨。最近，學校開展“禮雅教育”存積分活動后，我學習的勞動就更加豐富啦：整理書柜、擦桌椅、洗臺盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動都挺難的，我做得也不是很好，但每次勞動過后，我的心情都會特別開心。
看到整潔的書柜，我就不再亂翻書；看到發(fā)亮的`桌椅、臺盆、碗筷，我使用它們時會特別地注意衛(wèi)生；嘗到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁，我會吃得更香……
總之，勞動是天下最快樂的事情啦！
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